【精品】青春作文10篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的青春作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
青春作文 篇1
我和他談話時總是帶著一絲不耐煩。
我回到家，他正在看報紙。我輕輕的把試卷放在他面前，輕描淡寫的說：“老師讓簽字�！彼仙蠄蠹�，瞥了一眼。突然一拍桌子，怒斥我：“考成這樣還想讓我給你簽字？再考成這樣，我就沒你這個女兒！”我本來是想好好跟他承認(rèn)錯誤的，結(jié)果他這一罵，徹底把我激怒了。我憤怒的說：“考成這樣能怎樣？不想簽就別簽！我求你了嗎？”
他起的舉起手，作勢要打我。我則更不甘示弱的說：“你打��？”他停在半空中的手僵住了，“我怎么會有你這樣的女兒？”氣不打一處來的他拿起我的試卷扔了起來，試卷嘩嘩的從空中和我的耳邊擦過。
這個人就是我的父親。他那高大結(jié)實的背影帶給我的不是安全感，而是莫大的隔閡。他對我的期望很高，我站在藍(lán)天下，并非看到的那樣自由，而是像一只孤獨的麻雀，疲憊的拖著一雙翅膀飛翔。
為什么呢？我不努力了嗎？
有一天，我偶讀了席慕蓉的一句話：“青春的.無暇與無邪，就在于它的一去不復(fù)返，可遇不可求�！蔽乙庾R到我已經(jīng)背離了我的青春路，我突然明白父親對我的嚴(yán)苛是因為怕我背離自己的志向，背離自己的夢想。在錯誤的河岔中一去不復(fù)返。
是父親曾經(jīng)給我一只漿，握著我稚嫩的小手一擺一擺的向前方游去，河道上泛出一層一層漣漪。當(dāng)我已經(jīng)學(xué)會時，他卻已經(jīng)蒼老，在原地望著我一點一點向前游去，慢慢到達(dá)最終正確的終點……
青春作文 篇2
又是一年春，到了到了萬物復(fù)蘇的時候。常言道：“一年之計在于春”，正值花季的少年們是否都開始了新的理想？每個人都有一個大國夢，而每個人的大國夢，都有一個共同的名字，叫中國夢。
近年來，人們最大的心愿就是法治社會。這要求人們要知法、守法、用法。但身邊總有無知的人，就像……廈門的共享單車。
共享單車的創(chuàng)生就是“共享”二字所引申出的產(chǎn)物，二八共享單車占為己有，肆意破壞，那“共享”的`意義何在？生活中，就能看見無數(shù)“慘遭蹂躪”的單車。有的爬上了樹，有的跳進(jìn)了河，有的斷條鏈子，有的少個車輪……總之“險象環(huán)生”，為什么會這樣？因為人們對法律的意義實在知道的太少。
隨意上網(wǎng)搜索有關(guān)共享單車的實，還真不少。在浙江，有人因為把單車扔進(jìn)河中，而被行政拘留十天并且罰款的；在重慶，又私自給共享單車上鎖的，而被行政拘留五天了的……
類似這類的案件還有很多，數(shù)不勝數(shù)�？深愃频默F(xiàn)象卻還屢屢發(fā)生，這不禁讓人疑惑：這是素質(zhì)的問題，還是無知的“黑鍋”？答案也許不唯一，有人知法犯法，知道破壞和占有共享單車是違法行為，卻仍然去做。為什么？因為無人制止，便抱著試一試的心里去做了。這才是實現(xiàn)發(fā)著實惠最重要的一點，互相約制，自我克制，才能構(gòu)建理想社會。
所以，行動起來，為了每個人心中的大國夢，為了那抹中國紅，為了向世界證明：我們的目標(biāo)，遠(yuǎn)不止是星辰大海！
青春作文 篇3
在路上，行走，高歌。穿越迷途，穿越失意，穿越彷徨。于是既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。
——題記
雪下得久了，若是天氣溫暖，便會融化成水；
雨下得久了，若是天氣晴朗，便會逆流成河；
心痛得久了，即使笑顏相待，也會不敢接受；
孤獨得久了，即使身處人群，也會一言不發(fā)。
青春路，是孤獨的。有同伴么？有。只是，青春路如同兩條相交的線，在經(jīng)過了那個交點之后，距離會越來越遠(yuǎn)。越長大，越孤單，人生，不過是一個人的修行。
浮生一夢，亦長亦短。臉上掛著微笑，可誰也不知道我把牙咬得有多緊。走路帶著風(fēng)，可誰也不知道我膝蓋上仍有曾摔傷的淤青。笑得沒心沒肺，可誰也不知道我哭起來只能無聲落淚，無人安慰。
我們認(rèn)真學(xué)習(xí)如何去奔跑，可從未學(xué)過跌倒時，怎樣跌倒才更有尊嚴(yán)；膝蓋摔破時，怎樣去包扎傷口；痛到無法忍受時，怎樣笑著面對別人；失敗時，怎樣讓自己平靜；因失敗受到嘲笑時，怎樣收拾碎了一地的心……沒有人會教我們，所以，我們注定孤獨。
有一天，我在鏡子里看到了自己：眉頭緊鎖，眼神憂郁�；秀遍g這張臉我竟不認(rèn)得了，因為她一點也不快樂。她不是我最可愛的模樣，而我回想不起自己是何時丟失了曾經(jīng)的面容，怎樣丟失了那個可以大笑可以流淚開心就笑難過就哭的自己。哦，似乎是因為一些人在我青春里逗留了那么一段美好的日子，他們無征兆的出現(xiàn)、無征兆的離開，只一句再見就讓我的心猛然抽搐難過到不行，后來意識到他們已經(jīng)走遠(yuǎn)，就慢慢習(xí)慣了，也明白沒有誰能終生陪伴誰，便越來越孤獨�，F(xiàn)在我難過了不說出來，始終和別人一起大笑，合群的樣子，暗地里卻紅了眼眶。年齡越來越大，心卻越來越小。越長大，越孤單。
因為啊，有一種孤獨，身邊多一個可以聊天的`人，一條懂事伶俐的狗，或許就可以消減；可我的孤獨，是在茫茫天地間的無著無落，哪怕身邊的人玩玩笑笑，吵吵鬧鬧，而我只能面對孤獨，一個人修行。
可是，我們還要走下去，因為苦盡甘來。青澀的水果放上幾天總會變黃，哪怕這幾天沒有陽光，只有孤涼。
有些事，只能一個人做；有些關(guān)，只能一個人過；有些路，只能一個人走。
青春作文 篇4
初中時候，我有幸成為學(xué)校舉辦的關(guān)于“感恩老師”為主題的演講活動中的觀眾一員。陸續(xù)上場的選手聲情并茂的演講大多都是用比較老套的素材所寫的文章，毫無新意可言。雖這么說，我也拿不出什么創(chuàng)意來。可能于他們而言，博得評委認(rèn)可才是正經(jīng)事吧！但唯獨一位女生打破了常規(guī)。她一站上臺，說了問候語，卻遲遲不道出演講題目。但是，她問了一個問題，做出端正舉手的姿勢讓下面的同學(xué)舉手表態(tài)。毋庸置疑，這個出乎意料的舉動霎時使得臺下一片躁動，嘰嘰喳喳的聲音里沒有一個是對她問題的回答。她只好提升音量又問了一遍，用著懇求的眼神環(huán)顧四周。隨后，某處一學(xué)生拍起了掌，接著，掌聲越來越響，但這掌聲代表這并不是送給前幾位選手一樣的認(rèn)可，而是不愿和她合作的行為詮釋，更是對她心思的不理解。恐怕連評委也認(rèn)為這是她刻意制造的鬧劇來嘩眾取寵吧！她看到同學(xué)如此表現(xiàn)，便鞠了一躬，慢慢走下臺。
雖然她是最后只得了一個不起眼的獎項，但拿滿臉不如意的她和領(lǐng)著一等獎享受榮譽的那人來比，我更愿意承認(rèn)她是個成功者。因為她敢于試錯，敢于做與眾不同的事。
許多人都喜歡以前人身份用經(jīng)驗告訴我們，什么不該怎樣做，什么又不該怎么做，這份關(guān)心與愛護(hù)徹底局限了我們。如果我們?nèi)ビH身體驗，所明白的東西是不是比別人告訴我們的更深刻呢？我想，是的！記得我幼時喜歡在河邊的高出水面的石塊上走，家人不許，我偏不依。終于有一天真掉河里了，我才真正明白家人說的話的含義。
有些事情是道理明白得淺，只能用經(jīng)歷來加強(qiáng)理解，而有些事情是自己的刻意所為，明知他人不認(rèn)同，偏要去嘗試。這就好比有一條直道和一條彎道都能抵達(dá)目的地，而你不想實踐“兩點之間，直線最短”的道理，選了彎道。其實，到達(dá)目的地的時間長短并不重要，他人的`眼光也不值得去在乎，真正該關(guān)注的是，在彎道上看到的遠(yuǎn)比直道上的多和有趣的風(fēng)景。
生活分兩種，一種是陶淵明采菊東籬下的散文式生活，另一種是處處充滿挑戰(zhàn)的小說式生活。前者安逸平靜，后者則是困難重重，相信大多數(shù)人都喜歡第一種生活，可有些人會選擇過第二種生活。因為跌宕起伏的日子里，自己的神經(jīng)會格外緊張，使得自己能更好地去把握。更重要的一點是，用拼搏和堅持去面對挑戰(zhàn)，親眼目睹不可能變?yōu)榭赡埽詈蟪蔀楝F(xiàn)實的過程，能讓你獲得更多有價值的東西。
其實，人活著，不只是要為了成功而去努力，更要為了看到生命中的奇跡而去努力。
也許有人會問，人生短短幾十載，哪有時間去試錯？
而我想說，我們還那么年輕，沒有什么是來不及的，以一種試錯的姿態(tài)面對青春，又有何不可呢？
青春作文 篇5
天很湛藍(lán)，風(fēng)輕輕地吹著，嬌艷的花兒盡情享受著春天帶給它們的滋養(yǎng)，就像少年們在綻放自己的青春，但能永久地綻放嗎？
青春的我們往往會被物質(zhì)生活所吸引，讓我們沉溺在庸俗的生活中，就像已經(jīng)凋零的花蕾，倍加可惜。所以，青蔥的我們應(yīng)該放下享樂的心，趁這如此美好的韶光，去實現(xiàn)自己的夢想，讓青春無怨無悔。
想要無悔的青春，唯一的出路就是多讀書。懵懂的`我們在成長路上總會有各種困惑，社會的現(xiàn)實往往與我們的想法有沖突。而讀書則是為了讓我們更寬容地去理解這個世界的復(fù)雜性，也能讓我們更加了解自己想要什么，然后去奮斗，為青春畫上感嘆號。
但是，學(xué)習(xí)生涯是艱苦的，不可能隨隨便便就成功，在這條路上你要付出努力并持之以恒。當(dāng)面臨失敗迷茫時，不要放棄。要始終相信：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。
從古自今，凡立功名于世者，無不擁有頑強(qiáng)的毅力。若無常年筆走龍蛇墨染池水的功夫，那么王羲之又怎能揮毫蓋世被尊稱為“書圣”？若無每日聞雞起舞堅持不懈的毅力，那么祖逖又怎能名垂千古？若無今日的堅持，又怎能演繹一場美麗的青春？
等到有一天，你綻放了你的青春，盡管你不是最美的花朵，可是卻擁有一個浸透奮斗淚泉的青春，值得你細(xì)細(xì)回味。
天依舊湛藍(lán)，風(fēng)依舊吹著。而你，卻在冰冷的冬天中，猶如梅花，綻放出燦爛的花朵，花香四溢……
青春作文 篇6
青春，是我的資本，快樂是我的標(biāo)志，勇往直前是我一生不悔的誓言，我相信，只要不放下，一切皆有可能。
我的舞臺我自我建造，要讓全世界看到！我的劇本我自我寫好，相信自我永遠(yuǎn)是主角！我的魅力我自我明白，定會出乎每個人意料！我的青春我自我照耀，每個明天，讓我用青春和愛真心擁抱。（我）喜歡刺激，因為年輕讓個性張揚；我喜歡冒險，因為年輕讓血液沸騰；我敢于挑戰(zhàn)，因為年輕讓勇者無畏；我敢于超越，因為年輕讓思維創(chuàng)新。張開手，讓年輕無極限！穿越在不一樣的領(lǐng)域和空間，挑戰(zhàn)一切，生命因此有了不一樣的體驗；不害怕改變，不停地向前，前面未知的區(qū)域是我冒險的起點。享受每一分鐘，然后我看見世界的明天奇跡出現(xiàn)！年輕無極限，我一向相信：只要堅持，明天就會更好；只要堅持，我的青春就必須會絢麗多彩！
青春是最豐厚的財富，青春是最個性的魔術(shù)，青春是最美麗的記憶，青春是最無限的`潛力。我因為享有年輕而滿足；我因為擁有青春而驕傲。我珍惜每一分鐘，學(xué)習(xí)、改變、追求、創(chuàng)造……我明白一切都不容易，所以我努力握緊手中掌握未來的絲線。我要對得起自我的青春，對得起自我的宣言，走下去，走向更加完美的明天……我年輕我快樂，我年輕我張揚，我年輕我拼搏，我年輕我期盼。我們要大膽相信自我的實力，只要你能付出努力就必須能夠做到，除非你自我放下自我，所以我要大聲說，我必須要做出成績，我必須要別人刮目相看！
青春作文 篇7
時光易逝，青春易老。生命如一江春水向東流，流逝的是青春，停駐的是風(fēng)景。
父親難得有機(jī)會送我到石橋上等車。那是座歲月悠久的老橋了，看起來并不堅固的橋梁卻在十年的風(fēng)雨中屹立不倒，橋下是干涸到龜裂的土地，亂石散落著，路旁雜草叢生，隱約看見被燒焦的雜草，不禁有種生靈涂炭的感覺。橋旁是一棵十分粗大的樹，那仿佛要俯身側(cè)倒的架勢實在令人費解。本就扭曲的樹干被歲月雕刻得十分滄桑，那僵硬向上的枝干有一種令人抗拒的力量，是誰讓生命不得不接受以這樣一種艱難的`姿勢生活？父親說，是河，是那條他無比敬畏的河。原來，這龜裂的土地正是河床�？扇炅耍辉鬟^一滴水。父親告訴我，他從年少時便一直想下河游泳，可當(dāng)時河水湍急，水面寬闊，波濤洶涌的河水仿佛有著深不見底的秘密，正是這秘密無限吸引著父親，也不可避免地威脅著父親，讓父親每次都望而卻步。直到傳出有人被淹死的消息，父親終于放棄。父親說這話時，憔悴滄桑的臉上竟露出孩子般的笑容，眼中微弱的光芒轉(zhuǎn)瞬即逝，不知是慶幸還是遺憾。
我無法想象那壯觀的河水是如何在某一天戛然而止，正如青春的短暫，令人猝不及防。可就是這條曾經(jīng)輝煌過的河，曾是父親夢想的所在，在索取完青春的顏色后，便堅定地流逝了。父親終究是丟失了自己，可又不得不接受新的姿態(tài)像那棵樹一樣堅強(qiáng)地活著。冰心曾把生命看作河流，那這干涸的河床就意味著生命的結(jié)束嗎？
我放眼望去，河床綿延著看不到盡頭。在亂石中我卻意外地發(fā)現(xiàn)了耀眼的綠意，那些倔強(qiáng)的生命終于來了。無論天有多高，地有多厚，世界如此之大，可野草卻選擇在夾縫中度過青春。我突然遐想：或許在某一天的狂風(fēng)暴雨后，這兒又會變成無比雄偉的河水抑或江水，想到這兒，我的心中莫名的澎湃，仿佛它已在我的生命中流淌。
我問父親，如果河中還有水，是否會到河中游泳，父親笑了笑，說算了吧。停頓一會兒，便嚴(yán)肅地警告我不許擅自下河游泳。我沒有理會，便上車走了。
如果說生命是一場電影，那么青春是單純卻不單調(diào)的部分，高潮可以經(jīng)典回放，二青春如何重來？風(fēng)景沒有了青春的顏色，就沒有了靈魂，而青春沒有生命的奮斗遲早會被時間磨成一紙空白。青春，不可懈怠。
青春作文 篇8
剛剛抖落一身的稚氣，剛剛放飛完美的天真，青春的微笑還很矜持�！}記
我喜歡清澈見底的漓江水，也喜歡平波展鏡的西湖水。然而，生命之長河中那灣青春水更是我愛的至點。定立于青春水邊，沉思著如何渡河，水中嬉戲的魚兒或許會擾亂你的思緒，在這樣的擾動下，或許你會放棄原有的那份真摯與純潔，悄悄地走上“完美的殿堂”。因為青春的心總是溢滿幻想，然而，朋友，你是否想過青春水很急，不允許我們過于追求完美。過于追求完美，總是以不完美收場。
喜歡大霧彌漫的`天氣，因為它呈現(xiàn)給我的是一片朦朧。然而，青春月光所呈現(xiàn)的那一片柔和的朦朧亦是我愛的屋脊�；\罩在月光下，一顆幼稚的心升華至頻頻的跳動，那股柔情的襲擊，你或許按捺不住心中的悸動，在無聲無息中，你邁進(jìn)了“朦朧的宮殿”。因為青春的心充滿驚奇，然而，朋友，你是否知道，青春月光所散布的那一片朦朧需要擦拭你的雙眼，在平靜中觀賞美，不要在朦朧的美麗中迷失了方向。
喜歡溫柔多情的春天的生機(jī)勃勃，因為它給我?guī)淼氖窍Ｍc寧靜。然而，夏天無情的狂風(fēng)暴雨更是我的最愛，因為它象征的是青春的火熱熾情。躺在青春中春天的懷抱，因為“春天是希望的象征”，你忘記了追求。沐浴于陽光下，給你帶來的是一份安逸。然而，生活的過度安逸卻是通往滅亡的起點，或許，你的結(jié)果便由“死于安樂”來印證。青春是充滿激情的，多情的夏天給它注人新的活力，讓它有了搏擊人生的資本。春天的幼芽還很羞澀，豐碩的果實還有待于夏天狂風(fēng)暴雨的考驗。漫步于青春中的四季，不要對春天的景致流連忘返，緊緊地?fù)肀奶彀桑?/p>
珍惜所擁有的青春，因為青春的微笑還很矜持�！笥�
青春作文 篇9
我常常思索我們的青春，它真是一個奇形怪狀的玩意，短短的身子偏偏拖了一條長長的尾巴，像翅膀一樣的招搖著，久久不肯不離去。
就這樣一盞燈還亮著，但一首歌已唱完；一場戲還沒有散場一分愛已走到盡頭。然后，他搖搖那欣長的尾巴，快速的離去。任由我們獨自抓到一把空氣。
有人說，或許青春是我們每一個人都必須走過的路�？�，從來么有人告訴我們應(yīng)該如何走過這趟沉重而青澀的旅途。一旦，我們迷了路就只能在半路徘徊。望著起點和重點找不到一個合適的位置。
是啊，青春不過是一條沉重而又青澀的旅途，沿途的風(fēng)光再美，也終究是海市蜃樓。只可觀，不可觸摸。一旦碰到，便走入歧途，如同如同走進(jìn)一片荒蕪的沙漠。前不見古人后不會見來者。
這是一天怎樣的路?陽光四溢，有些過分，漆黑無比，更加過分。只是當(dāng)你邁著碎小的步伐緊張地終于走到盡頭時，不禁長舒一口氣。
回頭遙望，頗有豐收�？裳劢菂s有一絲遺憾，遺憾你的青春如同白開水一般清涼，遺憾你那碎小步伐。 多想回頭重走，可惜過去的事情是不存在如果的。
青春終究教會了我們成長。也帶著我們離開了童稚，步向了穩(wěn)中。
青春的'歲月里，我們成功的擁有可許多，例如，朝氣、好奇心、警惕心、免疫力、一切都顯得那么相輔相成。
我常常回頭凝望我的青春。沒一個腳印都是我畫卷上的一筆。無論成功與失敗，無論歡樂與悲哀。只因那是我的過去，而變得那么重要，不過當(dāng)務(wù)之急是把握好現(xiàn)在、
感謝青春，讓我快樂的成長，雖然很惋惜你的離去，不過人要知足，你已經(jīng)留下了足夠多的痕跡。
青春作文 篇10
青春是一個壓抑的時代，青春是一個苦悶的“新世紀(jì)”。
老師是“魔爪“，緊緊揪住我們絲毫不敢放松，因為這個世界上有個東西叫”中考“。多心的我們會對上課的窗外的工地上的大機(jī)械投去關(guān)注目光，有一種想讓它把教學(xué)樓拆毀的沖動，會對下課時走廊上的魔笑羨慕不已，但是無論你在哪里，老師都會跟著你，你坐在凳子上看窗外，看你的人永遠(yuǎn)都在講臺上看你�！蹦衬衬�，我長得沒她們好看嗎？眼睛看到這兒來�！耙膊恢滥膫�世紀(jì)學(xué)校還出了張家庭作業(yè)表，敢問就連身為校領(lǐng)導(dǎo)的數(shù)學(xué)老師也還知道有這項制度？如果校規(guī)有999條，那么我相信這一定是第1000條。有句俗語說得好：”我惹不起，還躲不起嘛！”對不起，在學(xué)校這種乃比天堂的地獄中，你——躲不起。某人睡覺進(jìn)行時，突然——“這是去年的`中考題，居然有人睡覺！”于是笑聲很少，因為不止一個人在睡。
眼下的課桌椅，喜歡還是討厭，屬于你的日子只剩二百四十天。我的青春“恐怖“而無悔。
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