青春的作文

時(shí)間：2026-04-02 08:58:51 勵(lì)志作文

(通用)實(shí)用的青春的作文7篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的青春的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

(通用)實(shí)用的青春的作文7篇

青春的作文篇1

　　青春的日子，是一本內(nèi)容不同的書，是一幅幅風(fēng)格迥異的畫，我們都是書中的主角，畫中的人物。青春的故事像抽屜里的日記，藏著微笑和哭泣。

　　詩(shī)人說(shuō)：“只要友情的綠葉不凋落，青春就能長(zhǎng)留在我們身邊�！闭沁@些青春的朋友帶給我陽(yáng)光燦爛的.日子，我們攜手游世間。

　　難忘的是一起玩鬧，搞惡作劇的朋友。在操場(chǎng)上，我們一起跑步。藍(lán)天下，燦爛的陽(yáng)光照在年輕的臉龐上。我們聯(lián)手捉弄過(guò)人，也一起玩過(guò)幼稚的游戲。我們一只腳興沖沖的跨進(jìn)了青春的門檻，另一只腳卻留在了童年的夢(mèng)幻里。

　　難忘的是有共同思緒和情懷的知己。我們共同祈禱：愿世界永遠(yuǎn)充滿陽(yáng)光。我們坐在榕樹下，面對(duì)藍(lán)天，規(guī)劃著我們未來(lái)的藍(lán)圖。昨天和明天已不重要，重要的是懂得抓住今天，把握現(xiàn)在，這才是明智的選擇。

　　難忘的是昔日的對(duì)手。我們?cè)鵀橐坏绬?wèn)題急得面紅耳赤，我們?cè)鵀楦?jìng)爭(zhēng)考試名次而暗自較勁，我們?cè)谡n堂上為較勁而踴躍發(fā)言。對(duì)手，曾經(jīng)給我?guī)?lái)了不少煩惱，同時(shí)也為我?guī)?lái)了不少歡樂(lè)。我們是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，又暗暗的不讓別人知道。隨著年齡的增長(zhǎng)，敵意有如過(guò)眼云煙，伸出彼此的手，握緊令人羨慕的韶華與純真。

　　難忘的是萍水相逢，卻一見(jiàn)如故的朋友。我們偶爾一笑，一句話，一個(gè)動(dòng)作，在記憶中，銘記永恒。人生沒(méi)有不散的宴席，世間卻有永恒的友誼。

　　青春里有許多感人的故事，有各種各樣陪我們一起走的朋友，值得我們珍惜。我們擁有一樣的夢(mèng)和淚，擁有一樣的年華。讓我們用青春作筆，真情作墨，譜寫一首璀璨的詩(shī)！

青春的作文篇2

　　花有風(fēng)樣紅，人和人不同。

　　我，14歲了，有著花季一般的年齡以及耀眼奪目的未來(lái)。

　　我身邊的朋友啊，常用絕色來(lái)形容青春，因?yàn)樗鼰崃�，放蕩不羈；用形容青春，因?yàn)樗谢盍�，生機(jī)勃勃，活力四射；而我卻要用淡紫色形容我的青春，因?yàn)槊撍�、平淡，渾身都散發(fā)著淡雅、恬靜的氣息。淡紫色亮而不艷，淡而不俗�？磻T了那些單調(diào)、凝重的色彩，回頭看淡紫色，準(zhǔn)會(huì)讓你眼前一亮。

　　因?yàn)橛辛说仙�，才�?duì)青春有了自信；因?yàn)橛辛俗孕�，才�?huì)有激情；因?yàn)橛辛思で�，才�?huì)有前進(jìn)的動(dòng)力；因?yàn)橛辛饲斑M(jìn)的`動(dòng)力，才能順利的到達(dá)理想的彼岸。

　　紫為中性色，冷曖各半，寒冷的冬天看了它會(huì)熱血沸騰，而炎熱的夏天卸了它會(huì)感到清爽怡人，就像青春的我，失意時(shí)不忘努力，得意時(shí)不忘謙虛慎行，積極向上，不斷進(jìn)取，追求卓越，永不滿足是對(duì)青春最好的詮釋。

　　雖然淡紫色并不完美，也正是因?yàn)樗牟煌昝啦抛屇贻p的青春多了一個(gè)美麗的等待。正因?yàn)橛辛诉@個(gè)美麗的等待，我才會(huì)對(duì)我的青春更加充滿期待。

　　在多彩的世界中，我們肆意張揚(yáng)我的青春，卻在蕓蕓眾生中不失自己。既讓自己融入這大千世界，感受世界的新奇變化，也主自己像淡紫色一般與眾不同。

　　正因?yàn)橛辛说仙�，我們的青春才�?huì)絢爛多彩；正因?yàn)橛辛说仙�，我們的青春才�?huì)不斷進(jìn)��；正因?yàn)橛辛说仙�，才讓我�?duì)我的青春又多了一期待。

青春的作文篇3

　　青春是一張弓，那弓弦是信仰。

　　——題記

　　嗅一品芳香，在喧鬧繁華街頭恍恍惚惚，宛若一朵彎腰插在花瓶?jī)?nèi)的玫瑰，那時(shí)的我浸染了多少辛酸與無(wú)助，似乎要一直走到盡頭……

　　正直十六歲的我們，朝氣蓬勃的熱血、斗志昂揚(yáng)的心態(tài)，像樹上剛露出的枝椏嫩葉，顯出一片嫩綠。青春多么耀眼的代名詞，誰(shuí)都會(huì)去義無(wú)反顧的去追逐，帶著夢(mèng)去飛翔。

　　那年中考，是老天給我們的一大考驗(yàn)。面對(duì)緊張又激烈的中考，每位同學(xué)都繃起一根弦，三年馬上要結(jié)尾了，“幸福”是不是來(lái)得太突然了。那時(shí)的我們?cè)谡n堂上我們不敢忽略老師吐出的每一句話，不敢漏掉每一個(gè)粉筆字，密密麻麻的筆記記得手都疼，可是我們覺(jué)得是對(duì)日子是充實(shí)的。俞敏洪先生說(shuō)：“人的一生一定要有一段回想起來(lái)熱淚盈眶的日子“，或許我們面對(duì)并不是滔天洶涌的大浪；面對(duì)的不是暗黑無(wú)邊的陰霾；面對(duì)不是黎明與黑暗的交界，但是我們已經(jīng)習(xí)慣了每天歡聲笑語(yǔ)，不憂不慮的學(xué)習(xí).但又嘗到每天三點(diǎn)一線的苦澀，這枯燥的生活，是我們的享受。

　　火紅的日輪在云峰環(huán)繞間不斷躍動(dòng)，縷縷柔和的光線透過(guò)層層云霧投向地平線，天不亮，我們朗朗讀書聲吵醒了太陽(yáng)公公，將那漫長(zhǎng)的黑夜驅(qū)散。惺忪的睡眼，陽(yáng)光打在身上，周而復(fù)始的'溫暖，懶洋洋的，瞇著眼，卻不敢睡去，因?yàn)槲覀冃闹袚碛幸粋€(gè)堅(jiān)定的信念……這段青春記憶定格在那個(gè)夏天。

　　“你所做的一切努力并不會(huì)立即給你想要的一切，但可以讓你逐漸成為你想成為的那一種人�！边@是青春帶給我們的機(jī)遇。

　　青春，流露著濃濃的詩(shī)情畫意；青春，散發(fā)出淡淡的幽香含情.青春時(shí)代充滿著年少輕狂，充滿著無(wú)限生機(jī)，充滿著美麗自信.青春的步伐不會(huì)因困。青春似洪水奔流，不遇著島嶼和暗礁，難以激起美麗的浪花。青春的旋律不會(huì)因風(fēng)雨而阻撓.青春是陽(yáng)光，是自信的標(biāo)志；青春是月光，是優(yōu)雅的代表；青春是星光，是引領(lǐng)時(shí)尚的先鋒.讓我們揚(yáng)起青春的衣角，起起航的風(fēng)帆，讓我們帶著夢(mèng)想迎著旋律，一直奮斗下去。

青春的作文篇4

　　功課最緊張的時(shí)候，我卻做出了一個(gè)略顯沖動(dòng)的決定，學(xué)習(xí)鋼琴。從最簡(jiǎn)單的音符開始，一步步地摸索門道。

　　學(xué)琴的日子，我總會(huì)看見(jiàn)那河邊的一排綠意盎然的垂柳，它們的模樣，映射了我學(xué)琴路上一步步的成長(zhǎng)。

　　我是“大齡”生，所以剛開始學(xué)得很快，畢竟只是幾個(gè)簡(jiǎn)單音符，到了后來(lái)，我遭遇了前所未有的重磅打擊：那些一個(gè)個(gè)小音符連成了動(dòng)聽的曲子，但太多不安分的音符讓我始終不得要領(lǐng)。青春，畢竟還是年少輕狂的年紀(jì)，我的好勝心越強(qiáng)，就越急躁越彈不好，斷斷續(xù)續(xù)的音符終成不了悠揚(yáng)、婉轉(zhuǎn)的曲子，我漸漸氣餒，往往一首曲子遇到兩個(gè)怪音符就中止練習(xí)了。

　　正巧，那時(shí)正逢期末，我便斷了幾個(gè)星期的鋼琴課，正如那河邊的垂柳在冬日的寒風(fēng)中苦苦掙扎，日見(jiàn)枯黃，我的鋼琴“生涯”也瀕臨“死亡”。

　　沉寂了一個(gè)寒假，我決定繼續(xù)把鋼琴練下去，畢竟是我的一門興趣，我的內(nèi)心是滿滿的斗志，我下定決心，要干一番“大事業(yè)”，走好我的鋼琴“生涯”。恰似那垂柳經(jīng)歷了寒冬，正展示頑強(qiáng)的.生命力。

　　一切似乎又回到熟悉的軌道，看著老師靈巧的雙手輕盈地在鋼琴黑白鍵上躍動(dòng)，我的眼睛盯直了，一曲畢，我仿佛做了一場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)美妙的夢(mèng)，可是輪到我時(shí)依舊是笨拙的手指，一切僵硬、生疏。

　　我后悔當(dāng)初沖動(dòng)，簡(jiǎn)直沒(méi)法說(shuō)服自己堅(jiān)持了，可我不能始亂終棄��！經(jīng)過(guò)河邊，我又看見(jiàn)那排柳，幾個(gè)星期的休養(yǎng)，它們已恢復(fù)了之前的模樣，修長(zhǎng)的綠葉不停地?fù)u擺，幾乎要掃到我的臉上。望著生機(jī)勃勃的它們，我慚愧：小小的植物尚且如此努力，我也應(yīng)該可以像恢復(fù)斗志的！

　　再次彈起鋼琴，我不急不躁，錯(cuò)了再來(lái)，一切慢慢來(lái)，只是永不言棄。

　　抬頭仰望那嫩綠的垂柳，我的心中也是一片明朗的綠。這蓬勃的綠色才是青春最美的顏色。青春的一切舉動(dòng)都將化為象征生命力的綠，鋪滿那通往人生的征途。

青春的作文篇5

　　人生之路、慢慢征途，唯有認(rèn)真走好每一步，才能使征途鋪滿青春的綠色！

　　回首那節(jié)體育課。課上，張老師讓我們投擲實(shí)心球，這可使我像個(gè)泄了氣的皮球。忽然，一位同學(xué)大吼一聲，接著，一顆實(shí)心球正要越過(guò)我的眼前，我伸長(zhǎng)手，縱身往上一躍，想接住實(shí)心球，可由于實(shí)心球巨大的沖擊力，我瞬間崩潰，手一放，身體不由自主的往前傾倒，摔了個(gè)狗啃泥，真使出師未捷身先死！

　　夢(mèng)幻般的開頭使我猝不及防，還沒(méi)投呢，我內(nèi)心就充滿了無(wú)奈與恐懼，竟一時(shí)對(duì)這個(gè)家伙素手無(wú)策。隨著張老師一聲哨響，輪到我了，我便開始做第一次的嘗試。我秉記張老師的.諄諄教誨，雙腳分岔開來(lái)，擺出“一字馬”的架勢(shì)，背對(duì)著過(guò)去，拿著如此沉重的實(shí)心球上下?lián)u擺醞釀，當(dāng)哨聲再次響起，我手猛的向上一抬，順勢(shì)將球仍了出去。這實(shí)心球卻不給面子，僅僅落到了女生及格線處，離男生及格線還差了十萬(wàn)八千里。我不禁抓耳撓腮，搖頭嘆息。

　　時(shí)間不緊不慢的緩緩流動(dòng)，“過(guò)關(guān)”的人一個(gè)個(gè)離我們遠(yuǎn)去，轉(zhuǎn)眼之間，人走茶涼，曲終人散，只剩下我們幾個(gè)人在原地?fù)u頭嘆息，翹首遙望那不可戰(zhàn)勝的及格線。無(wú)奈之余，我鼓起勇氣下定決心要投過(guò)及格線，可世態(tài)炎涼，一次、一次、又一次，觸目驚心，全部只能勉強(qiáng)過(guò)女生及格線，一次、一次、又一次，我渴望、失望、最后絕望，我狠狠的拋下實(shí)心球。

　　當(dāng)我轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開時(shí)，眼前的一幕使我停下了腳步。張老師正在耐心的給女生講解投擲實(shí)心球的技巧及動(dòng)作要領(lǐng)，又望見(jiàn)幾個(gè)男生依然鍥而不舍地在那嘗試，汗水溢滿額頭。我耳濡目染，心中的渴望之火又漸漸重燃起來(lái)，我站了起來(lái)，甩去滿臉的疲憊與滿頭的汗水，咬緊牙關(guān)決定再嘗試一次。

　　摘下眼鏡，脫去外套，擼起袖管，輕輕舉起實(shí)心球，踉蹌地走到起點(diǎn)，腦子里把張老師教的要領(lǐng)領(lǐng)悟了一遍。我身體呈半蹲姿勢(shì)，面對(duì)投擲方向，雙腳岔開，死死地踩著地面，半步也不松懈。一切就緒后，我的手開始不停地上下晃動(dòng)，我心里默念：“不要害怕，你能行的！”氣沉丹田，舒緩而不失剛勁，放縱而不失沉穩(wěn)，哨聲響起，閉上雙眼，臉頰漲的通紅，雙手舉球至頭的后上方，身體后仰，將所有的力量會(huì)聚于實(shí)心球上，實(shí)心球便以迅雷不及掩耳之勢(shì)飛了出去。

　　最終，實(shí)心球穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈溥^(guò)了及格線，我笑了，笑的如此甜蜜。我已經(jīng)做出了努力，把青春的綠色鋪滿了征途！

青春的作文篇6

　　青春年華一晃而過(guò)，一腔熱血的同學(xué)們有幸相聚一堂。相遇、開始、交心、矛盾、和好、離別都是我們經(jīng)歷的過(guò)程。他日回首往事，一段精彩又摻雜著感動(dòng)的回憶浮現(xiàn)在腦海里。

　　還記得軍訓(xùn)的苦，使我們更加堅(jiān)強(qiáng)和團(tuán)結(jié)，從原本的形同路人到后來(lái)的如同手足。一步步走來(lái)，內(nèi)向的人“話”越來(lái)越多了，自私的人慷慨大方起來(lái)了，就連某些無(wú)組織無(wú)紀(jì)律的人都開始有責(zé)任感了。以后的日子里，大家聚在一起聊起過(guò)去的自己都覺(jué)得有些不可思議，是啊，人生這件事又有誰(shuí)說(shuō)得準(zhǔn)呢。

　　還記得以前大聲喊出的目標(biāo)，或許在旁人來(lái)看是不自量力，是不知天高地厚，是井底之蛙的自欺欺人�？芍挥形覀冏约憾�，這是信仰，為之奮斗整個(gè)青春的信仰。為了這個(gè)信仰，可以比別人少很多玩的時(shí)間甚至是休息時(shí)間，可以學(xué)到大半夜，可以早起晚睡毫無(wú)怨言，或許有的是父母強(qiáng)加在身上的，但更多的還是為了青春無(wú)悔。

　　還記得在明晨訓(xùn)練基地的時(shí)光，那是我們關(guān)系磨合的重要階段，還有幾起同學(xué)之間的矛盾爆發(fā)了，但最后還是成了促進(jìn)彼此之間關(guān)系的養(yǎng)料。在地瓜廚房時(shí)的合作讓我們更加默契，在遇到一個(gè)人無(wú)法解決的問(wèn)題時(shí)學(xué)會(huì)借助集體的.力量，吃著我們自己努力做吃的飯菜，同學(xué)們都覺(jué)得這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的饅頭和菜是那樣的美味。

　　同學(xué)們，珍惜我們現(xiàn)在的青春，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎會(huì)見(jiàn)彩虹。愿同學(xué)們把握現(xiàn)在，努力拼搏，不要有“少壯不努力，老大徒傷悲”的遺憾啊。