紀(jì)念青春作文必備9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的紀(jì)念青春作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
紀(jì)念青春作文 篇1
三歲，開(kāi)始有了記憶，無(wú)論將來(lái)回頭看它們是否還清晰，但每個(gè)腳步都已留下印記。眼睛里再也看不見(jiàn)奇妙的魂靈在竹林嬉戲，他們白嫩的手，做出告別的手勢(shì)。于是，我們揮手，終于開(kāi)始正式旅行。
六歲，是愛(ài)吮手指頭的時(shí)候，甜的？甜的！因?yàn)槁斓牟屎缫呀?jīng)化作了纏繞指間的糖果。那種甜甜膩膩、純真美好的滋味，足以揩去我們臉上還掛著的淚珠和鼻涕，足以給我們繼續(xù)走下去的勇氣。
十歲，頂著小腦袋，背著大書(shū)包繼續(xù)向前走，穿過(guò)一片黃色的葵花田，笑聲里有不可抑制的興奮，身上白色的紗衣卻早有了鮮亮的色彩，所有的生命至此刻被涂上青春尖銳的光亮，從此，華麗顛覆了平淡的曙光。
十八歲，生命第一個(gè)夏季的到來(lái)。初春美好的青草，親吻露珠后穿上更鮮艷的新裝，嬌花在盛春燃盡了自己的芳華，卻有了更為醉人的時(shí)代。不停地行走的人們，不禁在此時(shí)回望，那片告別的竹林是否更加翠綠，在夏雷炸響的那一刻，那片葵花田是否失去了想象的`色彩。我們也早已經(jīng)歷了一個(gè)漫長(zhǎng)艱辛的雨季，完成了破繭的蛻變。那些雨巷里輕響的樂(lè)曲，那些濕過(guò)屋檐的紅櫻早已在心中被切割成了一小塊一小塊的印記，存放在紀(jì)念冊(cè)里，竟有一種不易察覺(jué)的美麗。
于是，就會(huì)有這樣一群人的名字被記錄下來(lái)。他們有著干凈美好的笑，背著一對(duì)雪白的翅膀，在某個(gè)時(shí)刻出現(xiàn)，以一個(gè)擁抱、一個(gè)握手的形式出現(xiàn)，陪我們走過(guò)一段路。他們是天使！讓鐵青的高山有了山花搖曳的倩影，讓發(fā)白了的天空泛起安靜的藍(lán)，讓荊棘叢中綴滿(mǎn)了歡笑，讓這可怕的一角有了溫暖的顏色。可是，他們又轉(zhuǎn)身離開(kāi)了，但有一些男孩教會(huì)我成長(zhǎng)，有一些女孩教會(huì)我愛(ài)。
二十八歲……
青春是一道明媚的憂(yōu)傷，又何嘗不是一次華麗的旅行？年華早已變成一封泛黃的書(shū)信，寄向那遙遠(yuǎn)的過(guò)去。但是在往后的日子里，當(dāng)我們翻開(kāi)這本紀(jì)念冊(cè)，上面的涂鴉會(huì)向你證明青春的痕跡。
評(píng)：
正如文中所言：青春是一道明媚的憂(yōu)傷，又何嘗不是一次華麗的旅行？在這篇抒發(fā)感悟的文章中，我們讀到了作者對(duì)青春的獨(dú)到闡釋。幼年的遐思、童年的甜膩美好、少年的逆反、青年的芳華青翠，從中，我們感受到了作者那種帶著淡淡憂(yōu)傷的吟詠，仿佛沉浸在一場(chǎng)繾綣春夢(mèng)里，年華已逝，青春不再。可以說(shuō)，文章寫(xiě)出了相當(dāng)一部分人的心聲。
語(yǔ)言方面，亮點(diǎn)不少，如，“讓鐵青的高山有了山花搖曳的倩影，讓發(fā)白了的天空泛起安靜的藍(lán)，讓荊棘叢中綴滿(mǎn)了歡笑”，生動(dòng)、純美；但缺點(diǎn)也不容忽視，有些地方表述不準(zhǔn)確、做作，個(gè)別詞語(yǔ)使用不當(dāng)。
紀(jì)念青春作文 篇2
時(shí)間似流水，如同壯士一般，不再回頭。一份特殊的禮物，字字句句總能引起心靈的悸動(dòng)。
當(dāng)《畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)》攤開(kāi)在眼前，忽然發(fā)覺(jué)，時(shí)光就這樣從指間的縫隙流走，多想去貼回撕下的一張張日歷，卻發(fā)現(xiàn)它已不再完整。
同學(xué)A：“友誼長(zhǎng)存！”是啊，三年的時(shí)光匆匆走過(guò)，我們?cè)谝黄鹌床^(guò)、奮斗過(guò)，在這里我們承載了太多的愛(ài)、太多的歡笑以及淚水�；厥祝覀児餐幙椀挠颜x之花都已圈住了我們的心。友誼，猶如鐫刻在歲月中的風(fēng)景畫(huà)，需要我們隔著煙靄去撫摸品味。
同學(xué)B：“愿明天的我們更加輝煌！”告別了三年的初中學(xué)習(xí)生涯，我們即將踏入更高學(xué)府的大門(mén)，想起往日我們一起奮斗刻苦的身影，內(nèi)心感到十分滿(mǎn)足，有了今天的努力，才會(huì)有明天豐碩的成果。每個(gè)人心中都有同一個(gè)夢(mèng)想：讓我們?yōu)榱嗣篮玫拿魈於鴬^戰(zhàn)到底！
同學(xué)C：“愿我們的母校青春永駐！”即將離開(kāi)這個(gè)為我們遮擋三年風(fēng)雨的避風(fēng)港，我們?cè)谀感５木暮亲o(hù)下茁壯成長(zhǎng)，她所給予我們的不僅僅是安全溫暖的懷抱，還是我們心靈之舟停泊的.渡口。
班主任：“事很多，在做事，事必成�！泵课焕蠋煻紴槲覀儑I心瀝血，我由衷地感謝他們！當(dāng)夕陽(yáng)將樹(shù)影拉長(zhǎng)的時(shí)候，老師您也彎成了一個(gè)弓形，直到地平線將夕陽(yáng)完全吞沒(méi)，您依舊陪伴在我們身邊。難忘您語(yǔ)重心長(zhǎng)地告誡我們：“調(diào)整好自己的狀態(tài)，沖刺到最后一秒，每一株草都會(huì)開(kāi)花，只是花期不同�！�
回首，原來(lái)我們有那么多的不舍，想起這一幕幕，我的心被溫暖了。阻擋不了時(shí)間的流逝，卻能夠感受到它的經(jīng)過(guò)，“我們的青春紀(jì)念冊(cè)”，我會(huì)一直銘記于心。
紀(jì)念青春作文 篇3
生命中，有一種光怪陸離的不和諧，稱(chēng)作“青春紀(jì)念冊(cè)”；生活中，有一種難以抗拒的力量，稱(chēng)作“青春紀(jì)念冊(cè)”。無(wú)論是光怪陸離的不和諧，還是難以抗拒的力量，都被我們埋在心中……
——題記真的長(zhǎng)大了！已步入青年的我們，譜寫(xiě)了一本青春紀(jì)念冊(cè)。里面有童年的無(wú)知，少年的異想天開(kāi)，青年的花季雨季。翻開(kāi)冊(cè)子，里面的一點(diǎn)一滴會(huì)形成一幅畫(huà)，讓你回味！就像維納斯一樣可以去細(xì)細(xì)品味！
看看第一章，不禁莞爾一笑！那時(shí)候，一個(gè)柔弱女孩為了一個(gè)玩具和幼兒園的男孩打架。結(jié)果，男孩哭著去告老師，而柔弱的女孩卻在一旁得意洋洋。
童年，真的很無(wú)邪！
翻到第二章，又會(huì)為自己的'異想天開(kāi)大笑！上了小學(xué)的我，天天想著一個(gè)人去外太空生活，和外星人成為好朋友，一起來(lái)訪問(wèn)地球，看著小朋友們羨慕的神情，得意地?fù)u頭晃腦！
少年，真的很天真！
臉上帶著少年天真的微笑走進(jìn)第三章，盡管沒(méi)有譜寫(xiě)完，但還是有滋有味。想起張含韻的廣告詞：“酸酸甜甜就是我�。 钡拇_如此！花季雨季的我們，會(huì)感到太多的無(wú)奈！再也不能男生女生手拉手去買(mǎi)棒冰。因?yàn)槟信袆e；再也不能蹲在院中玩沙子，因?yàn)橐即髮W(xué)！花季雨季的我們，我寫(xiě)了一篇好文章，不時(shí)地說(shuō)：“，盜版必究！”而你卻拿著文章說(shuō)：“如有雷同，純屬巧合！”沖我壞笑。唉，花季雨季！
青年時(shí)期，真的很無(wú)奈！
但無(wú)論童年也好，青年時(shí)代也罷，這都是青春紀(jì)念冊(cè)中最閃亮的星。它讓我們無(wú)法忘記，也不會(huì)忘記！
于是，我們感嘆——青春啊，我的紀(jì)念冊(cè)！
紀(jì)念青春作文 篇4
青春像一串五彩的貝殼風(fēng)鈴，“叮咚咚，叮咚咚……”洋溢著我們夢(mèng)幻般的青春，詮釋著我的喜怒哀樂(lè)。
“喜”
還記得今年我過(guò)生日時(shí)，一大清早，門(mén)鈴忽然響了，我睡意朦朧地走出門(mén)，接著，我眼前一亮，“哇塞！有四份禮物！”我高興的叫了起來(lái)，這是誰(shuí)呢？我正在想時(shí)，樓口拐彎處傳來(lái)一陣嘀咕，我順著聲音走過(guò)去，找到了她們?cè)瓉?lái)是箐、翔、雨、慈她們，我真是歡喜的不得了。然后，我又把她們請(qǐng)進(jìn)屋，參觀了一下，又以豐盛的飲食和琳瑯滿(mǎn)目的水果款待，然后我們又一起玩歌詞接龍，看了3D電影，那一天，我真的很開(kāi)心，很歡喜！
“怒”
這一天，我和慈吵架了，原因是：我推車(chē)時(shí)不小心推倒了她的單車(chē)，她竟似吃了炸彈一般，沖我怒吼：“喂，彭嘉琪，你弄倒了我的單車(chē)，快給我扶起來(lái)！”見(jiàn)她這般語(yǔ)氣，我也“回敬”了她一句：“單車(chē)離你那么近，你不能自已扶嗎？”然后，她瞪了我一眼，推起單車(chē)擠入了人群之中，而我，也憤憤地推起單車(chē)，走了。當(dāng)晚回想起這件事來(lái)，確實(shí)不應(yīng)該。于是，第二天，我找到了她，向她說(shuō)：“對(duì)不起，昨天是我太沖動(dòng)！”沒(méi)想到，她居然對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)，我也不應(yīng)該那樣，對(duì)不起�！比缓螅覀兌纪瑫r(shí)笑，手拉手，跟沒(méi)事似的，還是好朋友。
“哀”
記得有一次，我的.生物考砸了。只有七十分，于是，我傷心的哭了。下課后，同學(xué)們一個(gè)個(gè)的都跑來(lái)安慰我、鼓勵(lì)我，給我講笑話，逗我開(kāi)心，告訴我一次失敗不要緊，下次努力就好了。人生有無(wú)數(shù)次考試，每個(gè)人都不可能每次都成功，做常勝將軍……在她們的鼓勵(lì)下，我破涕為笑，重拾了信心。
“樂(lè)”
這天，和往常一樣，我們上作文課，上到一半時(shí)，老師突然即興來(lái)了個(gè)“旅行社大拷問(wèn)”，把六個(gè)大組分為兩個(gè)兩組，一組為旅行社工作人員，另一組為旅客。這下，同學(xué)們來(lái)了興趣，一個(gè)個(gè)積極踴躍，課堂氣氛極為活躍，且同學(xué)們都了解景點(diǎn)—詹樂(lè)貧中學(xué)吧！其中，我們這組提了幾個(gè)苛刻的問(wèn)題，比如詹樂(lè)貧中學(xué)校訓(xùn)是什么？新課改目的是什么？占地多大？這節(jié)課，著實(shí)讓我們過(guò)了一把癮。
由于青春，我們用力深呼吸、用力做夢(mèng)。由于青春，我們不怕失敗、努力向前飛。由于青春，我們有用不完的精力，HappyTongether！由于青春，我們約定制造共同的回憶，鑲在青春紀(jì)念冊(cè)！
紀(jì)念青春作文 篇5
黑板上的倒計(jì)時(shí)無(wú)聲的豎立起來(lái)，我們都慌了，我們逃不出痛苦的題海。我們被無(wú)數(shù)的作業(yè)打得僵硬，沒(méi)有了剛上初中是的灑脫，每天重復(fù)單調(diào)而又乏味的生活，日復(fù)一日，周而復(fù)始。我們不再去追尋時(shí)尚，不在像以前一樣，去聽(tīng)一首憂(yōu)傷的歌然后悲天憫人的哀嘆。或許回有那么幾次再次哼起那悲傷的'旋律，和一點(diǎn)點(diǎn)陌生而有熟悉的歌詞，竟回激動(dòng)的想要哭泣。
三年時(shí)間，足已讓我們從陌生跑到熟悉。教室后面的黑板，留下了我們未說(shuō)的字字句句，企圖將時(shí)間留在這里。用來(lái)在次相遇。是你，落在哪里?是他，為何離去?是我，各奔東西。我們?cè)谝黄饐?沒(méi)有吧。但我們忘不了你。仍在想象，最初的記憶;仍在留念，沒(méi)有淚水的天氣;仍在沉醉，歡笑的遠(yuǎn)去;在這里，我們有最美的金屏風(fēng)。
紀(jì)念青春作文 篇6
曾記得那時(shí)的我最?lèi)?ài)騎在老爸的頭上駕駕駕的把爸爸當(dāng)成馬來(lái)騎，覺(jué)得自己好高好高；爸爸還會(huì)講故事，他總在我跟媽媽或他吵架哭的時(shí)候講他小時(shí)候的故事給我聽(tīng)，哭著哭著便被爸爸的故事吸引，就忘記哭了；爸爸總會(huì)在他的故事里加一些小道理，那時(shí)總認(rèn)為是很有道理的，自然認(rèn)為爸爸無(wú)疑是偉大的，那時(shí)的我最崇拜的就是爸爸……
回到家后，媽媽一如既往的在弄飯菜，爸爸坐在飯桌旁不知道在干什么。低頭快速把自行車(chē)推進(jìn)車(chē)庫(kù)后，抓起書(shū)包直接上樓。回頭還不忘對(duì)媽媽說(shuō)了句“我去洗澡”。
“吃飯了，快下來(lái)吃飯！”每次當(dāng)我正興起的時(shí)候就叫喪似的喊吃飯，煩不煩，不理他，接著理自己的衣服。漸漸的樓下的叫喊聲逐漸變成了咒罵聲，可惡！有毛病��！怒氣沖沖的摔上房門(mén)，下樓。毫無(wú)畏懼的與媽媽對(duì)視一番后，自顧自的拿碗盛飯夾菜吃飯，爸爸也在一旁指責(zé)我的不聽(tīng)話，不耐煩的摔碗！“你們煩不煩，叫喪啊，我還沒(méi)死呢！還有啊。媽?zhuān)覄偛挪皇歉阏f(shuō)過(guò)我要洗澡了嗎，你叫什么�。�？”我忍不住開(kāi)始不停的抱怨起來(lái)，媽媽的一句話卻瞬間讓我懊悔的住嘴了，媽媽只是夾著菜不經(jīng)意的一說(shuō)，她說(shuō)，“我們老了，耳朵不靈了啊�！蔽页聊�。爸爸，后知后覺(jué)沒(méi)發(fā)現(xiàn)我的異樣，卻又開(kāi)始講他不知說(shuō)過(guò)幾百遍的故事了（不知何時(shí)都聽(tīng)了幾百遍覺(jué)得煩了呢，呵）我急忙打住，去搶話題“爸，為什么今天要吃蛋”爸生生止住話頭，說(shuō)是為了慶一個(gè)什么菩薩來(lái)著，作為一個(gè)現(xiàn)代人，我對(duì)這種迷信的東西是不相信，甚至鄙夷的，“騙騙人的東西，如果不慶的.話會(huì)怎么樣呢？”好像是故意在找老爸麻煩一樣，但老爸還是回答出來(lái)了，“這是一種風(fēng)俗�！甭�(tīng)到他那么說(shuō)我開(kāi)始抱怨了，原因是昨天端午節(jié)家里卻連粽子的影子都沒(méi)有“那為什么端午節(jié)我們家就沒(méi)吃粽子？”老爸貌似猶豫了一會(huì)兒，“因?yàn)槲覀冞@里風(fēng)俗不同啊”我還是絲毫不給面子的回?fù)�，“這是迷信，無(wú)聊，現(xiàn)在都什么世紀(jì)了，切�！闭f(shuō)完，放下碗筷忿忿走開(kāi)了。
我呆坐在自家院子里看著眼前的植物，想著自己真是越來(lái)越不乖，不！是他們，他們?cè)趺丛絹?lái)越啰嗦了呢？真是的，煩死了煩死了！老爸講的故事也老是在重復(fù)，老爸說(shuō)他背不動(dòng)我，老爸的一只耳朵已經(jīng)快聽(tīng)不見(jiàn)了，老爸總是跟我總是吵架，老爸……老爸他……真的……真的老了啊！
可是，當(dāng)妹妹來(lái)的時(shí)候，爸爸也對(duì)妹妹說(shuō)同樣的話呢，為什么妹妹聽(tīng)的那么津津有味呢？看她那一臉茫然卻崇拜的眼神，真好……笑……那種眼神……大概……跟小時(shí)候的我一樣吧？
原來(lái)，不是爸媽老了，而是，我長(zhǎng)大了��！呵。
紀(jì)念青春作文 篇7
雖然畢業(yè)的腳步已經(jīng)走來(lái)，我們即將道別，但在我們心中，永遠(yuǎn)會(huì)保留回憶。笑聲、淚水、感人的一幕幕、戲劇性的一幕幕……一切都似乎還在眼前，一切都還那么生動(dòng)地翻動(dòng)著。那么就讓我們建起我們心中的第一本青春紀(jì)念冊(cè)！
在六年級(jí)的那次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們第一次輸了�？墒蔷鸵�?yàn)檫@樣，我們班更團(tuán)結(jié)了……
運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們奮力拼搏著。他們的動(dòng)作是那么矯健，身影是那么瀟灑。在1500米的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我們?yōu)檫\(yùn)動(dòng)員們加油、鼓勁，給足她們信心，讓她們飛快地奔跑在自己的跑道上。發(fā)令槍響了，運(yùn)動(dòng)員們飛似的沖了出去。1圈、2圈……604班的遙遙領(lǐng)先，601班的也不甘示弱，緊跟在后。最后的`幾名都是我們班的。不，不泄氣！不泄氣的我們還是為她們加油、鼓勁。3圈、4圈……604班的到了，601班的運(yùn)動(dòng)員也到了，剩下我們班的三位運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)上孤軍奮戰(zhàn)著。
黃潘祺跑過(guò)了終點(diǎn)，被扶走了……
楊純跑過(guò)了終點(diǎn)，我們還沒(méi)來(lái)得及扶住，她已經(jīng)癱倒在地……
施君蘭跑過(guò)來(lái)了，她用無(wú)力的眼神投向了我，我趕緊上前扶住她……
我們?cè)缫芽蕹梢粓F(tuán)。我在中間穿梭著，幫她們擦去軟弱的眼淚，讓她們堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。班主任陳老師在廣播稿中寫(xiě)道：我們?yōu)楦袆?dòng)而哭，運(yùn)動(dòng)員們?yōu)槲覀冏C實(shí)了一切。我們更堅(jiān)信：涌動(dòng)在我們心頭的是運(yùn)動(dòng)員頑強(qiáng)拼搏的精神，是一顆顆團(tuán)結(jié)奮斗的心。而此已足矣！
當(dāng)然，紀(jì)念冊(cè)里有憂(yōu)有感動(dòng)，也有喜有歡笑哦！
五年級(jí)時(shí)，我?guī)Я艘话媸拋嗆幍拇艓�。一天晚上，我們�(cè)谛l(wèi)生間里聽(tīng)歌。我聽(tīng)到一首快歌，就對(duì)徐文菁說(shuō)：“這首歌可以跳拉丁、霹靂，我們?cè)囈幌掳�！”徐文菁覺(jué)得有趣，于是我們做了跳舞的動(dòng)作，和著音樂(lè)跳舞。那滑稽的舞姿真是不堪入目�？墒俏疫�找來(lái)了莫玲月，說(shuō)：“莫莫，過(guò)來(lái)看我們跳舞！”莫玲月樂(lè)意地跑過(guò)來(lái)站在那兒，當(dāng)起了觀眾。
音樂(lè)開(kāi)始了，我們跳起了拉丁式探戈。突然，從莫莫口中說(shuō)出了一句出乎意料的話：“好大一陣風(fēng)��！”我和徐文菁互相看了一眼，哈哈大笑起來(lái)，連莫莫也笑了起來(lái)……
六年的小學(xué)生涯，我們共同打造了這本厚厚的紀(jì)念冊(cè)，給你也給我。讓我們每個(gè)人的歡笑與憂(yōu)郁、成功與失敗都成為一頁(yè)頁(yè)美好的回憶夾在書(shū)中。當(dāng)某一天你把它翻出來(lái)時(shí)，希望它能使你快樂(lè)……
最后讓我們唱起我們的《青春紀(jì)念冊(cè)》——
給你我的心做紀(jì)念，這份愛(ài)，任何時(shí)刻你打開(kāi)都新鮮。有我陪伴多苦都變成甜，睜開(kāi)眼就看見(jiàn)永遠(yuǎn)。給我你的心做紀(jì)念，我的夢(mèng)，有你的祝福才能夠完全。風(fēng)浪再大，我也會(huì)勇往直前，我們的愛(ài)鑲在青春的紀(jì)念冊(cè)……
紀(jì)念青春作文 篇8
我們的青春，像無(wú)盡的歌，總是像秋葉一樣繼續(xù)下去，落在我的心里。過(guò)去的笑聲回蕩在我的耳朵里。
貪得無(wú)厭、勤勞的河馬總是說(shuō)他英俊的咸魚(yú)貪吃李子。
我記得我們第一次在籃球場(chǎng)上閑逛的時(shí)候，咸魚(yú)發(fā)誓說(shuō)，我們打電話給五個(gè)人。從那以后，我們不再覺(jué)得離考試還有很長(zhǎng)的路要走。我們總覺(jué)得自己是一首無(wú)窮無(wú)盡的歌。我們不知道什么時(shí)候開(kāi)始坐在座位上。像三郎一樣抄筆記和背書(shū)。
當(dāng)然，有時(shí)李子和咸魚(yú)為了小事?tīng)?zhēng)吵，老鼠和河馬共同欺負(fù)我。但每個(gè)人都成了好孩子。他們只是在這個(gè)十字路口迷路了。
有時(shí)當(dāng)人們累的'時(shí)候，他們會(huì)把冷水倒進(jìn)海里，把我們五個(gè)人的夢(mèng)想和笑聲帶到遙遠(yuǎn)的地方，但我不想結(jié)束。
我們不想去年底。我們想唱那首無(wú)窮無(wú)盡的歌。我還有很多事情要做。我想和河馬一起玩。當(dāng)我傷心的時(shí)候，我想和咸魚(yú)談?wù)�。我也想和李子�?zhēng)吵，那些在課堂上一起玩耍的人，就像這首無(wú)窮無(wú)盡的歌，總是圍繞著這些年的藤蔓。即使我們要走自己的路，即使我們要在十字路口離開(kāi)，我們也不會(huì)忘記這首歌。
我們還有五個(gè)人嗎？
當(dāng)然不是咸魚(yú)。
紀(jì)念青春作文 篇9
每個(gè)人都會(huì)必不可少的經(jīng)歷好幾次過(guò)渡期，其中最早經(jīng)歷的應(yīng)該就是青春期了。青春期像畫(huà)板一樣絢麗多彩，像邂逅的陽(yáng)光一樣溫暖，像秋天的風(fēng)一樣溫柔，當(dāng)然也會(huì)像火山一樣噴發(fā)后平靜，這一切都將是人生中最有價(jià)值最有意義的一次經(jīng)歷。在這場(chǎng)青春之旅中，我們會(huì)笑過(guò)、哭過(guò)、討厭過(guò)、無(wú)奈過(guò)、被誤解，從未放棄，絕不放棄！
青春期其實(shí)也叫叛逆期，為什么怎么說(shuō)呢？因?yàn)樵谶@個(gè)階段我們會(huì)想很多，在意很多事情和人，還有青春期的萌芽，比如想去和異性有談戀愛(ài)的想法...但是其中最常見(jiàn)的應(yīng)該就是與父母之間的關(guān)系發(fā)生變化，交流變的少，開(kāi)始吵架...當(dāng)然，我也避免不了地中招了，這個(gè)源頭應(yīng)該追溯回到小學(xué)五年級(jí)開(kāi)始。
那個(gè)時(shí)候我第一次有了離家出走的想法，我便學(xué)著電視里演的古裝劇一樣，把被子攤開(kāi)后把衣服放好，再拿一個(gè)晾衣服的桿子把被子的四個(gè)角綁在桿子上，搭到自己的肩上扛著就走，那個(gè)時(shí)候覺(jué)得自己很威風(fēng)，像古裝劇里那些大俠闖江湖的感覺(jué)，沒(méi)想到剛出門(mén)口幾步路，我媽就拿著雞毛撣子沖了出來(lái)，意料之中，我“心甘情愿”地給我媽拖了回去，揍了一頓后聽(tīng)我媽給我傳輸思想教育后洗洗睡了，現(xiàn)在回想起來(lái)那個(gè)時(shí)候不是大俠那樣的威風(fēng)，而是像患者一樣。
但是叛逆期嘛，出格的事情有了第一次肯定會(huì)有第二次，不過(guò)第二次就不是什么離家出走什么的，第二次應(yīng)該是我第一次看爸爸你們生氣。具體因?yàn)槭裁词虑槲乙灿洸坏昧�，只知道我和奶奶發(fā)生了口角。奶奶用衣架打了我，我也因?yàn)樵跉忸^上，沒(méi)控制好自己的情緒就打回了奶奶。不過(guò)也沒(méi)有太大力，因?yàn)槲覐男【褪菭敔斈棠處Т蟮�，和他們的感情比和爸爸媽媽的感情還要好，打完后我的眼淚控制不住，就回到自己房間里面抱頭痛哭起來(lái)。到了晚上，爸爸回來(lái)后知道了這件事，便怒氣沖沖的把我從房間拉了出來(lái)。罵了我一會(huì)，就沖進(jìn)了廚房拿了一把刀出來(lái)，大聲喝道：“你是用那只手打你奶奶的，伸出來(lái)”面對(duì)爸爸的怒吼，我慢慢的把手伸了出去，就在爸爸準(zhǔn)備下手時(shí)，媽媽和奶奶出來(lái)攔下了爸爸。奶奶把我拉回房間，說(shuō)了幾句話后和我說(shuō)：“給奶奶衣架打的地方痛不痛��？伸出來(lái)看看，給你搽藥�！蔽野涯切┯泻圹E的地方伸了出來(lái)，奶奶立馬去拿了藥給我搽上，后來(lái)自己哭著哭著睡著了，既是無(wú)奈也是感動(dòng)的眼淚。后來(lái)才知道，因?yàn)槲沂羌依锏谝粋�(gè)小孩，對(duì)我的期望都挺高的，所以才會(huì)一直那樣對(duì)我，之后也有很多次的爭(zhēng)吵，不過(guò)都是和媽媽在吵架。
其實(shí)我也很清楚自己為什么會(huì)這樣，因?yàn)槲页３ＳX(jué)得父母偏心，要我什么都得讓著弟弟妹妹，覺(jué)得父母想要放棄我，甚至覺(jué)得自己不是親生的.，我想，這是很多導(dǎo)致我們叛逆的理由吧，至于我和我媽?zhuān)覀儍蓚�(gè)人的身上有一個(gè)共同特征，就是脾氣暴躁，兩個(gè)脾氣暴躁的人在一起，就會(huì)像個(gè)炸彈一樣爆炸。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我也開(kāi)始明白了很多，雖然我不能確定自己還會(huì)不會(huì)做出像之前那樣吵架、離家出走之類(lèi)的事，但是我會(huì)盡量控制自己，并不是每個(gè)人都一直在青春期的，都會(huì)成長(zhǎng)，畢竟長(zhǎng)大后沒(méi)有人會(huì)像父母一樣包容你的脾氣、性格。
就像周杰倫的一首歌——《聽(tīng)媽媽的話》里面的幾句歌詞：媽媽的辛苦，不讓你看見(jiàn)，溫暖的食譜在她心里面，有空就得多握握她的手，聽(tīng)媽媽的話，別讓她受傷一樣。畢竟家永遠(yuǎn)是自己的避風(fēng)港，永遠(yuǎn)的后盾！
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