青春作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的青春作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
青春作文 篇1
不知不覺間，我們已經(jīng)處在了那令老年人羨慕，中年人留戀，兒童們向往的年紀(jì)。這個(gè)年紀(jì)的我們帶著“初生牛犢不怕虎”的朝氣，神采飛揚(yáng)。這個(gè)年紀(jì)的我們，好像整個(gè)世界都是我的，不需要猶豫也用不著權(quán)衡，無(wú)堅(jiān)不摧，也無(wú)所不能。這個(gè)年紀(jì)的我們前路廣闊，有無(wú)數(shù)條通往未來(lái)的路。
你看，這就是青春。籃球場(chǎng)上順著臉頰落下的汗水，畫了好久才完成的漂亮的`黑板報(bào)，打完架后別別扭扭用來(lái)道歉的一瓶水……這個(gè)年紀(jì)的我們，總是發(fā)著光的。我們相信“天生我材必有用”，相信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”，于是“千金散盡還復(fù)來(lái)”，于是“直掛云帆濟(jì)滄�！�。
這次疫情，無(wú)數(shù)年輕人自愿請(qǐng)戰(zhàn)，挑起大梁，用自己的血肉之軀筑起一道防護(hù)墻�！吧倌陱�(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)”，當(dāng)我們也步入青年，中年，你想為國(guó)家做什么?你能為國(guó)家做什么?世上道路千萬(wàn)條，你想走去哪里?
不管想去哪里，不能因?yàn)椴恢�，就在地上躺著�！读钊诵膭?dòng)的offer》中，對(duì)于老師的提問，實(shí)習(xí)生李浩源的每一個(gè)回答，都/讓我想給他鼓掌。“你怎么看待天賦?”“我覺得天賦是基礎(chǔ)，天花板一樣的東西，但是你沒有努力，一輩子都?jí)虿坏教祉敗！薄叭绻耆珱]有天賦，但是很努力，你認(rèn)為這是一個(gè)比較好的特質(zhì)嗎?”“這總比躺著好。”
我茫然過(guò)，無(wú)措過(guò)，但最終因?yàn)橐槐久麨椤度鲆啊返臅逍堰^(guò)來(lái)。“沒有人是輸不起的，也沒有誰(shuí)的生活會(huì)一直完美，但無(wú)論什么時(shí)候，都要看著前方，滿懷希望就會(huì)所向披靡�！�
“人丑就要多讀書”其實(shí)不只是一句玩笑話，書看了一定會(huì)有用，不一定非要有什么具體的改變，人往前走的時(shí)候未必會(huì)一直數(shù)著一二三，但無(wú)論多少步，都是一二三積累起來(lái)的。人就是這樣，想來(lái)想去，猶豫來(lái)猶豫去，覺得自己沒有準(zhǔn)備好，勇氣沒攢夠，其實(shí)只要邁出去了那一步，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)所有的一切早就準(zhǔn)備好了。等你回過(guò)頭會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)一直陪著你的是那個(gè)了不起的自己。
“不要在最該奮斗的時(shí)候選擇了安逸�！弊屛覀兒煤玫匕盐兆∏啻�，學(xué)那穿云破霧的海燕去搏擊八方的風(fēng)雨;學(xué)那高大挺拔的青松去經(jīng)霜傲雪。一起去吧，更遠(yuǎn)的地方。
青春作文 篇2
青春，是兒童與成人之間的紐帶。如一朵花，正在含苞欲放，無(wú)限嬌羞的時(shí)期；如一只白鴿，正是在天空的最高點(diǎn)自由翱翔，想一展宏圖的時(shí)候；如一段路途，正走在半山腰上，向下的茫茫白煙不見底，向上又是高聳入云，遙不可及的美景……
每一個(gè)兒童都會(huì)盼望著青春的到來(lái)，因?yàn)樵谒麄兊难壑�，青春的人可以擺脫很多束縛，可以隨心所欲的做自己想做的事。每一個(gè)成人都會(huì)羨慕那些擁有青春的人，因?yàn)樗麄兪悄菢拥臒崆檠笠�，瀟灑自如。而此時(shí)正是青春年少的我們又是可以多么自豪的吶喊一聲：青春，我們?cè)诼飞稀?/p>
青春是灑脫的，此時(shí)的我們可以逃避父母無(wú)盡的嘮叨，可以擁有自己的空間，自己的思想，可以去嘗試著做一些自己想做的事。我們的心靈承受著青春所給予的雨露，慢慢的滋長(zhǎng)著，在忙碌灰暗的塵埃中，悄然開出一朵絢爛耀眼的花。
青春是飛揚(yáng)的，如一朵絨白的蒲公英，我們急切的想要去外面的.世界看看，看看外面的天空是否一樣的蔚藍(lán)，外面的草地是否一樣的生動(dòng)，外面的空氣是否一樣的清新。所以我們只要一聽見風(fēng)的呼喚，就立刻張開雙翅隨風(fēng)飛舞。用我們獨(dú)有的好奇目光打量這個(gè)美好的世界。
青春是幸福的，當(dāng)我們飛的累了，乏了，倦了，我們的心開始厭煩了。我們還可以回家投入父母那永遠(yuǎn)溫暖的懷抱，如倦鳥歸巢，巢永遠(yuǎn)都會(huì)在那里不離不棄。家是我們溫暖的港灣，青春的人兒，所幸擁有著這個(gè)港灣。
青春的美妙的，如果說(shuō)人生如戲，那幼兒就是怯怯未學(xué)成的戲徒，羨慕者戲臺(tái)上的無(wú)限風(fēng)光。而青春便是那第一聲清脆婉轉(zhuǎn)的歌喉，第一次揚(yáng)起寬大華麗的水袖，第一次唱一段白頭韶華，第一次舞一曲清歌流觴。那種新鮮刺激的感覺，恐怕一輩子也難以忘懷。這是青春獨(dú)有的氣息。
青春如同奔流不息的江河湖水，有著千般模樣萬(wàn)種風(fēng)情。我們正經(jīng)歷著青春，也正享受著青春。我想將來(lái)，我們亦會(huì)不約而同的回憶青春，因?yàn)槲覀冎�，她是那樣的美好。我祈禱上天讓我成為幸運(yùn)的人，讓我的青春之花，到了滿頭白發(fā)依然綻放。
青春，你好，我們?cè)诼飞稀?/p>
青春作文 篇3
時(shí)光總是在不經(jīng)意間、悄無(wú)聲息地從手指間溜走
作為這個(gè)年齡段的我們，心里往往會(huì)有些叛逆，但是對(duì)于我們各位的家長(zhǎng)們，并不理解我們！可能由于是長(zhǎng)輩的關(guān)系，他對(duì)我們的種種做法都有些異議。
在生活中，女孩子一般都沒有不愛美的，所以我時(shí)常愛買一些自己喜歡的物飾，但是，每次回到家，家長(zhǎng)總會(huì)嘮叨我?guī)拙�。還有，讓家長(zhǎng)陪我們?nèi)ベI衣服時(shí)，可能我們與他們的審美觀是不同的，所以，我們逛街時(shí)看中自己比較喜歡的物品時(shí)，家長(zhǎng)總會(huì)與我們唱反調(diào)似的，好像在自己的眼中認(rèn)為比較完美的東西，到他們的眼中總會(huì)有少許的毛病。我知道，家長(zhǎng)是為了我們好，不想讓我們浪費(fèi)錢，家長(zhǎng)認(rèn)為學(xué)生穿衣服是應(yīng)該穿的規(guī)規(guī)矩矩的，不應(yīng)該穿的太個(gè)性化家長(zhǎng)們做的種種都是為了孩子好，但是，由于我們一點(diǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)大，也想有屬于自己的一點(diǎn)小權(quán)利，希望家長(zhǎng)有時(shí)也能諒解一下我們。
在學(xué)習(xí)上，每個(gè)人都想成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，但是現(xiàn)在學(xué)生的升學(xué)壓力真的很大，每天都是學(xué)習(xí)，以至于導(dǎo)致許多學(xué)生都不想學(xué)習(xí)，因此成績(jī)自然好不到哪里去，然而家長(zhǎng)自然而然的就會(huì)督促學(xué)生好好學(xué)習(xí)，讓孩子能學(xué)習(xí)好，有的家長(zhǎng)總是喜歡讓學(xué)生去參加補(bǔ)習(xí)班，有的學(xué)生不想?yún)⒓樱椅覀冞@個(gè)年齡段又愛與家長(zhǎng)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，所以，就又與家長(zhǎng)因?yàn)檠a(bǔ)課的事情吵起來(lái)，有時(shí)，家長(zhǎng)逼著學(xué)生去補(bǔ)課，共有兩種可能，一種是：學(xué)生知道學(xué)習(xí)，了解到了父母讓他補(bǔ)習(xí)的好處，從而好好學(xué)習(xí)提高了自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，另一種可能是：學(xué)生帶著怨言去上課，到補(bǔ)習(xí)班不學(xué)，以至于南轅北轍，既浪費(fèi)了學(xué)生的休息時(shí)間，也沒有提高學(xué)生的成績(jī)。所以家長(zhǎng)不應(yīng)該采取這種非叫孩子去補(bǔ)習(xí)班的方法去提高成績(jī)，也許和孩子談?wù)勑模尯⒆佣脤W(xué)習(xí)的重要性，畢竟學(xué)業(yè)是學(xué)生自己，應(yīng)該讓學(xué)生自己把握。
在交友方面，是自己最苦惱的事情了，說(shuō)到如此，我必須好好澄清在這方面被冤枉的學(xué)生，特別是女孩子，簡(jiǎn)直比竇娥還冤，有時(shí)女生與男生成為朋友，并不是家長(zhǎng)眼中的哪樣，可是，有時(shí)女生與男生的交往行為，往往容易被家長(zhǎng)誤會(huì)，然后向家長(zhǎng)解釋，得費(fèi)一番口舌，然后家長(zhǎng)終于還女孩子的清白，其實(shí)，家長(zhǎng)完全根本就不應(yīng)該不想信自己的孩子，自由選擇交友的`對(duì)象，是每個(gè)孩子的權(quán)利，如果孩子的交友超過(guò)了普通朋友的界線，家長(zhǎng)實(shí)在應(yīng)該好好與孩子交流交流了，所以，請(qǐng)家長(zhǎng)沒不要?jiǎng)儕Z孩子的交友權(quán)利，過(guò)分的去干涉。
在許多方面，孩子都有屬于自己的權(quán)利，現(xiàn)在正值孩子的青春時(shí)期，請(qǐng)廣大的父母諒解。
總之，請(qǐng)讓我們?yōu)槲覀兊那啻鹤鲆淮沃靼桑?/p>
青春作文 篇4
愛中國(guó)的文學(xué)，特別是流傳千古的詩(shī)詞佳作。小時(shí)候，我常常趴在潔白如雪的蚊帳中，背誦唐詩(shī)宋詞，聆聽古人的心聲，這一片靜謐的環(huán)境就是我的小天地。
我愛詩(shī)，因?yàn)樗妹烂畹奈淖謽?gòu)出了一幅幅圖畫；我愛詩(shī)，因?yàn)樗们擅畹臉?gòu)思詮釋了人之情感；我愛詩(shī)，因?yàn)樗庙嵨妒愕恼Z(yǔ)言勾起了我心中的綿綿情思。
就像愛這些詩(shī)一樣，我愛青春的`詩(shī)情畫意。青春的腳步是默默的，就像初春的纏綿小雨，暖融融的牽繞著心田。
詩(shī)的境界是無(wú)限，而青春的力量也是無(wú)窮的。有人認(rèn)為青春的力量是氣勢(shì)磅礴洶涌澎湃的。我卻不以為然。一棵樹、一株草、一朵花，只要它在執(zhí)著的生長(zhǎng)，這就是它的青春。我最崇拜的是那些默默無(wú)聞卻又無(wú)私奉獻(xiàn)的人，他們把生命交給了青春，又把青春交給了需要幫助的人。所以，這些人的青春委婉、柔和、沉默，就像詩(shī)詞中的韻味十足。
“常將有日思無(wú)日，莫到無(wú)時(shí)盼有時(shí)”。這是慈善家海倫·凱勒的心聲。無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)色的世界中，她頑強(qiáng)地掙扎著，想破土而出，想要見到初升的太陽(yáng)。實(shí)際上，她比太陽(yáng)更美、更亮，因?yàn)樗囊簧荚跒榍啻憾鴬^斗，為生命而奮斗�？梢哉f(shuō)，她的人生每刻都是青春。所以，青春中的掙扎、不屈，就是詩(shī)詞中的豪邁激情。
一首詩(shī)，流芳百世；人的青春，隨生命的流逝而消失。我們能做的只有讓青春的力量、讓青春的奉獻(xiàn)延續(xù)下去，流入每個(gè)炎黃子孫的心中。
青春如詩(shī)；卻又似夢(mèng)。
青春作文 篇5
鮮艷奪目的紅是祖國(guó)的顏色；平凡和諧的棕是土壤的顏色；簡(jiǎn)約風(fēng)尚的藍(lán)是天空的顏色；優(yōu)雅風(fēng)韻的紫是夢(mèng)想的顏色。綠色清新樸實(shí)，那是青春的色彩！
靠坐在柔軟的沙發(fā)上，細(xì)品濃茶，享受日光帶來(lái)的溫暖，別有一番韻味�，F(xiàn)在，讓我們盡情享受美好，笑談青春！
青春，一個(gè)蓄含了無(wú)限的活力與生機(jī)的詞語(yǔ)。經(jīng)歷過(guò)了青春的人眷戀它，未經(jīng)歷過(guò)青春的人向往它。青春的魅力勾了千萬(wàn)人的心弦，讓世人為它癡迷。
青春是一段美好的歲月，沒有人可以對(duì)誰(shuí)進(jìn)行束縛。時(shí)間掌握在自己的掌心里，我們可以隨心所欲地享受青春帶來(lái)的快樂。雖然人生路上處處充滿了挫折與失敗，處處充滿了沮喪與打擊，但卻可以在青春里尋找真實(shí)的自己，磨練自己的意志，爬上成功的高峰。
青春是一段重要的歲月，自己的一切可以變得更完美。踏上青春的旅途，心境會(huì)變得有所叛逆。面對(duì)一切漫不經(jīng)心，毫不重視，只留自己自由痛快，卻忘了他人的感受。若能在青春中做到不叛逆，做到控制好自己的脾氣，那以后的悠悠人生路就會(huì)通順有嘉。雖然，做到會(huì)別樣的艱難，但只有在青春里改善自己的缺點(diǎn)，你才會(huì)比別人更好。
青春是一段寶貴的歲月，每個(gè)人的生命里只會(huì)有唯一的一次青春。世人常說(shuō)，“青春一去不返”，是的，自己的青春需要珍惜，不要讓它匆匆離去，消失在人煙中。青春的時(shí)間有限，但是在青春中學(xué)到的知識(shí)是無(wú)限的.。只要好好珍惜青春，它就會(huì)帶給你你想要的一切。
青春需要我們?nèi)ノ⑿?duì)待。舉世聞名的希爾頓經(jīng)營(yíng)旅館業(yè)的座右銘是：“你今天對(duì)客人微笑了嗎？”希爾頓的“旅店帝國(guó)”已伸延到全世界，資產(chǎn)發(fā)展為數(shù)十億美元。希爾頓每天給予客人一個(gè)微笑，贏得了成功的未來(lái)。青春是踏入我們生命中的客人，我們也應(yīng)當(dāng)對(duì)它報(bào)以笑容。
笑待青春，綠色的青春就會(huì)為你的人生添上一筆美麗的色彩。
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