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勵(lì)志作文

逝去的青春作文

時(shí)間:2026-03-31 22:24:28 勵(lì)志作文

逝去的青春作文【精華7篇】

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的逝去的青春作文7篇,希望能夠幫助到大家。

逝去的青春作文【精華7篇】

逝去的青春作文 篇1

  “青春”,一個(gè)簡(jiǎn)單的名詞,卻蘊(yùn)含著深刻含義。青春,是一個(gè)人生命中最美好的時(shí)期;青春,是一個(gè)人最朝氣蓬勃的時(shí)期;青春,是為美好人生打下扎實(shí)基礎(chǔ)的時(shí)期;青春……

  青春是“瘋狂的”。無數(shù)的人認(rèn)為青春就應(yīng)該發(fā)展自己,展現(xiàn)自我的時(shí)期,他們專注于做自己喜歡做的是事,全身心地投入,只為追求他們的目標(biāo)。此時(shí)的他們是青春洋溢的,瘋狂執(zhí)著的。

  青春是復(fù)雜的。處于青春期的我們,面對(duì)著許多感情的變化。對(duì)于親情,我們更加理解家人對(duì)自己的關(guān)愛,更加理解父母的含辛茹苦?墒,我們卻不知該如何想父母表達(dá)自己的感激之情,羞于表達(dá)。對(duì)于友情,我們經(jīng)歷了時(shí)間對(duì)感情的沖淡,也經(jīng)歷了失去的無奈與痛苦,變得害怕,更不只如何面對(duì)身邊的人,付出真心卻怕最后換來傷痛。對(duì)于……

  青春是沉默的。面對(duì)身邊人與物的快速變化,面對(duì)家人與朋友的不理解,我們常常選擇沉默,面對(duì)一切事物自己變得沉默不言,漸漸的封閉了自我,不再總是向他人傾訴,而是默默的看著身邊的事物與人。不知是否是社會(huì)的殘酷改變了自我。

  青春是短暫而寶貴的,面對(duì)我們即將逝去的青春,難道我們只選擇沉默,消極對(duì)待嗎?不,我們不應(yīng)該虛度青春。

  面對(duì)青春中的瘋狂追求,我們應(yīng)理性對(duì)待。追求夢(mèng)想并付諸行動(dòng)是好的`,但卻不能過。一味地追求,忙于行動(dòng)之中,忽略自己本該做的事卻是不好的。青春是打堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的時(shí)期,我們應(yīng)努力學(xué)習(xí),使自己具備更多的知識(shí),才能為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),才能使自己具備實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的能力。

  面對(duì)復(fù)雜的感情,我們應(yīng)正確對(duì)待。我們關(guān)愛父母的情感可以通過日常生活中的點(diǎn)滴小事來表達(dá),例如為父母捶背、與父母話家常,陪媽媽買衣服等,許多的感情通過行動(dòng)都能表達(dá)。面對(duì)友情,我們只需真心對(duì)待關(guān)心自己的人,而對(duì)于普通甚至對(duì)自己虛假的人,我們無需不理,無需表達(dá)自己對(duì)他們的厭惡之情,而是正確處理與他們的關(guān)系,讓自己變得善于與他人打交道,為自己步入社會(huì)而打基礎(chǔ)。

  沉默是對(duì)某人或某事而言的,沉默過度變成冷漠,所以我們應(yīng)適度沉默。對(duì)于不該關(guān)系的人與事物就保持沉默,而對(duì)待朋友,家人等卻不能沉默,彼此真心對(duì)待才能使青春中充滿溫情。

  面對(duì)我們即將逝去的青春,我們不應(yīng)在虛度了,正確面對(duì)青春中遇到的事物,珍惜我們的青春時(shí)光,為人生譜寫有沒的青春樂章。

逝去的青春作文 篇2

  都說青春是美好的,我看一點(diǎn)都不像。

  曾經(jīng)很認(rèn)真地喜歡過一個(gè)人,認(rèn)真地為他寫過字。雖然大多時(shí)候是這樣:我們寫的字感動(dòng)了自己,感動(dòng)了不想感動(dòng)的人,卻唯獨(dú)沒有感動(dòng)我們想感動(dòng)的人。

  少年,關(guān)于你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都記得。我想直到我老去,變成老婆婆坐在靠椅上慢慢搖,會(huì)有溫暖又明媚的陽光擁抱著我,然后喚醒這份回憶,重溫了你。畢竟,我是愛過的,且那么認(rèn)真。

  少年,你不必訝異。曾經(jīng)多次樓梯口的“偶遇”并非偶遇。原諒我,我只是想多看看你,看清你,然后把你深深地烙進(jìn)心里。

  我想我還是會(huì)記得,曾經(jīng)在那里,一邊偷偷地等待著你,一邊假裝看風(fēng)景的樣子。那些最初的等待,最初的心動(dòng),都隨著當(dāng)時(shí)的'陽光慢慢曬進(jìn)了樹的年輪。少年,我想知道,當(dāng)時(shí)的我,在你眼中會(huì)是什么樣子。

  少年,感謝我不可以,住進(jìn)你的眼睛。你的世界我來過,卻從未進(jìn)去。當(dāng)時(shí)的你直截了當(dāng)?shù)鼐芙^了我,然而我卻沒有掉淚,仿佛那就是自然而然的事情。時(shí)間逐漸蒼老,我最終明白你是對(duì)的。如果換作接受,我們的結(jié)局又會(huì)是另一種味道。但慶幸你拒絕了我,我可以把這份單純又美好的感情永遠(yuǎn)放在內(nèi)心深處。少年,多謝你!

  而后我終于能把我對(duì)你的感情釋懷了。現(xiàn)在的我們,是無話不說的好朋友。這種自然簡(jiǎn)單的關(guān)系,恰是我想要的。

  少年,你、我都已長大成人。我的青春多虧有了你,你就像一道彩虹,讓這出沉默的舞臺(tái)劇頓時(shí)絢爛生輝。感謝你帶給我的歡樂與苦痛,這些都是我生命中珍貴的財(cái)富。

  這個(gè)世界,會(huì)有很多相似的你,可是這個(gè)世界只有一個(gè)你。不管那個(gè)人長得多么像你,他依然不是你。你就是我世界里唯一的你。你是我小小的男生,是我大大的疼痛。

  這份新鮮的回憶在我的筆下再次撲面而來,我笑了,寫給我們逆風(fēng)而跑的年少,致我們終將逝去的青春。

  都說青春是美好的,我想,是的。

逝去的青春作文 篇3

  多想,那些和你一起的日子變成一場(chǎng)雨,我們都收起雨傘,在這場(chǎng)時(shí)光雨里,盡情的融入在這場(chǎng)寂靜的雨里,也許會(huì)忘了回憶,可是我們卻記得彼此。

  多希望真有這么一場(chǎng)雨,像是春雨,沒有夏日的驚雷,潤潤的流淌在我們過去的時(shí)光,輕輕的掛在青春的玻璃窗面,就這樣陪伴,一直到黑夜來臨。

  青春騎著單車,急馳在時(shí)光的大路上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的將我們拋棄,就連路邊的風(fēng)景也將你我忘記。

  青春是一場(chǎng)明媚的驕陽,玩耍在天際的云朵,偶爾圍繞,偶爾遠(yuǎn)去,可是總有踟躕的.時(shí)候,那便是我們爽朗的歲月。

  可是青春并不聽話,要是青春是一條小狗,那該多好,我們就永遠(yuǎn)充滿歡笑。如果,青春真變成了小狗,那我們就多了一個(gè)朋友。

  盼望,青春是一場(chǎng)夢(mèng),是上天賜給我們的一個(gè)音符,撥弄琴弦,偶爾響起一支天籟,蕩滌我們的浮躁,告別昨日的憂傷。

  夢(mèng),將醒來,紀(jì)念我們即將逝去的青春。

逝去的青春作文 篇4

  《追思》花開花落是離愁,寂寞孤獨(dú)照心頭。酒入愁腸悲寂寥,抬首望天攬明月。今日來此思芳盡,遙看薔瑰灑珠簾。

  上青天,攬明月,找我還,不知思何在;長空萬里風(fēng)吹拂,映入人心,思來見憂愁。

  致:我們終將逝去的青春年華

  花兒謝了,來年終將盛開;樹葉枯了,來年終將蓬勃向上;而我們那已逝去的年華歲月,將如何彌補(bǔ)?寂寞、孤獨(dú)籠罩在我心頭,不知何處躲藏,夕陽西下,殘余的日光照在我身上,有說不出的苦澀,而那暖心的陽光,將我的思緒帶到了很久以前......

  那時(shí)的我還很小,走路搖搖晃晃的我總是喜歡到樓下那棵有幾十年之久的香樟樹下,不厭其煩的撿著那些對(duì)于我來說永遠(yuǎn)也撿不完的香樟籽,而旁邊永遠(yuǎn)都有著那個(gè)“女兒的天使”微笑的看著我,我歡快的圍著那棵香樟樹跑啊,跳啊,手中拿著那個(gè)橘色的里面裝滿了香樟籽的`小筒,直到繞了一圈又一圈,太累了,才將我手中的筒遞給我的“天使”,讓他牽著我的小手,回到家中。

  畫面跳轉(zhuǎn)。那是一個(gè)很寧靜的夜晚,我和著我的“天使”一起打著電筒,凝神靜聽,辨明方位,在石縫里耐心地掏蛐蛐;一起遙望璀璨的星空,看著滿天的星星,我喜歡的永遠(yuǎn)是那顆最大最亮的,并且慎重其事的對(duì)著我的“天使”說:“那是屬于我們兩個(gè)的星星。”

  “天使”陪伴我走過了20xx年,捉過了數(shù)不清的蛐蛐,網(wǎng)過了數(shù)不清的蜻蜓,踏過了無數(shù)的鄉(xiāng)間小路,還有看過了那無數(shù)的美景,而我的手,也一牽就是20xx年,他那寬闊的背,也將我背了20xx年。

  時(shí)間都去哪兒了呢?我的年華歲月又去哪兒了呢?而那往日的美景,你,又去哪兒了呢?

  追憶,思芳盡,昔日之事,永不落幕。

逝去的青春作文 篇5

  “青春”是我們一生中必不可少的時(shí)光,也是最為重要的一部分。它像流星那樣,絢的奪世、美妙無比,但又是那樣的稍縱即逝。

  踏入青春,我們便不再是那個(gè)還依偎在父母和老師懷抱中的孩子,不再是整天打打鬧鬧,揪小女孩辮子的頑皮孩子,更不會(huì)是那個(gè)悠閑自在、年少輕狂的少年了。我們還是走向成熟,肩負(fù)起一些擔(dān)子,開始面對(duì)社會(huì),面對(duì)人生。青春,使我懂得了很多······

  “青春”使得我學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)。大街上,一個(gè)少年手拿著一本書,在斑馬線上,眼神注視著那個(gè)紅綠燈。當(dāng)火光從黃燈轉(zhuǎn)為綠燈時(shí),少年提起那輕快的步伐,扭頭看了看兩邊,當(dāng)殘光掃過時(shí),少年停下了腳步,轉(zhuǎn)身向著一個(gè)老奶奶走去。轉(zhuǎn)眼間,只見少年攙扶著老奶奶過了斑馬線,我想這就是青春。

  “青春”使我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。經(jīng)過一天的學(xué)習(xí)早已疲憊不堪的'少年來到了操場(chǎng),老天好像也在可憐少年。頓時(shí),烏云密布,大雨傾盆,好想再說:“孩子,快回家休息吧!”少年無奈的搖了搖頭,書包往傍邊一扔,在雨中邁開了那豪裝的步子向前沖著······我一直也忘不了少年在沖進(jìn)終點(diǎn)時(shí),那緊握的拳頭以及那威武的吼聲。頭發(fā)屈服的趴在頭上,雨水順著他滴落,少年背起了書包向家走著。

  “青春”使我學(xué)會(huì)了奮斗。進(jìn)入初中三年的我,絲毫沒有感到青春的流逝,只覺得時(shí)光飛速般的過著,我也即將迎來那第一次的人生挑戰(zhàn):中考。沒看一次次考試的成績(jī)單,我的心情也隨著它的高低而時(shí)好時(shí)壞。我想,是到了沖刺的時(shí)候,是該奮斗了。我要在這所剩不多的初中時(shí)光中,努力的拼搏,爭(zhēng)取中考時(shí)取的人生第一站的成功。

  青春,越走越遠(yuǎn),珍惜這美好的青春,珍惜這短暫的,稍縱即逝的青春。

逝去的青春作文 篇6

  窗外的雨仍在滴落著,我迷茫了,對(duì)下一秒該邁向何處都全然不知,就恰似這雨,又怎會(huì)知道自己最終會(huì)掉落于何處呢?但不管結(jié)局如何,這都是命中注定的,無人可更改。

  你我間的往事又在腦海中一幕幕重演。我多想將這些陳年舊事淡忘,可我做不到,我真的做不到。

  你不在的'這三年,我學(xué)會(huì)了放手,但一想到你我的點(diǎn)滴,勇氣又在瞬間消失。

  試問,又有誰能做得到所謂的“放手”二字呢?

  雨,打落臉龐;風(fēng),吹拂褲管,這,似乎是你來時(shí)的痕跡。

  風(fēng)雨敲打著門窗,我對(duì)你的思念在不斷加深,卻又無膽再回憶下去,害怕淚水再次浸濕眼眶。

  這世界說大也大,說小也小,在茫茫人海中,我們竟能相遇,相識(shí)了整整五年,命運(yùn)將我們緊緊地系在一起,卻又玩笑般的將彼此分開,讓你離開我的世界,去了遠(yuǎn)方。既然如此,當(dāng)初又何必要相逢呢?

逝去的青春作文 篇7

  熟悉的街道,熟悉的風(fēng)景,熟悉的一起挑過禮物的小店,卻少了那個(gè)熟悉的身影,F(xiàn)在,你漂泊于哪里,是否有時(shí)也會(huì)突然想起那段已回不去的青春年華?

  淅瀝的小雨,獨(dú)自一個(gè)人行走在寥落空寂的街道上,沒有撐傘,雨水硬硬地拍打在我的肩頭、臉上,也淋濕了我破碎的'心。一直都沒有養(yǎng)成撐傘的習(xí)慣,因?yàn)椴徽撌窍掠暌只蚴窍卵瑫?huì)有那么一個(gè)人給我撐起一片明朗的空間,替我遮擋住那灰蒙蒙的天空?墒,如今,那個(gè)人在哪兒呢……

  耳機(jī)里一遍遍重復(fù)播放著《老男孩》,倒不是一首十分喜愛的歌,只是每次聽都會(huì)為那個(gè)組合感動(dòng)。跟著熟悉的曲調(diào),一路小聲哼唱,腦海中重復(fù)放映著進(jìn)入鼎城一中的第一個(gè)晚自習(xí)所看的一個(gè)作品——《老男孩》,不知是哪屆學(xué)長學(xué)姐們表演的,到現(xiàn)在都很為之感動(dòng)的是那段坦露心聲的動(dòng)情的結(jié)束語。然后,轉(zhuǎn)念間,腦海中又浮現(xiàn)出一段被深埋,卻也被我時(shí)時(shí)憶起的往昔。

  大雨傾盆,正當(dāng)我為面前的大雨發(fā)愁時(shí),一把雨傘便遮擋住了我頭頂?shù)挠杲z。

  “一起走吧。下雨了,你好像沒帶傘!卑察o的話,恬靜的女孩兒。就這樣,在一個(gè)下著雨的盛夏的傍晚,這個(gè)女孩兒走進(jìn)了我原本一團(tuán)糟的生活。

  之后,她開始負(fù)責(zé)起對(duì)我亂糟糟的生活的整理,整理我毫無邏輯的、天馬行空的思想,整理我毫無規(guī)律的作息時(shí)間。就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,在我已經(jīng)習(xí)慣了這樣的生活,習(xí)慣了有她在的美好時(shí)光時(shí),一場(chǎng)考試,卻使我們從此天各一方,失散在人群里。

  在那個(gè)青澀到發(fā)酸的年華里,這個(gè)女孩兒安靜地步入了我的“天藍(lán)時(shí)代”——那段被我贊為美好歲月的青春年華。

  她乘著風(fēng),悄然走近,又默然無語地告別。

  有時(shí),我會(huì)想,為什么相遇了還要?jiǎng)e離??jī)H是一個(gè)中考,就讓曾經(jīng)赤誠的友情離別,讓和諧相處的人兒如鳥獸散,讓愛消散在人群中。難道說,人生路上,一切的相遇都是為了最后的別離?而別離亦是為了再一次的相遇?

  曾經(jīng),一起瘋;曾經(jīng),一起鬧;曾經(jīng),一起哭;曾經(jīng),一起笑;曾經(jīng),那個(gè)人;曾經(jīng),那么美好?赡且磺薪K究都過去了,如風(fēng)吹云散。

  罷了,仍舊將你珍藏在心里,繼續(xù)趕路。

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