青春作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的青春作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
青春作文 篇1
青春，我想為你獻(xiàn)上一首歌，一首屬于你的歌，不需要過(guò)多的修飾，字里行間的感情悄然迸出，猶如潑墨山水畫，像那山的高峻堅(jiān)挺，像那水的清澈透明，每一個(gè)音符在那畫上飛舞，生機(jī)勃勃而又不失情調(diào)，委婉而自然。
青春，奮斗的青春�？傆腥苏J(rèn)為青春應(yīng)拿來(lái)玩耍，進(jìn)行任意的揮霍，可我不這樣認(rèn)為，什么青春最美麗，我的答案一定是奮斗的青春。經(jīng)過(guò)自己的汗水的洗禮，青春在其中浸泡，不知不覺(jué)中便得到了升華，青春才達(dá)到了最大意義�，F(xiàn)在高中生總覺(jué)得高中苦，有的說(shuō)：“高中不累，生活無(wú)味；高中不苦，愧對(duì)父母�！薄翱唷敝皇巧眢w的.感受，和心靈毫無(wú)沖突，心靈不苦，樂(lè)觀面對(duì)，身體的苦也隨之減弱，那也就不算苦，高中生活也變得有趣了許多，苦當(dāng)然是要苦，但是是快樂(lè)地苦，漸漸你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)一切都不算什么，一切苦都可以憑借一個(gè)良好的心態(tài)去戰(zhàn)勝。
青春，充滿挫折的青春。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？一談到挫折，過(guò)多的都是恐懼，真正敢于面對(duì)的有多少呢？更不用說(shuō)還要戰(zhàn)勝了，就連看它一眼都不敢，更不用說(shuō)征服它的勇氣了，簡(jiǎn)直可笑。挫折的真面目是需要我們自己去發(fā)現(xiàn)的，挫折其實(shí)并不可怕，往往就是一只紙老虎，只會(huì)做做樣子，到了真正對(duì)決時(shí)，簡(jiǎn)直不堪一擊，而可怕的是我們自己的內(nèi)心，是心魔在作祟�，F(xiàn)實(shí)生活中，有許多小孩被當(dāng)做佛一樣供起來(lái)，被當(dāng)做溫室的花朵，有風(fēng)父母遮，有雨父母擋，從小體弱多病，長(zhǎng)大后開(kāi)始獨(dú)立時(shí)，竟表現(xiàn)出不能適應(yīng)，我就想說(shuō)這是小孩之幸事，還是國(guó)家之悲哀。
青春，我的青春。我的青春是不留遺憾的青春，即做過(guò)的事不后悔，已經(jīng)盡到最大努力，面對(duì)挫折毫不膽怯。在青春的路上，我還要走很遠(yuǎn)，自己走自己的，讓別人說(shuō)去吧，我的人生價(jià)值觀還在不斷更新，思維也漸漸成熟，我知道，我要把青春走個(gè)漂亮，走個(gè)完美，走個(gè)讓人羨慕，這樣在自己臨死前，回想起自己生前在世上所做的事時(shí)，不會(huì)有一絲遺憾，自己也不枉在人世走了一遭。
青春，我想為你獻(xiàn)上一首歌，一首屬于你的歌，不需要過(guò)多的修飾，只需要你知道，我曾為你付出過(guò)一切，一切……
青春作文 篇2
吃過(guò)晚飯，我和媽媽出來(lái)散步，偶然經(jīng)過(guò)學(xué)校，發(fā)現(xiàn)里面燈火通明，好不熱鬧！我們感到非常奇怪，于是就走進(jìn)去看個(gè)究竟。原來(lái)學(xué)校的田徑場(chǎng)現(xiàn)在對(duì)外開(kāi)放了。很多老年人、中年人、青年人、小孩，都在學(xué)校里健身，尤其以老年和中年的婦女居多。
看小廣場(chǎng)上已經(jīng)安置好了電燈和錄音機(jī)，老人和婦女早已整齊地排好了隊(duì)形，8列縱隊(duì)，7列橫隊(duì)，隨時(shí)等待音樂(lè)響起。當(dāng)音樂(lè)響起，大家像得到了命令似的，隨著節(jié)奏有序地舞動(dòng)起來(lái)。排在前面的人動(dòng)作做得很到位，步伐完全一致，可見(jiàn)她們已不是練習(xí)一天兩天了。排在后面的顯然是新加入的，她們的眼睛緊緊地盯著前面的人，有時(shí)一陣手忙腳亂，然后又趕緊跟上，毫不懈怠。突然前面的隊(duì)伍里傳來(lái)“一二三四，二二三四……”鏗鏘有力的口令。原來(lái)是一位領(lǐng)舞的老爺爺，在動(dòng)作要變換的`時(shí)候喊口令來(lái)提醒大家。大家知道后就呼應(yīng)老爺爺?shù)目诹�，整齊地踩著節(jié)奏。音樂(lè)一曲接一曲，不停變換旋律，婦女們的舞姿也不斷的變化。一段舞曲結(jié)束后，一些跳得不是很熟練的婦女在原地細(xì)心地練習(xí)毎個(gè)舞步，還向身邊的人請(qǐng)教。一位熱情的阿姨邀請(qǐng)媽媽也來(lái)跳，說(shuō)著還示范給媽媽看，手把手地教媽媽。那些跳舞的阿姨毎個(gè)人的臉上都洋溢著笑容，容光煥發(fā)，好像回到了年輕的時(shí)候。據(jù)說(shuō)，這支跳舞的隊(duì)伍由原先的十多人在幾天里面就已經(jīng)發(fā)展為五、六十人的隊(duì)伍了。這一支支青春的舞曲，就像青春的號(hào)角，召喚著人們想著青春進(jìn)發(fā)！
月光下，田徑場(chǎng)像披上了一層銀紗。人們漫步在跑道上。一些老夫老妻手挽手，相互扶持，緩緩地漫步；幾個(gè)老奶奶并排行走在跑道上，相互問(wèn)候并談?wù)撝依锏默嵤�，你一言，我一語(yǔ)，不知不覺(jué)一圈已經(jīng)走下來(lái)了；一對(duì)祖孫相互攙著手，孫女依偎在奶奶懷里撒嬌，說(shuō)著今天發(fā)生的有趣故事……跑道上彌漫著溫馨的一幕幕。
孩子們一會(huì)兒竄到梯子上，一會(huì)兒掛在桿子上，一會(huì)兒攀到高低杠上……有的男孩子在沙坑里挖“地道”，有的在打沙仗，有的在堆沙堡……
青春在召喚，誰(shuí)能拒絕？來(lái)吧，大家一起來(lái)吧，奏響青春的琴鍵，舞動(dòng)青春的彩練，踏出青春的舞步，擁抱青春的明天吧！
青春作文 篇3
這天上完課，幾個(gè)學(xué)生纏著我問(wèn)完題目，已12：20了。我也有了幾絲疲憊，便向離學(xué)校并不遠(yuǎn)在縣城也小有名氣的“開(kāi)心”快餐店撥了電話。中午學(xué)生要求午睡，學(xué)校12：30關(guān)大門。我擔(dān)心送盒飯的進(jìn)不來(lái)，便站在校門口等。
幾分鐘后，隔壁班的值日生劉越過(guò)來(lái)關(guān)門了：“林老師，您進(jìn)來(lái)嗎?”
我笑著搖搖頭：“我在等盒飯。”
我目不轉(zhuǎn)睛地盯著馬路對(duì)面，看是否有送盒飯的過(guò)來(lái)。二十分鐘過(guò)去了，幾位穿著工作服的外賣騎著自行車都朝別的方向去了。
我又撥了個(gè)電話：“怎么還沒(méi)過(guò)來(lái)，忘了嗎?”
老板忙不迭地道歉：“來(lái)了!來(lái)了!已經(jīng)在路上了，馬上就到!”
我又回到校門口。劉越與我開(kāi)玩笑：“ 林老師，您是不是沒(méi)得飯吃了?”
兩個(gè)人便扯談起來(lái)。我的肚子開(kāi)始咕咕抗議了，心想一開(kāi)始到食堂或附近小店隨便吃點(diǎn)什么，也不見(jiàn)得要等這么久，讓我活受罪!
我耐著性子 —— 又二十分鐘過(guò)去了，居然仍不見(jiàn)外賣的影子。我再也忍不住了，轉(zhuǎn)向劉越說(shuō)：“劉越，等下外賣的來(lái)了，就說(shuō)我不要了!”我跑到對(duì)門商店買了包方便面，準(zhǔn)備就這樣打發(fā)我的中飯。心里窩著一肚子火：早知如此，我又何必在這里呆呆站上半個(gè)多小時(shí)，浪費(fèi)青春!浪費(fèi)生命!我本想算了算了，但還是忍不住想將這個(gè)什么縣城有名的快餐店數(shù)落一番，一為出出這口氣，二則提醒他們可不能是這種服務(wù)態(tài)度!
我往電話亭走去時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)見(jiàn)到一個(gè)穿工作服的推著自行車進(jìn)了校門……我懶得答理，繼續(xù)撥我的電話�！拔梗习鍐�?”我冷冷道，“我是一中，送盒飯還沒(méi)來(lái)，都半個(gè)小時(shí)了!對(duì)不起，這盒飯我不要了!另外好心提醒您一句，您得趕快去調(diào)查一下您的職員是不是在路上出了什么意外事故!”老板一個(gè)勁地向我道歉，解釋說(shuō)他的職員到了一中一次，但他不熟悉地方，并說(shuō)：“我把這個(gè)職員辭了!”我不想再理這件事，便往房間走去，心里還是不舒服。
走到九棟時(shí)，見(jiàn)一個(gè)黑黑瘦瘦的男孩捧著一盒飯正扯著一位老師在詢問(wèn)著什么，樣子很著急，一輛破自行車扔在一邊。
我走過(guò)去，本不想打招呼，見(jiàn)他一臉的真誠(chéng)，忍不住問(wèn)了句：“你是‘開(kāi)心’的吧?”
他顯得很怕事，將盒飯遞給我，說(shuō)找錯(cuò)了地方，跑了兩次。聲音很小，幾乎聽(tīng)不到。
我說(shuō)：“對(duì)不起，這盒飯我不要了。我已經(jīng)給你們老板講了，都這么久了，怎么才送來(lái)……”
他驚訝而拘謹(jǐn)?shù)赝�，聲音仍是很低很低：“你——不要�?”
也不知為何，我想起了老板那句“辭退了他”的話�？粗矍斑@個(gè)滿身透著“生活艱辛”信息的與我的學(xué)生差不多大的十幾歲的男孩子，一種憐惜之情油然而生，頓時(shí)心軟下來(lái)：“這盒飯 —— 我還是要了吧!”
他沒(méi)說(shuō)什么，遞給我。我掏錢給他時(shí)，對(duì)他說(shuō)：“你老板說(shuō)要辭退你 ——”
他頓時(shí)怔怔地站在那里，一臉的茫然。我接著說(shuō)：“不要緊的，我與你去一下，與你老板說(shuō)一說(shuō)�！�
他不作聲。我將盒飯放進(jìn)房里，不由分說(shuō)與他一起出來(lái)。
一路上，他一直不作聲。我主動(dòng)與他攀談，從他斷斷續(xù)續(xù)的言語(yǔ)中了解到：他今年十七歲，在六中讀完了高一，因家境貧困退學(xué)。家中還有三個(gè)在讀書的弟妹，他是老大。
我問(wèn)：“你不想讀書嗎?”
“想啊!”
“有什么打算?“
“不能再讀了!打工吧……”
“為什么不去廣州那邊?”
“母親在住院 ——— 家里沒(méi)人照顧�！�
“你現(xiàn)在工資怎么樣?”
“基本工資三百，從早上6：00到晚上9：30，沒(méi)得休息�！�
我不由后悔去打那個(gè)電話!心里異常難受，仿佛有千只耗子在我懷里鉆著，心想：不就是一頓飯啵?不就吃了一次啞吧虧啵?不就多講了一句話啵?———而這也許就影響了這孩子一輩子呀!這孩子也許就因?yàn)槲叶嘀v了一句話而喪失工作，也許就因?yàn)槲疫@句話，他弟妹的學(xué)費(fèi)暫時(shí)沒(méi)了著落，將重蹈他的復(fù)轍，還有他那躺在病床上沒(méi)人照顧的母親 ——— 就因?yàn)槲叶嗾f(shuō)的一句話!
不覺(jué)到了“開(kāi)心”門口，店里人頭攢動(dòng)，生意出奇的興隆。我隨他進(jìn)去，問(wèn)誰(shuí)是老板，他指給我看，那老板白白胖胖的，堆滿了笑容斜倚在柜臺(tái)上，剔著牙。老板一抬頭望見(jiàn)這孩子，臉上的笑容馬上僵住了，指手劃腳地壓著嗓門責(zé)罵起來(lái)——— 這孩子頓時(shí)滿臉通紅，低著頭怯怯地挪近柜臺(tái)，掏出賣盒飯的錢，小心翼翼地遞了過(guò)去，馬上又站到一邊去了。老板接過(guò)錢，繼續(xù)發(fā)著威風(fēng)。他并不認(rèn)識(shí)我，更不會(huì)知道此時(shí)在他的顧客群中正有這樣一位“熱心”的`“上帝”在全神貫注地欣賞著奧楚蔑洛夫的表演!
我走過(guò)去，對(duì)老板說(shuō)是一場(chǎng)誤會(huì)!他轉(zhuǎn)臉愕愕地望著我。我忙解釋說(shuō)是一中的，一場(chǎng)誤會(huì)，算了吧!
老板的臉上立即又習(xí)慣性地堆滿了先前諂媚的笑，說(shuō)沒(méi)關(guān)系，小男孩工作不負(fù)責(zé)任，還請(qǐng)您別放在心上。
我似乎不能再說(shuō)什么的，安慰小男孩幾句，便走了。沒(méi)想到我剛一轉(zhuǎn)身，那老板又瞪著小眼開(kāi)始斥罵。我走到門口，忍不住又折回去對(duì)那老板說(shuō)：“是我自己要過(guò)來(lái)與你說(shuō)清楚的，不關(guān)這孩子的事，一場(chǎng)誤會(huì)，算了吧!”
老板又立轉(zhuǎn)為笑臉。
我又吩咐那男孩子說(shuō)沒(méi)事的，那孩子驚恐地說(shuō)著“謝謝”。我似乎真的不能再說(shuō)什么了。只好把一切丟在身后。我出門時(shí)，隱約發(fā)現(xiàn)老板還在對(duì)著孩子嘮叨著�！� 我真的真的是無(wú)能為力了!
一路上，太陽(yáng)炙烤著街道上來(lái)來(lái)往往忙忙碌碌的人群，我也夾在這人群之中，
匆匆地向?qū)W校走去。我不知道這個(gè)孩子的命運(yùn)會(huì)怎樣!我也不知道縱是他命運(yùn)的改變是不是有我的責(zé)任!我是承擔(dān)不起這份責(zé)任的。可是我很清醒地知道，教室里還的那么多雙渴望的眼睛在等著我，他們和這個(gè)孩子同齡，但他們卻比這孩子幸運(yùn)!當(dāng)這個(gè)男孩子正在社會(huì)上飽嘗著生活的艱辛與人情的冷暖時(shí)，他們可以坐在寬敞明亮的教室里，盡情地享受著自己美好的豆蔻年華!
我想趕回教室，將這個(gè)真實(shí)的故事告訴他們，讓這些善良的孩子們懂得：什么叫命運(yùn)的不公與無(wú)常，什么叫青春的無(wú)價(jià)與無(wú)悔……
青春作文 篇4
青春本無(wú)顏色，它是一張白紙，等待你去描繪。任你走筆，任你著色。只有付出汗水，奉獻(xiàn)出最真誠(chéng)的才智，青春才會(huì)呈現(xiàn)出最美的顏色。
每個(gè)人都有青春，但生命只有一次青春。我會(huì)選擇去追求，追求青春的夢(mèng)想，讓青春放出美麗的顏色。
于是，我啟程。我相信，只有啟程，才會(huì)達(dá)到理想的目的地；只有拼搏，才會(huì)獲的輝煌的成功；只有追求，生命才會(huì)放出艷麗的'色彩。成功不是像翻轉(zhuǎn)手掌那般容易。它不會(huì)從天空中掉下來(lái)砸在你的頭上，他需要你的努力拼搏和分發(fā)沖刺，自然成功就在你的面前。但是在你拼搏的路上也不是一帆風(fēng)順的，他崎嶇不平，路途是曲曲折折的小路，有風(fēng)雨，有絆腳石。但是不管前方有什么危險(xiǎn)，我也會(huì)系緊我的鞋帶，繼續(xù)上路。
因?yàn)榍啻�，我們激進(jìn)。我們放任自己的大膽，細(xì)心的去做任何事情。在學(xué)習(xí)上你追我趕，互相拼搏。與學(xué)習(xí)成為朋友，與知識(shí)共進(jìn)。捧著青春激進(jìn)，給生命增添光彩，為將來(lái)美好的生活打下伏筆。
因?yàn)榍啻�，我們自信。在困難面前勇敢前進(jìn)，絕不退縮，絕不低頭。因?yàn)槲覀兿嘈�；努力拼搏，一定�?huì)獲得成功的喜悅。
因?yàn)榍啻�，我們美麗。我們面�?duì)困難不屈不撓，咱生挫折之后綻放美麗的花朵。最美的青春容顏是發(fā)自內(nèi)心的美麗。青春是脫離幼稚的成熟美；是活力四射的美；是恬靜純潔的美。
因?yàn)榍啻�，所以激進(jìn)；因?yàn)榧みM(jìn)，所以自信；因?yàn)樽孕�，所以美麗。因�(yàn)檫@，所以在青春的白紙上才會(huì)呈現(xiàn)出美麗的色彩、生活因青春而美麗。
青春作文 篇5
打小就喜歡散步，因此散步便在我的課外生活中占了很大一部分。
經(jīng)常的，是一個(gè)人散步。我喜歡在散步的時(shí)候慢慢得走，一株株樹挺立在路旁，靜靜的，靜靜的，輕微地?fù)u晃著自己的枝葉，仿佛熟睡一般。我不忍去打擾，便更輕盈的從它們身旁走過(guò)。
一步，兩步，三步。路上人不多，只偶爾跑過(guò)幾個(gè)鍛煉的青年。抬頭往天上看，淡藍(lán)的一片；再仔細(xì)看，才發(fā)現(xiàn)幾朵白云慵懶的躺在天上，這時(shí)，如有一絲風(fēng)吹過(guò)，才勉強(qiáng)挪了挪位置，只覺(jué)得自己的思緒就像天上朵朵白云一般，放松，隨意——這景色如此平凡，卻又如此令人流連。
于是腳步停留，有時(shí)直到把腳下踩著的那一寸土地焐熱我才舍得動(dòng)腳。
也喜歡和朋友一起散步。但這“散步”，多了幾分別樣的意味。在路上，不同于在家中，更不同于在學(xué)校里；沒(méi)有什么拘束，只有身邊幾個(gè)熟識(shí)的好友，與他們?cè)诼飞险勌煺f(shuō)地，一起天馬行空；有時(shí)也會(huì)談?wù)撔╇y題；更有時(shí)，與對(duì)方一起發(fā)發(fā)牢騷，將內(nèi)心中不快之事傾吐而出，互相安慰，——不長(zhǎng)的散步路上，發(fā)泄自己滿腔的'抑郁，并共同勉勵(lì)，實(shí)在是一件妙事。那一刻，壓力下青春的種種情緒都找到了出口，心里頓覺(jué)輕松。
除了散步之外，打球也是我的課外生活的一部分。
球場(chǎng)上，兩隊(duì)靜靜對(duì)峙著，只等那一刻——球被裁判員高高拋起，緊跟其后的是兩個(gè)奮力地躍起，想把球抓入囊中──一一場(chǎng)球賽就此拉開(kāi)帷幕。
只覺(jué)自己在打球時(shí)，身心全部放在了那個(gè)看起來(lái)不是很大的球上。球不時(shí)在各個(gè)隊(duì)員的手間傳蕩；有時(shí)飛上半空，位置飄忽不定；有時(shí)又在一個(gè)隊(duì)員的腳旁，似乖巧孩童，寸步不離。
心臟瘋狂地跳動(dòng)著，身體綁得緊緊得，眼睛死盯著球，只希望為自己的隊(duì)伍出一份力量。汗水匯聚在額前，在背后，在每根發(fā)梢之間。很累，感覺(jué)自己只要一躺下便無(wú)法站起；但很輕松，因?yàn)榉路饍?nèi)心積蓄著的壓力與郁悶，在這長(zhǎng)球賽中，隨著汗水揮灑了出去——痛快！
勝負(fù)已分，不為輸贏放聲大笑、唉聲嘆氣，只是摟著朋友的肩，連說(shuō)帶笑，離開(kāi)球場(chǎng)——我已經(jīng)得到了最好的東西。
……
課外生活，我有時(shí)聽(tīng)音樂(lè)，伴著悠長(zhǎng)的、美妙的音樂(lè)，心中也是暢快無(wú)比；有時(shí)閱讀，一本本書，一個(gè)個(gè)故事，一種種人生，令我沉醉；有時(shí)和父母出門旅游，山河壯麗，帶走心間不平……
是的，親愛(ài)的朋友們，我們的青春主旋律當(dāng)然是奮斗，那是我們青春生命的大道，我們將沿著那條大道找到生命的價(jià)值。但，偶爾，我們也可以于大道邊開(kāi)拓一塊天地，那是一片除了家和學(xué)校外的第三世界，那是屬于我們自己的、無(wú)拘無(wú)束的世界，那里，灰色心緒會(huì)代之以蔚藍(lán)；那里將給我們的青春新的色彩和滋味；那里，給了我們更豐富的生活體驗(yàn)。而這一塊天地，當(dāng)然是課外生活給我的。
課外生活，給了我的青春另一個(gè)天地，讓我的青春，更加絢爛！
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