(優(yōu)秀)青春作文600字5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的青春作文600字5篇，希望能夠幫助到大家。
青春作文600字 篇1
也許世上沒有真正孤獨(dú)的人，或多或少，人生旅程中總會(huì)有人相伴。而這種相伴又也許是世上最暖心的方式，身邊多了那么幾個(gè)人，就多了不少樂趣。
若將人生放大至一個(gè)片段，相伴的人自然也就更清晰了，具體一些，最初是父母，到后來慢慢增加了朋友、同學(xué)、老師的面目，再久遠(yuǎn)些，范圍便更大了。這些相伴的人與自己組成一個(gè)團(tuán)體，而不同的團(tuán)體間便會(huì)有不同的活動(dòng)。在這期間，這個(gè)團(tuán)體會(huì)不約而同地齊心行事這是群體的感染力。
不久前，我有幸得到與團(tuán)體共同活動(dòng)的機(jī)會(huì)將這旅程慢慢回味，細(xì)細(xì)整理，無論是和煦的陽光還是沉重的`風(fēng)雨，都在這瞬間被揉碎，散在字里行間了。
出發(fā)那日并無想象中的陰云，倒是晴空萬里，異常舒爽的好天氣。這天氣便也自然而然地影響了心情，一路雀躍。大抵是等那太陽懸掛至頭頂時(shí)，目的地便在視野之內(nèi)了。
第一日是相較于原來輕松些的軍訓(xùn)，為了盡快投入狀態(tài)，我們?nèi)赃M(jìn)行了基本的動(dòng)作練習(xí)。而之后的幾日里，我們便開啟了真正的實(shí)踐活動(dòng)之旅。
后幾日陰雨連綿，但這并不能阻擋前行的腳步。學(xué)習(xí)中國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，體驗(yàn)制作皮影、衍紙等工藝的樂趣，與同伴共同游戲，加深彼此之間的羈絆。
直到又一天晴日，與此地分別。平靜如初，內(nèi)心卻隱隱有波瀾微動(dòng)，正如秋風(fēng)掠過平和卻又撩撥人心。
一路上，也曾想過怎樣才是真正的伙伴。答案是顯而易見的所謂一群人，不論能力，不論貴賤，同心而為，即是團(tuán)體。
于是潛心而思，似有人攬過我的肩膀，周圍世界不再空曠，悄悄地念著：我們一起。
青春作文600字 篇2
【夏雨中的愛】
夏天的時(shí)候，總是下夏雨。我總是不帶傘，直接一路狂奔著回家。今天，哦不，又下雨了。由于今天的雨比往日的大，只好在校門口等雨小了再走。這時(shí)，一個(gè)人影走近了，是她。她手里拿著一把大傘，微笑著向我走近�！扒魄颇悖植粠�！”她故意說。我無奈，吐了吐舌頭。雖然傘大，但也擋不住我們兩個(gè)人。
在回家的路上，她總是問這問那，問最近校園生活怎樣，跟同學(xué)關(guān)系好嗎。我起初笑而不答，她追問急了，我就隨口說了三個(gè)字:“挺好的！”不過我沒發(fā)現(xiàn)，她已經(jīng)把傘傾向我這邊了�；氐郊液螅也虐l(fā)現(xiàn)，她的一邊肩膀已經(jīng)濕透了，而我已是熱淚盈盈，流下的是熱的淚水，更是感激的淚水！
【酷暑夜晚的愛】
放暑假了，好熱啊！雖然玩得好，作業(yè)也寫完了，晚上蚊蟲咬得我睡不著，況且我房間里也沒有空調(diào)哎！能不熱嗎？后來不知道怎么了，眼皮越來越重，最后竟然睡著了！半夜里，我迷迷糊糊地醒來，發(fā)現(xiàn)面前坐著一個(gè)人，是她！
她拿著扇子，幫我扇風(fēng)。怪不得我一點(diǎn)也不熱，還涼絲絲的！再看看她，她的背上已經(jīng)濕透了，額頭上也有幾粒大汗珠�？粗@么熱，還為我扇風(fēng)，我哭了……即便今天再熱，只要她在，一切都是涼絲絲的……
【嚴(yán)寒夜晚中的溫暖】
最近，總是考試。在微弱的'燈光下，還能看見我在復(fù)習(xí)。我不知打了多少個(gè)哈欠，有好幾次都想去睡覺�？墒且幌�:不行！上次沒考好就是沒好好復(fù)習(xí)，這次可不能像上次那樣了！“哈——”又打了一個(gè)哈欠，又伸了一個(gè)懶腰。我揉了揉眼睛，繼續(xù)復(fù)習(xí)。
“吱呀——”門開了，她走了進(jìn)來，端來一杯熱牛奶，心疼地說:“先喝杯牛奶休息下吧！”“嗯！”我扭了扭發(fā)酸的脖子，“咕咚咕咚”地把牛奶喝了下去�！班牛喩頍岷鹾醯哪�！”說完便倒在床上睡著了。也許是因?yàn)槔郏苍S是因?yàn)闊崤Ｄ堂牢�，這一夜，我睡得特別香，特別甜……
沒錯(cuò)，她，就是我的外婆。
青春作文600字 篇3
我喜歡淡淡的礦泉水，不似甜的果汁，不似苦的咖啡，礦泉水的味道，一如那年的青春，消逝、無痕。
郭敬明說：“青春是一道明媚的憂傷�！笔堑�，哪一個(gè)人的青春沒有淡淡的憂傷呢？走在校園的`林蔭道上，看著那一群群自認(rèn)稚嫩的高一學(xué)生時(shí)，心里便裝滿了細(xì)細(xì)碎碎的自豪感。
青春，猶如懸在頭頂?shù)狞c(diǎn)滴瓶，看著明亮的液體消逝殆盡，卻無能無力。這是否就是十七歲的寫照呢？在那一尾青春“夕陽”也“落山”了的時(shí)候，睜著眼睛，伸著手臂，卻永遠(yuǎn)也夠不到山的那頭。
是誰說“少年不識(shí)愁滋味”？我看少年最識(shí)愁滋味。那滋味永遠(yuǎn)是淡淡的，純純的。就像礦泉水，喝著毫無味道，里面卻是礦物豐富。猶如萌動(dòng)在青春里的那些情愫。少年如花，青春便如詩、如畫。
十七歲的青春。已懂得人間冷暖，心情陰晴，默默地關(guān)注著，誰也不想去揭開那一層紗，就讓它蒙著，美好而夢(mèng)幻。
十七歲遭遇高三，在微微抱怨之余，便是默默接受。從此不再張揚(yáng)跋扈，嘻嘻地磨平了那棱，那角。畢竟，玩世不恭并不是我們想要的生活。
喜歡穿淡藍(lán)色和白色的連衣裙，和著自己的心情；喜歡喝純凈，無雜質(zhì)的礦泉水，符合自己的心境；喜歡聽淡淡的音樂，像是無痕的青春；喜歡寫憂傷的文字，寫下自己十七歲的青春。
不學(xué)他們的個(gè)性，穿著時(shí)尚的衣裳；不學(xué)他們瘋狂的追星，整體怠慢學(xué)習(xí)；不學(xué)他們的招搖過市，頂著亂蓬蓬的頭發(fā)，稱之為流行。不學(xué)，不學(xué)，那便是十七歲的青春。
十七歲得分青春，那礦泉水般的生活，猶如那枝椏間細(xì)碎的陽光，猶如夏天湛藍(lán)無痕的天空，漫開的透明，淡淡的，我喜歡。
青春的萌動(dòng)來臨了，那便是心上生花長(zhǎng)草。
最近愛上了陳翔的歌，舞臺(tái)上的他，輕輕地彈著吉他，歌曲憂郁而悲傷，眼里濃的化不開的憂愁，讓我在熒幕外也覺察了他的悲傷。
我的青春，淡淡的青春，正在噴薄。
青春作文600字 篇4
人生會(huì)有許許多多的煩惱，事業(yè)、家庭、愛戀……可是，最讓我煩惱、不知所措的是青春期暗戀。
我已經(jīng)十幾歲了，每換一個(gè)地方，就有一個(gè)暗戀對(duì)象，我總是懷疑我自己是不是一個(gè)水性楊花的女人。我的心總是不自主的發(fā)出感慨：不能再這樣了，一個(gè)人不能喜歡太多人，不能腳踏多只船！于是，我一個(gè)個(gè)排除了很多人，但是，總有一些無聊的人愛傳緋聞。
“誒！你聽說沒？那個(gè)一班的那個(gè)誰誰和九班的一個(gè)男生很有貓膩！”“��？不是吧，她不是和十五班班長(zhǎng)有一腿嗎？”······聽著數(shù)不清的謠言，我不禁搖搖頭嘆息，閨蜜調(diào)戲道，“誒！下一個(gè)目標(biāo)是誰？”我很煩真的很煩，閉上眼睛。眼不看心不煩，心里的苦悶誰能理解？
有一次，我在QQ上和一個(gè)男生聊天，因?yàn)橥毒壩覀儙缀趺刻於荚诹模ハ丛璧臅r(shí)候手機(jī)忘鎖了，沒想到被母親看到了，“說！這是誰？是不是你男朋友？”媽媽暴跳如雷的對(duì)著我大叫，我無辜的看著她，“沒有，是一個(gè)朋友�！薄芭笥眩俊眿寢尷湫Φ�，“每天都在聊，朋友需要這樣嗎？”我忍氣吞聲的哭著。可能你們會(huì)覺得很平常，可是那天是我生日，媽媽把我趕了出去。
我的確有喜歡的人，面對(duì)自己的`感情我感到迷茫，我真的是一個(gè)水性楊花的女人嗎？我感到無助，愛情什么都是禍，再見我的暗戀，也許我現(xiàn)在的不適合想這些，緋聞啊緋聞你真的很討厭，青春期的我感到了對(duì)愛的渴望卻有產(chǎn)生對(duì)愛的不解，誰能告訴我，我該怎么辦？是囚禁我的心，還是打開它讓它自由？
我真的很煩！
青春作文600字 篇5
成長(zhǎng)的道路上，有快樂也有煩惱。快樂與煩惱交織在一起，就奏響了我們的“青春交響曲”。不信，就隨我來一起體驗(yàn)吧——
快樂
“嘩……”掌聲響起來了，我心里也美滋滋的。原來，今天英語公開課上，我純正的英語朗讀、精彩的課堂答問、準(zhǔn)確的做題、師生間靈活的互動(dòng)……都表現(xiàn)得很好，不僅獲得了英語老師的大力表揚(yáng)，同學(xué)們也用熱烈的掌聲對(duì)我進(jìn)行了充分的肯定，我心里生起一種甜甜的感覺。放學(xué)回家的路上，空中的小鳥清脆的鳴叫，艷麗的花朵婆娑起舞，潺潺的河流歡快的流暢，好像它們?cè)诤臀乙黄鸱窒碇鞓贰?/p>
“啊，我們勝利了！”在學(xué)校春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們（1）班和（2）班的女生爭(zhēng)奪100米賽的冠軍。起跑時(shí)，我班的運(yùn)動(dòng)員稍微遲疑了一下，落在了（2）班運(yùn)動(dòng)員的后面。“加油！加油！加油！”吶喊聲頓時(shí)響起，我們場(chǎng)下的觀眾，一個(gè)個(gè)心急如焚，都紛紛站起來鼓勁。在最后沖刺時(shí)，我班的運(yùn)動(dòng)員以0。25秒的優(yōu)勢(shì)取得了第一名�！肮�，我們?nèi)倭�！”大家笑在一起，抱在一起�?/p>
總結(jié)快樂，快樂就是老師的贊美，快樂就是同學(xué)的肯定；快樂就是班級(jí)的團(tuán)結(jié)，快樂就是集體的勝利。
煩惱
唉，惱人的英語單詞，這次聽寫肯定完了，10個(gè)單詞竟然有7個(gè)沒記著。你看，本子發(fā)下來時(shí)，老師的表情惱惱的，我們的淚水苦苦的.。突然，英語課代表對(duì)我們大聲地說道：“哭，有什么用！分?jǐn)?shù)相信我們的眼淚嗎？”對(duì)！擦干眼淚，找回自信，下次一定考好。
“啊，怎么又有英語作業(yè)？”剛把數(shù)學(xué)老師留下的作業(yè)做完，英語老師又來布置作業(yè)了，整整的，一黑板。臨走時(shí)，老師還悠悠的說道：“慢慢消化�！闭媸恰盁o邊作業(yè)蕭蕭下，不盡作業(yè)滾滾來。”同學(xué)們沒有不伸長(zhǎng)舌頭、拉長(zhǎng)臉的。煩啊。
總結(jié)煩惱，煩惱就是考試的失敗，煩惱就是作業(yè)的奴隸。
你看，“青春的交響曲”是不是復(fù)雜多味的？它既有煩惱，也有快樂；既有心酸，又有甘甜。青春的交響曲需要我們用心去演奏。
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