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勵志作文

青春的作文

時間:2026-04-02 12:46:59 勵志作文

(優(yōu))青春的作文7篇

  在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的青春的作文7篇,希望對大家有所幫助。

(優(yōu))青春的作文7篇

青春的作文 篇1

  青春的歲月是一支歌。它以理想為譜,用奮斗作詞,奔跑在青春的征途上,我要縱情拼搏,在拼搏里沉醉。青春的汗水,只能揮灑在實現(xiàn)理想的坦途中。

  往事被我輕輕一碰,那一天的情景又出現(xiàn)在我的腦海。“小強得了第一名……他跑得好快啊,和其他人比簡直一個天上,一個地下!當體育老師報出下一組成員的名字時,心中不由得緊張起來,因為我知道我就排在下一組。我觀察著四周,看有沒有人把目光轉(zhuǎn)移到我的身上,生怕輸了比賽被別人嘲笑。我進入跑道等待號令吹響,心砰砰亂跳,然后裝作若無其事地下蹲,一聲令下,箭似的沖出起跑線。

  剛開始我因極怕對手超過我,便用出了全力去跑,可是不到一圈,就發(fā)現(xiàn)自己體力快耗盡了,于是漸漸慢了下來,只能看著對手從我身邊一個接一個地跑到我前面,最后我跑出了全班第二的`成績,落后第一名十秒。跑后,老師還是對我豎起了大拇指:“跑得不錯,有進步,但還需努力!

  我知道以現(xiàn)在的速度,在體育中考時是肯定得不了滿分的,心情一度跌落谷底,不過老師的話卻讓我信心倍增。我不應(yīng)該就此放棄,我還要向著目標去努力,戰(zhàn)勝缺陷,讓自己跑得更完美。金無足赤,人無完人,我一定可以變得更強壯。

  接下來的日子,我經(jīng)常在跑道上訓(xùn)練跑步,有時也會叫上同學(xué)一起去比賽。漸漸地,我從烏龜般的速度一天天的快接近兔子般的速度。途中我有想過放棄,但是一想起自己的目標就渾身充滿了力量,堅持的跑下一圈又一圈。

  第二次比賽終于到來了,看到跑道上的對手不再有當初的緊張,終點旁的老師看我的眼神更加讓我堅定和自信,即使輸了,我也不會感到遺憾,因為我努力過了,揮灑過青春的汗水!聽老師說,我目前的跑步成績,足以跑出中考體育滿分了。

  人生就是一條條跑道,有付出就會有回報。想要追上他人的方法其實十分簡單,那就是要不斷奔跑,用加倍的力氣去追上他。

  當一座山擋在你面前時,它不過來,我就主動選擇去征服。

青春的作文 篇2

  以夢為馬,以汗為泉。不忘初心,不負韶華。

  ——題記

  耳邊響著歌手趙磊那有故事的聲音:“又一個四季在輪回,而我一無所獲地坐在街頭,只有理想在支撐著我那麻木的血肉,理想你今年幾歲,你總是誘惑著年輕的朋友。”這歌聲使我想起了住在我腦海深處的一個老朋友——我的文學(xué)夢。

  這個老朋友貌似是在我小學(xué)時就住進了我的腦海里,那個時候的我稱她“我的作家夢”。還記得小學(xué)六年級時市里組織了一場關(guān)于“我愛閱讀”的征文比賽,在老師的鼓勵下我參加了比賽,竟然現(xiàn)在都還能記住這篇作文的大部分內(nèi)容。在這篇作文里我提及了自己的閱讀經(jīng)歷及感受,也就是在文章的末尾我寫道:長大后我要成為一個作家。從那時開始到初中,我就一直懷著我的作家夢,在閱讀和寫作中暢想屬于自己的殿堂。

  放學(xué)回家走在鄉(xiāng)間的小路上,我覺得花花草草、昆蟲魚鳥都可以成為我文章里的主人公。春天里樹梢上的那一抹新綠讓我感受到重生的喜悅,我會將它寫進文章里。夏天,池塘里青蛙的叫聲在我看來是一場免費的音樂會,我也會將它寫進文章里。總之,美好的中學(xué)時代,我總會用自己的筆寫出我心中的喜樂,寫出世間真情,寫出自我風(fēng)采,盡情地寫,記下美好瞬間。那個時候的我覺得寫作真的是一種享受。

  時間趕著我馬不停蹄地向前走,一轉(zhuǎn)眼我又坐在了高中的教室里。整日在數(shù)理化的知識海洋里遨游,神經(jīng)就像一根緊繃的弦,只有在閱讀課外書籍時我才可以得到放松。我每天只能在課間休息或就餐時間擠出一點點時間翻翻我喜歡的書,每天晚上就寢后,埋著頭在那微弱的臺燈下寫一些篇幅短小的日記。慢慢地,我腦海里的`那位朋友在高考的壓力下不再像以前那樣活躍在我心里了,我有時甚至察覺不到她的存在,我以為她被時間的長河給無情地沖刷掉了,直到后來的某一天,我才發(fā)現(xiàn)她并未離開……

  擠過了高考的獨木橋,我站在了大學(xué)的圖書館里。我喜歡大學(xué)生活,因為我喜歡大學(xué)給了我時間去做自己喜歡的事。泡圖書館,寫一些屬于自己的東西,不用再像高中那樣有背背不完的公式、做不完的題,這是我多么醉心的生活。大一上半學(xué)期的我讀了十多本書,有小說,人物傳記,報告文學(xué),散文等。每讀完一本書我都會寫一篇讀后感,抒發(fā)自己讀完后的內(nèi)心感受。我這樣堅持了半學(xué)期,我也從未想過我為什么要這樣做,就是有一種無形的力量牽引著我樂此不疲地這樣做著。直到我看到一個征文的主題“我的青春我的夢”,我才知道我這樣做的原因,是因為我腦海中的那個老朋友從未離開,她只是改名為“我的文學(xué)夢”,她不再要求我一定要像以前那樣立志成為一個了不起的作家,她只希望我不放棄閱讀,不放棄寫作,希望我能在與書中那些高尚的人談話的過程中提升自己的思想高度,形成正確的人生觀、世界觀、價值觀。我的老朋友帶領(lǐng)著我貪婪地在書的海洋中尋找寶藏,然后一點一點地筑造屬于自己的精神殿堂,那里會有我精神活動的軌跡,會收納我所有的思想,我也會讓這個殿堂越來越金碧輝煌。

  我的青春將以夢為馬,以汗為泉。機會,靠自己爭取;命運,靠自己把握。生命是自己的畫板,為什么要依賴別人著色?只要我不辜負時間,時間定會投桃報李。一個人思想的殿堂不是一朝一夕就建成的,所以在駛向我的文學(xué)殿堂的路途中,我會不斷地閱讀和思考,不斷地記錄分、享我的感受。我相信:堅持我的文學(xué)夢帶給我的不僅是知識與智慧,更是靈魂的滋養(yǎng)。我很喜歡這樣一句話,“一個人的氣質(zhì)里,藏著他曾經(jīng)讀過的書,走過的路,愛過的人”。

青春的作文 篇3

  吹去那一層浮塵,看見了角落里的青春。

  ——題記

  八月,多雨的季節(jié)。急促的雨點打在匆匆飄過的雨傘上。而這碎了的雨卻始終夾雜著煩躁,如清風(fēng)般,吹拂著每一朵傘下憂慮的面龐。在這個繁華而又沉悶的都市里,有多少曾經(jīng)努力堅持的理想再繼續(xù),又有多少堅持不懈的夢想在開始?青春如歌,燦爛過后,便是輕輕飛過的灰塵。又有誰還記得,那段追逐夢想的故事?

  濕悶的空氣,包裹著壓抑,伴著絲絲細雨,將那久藏心底的訊息傳達到每一顆帶著希望的雨滴里。當他們墜落在孕育著斑斕的曠野時。于是,整個世界綻放了色彩。

  在那個時侯,我?guī)е鴿M腔熱血的情懷,借著山谷里悠揚的曲調(diào)將一顆準備嘔心瀝血的希望種在這里。于是,這里開出了美麗的意義,結(jié)出了一雙翅膀。在純真的歲月,我也曾翱翔于天空。我體會到了飛翔的快樂。向著更高的方向飛去。羽翼未豐的翅膀,終究抵不住風(fēng)的力量。山谷的曲調(diào)還在唱著,我又回到了這里。

  那段純真的時光已經(jīng)悄然流逝,逝去的時光又卷走了童年的歡欣。到了本該綻放的`年華,斑斕的色彩卻被擱置一邊。那雙用來翱翔的翅膀,因為一次受傷,再不敢伸向美麗的天空,最后,現(xiàn)實枯萎了翅膀。

  憂傷很落寞,山谷里回蕩著寂寞的聲音。遠處的云,泛著點點浮華。歲月滄桑,而我們卻風(fēng)塵仆仆。那些曾經(jīng)的美麗,是否已經(jīng)離我們遠去?輕輕的,天空落下了空虛的雨。斑斕的曠野失去顏色。于是,色彩掉下了眼淚。

  跟著思緒回到那時候,那是我對夢想的思念嗎?幽幽的白云,綿綿的花朵。我不只一次的問自己,什么才是我最終的歸宿。那看似藍圖亦是朝霞的色彩,究竟治好了多少受傷的翅膀。那被塵封的翅膀,是否又可以在藍天翱翔?

  于是,我在角落里看到了被遺忘的青春,吹掉了上面的灰塵。

青春的作文 篇4

  “隨風(fēng)奔跑自由是方向,追逐雷和閃電的力量……”羽泉的《奔跑》,是我很喜歡聽的一首曲子。在他們的歌聲里,我找到了屬于我自己的青春。

  我們是祖國未來的棟梁,而此時的我們,正在人生的跑道上神采飛揚地奔跑,我們不為路上的磕磕絆絆,一直勇往直前,我們跌倒了,再爬起來,不怕疼,不怕痛,一心只想追趕我們那奔跑的青春。我們的動力,是父母給予的鼓勵,是老師的循循善誘,是同學(xué)們之間的`互相幫助。我們在人生的跑道上一路狂奔,勇敢去面對生活中的一切困難。我們那勇敢的背影留在了人生的照相機里,在路上卻沒留下一絲痕跡,只能讓別人用匆匆的腳步去追尋我們的蹤影。我們追著青春,時間追著我們。我們在奔跑中慢慢長大,又在奔跑中慢慢老去,最后慢慢放下腳步,細細感受我們曾經(jīng)在奔跑中錯過的景色。我們會在奔跑中慢慢成長,從稚氣未脫的小孩,長成血氣方剛的少年,再變成飽經(jīng)風(fēng)霜的老人,最后懂得了人生的真諦。我們在奔跑中一點一點地蛻變,從丑陋的毛毛蟲變成美麗的蝴蝶,從一株和雜草差不多的百合苗變成一朵香氣四溢的百合花。我們會在奔跑中品味青春。

  少年們,快去追趕你們那奔跑的青春吧!

青春的作文 篇5

  地上的人一步步走著,河里的魚兒一天天游者,窗外的花絢麗的開著,樹下的小草依舊芬芳著,而我也在靜靜地奔跑著,奔跑在這一天天改變的世界之中,奔跑在這心與心交匯的空間。我相信兒時的夢會實現(xiàn),我的夢想也會實現(xiàn)。它們都在那不遠的將來,在改變世界的發(fā)動機上,只待我們將燃料注入,帶動這巨大的引擎。

  眾所周知,貝多芬聽力不好,經(jīng)過惡性發(fā)展,變?yōu)槎@。為此,他多次產(chǎn)生自殺的念頭,并立好了遺書。但多次自殺未遂,他也只能坦然面對命運,用意志去實現(xiàn)夢想,堅強地叩擊命運的大門,下決心要“扼住命運的喉嚨”,不斷地在夢想之途中大把揮灑著血汗。正是他在這種苦難的環(huán)境下,用自己堅強的意志戰(zhàn)勝了苦難,造就了許多不朽的名篇,如《歡樂頌》、第五《命運交響樂》和我所喜愛的《悲愴第三章》等,都可以聽到他對命運的不屈和反抗,和對夢想的執(zhí)著追求。

  今晚,我依然沉浸在夢的旋律里,在夢里,山是青的,水是藍的,花是五色的,草是綠的,人們的`心是紅的。我們一起拼搏,一起奔向那夢想的歸宿,將世界來改變,縱然這悄無聲息……

  窗外,郁金香在夜的滋養(yǎng)中開的格外芬芳。屋內(nèi),為夢想拼搏的人還在積攢能量。

  地球輕輕地轉(zhuǎn)動,帶著世界輕輕地變動,夢依舊在延續(xù)。

青春的作文 篇6

  曾無數(shù)次被高曉松的《青春無悔》所感動。透過他華麗之極的字句,我看到了:青春散場后,所有的所有都只剩下一種“繁華落盡”的姿態(tài)!伴_始的開始是我們唱歌,最后的最后是我們在走”“不憂愁的臉是我的少年,不倉皇的眼等歲月改變”我想這便是對青春始末最好的闡釋了。很多次,當有音樂想起時,我和舍友便會默契地拋開手中所有的作業(yè),一起跟著唱,無所忌憚地演繹著青春的張揚,一直這樣唱啊唱,直至我們的聲音在某一個高音部分跌落下來,鮮血橫流。然后大家便莫名其妙的哈哈大笑起來,唾液橫飛地對著彼此指手畫腳一番———沒有人會去想,明天我們會怎樣?沒有人會去想,四年后離開時的我們又將帶有怎樣的表情?我們只是無所事事的任由時光飛逝。但事實上,我們已經(jīng)站在青春的.尾子上了,而大學(xué)也將為我們的青春舉行一次盛大的葬禮。聽起來,這有點殘忍。但事實的確如此,我們無路可退!白钍煜つ阄业慕衷缫讶巳ハ﹃栃,人和人在街邊道再見”“你說青春無悔包括對你的愛戀,你說歲月會改變相許終生的誓言”某日,學(xué)校舉行雙選會。走在縱橫貼滿各大公司標語橫幅的校園里,我看到一群又一群穿著一身正裝的學(xué)長學(xué)姐們,他們一臉莊重的站著或是坐著,耐心的等待著雙選會的開始。在他們身上,我已覓不得半點青春的氣息,我所能感受到的只是老成。至此,我才意識到:我們很快便青春不再了。

青春的作文 篇7

  對于自然而言,風(fēng)景最美,對于生于自然的我們而言,青春最美。

  青春是純潔的。各人有各的景色,但惟有心懷幼稚者才有真青春。《紅樓夢》世外仙姝寂寞林,命中還舊緣,“欠命的,命也還;欠淚的,淚已盡”花謝花飛花滿天,紅消香斷有誰憐。不被污濁,埋葬自己的青春,永遠純潔。

  青春是各異的。有“黛玉葬花”,就有“寶釵撲蝶”,有“木石前盟”,就有“金玉良緣”,有因果就有注定,有徹悟,就有迷茫,有外露,就有內(nèi)斂,萬物都有對立面。

  青春是癡迷的。有寶玉病前黛玉的“阿彌陀佛”有薔薇花下嶺官的簪子劃薔,也有尤三娘最后的了悟!鞍V”到極致,便是折磨,化為一口氣,忍在心中。

  青春是短暫的!叭珵楦劫槕引,死為決龐潰痛”。命由天定。

  那所謂永生,是何?

  “醉結(jié)拋紅網(wǎng),單羅掛綠蒙”,凝望天空降紅一片,便可想幾百年前曹家千古風(fēng)流人物。一卷詩書源于清,盛于令。折射出一個朝代的'興衰。六百多年已來,展現(xiàn)給世人的是曾經(jīng)輝煌的歲月。于手間創(chuàng)造的工藝品,于心中抒發(fā)的憤慨,從生時流傳。鳳凰涅槃,浴火重生,仰天大笑,大呼“滿紙荒唐言,一把辛酸淚”。雖失敗,雖不忍,雖離開,但終究抵不住生命之火再一次燃燒,萬物皆有生命,死去也能輪回。

  美亦是如此,文化不失,青春不滅,得永生!

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