紀(jì)念青春作文

時間：2026-04-02 16:35:32 勵志作文

紀(jì)念青春作文實(shí)用[9篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的紀(jì)念青春作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

紀(jì)念青春作文實(shí)用[9篇]

紀(jì)念青春作文篇1

　　熟悉的街道，熟悉的風(fēng)景，熟悉的一起挑過禮物的小店，卻少了那個熟悉的身影�，F(xiàn)在，你漂泊于哪里，是否有時也會突然想起那段已回不去的青春年華？

　　淅瀝的小雨，獨(dú)自一個人行走在寥落空寂的街道上，沒有撐傘，雨水硬硬地拍打在我的肩頭、臉上，也淋濕了我破碎的心。一直都沒有養(yǎng)成撐傘的習(xí)慣，因?yàn)椴徽撌窍掠暌只蚴窍卵瑫心敲匆粋€人給我撐起一片明朗的空間，替我遮擋住那灰蒙蒙的天空�？墒牵缃�，那個人在哪兒呢……

　　耳機(jī)里一遍遍重復(fù)播放著《老男孩》，倒不是一首十分喜愛的歌，只是每次聽都會為那個組合感動。跟著熟悉的曲調(diào)，一路小聲哼唱，腦海中重復(fù)放映著進(jìn)入鼎城一中的'第一個晚自習(xí)所看的一個作品——《老男孩》，不知是哪屆學(xué)長學(xué)姐們表演的，到現(xiàn)在都很為之感動的是那段坦露心聲的動情的結(jié)束語。然后，轉(zhuǎn)念間，腦海中又浮現(xiàn)出一段被深埋，卻也被我時時憶起的往昔。

　　大雨傾盆，正當(dāng)我為面前的大雨發(fā)愁時，一把雨傘便遮擋住了我頭頂?shù)挠杲z。

　　“一起走吧。下雨了，你好像沒帶傘。”安靜的話，恬靜的女孩兒。就這樣，在一個下著雨的盛夏的傍晚，這個女孩兒走進(jìn)了我原本一團(tuán)糟的生活。

　　之后，她開始負(fù)責(zé)起對我亂糟糟的生活的整理，整理我毫無邏輯的、天馬行空的思想，整理我毫無規(guī)律的作息時間。就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，在我已經(jīng)習(xí)慣了這樣的生活，習(xí)慣了有她在的美好時光時，一場考試，卻使我們從此天各一方，失散在人群里。

　　在那個青澀到發(fā)酸的年華里，這個女孩兒安靜地步入了我的“天藍(lán)時代”——那段被我贊為美好歲月的青春年華。

　　她乘著風(fēng)，悄然走近，又默然無語地告別。

　　有時，我會想，為什么相遇了還要別離？僅是一個中考，就讓曾經(jīng)赤誠的友情離別，讓和諧相處的人兒如鳥獸散，讓愛消散在人群中。難道說，人生路上，一切的相遇都是為了最后的別離？而別離亦是為了再一次的相遇？

　　曾經(jīng)，一起瘋；曾經(jīng)，一起鬧；曾經(jīng)，一起哭；曾經(jīng)，一起笑；曾經(jīng)，那個人；曾經(jīng)，那么美好�？赡且磺薪K究都過去了，如風(fēng)吹云散。

　　罷了，仍舊將你珍藏在心里，繼續(xù)趕路。

紀(jì)念青春作文篇2

　　一眨眼我們已變成了高三黨，我與你也分隔兩地。

　　高三了，你憑著自己的努力進(jìn)入了尖子班，而我還在實(shí)驗(yàn)班。當(dāng)初聽到你進(jìn)入尖子班的消息時，我悲喜交加，喜的是你離自己的夢想又近了一步，悲的是我們將不在一個班級中，不能再每天一起上學(xué)，每天一起吃飯。雖然我們倆的教室離的不是很遠(yuǎn)，但因?yàn)楦呷膶W(xué)業(yè)繁重，我們能見面的.機(jī)會是少之又少，有時在餐廳碰到，也只是匆匆說幾句話就走開了，因?yàn)槲覀兌歼€有一大堆的作業(yè)在等著我們。

　　昨天你給我打電話說，你快要瘋掉了。你說尖子班的競爭壓力實(shí)在是太大了，人人都是人中龍鳳，個個都是深藏不露。你說你這次考試考了倒數(shù)，你說你想我了，你說你想回到原先的班級，你說……而這統(tǒng)統(tǒng)的一切，在我的一句“可是你還有夢想”時戛然而止。是的，我有夢想，你也有夢想，可是夢想不是輕易就能實(shí)現(xiàn)的�！俺缘每嘀锌�，方為人上人”我知道你的壓力，我懂得你的感受，可是，我們都已經(jīng)拼到現(xiàn)在、堅持到現(xiàn)在了，難道還不能再堅持這最后一年么?

　　以前我在學(xué)習(xí)中遇到困難想要放棄時，你是怎么和我說的?你說，夢想就是我們的翅膀，有了夢想我們才能在藍(lán)天中自由飛翔。我在你的鼓勵與信任中進(jìn)入了實(shí)驗(yàn)班，和你一起并肩奮斗，可如今，你卻告訴我說你堅持不住了，當(dāng)初那個自信滿滿、傲視一切的你哪去了?那個永不服輸、永不言棄的你哪去了?現(xiàn)在的我只看到了一個懦弱、卑微的失敗者，我在你的身上已經(jīng)找不到你原先的影子了。

　　“沒有誰能隨隨便便成功”這是你曾跟我說的，還記得嗎?“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”我相信你一定能堅持下來，你不會讓我失望，你也真的沒讓我失望。今天早上我收到了你的短信，短信是凌晨五點(diǎn)收到的，你說你想了一晚上你究竟為了什么在拼搏，現(xiàn)在你明白了，所以你不會再想要放棄，也不會再沮喪。我聽得到你字里行間的嚴(yán)肅，看得出你內(nèi)心的堅定。

　　風(fēng)雨再大都有我陪著你。記�。耗悴皇且粋€人在孤軍奮戰(zhàn)，你的身旁還有我和你一起并肩作戰(zhàn)!

紀(jì)念青春作文篇3

　　1、當(dāng)童年的笑聲漸漸從臉上淡去，眼前涌現(xiàn)出那些年我們朝夕相處的日子，浮現(xiàn)出那一幅幅天真爛漫的臉，同學(xué)們，你可知道我是多么的想念你們？童年，在我心中好似一潭深水，當(dāng)我回想起這段往事的時候，平靜的湖面不免泛起層層漣漪。

　　2、快畢業(yè)了，好懷念小時候的我們，那時的我們天真可愛，無憂無慮的，多好�。∫晦D(zhuǎn)眼，12年過去了，我上6年級了，馬上就要面臨小學(xué)畢業(yè)了，突然間，我覺得自己長大了，從膽小變得勇敢；從幼稚變得成熟；從無知變得懂事了。

　　3、一本小小冊子，卻記載著我生命中最珍貴的點(diǎn)滴。輕輕翻開那本紀(jì)念冊，回首上面承載著的笑與淚、樂與悲，回憶青春中我所走過的路，不禁感嘆時光如梭，物是人非。可這就是青春——不在乎天長地久，只在乎曾經(jīng)擁有。

　　4、青春的我們年少輕狂，不懂得韶華易逝，琉璃易碎，只是固執(zhí)的堅持著自己的想法，固執(zhí)的和爸爸媽媽頂嘴，然后自己獨(dú)自躲在角落里后悔哭泣，卻總在別人面前故作堅強(qiáng)……

　　5、生命中，有一種光怪陸離的不和諧，稱作“青春紀(jì)念冊”；生活中，有一種難以抗拒的力量，稱作“青春紀(jì)念冊”。無論是光怪陸離的.不和諧，還是難以抗拒的力量，都被我們埋在心中……

　　6、青春，一個張揚(yáng)活力的季節(jié)。讓云浮動朵朵燦爛的笑靨，讓水泛起圈圈柔美的漣漪。青春紀(jì)念冊，記載著美好的我們，奮斗的我們，和諧的我們……

　　7、皮膚的燒灼感已漸漸褪去，在鼻子邊繚繞的汗臭也越飄越遠(yuǎn)，但那黝黑的臉龐仍承載著六天軍訓(xùn)生活的印記，還有心底那深深地篆刻著的永恒的回憶……我輕輕地翻開那閃著光的，青春紀(jì)念冊……

紀(jì)念青春作文篇4

　　青春時節(jié)，素年錦時，明媚憂傷的季節(jié)，如那三月的櫻花，開時繁花緊簇，漫天飛舞；謝時，亦是在春風(fēng)的撫摸下飄飄如仙子般的華麗落幕。

　　人生若只如初見：

　　細(xì)碎的陽光透過婀娜多姿的枝柳映著溫暖如春的側(cè)臉，清澈如琉璃般的湖水中倒映著潔白的云朵和你柔和的笑意。風(fēng)吹起你襯衫潔凈的衣角，幾縷絲發(fā)遮掩了你干凈清亮的瞳孔，修長單薄的身軀慵懶的依靠著單車，使我總覺得那無瑕云朵也不及你的純凈。我曾以為所謂的一見鐘情只是捕風(fēng)捉影，世間哪有這樣的真情？但我確實(shí)迷離在那溫和的注視下，經(jīng)久不能回神。猶記，當(dāng)曲終人散時，仍不能忘記心中那幅唯美和諧的畫面。

　　但，青春就是如此，倉促的流轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)角的秋千定格成永遠(yuǎn)，四葉草也來不及祝福那青澀懵懂的情愫。待青春散場之后，只剩下那凌亂的記憶碎片，訴說著曾經(jīng)的山盟海誓，只是年少無知。我把那碎片緊緊的握在手中，回憶曾經(jīng)一起走過的日子，淡然笑間，拋向空中，如那繁華三千的花瓣，輕舞飛揚(yáng)，飄轉(zhuǎn)，跌落，忘記了曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，只剩下溫暖如初的情愫，那美麗的初戀，終是洗刷不去的痕跡，但我已經(jīng)可以笑看蒼穹……

　　人生若只是如初見，也許，就不會有那么多遺憾。但這個世界本就沒有如圓般美好，幸福的故事。殘缺，其實(shí)也是一種孤寂絢麗的美，似那曼珠沙華的枝葉，永世不得相見，但誰又能否認(rèn)它那凄涼絕世之美？

　　我怡靜地走出愛戀所籠罩的迷霧森林，安靜卻無憂傷，溫暖卻無留戀，似那破土而出的小草，看清了前方的道路。于是，我淡然的緩緩回到繭中，等待著，自己破繭成蝶的那一刻。

　　當(dāng)時只道是尋常：

　　花兒開了又謝，樹葉敗了又翠，時光總在不經(jīng)意間，匆匆流逝。

　　我還記得你曾經(jīng)笑靨如花，如今卻布滿滄桑，你感嘆時光飛逝，青春不在，卻又欣喜我茁壯成長，十幾年來無怨無悔的付出，卻不曾記起回報。所以，曾經(jīng)不問世事的我，荒唐的認(rèn)為，這一切的一切都是尋常的事，是每個母親的職責(zé)所在，卻忽視了你額上新添的皺紋，頭上新長的白發(fā)。

　　記得，曾看過這么一句話：每一場母愛都是一場重復(fù)的辜負(fù)，而被辜負(fù)的人，永遠(yuǎn)無怨無悔。我讀后，淚流不止，才忽然發(fā)現(xiàn)自己忘記了曾經(jīng)與你攜手走過的歲月，或許，是我從不曾記得。

　　驀然回首，我努力的擦拭那些被灰土掩蓋的回憶鏡面，布滿灰塵的鏡面，映出我斑駁模糊的淚臉，晶瑩的淚珠滴落，清脆的聲響與飛揚(yáng)的塵土，是我對過去的懺悔與領(lǐng)悟。

　　曾經(jīng)，我步履蹣跚，呀呀學(xué)語，你容顏俏麗，風(fēng)華正茂；現(xiàn)在，我青春年少，意氣風(fēng)發(fā)，你年老色衰，樸實(shí)無華。我肆意地?fù)]霍著青春，張揚(yáng)著生命，你默默地在背后注視我，給予我無聲的支持，未知迷惘的道路上因有你而安心，因有你而溫馨。

　　滿天的星火，空曠的原野，回歸自然的純凈，才知道自己與你本就是一體，小小的心里塞滿的都是你濃濃的愛，為何？我以前未曾發(fā)現(xiàn)。樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不在，還好，一切都來得及。

　　當(dāng)時只道是尋常，平凡的人，平凡的愛，卻涌成無聲的波浪，在我心中激蕩，感恩的種子早已埋在我的.心中，只是春天未到。

　　陌上花開緩緩歸：

　　青春的夏天疾馳而過，留下了一段純凈透明的友誼，在秋季枯黃的葉子中，我仔細(xì)的找尋它的痕跡。原來，自己也不知道，是什么時候遺失了它的蹤跡。

　　不曾忘記，你陽光般明媚的笑容，并不俏麗的臉因它而燦爛；

　　不曾忘記，你單純悅耳的笑聲，使枯燥的學(xué)習(xí)出現(xiàn)了樂趣；

　　不曾忘記，你腕上的手鏈，因?yàn)槟惆炎钫湎У乃徒o了最重要的我。

　　我們一起走過的小路還在，我們一起奔跑的操場還在，我們一起讀過的書本還在……可是，你去了哪里？我看不見你的蹤影。

　　你曾說，我們要永遠(yuǎn)在一起，做一輩子的朋友，這是我們許下的誓言，拉過鉤鉤，敬過蒼天。此時，卻成了謊言。

　　是時光啊，使我們匆匆成長！我還沒有給你講新故事，沒有送你禮物，沒有記住你的臉。只是，無論我如何的祈禱，時光從不停止流逝，我們還是長大，有了不屬于對方的秘密，埋在心底，只允許自己分享。

　　我默嘆，結(jié)局已經(jīng)寫好，我們拿什么改變？

　　凄涼蕭瑟的秋風(fēng)，伴著黃昏的夕陽，正如我孤獨(dú)的心。那棵掉光了葉子的柳樹旁，一個單薄的倩影猶在，溫暖了我孤寂的心。一如往常，你牽著我冰涼的手，對我時而埋怨，時而歡笑，重復(fù)著我們走過的路。

　　原來，你從不曾改變，盡管我們也已經(jīng)長大，我從來都沒有遺失過你，只是一度遺失了自己的心。

　　陌上花開緩緩歸，青澀的青春，單純的友誼，不變的是真情，縱使時光飛逝，花衰葉敗，我的世界，因有你，而春光明媚。

　　夢里花落知多少：

　　記憶的碎片，在年輪里旋轉(zhuǎn)，流淌，單薄的少年情懷，在風(fēng)中詮釋著明媚憂傷，夢里花落，暗換流年，風(fēng)中佇立，細(xì)數(shù)著曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

紀(jì)念青春作文篇5

　　生命中，有一種光怪陸離的不和諧，稱作“青春紀(jì)念冊”；生活中，有一種難以抗拒的力量，稱作“青春紀(jì)念冊”。無論是光怪陸離的不和諧，還是難以抗拒的力量，都被我們埋在心中……

　　——題記真的長大了！已步入青年的我們，譜寫了一本青春紀(jì)念冊。里面有童年的無知，少年的`異想天開，青年的花季雨季。翻開冊子，里面的一點(diǎn)一滴會形成一幅畫，讓你回味！就像維納斯一樣可以去細(xì)細(xì)品味！

　　看看第一章，不禁莞爾一笑！那時候，一個柔弱女孩為了一個玩具和幼兒園的男孩打架。結(jié)果，男孩哭著去告老師，而柔弱的女孩卻在一旁得意洋洋。

　　童年，真的很無邪！

　　翻到第二章，又會為自己的異想天開大笑！上了小學(xué)的我，天天想著一個人去外太空生活，和外星人成為好朋友，一起來訪問地球，看著小朋友們羨慕的神情，得意地?fù)u頭晃腦！

　　少年，真的很天真！

　　臉上帶著少年天真的微笑走進(jìn)第三章，盡管沒有譜寫完，但還是有滋有味。想起張含韻的廣告詞：“酸酸甜甜就是我�。　钡拇_如此！花季雨季的我們，會感到太多的無奈！再也不能男生女生手拉手去買棒冰。因?yàn)槟信袆e；再也不能蹲在院中玩沙子，因?yàn)橐即髮W(xué)！花季雨季的我們，我寫了一篇好文章，不時地說：“，盜版必究！”而你卻拿著文章說：“如有雷同，純屬巧合！”沖我壞笑。唉，花季雨季！

　　青年時期，真的很無奈！

　　但無論童年也好，青年時代也罷，這都是青春紀(jì)念冊中最閃亮的星。它讓我們無法忘記，也不會忘記！

　　于是，我們感嘆——青春啊，我的紀(jì)念冊！

紀(jì)念青春作文篇6

　　早在以前就知道華夏寫了篇紀(jì)念青春的小說《青春祭》，看看題目就知道有些許的憂傷攙雜在其中。待在創(chuàng)網(wǎng)發(fā)表之后他對我說有時間了就過去看看，還要我寫寫看后的感言。我實(shí)話，我是不懂得欣賞小說的更不用說寫小說了。感覺只要是寫小說的首先就在我之上，不說內(nèi)容如何。今天我終于在放學(xué)之后獨(dú)自呆在網(wǎng)吧的角落里寫下一些無關(guān)的文字，想著一些無關(guān)的事情。

　　先說說華夏這個我沒見過真實(shí)面目聽說也不怎么帥卻深得創(chuàng)網(wǎng)女生喜歡和男生追捧的人。真的沒見過面，最多也只是看過他的照片�？春蠼o我的第一個印象就是真的不怎么帥啊，和我自己相比(自我感覺是這樣的)。以前還看過他發(fā)在新浪網(wǎng)站的一篇也忘記了他參加的是什么新浪活動的小說，感覺他也就只適合寫寫那些玄幻之類的小說。現(xiàn)在我還是這樣想的，他真的不怎么適合寫有關(guān)青春這樣的小說。我不知道怎么寫小說也不會寫，但從我看了這么多小說之后感覺是這樣子的。

　　其次想說說《青春祭》的有關(guān)內(nèi)容。其實(shí)我在幾天前就已經(jīng)在讀的過程中在文章的那個版面也曾寫過評論，寫的也蠻多的.。看完之后給我的第一個印象是里面幾乎全部是天生的個人日記，我在看的過程中就說過了。我很懶的一個人，從不寫什么日記。記得以前讀初中的時候老師啊要我們都把日記上交，之后老師還要進(jìn)行批改檢查。那時候我總是寫諸如“今天早上起床后就進(jìn)教室早讀，之后就吃早飯再之后就上課之后就吃午飯之后就繼續(xù)上課之后就吃晚飯之后還繼續(xù)上課之后就睡覺�！边@樣的語句。老師看后就把我日記在班里面念了，說真的這是我第一次在班級里聽到我寫的文字。呵呵。好像跑題了撒。

　　青春的日子里，我們總是在和時間做斗爭。和時間廝殺到最后，但是我們總是以失敗而告終。青春紀(jì)念冊里我們自己編制著青春的夢，就好像一場戰(zhàn)爭總是自己在廝殺自己的戰(zhàn)爭自己斗爭自己爭取。在天生看來他的青春就是在一個不斷和時間和命運(yùn)憤抗的過程，青春我們可以原諒?fù)瑯右部梢該碛�。但是我們擁有也僅僅只是記憶里的青春，早已疲憊不堪的所謂的青春。

　　青春是道明媚的憂傷。何時我們還記得這場戰(zhàn)爭的過程呢？只是在我們看到天生的記憶的時候回想起以前自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，然后剎燃感嘆地說自己以前也是這樣的撒。原來我們早已經(jīng)在記憶深處忘卻了那場戰(zhàn)爭，那場不怎么激烈的一個人的戰(zhàn)爭。戰(zhàn)爭還在繼續(xù)，只是我們早已不再擁有。釋然這個詞語是我所想到的，的確釋然了就結(jié)束了也就解脫了。但是青春的戰(zhàn)爭會繼續(xù)持續(xù)下去，我們究竟該何去何從呢？那還要我們自己去爭取自己去把握，畢竟自己的戰(zhàn)爭也只有自己是敵人也是參與者。

　　我是喜歡一邊聽著歌曲一邊寫著東西的人，歌曲是別人的。但是聽者也是一種體味。我們的青春是自己的，欣賞青春的人也是我們自己。這場無休止的戰(zhàn)爭會在我們周圍繁盛的開放。青春在我們敲擊鍵盤的時候在我們聽著美妙歌曲的時候已將我們俘虜。繼續(xù)我們的戰(zhàn)爭繼續(xù)我們的青春繼續(xù)我們的紀(jì)念也繼續(xù)我們的回憶……

　　最后寫給華夏，說真的你不適合寫這樣的小說�，F(xiàn)在的你也同樣在和青春正廝殺著，正為你的明天而PK著。那就放開心中的一切雜念努力去追尋你真正屬于你自己青春戰(zhàn)爭吧。祝愿你幸福快樂！

紀(jì)念青春作文篇7

　　時光太匆匆，轉(zhuǎn)眼間謝了春紅。未了的花季，是你們燦爛的笑臉以愛為名，涂上一抹永遠(yuǎn)留作紀(jì)念的繽紛色彩。

　　還清晰地記得剛剛踏進(jìn)初中門檻時，想著該如何熬過這三年，那時的我們，都有一張稚嫩的臉。是一塊橡皮還是一支鉛筆，拉近了我們的距離，我早已記不起，但是那個略帶羞澀的微笑卻深深銘記。從最初的三言兩語、客客氣氣到漸漸的同甘共苦、相偎相依。我們擁有共同的夢想，我們帶著一樣的期許，勾勾小指，約好了這三年風(fēng)雨同舟、要在一起。學(xué)業(yè)這條路，我們走得艱難卻也堅定不移，而今天開始，共同努力。

　　還沒來得及訴說對你們的感激，兩個夏天早已過去。回首望去，歷歷在目的是我們的友情，是你們的鼓勵。傷心時，是誰在第一個安慰陪我落淚；高興時，是誰眉開眼笑、一樣的歡喜；失落時，是誰耐心聽我傾訴衷腸；委屈時，是誰忿忿不平趕來幫忙。清晨我們采擷第一縷日光，正午我們收藏第一份暖陽，傍晚我們留住第一朵彩霞，深夜我們傾聽第一顆星光。那一年，我們曾一起為考試加油；那一月，我們曾共同設(shè)計一份墻報；那一日，我們曾遇到美麗壯觀的日全食。草叢里的四葉草、操場上的玉蘭花、教室前的迎春、走廊外的蝴蝶……有太多的美好回憶，像醇香的`陳酒，讓我一次又一次地醉到一塌糊涂，卻又無怨無悔。

　　如果一切都有天意，擦肩而過都是命中注定，那我們同窗三年該是怎樣的緣分。僅僅是一間教室、一個宿舍、一位老師、一張黑板，就寫下了一生的記憶。窗外的櫻花開了又落，樹枝上的鳥兒走了又回，看著高三的哥哥姐姐們抱頭痛哭感傷離別，我們總是會想象初三畢業(yè)后將會是怎樣的場面。因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)太美好，所以連想象那些悲傷地畫面都變得異常困難，我們總是不能正視離別，如果沒有真正的分開。偶爾我們也會望著天空發(fā)呆，輕輕唱著歌，幻想著未來，是比現(xiàn)在更自由還是更艱難。我們的愛，像一粒粒種子，扎根在這個校園里每一寸土地，生長的繁茂，花開的美麗。而我相信倘若有一天，我們都到了天涯海角去，總會有一小塊的心情，留在這里。而你們的牽掛，我會心有靈犀。

　　我會常常翻看曾經(jīng)的照片，手指拂過每個人的身影，輕吐出每個熟稔的名字，好像是道破了一個秘密一樣小心翼翼。從這些歡快的照片中，能夠清楚地讀出我們的成長，笑得青澀的臉上，更多了一份責(zé)任，一種堅毅。整個夏天，都在花香裊裊中度過，而花香中總會浮現(xiàn)出你們的臉，訴說一夏的想念。

　　你們，是我青春里一抹色彩繽紛的紀(jì)念。

紀(jì)念青春作文篇8

　　去年夏天數(shù)著貝殼和浪花的海邊，我們祈禱著明年的今天還能夠保持這樣無憂笑臉。

　　-----題記

　　淡淡的槐花香溢滿校園，片片落葉在風(fēng)的撫摸下，翩翩起舞，盡顯生命的魅力，時間仿佛定格，但最終落葉停止舞擺，落在濃濃的秋的芬芳的泥土里。

　　又是一個落葉紛飛的季節(jié)，我的新的學(xué)習(xí)之旅即將開始。轉(zhuǎn)眼間這已經(jīng)是我在陽光的第二年了，時間如白駒過隙，兔走鳥飛，更像一輛不等人的賽車，總是讓追逐它的人有些許遺憾。

　　一年前，命運(yùn)帶我踏上陽光的旅途，我本以為就算來到這兒，也不會忘記那段"崢嶸"歲月，風(fēng)浪再大我也會勇往直前�？墒堑鹊轿艺嬲肴セ貞浰臅r候，卻發(fā)現(xiàn)留下的竟是些模糊的片段，最終，只留下驚慌失措的人和可回味的四個字：流年似水。

　　歲月讓我們改變，改變讓我們懷念。突然很想回到過去，再去遇到那些風(fēng)景。翻開曾經(jīng)的同學(xué)錄，一些又一些俏皮真誠的話語拆成了很多偏旁部首，組成了大大的"感動",心里泛起陣陣漣漪。迪迪說她很懷念我們一起走過的'快樂時光；嵐嵐要我變得活潑一些，永遠(yuǎn)保持微笑；甜甜說她會記住我們的友誼……

　　好朋友說，她想出國，理由卻是去看一位明星，雖然我一直不明白她心中的那種唯一，但對于她來說，又何嘗不是一種人生旅途的追求？

　　給你我的心作紀(jì)念，這份愛任何時刻你打開都新鮮，有我陪伴多苦都變成甜，睜開眼就看見永遠(yuǎn)。

　　我們經(jīng)歷過幸福，經(jīng)歷過痛苦，經(jīng)歷過生命的每一個奇跡�，F(xiàn)在的我只想把你們深深地埋藏于心中，慢慢回憶，細(xì)細(xì)品味，因?yàn)�，那才是屬于我的人生之旅�?/p>

　　給我你的心作紀(jì)念，我的夢有你的祝福才能夠完全，風(fēng)浪再大我也會勇往直前，我們的愛鑲嵌在青春的紀(jì)念冊上。

紀(jì)念青春作文篇9

　　翻開了那本未被塵封卻粘了幾�；覊m的青春紀(jì)念冊，似乎又回到了那個被風(fēng)吹過得夏天——

　　第一章，老師的贈言。

　　語文老師說：“老師教了那么多年書了，也從來沒遇上像你那樣出色的學(xué)生，知道嗎？就是因?yàn)槟隳菢犹厥�。所以讓我喜歡也讓我憂！老師最擔(dān)心的是你的身體，要知道健康的身體就是本錢，希望你能明白，在以后的日子里積極參加體育運(yùn)動，使身體強(qiáng)壯起來！”老師總說這樣的話。

　　我記得那時說過一句話：“除了體育，我其他科目都喜歡！”就因這句話，班主任也就是語文老師把它記得牢牢的，然后在期末的成績報告書上，我竟發(fā)現(xiàn)了自己的那句名言寫在班主任評語中。

　　小學(xué)的那些日子，每逢上體育課自由活動時，我便會坐在樹蔭下，對著一片葉子發(fā)呆或是看著他們笑。我從不會站起來走到同學(xué)們前面說一句“陪我玩”，也就這樣自己便成了大家心目中的“書呆子”。跑步時僅僅跑了三四圈的跑道我便擁有了白菜青菜最純樸的臉色，于是便又自認(rèn)“體育白癡”。討厭上體育課的原因還有老師常逼我們跑步，有時是跑整節(jié)課，然后我腰酸背痛手腳軟就可以維持一個星期�；蛟S是常跑的緣故，也就漸漸習(xí)慣了。班主任說體育課總難以看見我的身影，其實(shí)不過是自己躲在大樹的背后罷了。于是在這畢業(yè)夏天蟬鳴的時候，她還惦著寫那些讓我多鍛煉的話語。只是自己還是喜歡上體育課時縮在一個角落里呼吸。想起那些往事，心里總有東西滑過的痕跡。往事，游離……

　　第二章，尖子生的贈言。

　　“友誼永存——其實(shí)我十分羨慕你的，在成績方面，語言方面都令我深深佩服；你的聰明才智，令我羨慕不已。”青說�？粗@些，只是想著“自己真的聰明么？不過是傻傻的……

　　記起青英是小學(xué)時班上很有才氣的`女孩，學(xué)識也淵博得很。她和敏、茹是班上最要好的搭檔。還有杰，杰是我的死黨。我們都是學(xué)校美術(shù)組的成員，而他們?nèi)前嗌系募庾由?/p>

　　那些天，每日放學(xué)，我們總會到學(xué)校美術(shù)室去練書法、練繪畫。只是愛在那里大講閑話，聊天是大家共同的愛好。于是總?cè)莵砻佬g(shù)老師一頓批，只是我們不管，老師還不夠“老”，于是掩蓋不了我們的青春。然后在奢侈過后的每一天，直到現(xiàn)在，我們的水平似乎沒什么改變。

　　常想張揚(yáng)青春，分享每一個句點(diǎn)�！伴_心也一天，不開心也一天，倒不如開開心心過日子�！庇⒃谕瑢W(xué)錄上寫著這樣一句。而我，只會天天期盼別人每天都有好心情。對我來說，足夠了……

　　常說起那些往事，在年年歲歲日日夜夜中，像是過眼云煙。

　　“快分開了，你我都是十分要好的朋友，雖然大家以后見面少，但是‘同學(xué)始終會遇見！’”杰最后留在我的紀(jì)念冊上的，是他每一筆不大漂亮的字跡。

　　杰是個不怕黑暗的陽光男孩。常常笑，齜牙咧嘴的也不少。愛畫畫的他就只想當(dāng)名出色的漫畫家。而我只會一直打擊他的自信，說白天不要做夢。

　　我們一向是放學(xué)后一起回家，我在前，他在后，騎著單車向前走。他家在學(xué)校路上的下坡處，每逢從上坡滑下去時，我總特意不停下來，然后他只得跳車回家，我們也從不說再見。我們就覺得那樣好玩，我還會認(rèn)為那是個性張揚(yáng)。只是那年臨近分開的日子，我便沒再干同一件事，而是乖乖地，停下車輪，笑笑代表走好。

　　從未說再見，于是畢業(yè)的那天，我們都沒有告別……

　　第三章，后進(jìn)生的贈言。

　　他們說著最平凡的祝福，類似新年時說的話�？赡�，分別真的不需要更多的語言，平凡的再見是最深遠(yuǎn)的線。抑或者，往事的離逝，遺留下的，唯有紀(jì)念……

　　回憶著往事，在那畢業(yè)的夏天。青春的紀(jì)念，不過一句句簡單的語言。

　　后記：

　　給你我的心作紀(jì)念，這份愛任何時刻你打開都新鮮；

　　有你的陪伴多苦都變成甜，睜開眼就看見永遠(yuǎn)；

　　給你我的心作紀(jì)念，我的夢有你的祝福才能夠完全；

　　風(fēng)浪再大我也會勇往直前，青春紀(jì)念冊，書寫著我們的天。

　　那些叫往事的碎片，我們什么時候會再見？

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