青春的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的青春的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
青春的作文 篇1
在一個(gè)人的日子里
總是不經(jīng)意的想起
那些年我們在校園里的
美好的時(shí)光
教室里朗朗讀書的聲音
走廊上談笑風(fēng)生的說笑
操場上奮力奔跑的身影
還有升國旗時(shí)莊嚴(yán)肅穆的敬禮
每當(dāng)想起我們的這些畫面
鼻子開始酸酸的
在一個(gè)人的夜里
總是突然地想念你們
那些年我們在成長里的
快樂的時(shí)光
花園里捉蜓捕蝶的腳步
竹林里搖蕩秋千的歡暢
水池旁潑墨雨點(diǎn)的'嘻哈
還有庭院里的躲迷藏的游戲
每當(dāng)想念我們的這些畫面
眼睛開始澀澀的
在一個(gè)人的時(shí)光里
總是時(shí)常地懷念初戀的你
那些年我們在青春里的
單純的戀愛
上學(xué)時(shí)你在我家門口耐心的等待
放學(xué)后你載我回家路上的那輕揚(yáng)
做作業(yè)時(shí)我們溫和而又激烈的討論
還有看見炊煙裊裊升起的那份靜謐
每當(dāng)懷念我們的這些畫面
眼淚就開始不停地往外流
他們都說
青春是一場散場的電影
曾經(jīng)美好的時(shí)光
像美麗的煙花
燃放過后
終將成為過往云煙
而我
卻用一生的記憶來銘記
卻用一生的時(shí)間來懷念
但我說
青春是一道永不落幕的彩虹
那五彩的顏色
是我們絢麗的人生
那美麗的光亮
是我們耀眼的成功
那獨(dú)特的美麗
是我們別樣的年華
致我們彩虹般的青春
青春的作文 篇2
魚兒無憂無慮的暢游于江河湖海，廣闊無垠的江河湖海是它的舞臺;大雁自由自在的翱翔于藍(lán)天白云之間，可愛的藍(lán)天白云是它的舞臺;馬兒歡快奔放的馳騁于廣袤的草原上，綠色的草原是它的舞臺。
上帝給予了每一種生靈一個(gè)展示自我的舞臺，我知道我也有自己的舞臺，那就是青春!在這個(gè)舞臺上，我要大聲呼喊：“我的青春誰做主!”
青春是律動(dòng)的音弦，奏出歡悅奔放的交響樂;青春是潺潺的細(xì)流，給予心靈的撫慰;青春是曇花一現(xiàn)的瞬間，艷麗脫俗卻又萬分短暫。我十分欣賞一位智者的話：青春是一本厚厚的書，需要你耐心去讀，去品，去悟。莫不如此，人得一生也只不過是宇宙發(fā)展進(jìn)程中微不足道的一部分，而青春更算是“珍稀”物品了。有的人，年少無為，庸俗度日，渾渾噩噩的度過一天又一天，直到生命的悄然凍結(jié);有的人少有大志，趁著青春干出一番大作為，為歷史增添了精彩的一筆。比起后者，前者是頹然的，就像烏龜，一輩子只是將頭縮到殼中，享受著自己的“安樂”生活。你們?yōu)槭裁床荒芨哒斑h(yuǎn)矚，感受青春的魅力，珍惜這來之不易，極易消逝的青春呢?上帝對每一個(gè)人都是公平的，給予了我們同樣的青春：極短，易逝，美好。傳說，上帝一直都在注視著人間，期盼著我們這些無知的少年能抓住青春匆匆的時(shí)光，實(shí)現(xiàn)青春的價(jià)值。于是，他便會給予我們美好的祝福，受到上帝祝福的人是幸運(yùn)的.，也是無比幸福的。難道你不想得到上帝的祝福嗎?那么現(xiàn)在馬上放下遙控器，拿出書本，盡情的遨游于書海吧!
我的青春我做主，揮起奮筆疾書的筆桿;
我的青春我做主，將自己最真誠的微笑獻(xiàn)給別人;
我的青春我做主，在青春的舞臺上盡情展示自我!
青春的舞臺賦予了你生機(jī)與活力!賦予了展示自我，張揚(yáng)個(gè)性的平臺!愿你在自己的青春的舞臺盡顯風(fēng)采!
青春的作文 篇3
歲月瞬忽，流年逝水。時(shí)光一個(gè)眨眼就把我們的小學(xué)時(shí)光和還有一個(gè)月的初一生涯送走了。青春，這個(gè)詞在你的世界里代表什么？在我這里，青春，在那個(gè)時(shí)候就很好。
小學(xué)已屬于我們每個(gè)人的回憶，在那段年少無知的時(shí)光中誰沒有做過幾件蠢事，誰沒有惹老師生氣過，誰沒有考試考砸過。青春在那時(shí)已初露頭角。
六年級畢業(yè)前一周，大家都在進(jìn)行題海戰(zhàn)術(shù)，埋頭苦做試卷，為即將到來的小升初做準(zhǔn)備。那一節(jié)語文課卻讓我刻骨銘心。快上課時(shí)，語文老師說：“快要畢業(yè)了，這么多天大家一直都在學(xué)習(xí)，大家都很辛苦也不容易，下一節(jié)語文課大家自己安排，想干什么就干什么�！崩蠋熞徽f完整個(gè)教室都沸騰了，這才是六3班應(yīng)該有的樣子。上課鈴響了，教室像一片歡樂的海洋，誰也無法填補(bǔ)，每個(gè)人臉上盡是興奮、喜悅，但又充滿不舍。首先是班長講活：“同學(xué)們，這節(jié)語文課可以認(rèn)為是我們畢業(yè)前的最后一節(jié)班會，六年同窗，我們共同成長�，F(xiàn)在，每個(gè)人都是自己心目中最好的自己。最后一周讓我們共進(jìn)退，為我們的年少畫下一個(gè)圓滿的句號。接下來的時(shí)間屬于你們自己�！彪S著班長的發(fā)言結(jié)束，我們開始了看似瘋狂但又溫馨的40分鐘。
那一節(jié)語文課也成為我們小學(xué)同學(xué)一起玩時(shí)津津樂道的話題。有的人一等講話結(jié)束就拿出時(shí)刻準(zhǔn)備好的小枕頭開始與周工約會，有的人拿出自開學(xué)來就再也沒有看過的漫畫開始惡補(bǔ)，幾個(gè)女生聚在一聊天說自己的打算，有的男生聚在一起聊游戲。過了一會兒，有人提議把這節(jié)課充分利用起來，大家來展示一下。表演幾個(gè)節(jié)目吧。大家都表示贊同。我們班的'幾個(gè)舞蹈精靈先帶來了一支勁爆的開場舞，把整個(gè)教室都點(diǎn)燃了，幾個(gè)平時(shí)愛搗蛋的男生即興給我們帶來了相聲還有小品，惹的我們爆笑不斷，每個(gè)人臉上都充滿了笑容，長時(shí)間的辛苦在那一刻都煙消云散。在最后，我們?nèi)嗉w大合唱，教室里充滿了青春的味道，有的女生還紅了眼角，但是，我們不后悔在這個(gè)班級。在最后關(guān)頭，我們要綻放屬于我們的精彩。
六年同窗，歷經(jīng)風(fēng)雨，公用成長，那時(shí)的我們是最好的我們，也是屬于我們最好的青春。
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