放飛青春作文集錦(8篇)
在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的放飛青春作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

放飛青春作文 篇1
青春如火,點(diǎn)燃我們高昂的斗志;青春如歌,唱出我們飛揚(yáng)的神采;青春如畫;繪出我們夢(mèng)想的藍(lán)圖。在這個(gè)充滿了激情與活力的日子里,我們迎來了“五四”運(yùn)動(dòng)紀(jì)念日。
回想八十年前的今天,在國家處于危急存亡之際的關(guān)鍵時(shí)刻,一大批具有強(qiáng)烈愛國精神與民族使命感的莘莘學(xué)子,拋下了書本與課程,高舉起了科學(xué)與民主的旗幟,向腐朽黑暗的舊社會(huì)與外國列強(qiáng)發(fā)起了猛烈的攻擊,掀起了中國新民主主義革命的浪潮,開創(chuàng)了一個(gè)嶄新的時(shí)代。五四革命先驅(qū)用鮮血與生命鑄就的“團(tuán)結(jié)、進(jìn)步、愛國、科學(xué)”的五四精神,至今仍被人們不斷傳遞與發(fā)揚(yáng),它時(shí)刻提醒著我們牢記那段可歌可泣的歷史,告誡我們時(shí)刻謹(jǐn)記擔(dān)負(fù)于肩的歷史使命。
在這個(gè)處于歷史變革的偉大時(shí)代,我們要無負(fù)這飛揚(yáng)的青春,傳承與發(fā)揚(yáng)五四精神,為中華歷史更添一筆新彩!我們正處于如花似錦的年紀(jì),這一時(shí)期我們應(yīng)樹立一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo),使自己的人生更有價(jià)值。那些主張“游戲人生”的人注定要被人生嘲弄;那些信奉“享樂人生”的人,得到的只是一生的虛度;那些追求“瀟灑人生”的人,留下的往往是人生的遺憾。只有志存高遠(yuǎn),無私奉獻(xiàn),才能成就燦爛的人生,在生命旅途中留下閃光的足跡!拔逅摹被鹁嬉压鈽s地傳到了我們的'手中,我們的肩膀雖然稚嫩,但我們心中,卻有一個(gè)輝煌的太陽!
青春,它不僅僅是一個(gè)普通的名詞,它更是代表了一種朝氣蓬勃、堅(jiān)強(qiáng)勇敢、不屈不撓的精神。青春不僅僅是一次次的磨礪,它更是渴望戰(zhàn)勝困難的激情;青春不僅僅是一聲聲的贊美,它更是激勵(lì)我們拼搏的源頭。因?yàn)榍啻,一聲聲笑語會(huì)匯成一片歡樂的海洋;因?yàn)榍啻,一道道飛舞的思緒會(huì)聚成一個(gè)絢麗的夢(mèng)想。
讓我們?nèi)紵啻、放飛夢(mèng)想、不畏艱難、不畏險(xiǎn)阻,敢于踏上未知的彼岸;傾熱血為江,以決心筑船,證明自己是夢(mèng)想的引航。作為新時(shí)代的引航人,我們要充實(shí)自我,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),不段提升自身的科學(xué)素質(zhì)與文化水平,把自身精力投身于祖國的建設(shè)事業(yè),通過對(duì)人生理想的不斷追求,來實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,塑造一個(gè)輝煌燦爛的時(shí)代。新的世紀(jì)已經(jīng)向我們走來,只要不斷拼搏奮斗,我們就一定能夠譜寫歷史的新篇章,為祖國的繁榮與富強(qiáng)貢獻(xiàn)一份微薄的力量。
同學(xué)們,我親愛的朋友們!不為別人,就為自己,就為這一次無法重來的寶貴青春,讓我們吹起青春的號(hào)角、點(diǎn)燃青春的火炬,放飛夢(mèng)想、劈風(fēng)斬浪,只為一個(gè)輝煌的明天!
放飛青春作文 篇2
青春是一去不復(fù)返的,去了就再也不會(huì)回頭。也許,當(dāng)我們長大后,想起這青澀的青春會(huì)不會(huì)平淡一笑呢,青春與童年,是人的一生中最最值得回憶的時(shí)段。童年,童真。青春,卻摻雜了晦澀難懂的淡淡憂傷與淺淺的喜悅。
每個(gè)女孩青春期時(shí)都是多愁善感的,當(dāng)我們長大后,會(huì)覺得,哪有那么多的憂愁可感到呢?還是賺錢和家庭更容易發(fā)愁吧,而這,便是失去了天真,多了社會(huì)的束縛。在青春期時(shí)。哪怕是一只小小的`蝴蝶隕落也會(huì)讓女孩們心情失落起起來。我們的青春繁花似錦,美好無比,我們并不應(yīng)該為小事兒發(fā)愁,而是應(yīng)該看得更久遠(yuǎn),更樂觀,滿足現(xiàn)在美好的生活。長大后,會(huì)慢慢疏落了父母,所以現(xiàn)在,不要再把父母當(dāng)成你們的假想敵,而是當(dāng)成一個(gè)伴我們成長并見證了我們的成功的朋友。
女孩們,男孩們。痛苦不要自己承擔(dān),重實(shí)得生活壓力壓在我們稚嫩的肩膀上,我們受不了,所以,要向父母與朋友講述我們的不安,他們溫暖的笑容會(huì)給予我們動(dòng)力,他們溫馨的話語會(huì)讓我們重拾信心,他們友好的擁抱會(huì)讓我們失去壓力。對(duì)旁人講訴,并不像我們所想像的困難,也不會(huì)像我們想像的那樣不會(huì)理解我們。他們會(huì)理解,因?yàn)樗麄冊(cè)谝煌娮C我們繁華的青春,我們的家人,他們也有過青春,我們的朋友,他們也在經(jīng)歷青春……
青春并不是完整地美好,還有著淚水與痛苦,也許,你經(jīng)歷過朋友的背叛,你經(jīng)歷過大人的不理解,你經(jīng)歷過老師的冤枉,但是不經(jīng)歷過風(fēng)雨,哪能見彩虹?痛苦的反面是幸福,只要我們換一下位置,變一下角度,我們所看到的不就是所謂的幸福嗎?幸福不一定要太大,小小的甜蜜、心中的信念,也是幸福,人生不可能全是幸福,幸福事要一點(diǎn)一滴積攢出來的。
我們的青春不要苦澀與血腥,更不要可笑的愛情,只要濃濃的親情與友情,我們的青春如一首歌,婉轉(zhuǎn)悅耳,清脆怡人,前奏,伴奏,清唱都缺一不可,這首歌每個(gè)人都有,也只能屬于每個(gè)人的青春。我們的歌聲只能自己唱,誰也幫不了我們。我們的歌聲,縈繞在每個(gè)人的耳邊,他們會(huì)微笑著看我們嬉笑大鬧。
我們是父母的天使,我們更是不可缺少的,我們的青春就要失去時(shí),我們才會(huì)體會(huì)到那種清淡的悲傷。我們的青春任我們每個(gè)人隨意揮霍,在青春里,我們可以大哭大笑大鬧,因?yàn)槲覀冇?----青春。
我們的青春,是什么味道?---酸,酸到心坎里,甜,甜到心窩里,苦,苦到肺腑里,酸酸進(jìn)脾肺里……
放飛青春作文 篇3
小鳥因?yàn)檫x擇了藍(lán)天,才能盡情飛翔;小溪因?yàn)檫x擇了大海,才能盡情流淌;青松因?yàn)檫x擇了險(xiǎn)峻,才顯示了生命之頑強(qiáng);花朵因?yàn)檫x擇了綻開,才顯示出生命之美麗,我因?yàn)檫x擇了舞蹈,才正真擁有了青春夢(mèng)想!
我喜歡舞蹈那樣的婀娜多姿,高難度的動(dòng)作,還有那氣質(zhì)優(yōu)雅的身材,因此走上了艱辛而快樂的習(xí)舞之路。
小學(xué)畢業(yè)的那個(gè)暑假,經(jīng)過舞蹈老師層層選拔,我被選中去哈爾濱參加舞蹈比賽,老師嚴(yán)肅的告訴我;“你很有舞蹈的天賦,這次參加比賽的選手都有幾年的舞蹈功底,他們每一個(gè)動(dòng)作都是那么規(guī)范,令人癡迷。我便下定決心一定要在短時(shí)間內(nèi)超過她們。為了在比賽中取得好成績,我的舞蹈老師陪我一起參加了集訓(xùn)班。老師對(duì)我很嚴(yán)厲,跳一小段舞蹈,如果我跳得沒力氣,老師就皺著眉頭說:“重來!”自從我進(jìn)舞蹈隊(duì)以來聽了N遍“重來”了,我一聽到這兩個(gè)字,就習(xí)慣性地走回原來位置,重新再來一次,我跳了一遍又一遍,是越跳越?jīng)]力氣,到最后都跳不動(dòng)了,老師說:“拿點(diǎn)力氣出來,如果跳不好就別想回家!”于是,我打起了精神……每到周末,我的身影便出現(xiàn)在了練功房的鏡子前。地板上灑下的是我的汗水,練功房的燈光見證了我的點(diǎn)滴進(jìn)步。
正當(dāng)我為自己的進(jìn)步沾沾自喜時(shí),我的舞蹈學(xué)校打來電話,考試內(nèi)容有調(diào)整,由民族舞改為拉丁舞,在了解了考試要求后,我不禁呆住了,天哪!考試內(nèi)容與我之前練的完全不同,我必須重新選曲子,重新編排舞蹈動(dòng)作,三天后就是我表演的限期,要在三天內(nèi)編好動(dòng)作,合上音樂,還要練熟,對(duì)于一向自信的我來說也是一個(gè)莫大的挑戰(zhàn)!我仿佛置身于冰窖,無所適從,我動(dòng)搖了比賽的信心,這時(shí)我的舞蹈老師緊緊地?fù)肀е,在我的耳邊輕輕的說:“你一定行,老師相信你。不要怕,老師會(huì)和你并肩接受這次挑戰(zhàn)”,就在那一瞬間,一股暖流流遍了我的全身,我周身的血液因感動(dòng)而沸騰了。接下來的三天,我便開始了“魔鬼訓(xùn)練”。時(shí)值夏日,每天要在30多度的高溫下練習(xí)8個(gè)小時(shí),習(xí)舞者需要付出艱辛的體力和超人的毅力,去打磨自己,而扎實(shí)的基本功訓(xùn)練是每一個(gè)習(xí)舞者通往成長最基本的要素。流下的汗珠隨著一個(gè)接一個(gè)的“螺旋轉(zhuǎn)”飛濺出去,腳下的地磚越來越滑,從而使腳下穩(wěn)定性的難度再度增大。一次訓(xùn)練時(shí),腦子里面像一壇漿糊,肚子里面的東西在翻滾,整個(gè)人像虛脫了一樣,渾身在顫抖,但老師還是不讓我休息,讓我繼續(xù)跳,我跳著跳著,眼前一片漆黑,沒有了感覺,暈倒了,很快就清醒了,躺在地上看著天花板,就想;“學(xué)舞這么苦么?練舞這么難么?付出了這么多,為了什么呢?我要成功。我一定要成功!一想到成功的喜悅,所有的困難都煙消云散了。
功夫不負(fù)有心人,這次比賽,我拿到了金獎(jiǎng)。當(dāng)主持人宣布“金獎(jiǎng)獲得者:綏芬河”唐熙淼”,那一刻,所有人都向我投來贊賞的目光,那一刻,我成為了舞臺(tái)上最耀眼的“明星”,那一刻,我心中的激動(dòng)無以言表,我迅速?zèng)_到臺(tái)下,與我的舞蹈老師緊緊相擁……我知道,我成功的背后,是我的舞蹈老師不計(jì)回報(bào)的付出,默默的支持與鼓勵(lì),我要感謝我的舞蹈老師,是她讓我感受到了夢(mèng)想開花的喜悅,是她讓我體會(huì)到了擁有鮮花和掌聲的幸!
就在那一刻,我真正擁有了自己的青春夢(mèng)想——當(dāng)一名舞蹈老師。有了理想,便有了方向,有了榜樣,便有了指引路途的明燈。她便是我的榜樣,我必沿著她的足跡,走出一個(gè)佳木如林,芳草連天的遠(yuǎn)方……我要讓我的學(xué)生在舞臺(tái)上翩翩起舞,我要像我的舞蹈老師一樣,幫助每一個(gè)學(xué)生放飛心中的`夢(mèng)想。我要像所有的老師一樣,做一艘永恒的航船,永遠(yuǎn)在昨天與今天的兩岸,在已知與未知之間不停地?cái)[渡,我要把我的學(xué)生由無知過渡到博學(xué)的彼岸。用我有限的生命,將知識(shí)的光芒灑向陽光照耀的每一寸土地!我們中學(xué)生是祖國未來事業(yè)的建設(shè)者,我們身上有沉甸甸的希望。人們把我們比作雛鷹,是希望我們能舒展理想的翅膀,人們把我們比作乳虎,是希望我們能睥睨四方。我們沐浴著黨的陽光,讓團(tuán)旗與黨旗緊緊相擁,旗幟就是使命,旗幟就是方向,今天我們是民族的希望,明天我們是建設(shè)祖國的棟梁,相信不久的將來,青春的夢(mèng)想終將成為現(xiàn)實(shí),桃李滿園,終將成為我一生時(shí)光里最豐盈的收成。我會(huì)為心中的夢(mèng)想不懈奮斗,用青春的熱血澆灌滿園芬芳的桃李,用無悔的堅(jiān)守助力祖國明天的輝煌!
點(diǎn)評(píng):本文聯(lián)系自己學(xué)習(xí)舞蹈的經(jīng)歷,表達(dá)了“放飛青春夢(mèng)想,企盼桃李芬芳”的主題,中心明確。所選材料詳實(shí)、具體,描寫細(xì)致,注重了細(xì)節(jié)刻畫。另外語言流暢,一些排比句的巧妙運(yùn)用,增強(qiáng)了文章的節(jié)奏感和說服力。不足之處:部分語句過于繁瑣,可以適當(dāng)刪減,比如結(jié)尾段。
放飛青春作文 篇4
每當(dāng)我們提及青春的時(shí)候,總會(huì)浮想聯(lián)翩,青春意味著什么,它是否僅僅意味著活潑的笑臉、蓬勃的朝氣、健美的身姿,還是說青春還意味著別的什么。青春是單個(gè)人的,每個(gè)人都有屬于自己的青春,青春是注定孤獨(dú)的。這意味著我長大了,成人了,不再依賴父母、師長。要有獨(dú)立的人格、自主的能力,要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。
我的青春我主宰,在青春中我們會(huì)有許多苦惱,也許會(huì)一個(gè)人流淚,有時(shí)甚至惆然若失。但青春更多的是夢(mèng)想,是激情,是幸福。因?yàn)閾碛星啻海覀兠恳惶於颊驹谛碌钠鹋芫上,去迎接困難和新的挑戰(zhàn),因?yàn)閾碛星啻海覀兛梢员M情放飛自己的夢(mèng)想,就算跌倒也可以若無其事的站起來,我們不會(huì)害怕失敗,失敗那是家常便飯,我們屢敗屢戰(zhàn),直到成功也不會(huì)放慢前行的腳步。
有人會(huì)說在青春中的夢(mèng)想只是一文不值的念想而已,沒有任何的價(jià)值。因?yàn)楦改缚倳?huì)給自己的一生安排好所有的一切,夢(mèng)想嗎?那是什么,會(huì)吧,也許別人問起你的夢(mèng)想時(shí),可能會(huì)這樣回答吧。夢(mèng)想,夢(mèng)想到底是什么,每個(gè)人都會(huì)有自己的理解,我認(rèn)為夢(mèng)想就是未來。夢(mèng)想在我眼中是無價(jià)之寶,沒有夢(mèng)想哪來的目標(biāo),沒有目標(biāo)哪來的未來。從現(xiàn)在開始就要規(guī)劃好,有計(jì)劃的走好每一步。
我有我的夢(mèng)想,我有我的計(jì)劃。我要一步步地去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想和計(jì)劃。我的夢(mèng)想是成為一名醫(yī)生,F(xiàn)在的我還只是一名初中生,也許這夢(mèng)想離我很遠(yuǎn),但是我會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng)去一步一步的實(shí)現(xiàn)。對(duì)于我的夢(mèng)想,我有我的計(jì)劃,現(xiàn)階段的任務(wù)是學(xué)習(xí),為以后打下好的基礎(chǔ)。
我的青春由我來主宰,我們都長大了不再需要父母的依靠也可以自己獨(dú)立完成任務(wù),有自己的想法和夢(mèng)想,可以為了一件事而去努力奮斗,不會(huì)再因?yàn)橐粋(gè)小小的失敗而哭泣,就算失敗也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的笑一笑,再?zèng)]有什么困難能難倒我們,也許在父母眼中我們還是沒有長大的小孩子,但在我們的心中已然知道我們長大了,有自己的責(zé)任要背負(fù)。
在我們的`青春中有汗水和痛苦還有學(xué)習(xí)的壓力,但我的青春我主宰,所以我們要讓我們的青春過的多姿多彩,過得有意義,而不是不務(wù)正業(yè)的去揮霍青春,我們要珍惜青春,讓在青春中流的汗水和所受的痛苦值得,而且在青春中我們還擁有幸福,可以無憂無慮的學(xué)習(xí),讓知識(shí)的海洋擁抱我們,為了讓未來的我們不會(huì)對(duì)著夕陽感嘆那逝去的青春,就讓我們沒有束縛的去為了我的未來在青春里放飛夢(mèng)想,為了未來奮斗!
放飛青春作文 篇5
如果你失去了今天,那不算失敗,因?yàn)槊魈爝回來;如果你失去了金錢,那你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在于錢袋;如果你失去了理想,那你算徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋咽チ俗鋈说恼嬷B。
隱約還記得,小學(xué)三年級(jí),我們的第一篇作文就‘我的理想’。當(dāng)時(shí)年小懵懂的我不知道什么是理想,我去問老師,‘老師什么是理想?’老師說‘你長大以后想做什么,想成為什么呀?’這是我初識(shí)理想。
記得曾經(jīng)有一段時(shí)間,我十分墮落。我一再和我姐說,我們學(xué)校的升學(xué)率低,我根本就考不上重點(diǎn)高中。我那段時(shí)間整天無所事事,閑逛。姐姐看到我一再墮落和我說,即便你們學(xué)校差到只有一個(gè)人能考上,你也有為之奮斗最后一年的理由。再好的學(xué)校夜游神色黯然的落榜生,再差的學(xué)校也有站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的`成功者,而你又何必過早的將自己打入毫無希望的深淵?我不認(rèn)為中考是你唯一的出路。可是假若一個(gè)人連青春立著第一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)都不愿意迎接,那么你所謂的理想,你所謂的明天,豈不是一句可笑的空談?我所要求的,不是你能考上一所好高中,我之下望你十八歲以前,能有一段意氣風(fēng)發(fā),勇于拼搏的歲月,這一段時(shí)光,不管結(jié)局是否,至少不曾有遺憾。
的確,在人生的成長中會(huì)有許多不如意的時(shí)候,的是理想是唯一的精神支柱。同樣在追尋理想的過程中會(huì)有許多的艱難困坎坷,還記得那句廣告詞嗎你可以輕視我們的年輕,我們會(huì)證明這是誰的時(shí)代,夢(mèng)想注定事故的旅行,路上少不了嘲笑和質(zhì)疑,但那又怎樣,哪怕遍體鱗傷也要活得漂亮。
我相信只要我們盡最大的努力去奮斗了,拼搏了,結(jié)果一定不會(huì)差的。在青春的年代了,用汗水去澆灌成功之花,讓他結(jié)出甘甜的果實(shí)。讓我們一起舞動(dòng)青春,放飛理想。
放飛青春作文 篇6
時(shí)間飛逝,三年的初中生涯即將結(jié)束。還記得三年前,懵懂青澀的我剛進(jìn)入學(xué)校時(shí),眼前的一切都那樣陌生,而現(xiàn)在,學(xué)校里的一草一木,一磚一瓦都是這樣的熟悉,這樣的親切;厥幵谛@上空的歡聲笑語成了記憶中最靚麗的一道風(fēng)景線。
邂逅初一
回望14歲,那天,我到學(xué)校報(bào)到。剛進(jìn)入學(xué)校,就被眼前的美景吸引住了,以前我聽別人說這所學(xué)校是花園式的校園,今日一見,果然名不虛傳。只見操場(chǎng)兩邊的大榕樹長得極高,樹葉綠得像翡翠,映襯著天上的云朵,顯出一種高遠(yuǎn)的意境,似一幅水墨畫;▓@里紫色的三角梅正開著花,它們開得是那樣熱烈,那樣歡快,空氣里彌漫著芬芳的花香,浸潤人心。此時(shí)的我怯生生地躲在姨父的身后,跟隨他尋找新教室,終于在走廊盡頭找到了,正當(dāng)我猶豫不決,想著以什么樣的方式進(jìn)入教室時(shí),一位年輕的女教師把我?guī)нM(jìn)教室里,并指著墻邊的空座位,示意我坐下。
這時(shí),我悄悄地打量起她來,她是那么美麗動(dòng)人,那么親切和藹!我一下子喜歡上她。從老師的自我介紹中,我知道了她姓伏,是我們的班主任,我在心里默默的念著:“伏老師,這是教我的伏老師”。之后,大家也紛紛按照名單上的順序到講臺(tái)上自我介紹,有的長話短說,有的備好草稿紙,精彩的介紹著自己。那時(shí)前一分鐘還素不相識(shí)的我們,后一分鐘就因?qū)π率挛锏暮闷婧屯g人之間共有的話題,一下子就把彼此的心拉近了。
難忘初二
端午節(jié)快到了,學(xué)校要放假,同學(xué)們都興高采烈地規(guī)劃著自己的端午節(jié)之旅,可我卻一點(diǎn)也不興奮,因?yàn)楦改付荚谕獾卮蚬,不可能回來,班里又只有我一個(gè)人住校,這注定是一個(gè)孤獨(dú)的端午節(jié)。
晚上,我站在教室里,窗外的夏風(fēng)輕輕的吹著,透過窗子,月亮高高掛在天上,數(shù)不勝數(shù)的星點(diǎn)清晰可見。操場(chǎng)上,能看得見兩三個(gè)來回走動(dòng)的人影,心想:挺晚的,還是去宿舍吧。出來就直奔宿舍,想回去睡個(gè)好覺。到宿舍門口,我像往常一樣推門,門沒開,我又再推一次,門還是紋絲不動(dòng),我馬上意識(shí)到這悲催的現(xiàn)實(shí):門被反鎖了!我懊惱的在門口走來走去,心里把自己罵了幾萬遍,為什么那么大意,出門不帶鑰匙?所有能想的辦法都想完后,還是沒有可以解決的辦法。
我懷著害怕而又不安的心情,慌忙地打電話給伏老師:“老師,宿舍的門反鎖了,我進(jìn)不去”耳邊傳來老師熟悉的聲音:“什么?你是說宿舍的'門反鎖了。±锩嬗腥藛?你現(xiàn)在在哪個(gè)位置?”按照老師的吩咐,我去找到保安,讓他幫我開門。可是保安也沒辦法,說:“你還是去找班主任吧”,于是,我又跑到宿舍門口,正準(zhǔn)備打電話,伏老師已經(jīng)打電話來了,她叮囑我說:“門打開了嗎?”聽著老師親切的關(guān)懷,我在電話中忍不住抽噎起來,聽出了我的不對(duì)勁,伏老師說:“你不要慌,不要害怕,我馬上過來!笔昼姾螅蠋熂贝掖业爻霈F(xiàn)在校門口,我慌忙跑下去,顧不上害羞,一頭抱住老師,把害怕、委屈、感動(dòng),盡情地宣泄出來。
追夢(mèng)初三
走進(jìn)初三,同學(xué)們穿上了不同風(fēng)格的衣服,換上了新的發(fā)型,我們也又長大了一歲。今年是初中生活的最后一年,是該加倍努力的時(shí)候了。
這段時(shí)間我發(fā)現(xiàn),班上的同學(xué)有了很大的轉(zhuǎn)變,變得好學(xué)了,比如,擁有“睡神”稱號(hào)的小杰,現(xiàn)在也跟著聽課了,還有之前在課堂上喜歡竊竊私語的馬三,現(xiàn)在也不講了,連平時(shí)愛說臟話的同桌,現(xiàn)在也文明了很多,經(jīng)常調(diào)皮搗蛋的吳閑,也都“改邪歸正”了。
放寒假的五天前,課余時(shí)間我們都像往常一樣,安靜地坐在教室里刷題,為的是期末成績考好一點(diǎn)。望著周圍的同學(xué),心想:原來他們和我一樣,都在為自己的未來打拼。
初三了,每天的生活都是艱辛而又充實(shí)。雖然每天都會(huì)有做不完的題,背不完的書,考不完的試卷,但是我們卻在這樣緊張忙碌的生活中,痛苦并快樂著?粗淌液竺鎻堎N的標(biāo)語,我們都明白,要想他日享受金榜題名的喜悅,現(xiàn)在就要以九萬里風(fēng)鵬正舉的決心努力著。在中考這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中,惟有堅(jiān)持到感動(dòng)自己,努力到無能為力,方能取勝。
寒窗苦讀十年載,功成名就看此時(shí)。三年的初中生活,帶給我歡樂,教會(huì)我成長。人生的路還很長,我們也許還會(huì)面臨更多的考驗(yàn)與抉擇,但只要我們有一顆勇于面對(duì)挑戰(zhàn)、努力拼搏的雄心,那我們定會(huì)是翱翔于天空的雄鷹,追夢(mèng)路上的勇者,屬于我們的世界定會(huì)絢麗多彩。
讓我們盡情去書寫夢(mèng)想吧!我們將無悔于青春,無愧于生命。
放飛青春作文 篇7
歲月的風(fēng)鈴丁丁東東地伴著我們稚嫩的腳步,歡快地度過了天真的童年。時(shí)鐘滴滴答答地送走了歡天喜地的少年,不知不覺,我們已經(jīng)走進(jìn)忙碌的中學(xué)時(shí)代。一面面漲滿希望的風(fēng)帆在教鞭的指點(diǎn)鞭策下,向著彼岸競(jìng)發(fā)。
耳邊回蕩著校園的鈴聲,我欣賞著周身熟悉的花草樹木,心中默默祈禱著明天考試卷中的100分,祈禱著明天會(huì)更好,別讓老師自信的臉上充滿憂慮。仿佛一切都注定我是老師的'得意門生,可我真的好累!我把我的祈禱放進(jìn)了精美的日記本中了。
有人說我們是初升的太陽,祖國的明天。確實(shí)如此,盡管其中的征程漫漫。赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,斑斕的色彩繪成了青春的世界!人生的詮釋有無數(shù)種,但我們都有一個(gè)永恒的主題,那就是:努力,再努力,用行動(dòng)實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值!
如果你是成績的棄兒,請(qǐng)不要放棄,請(qǐng)不要輕易服輸。因?yàn)槿松牡缆凡粫?huì)一帆風(fēng)順,驚濤駭浪是常有的,但人心不應(yīng)該蒼老,不應(yīng)該疲憊,更不應(yīng)該失落——何況正值青春年少的我我們呢?生活給我們帶來的困難和磨練,往往比想象中的更加難以接受,或許再走一步就有“粉身碎骨”的危險(xiǎn),或許再拼一把就有“柳暗花明”的驚喜……
如果你是成績的寵兒,請(qǐng)你不要驕傲,請(qǐng)不要滿足。因?yàn)槌煽兊谋澈笠馕吨?jìng)爭(zhēng)。每個(gè)人都在努力,都在爭(zhēng)取。通往未來的是一條羊腸小徑,這路上,有荊棘,有沼澤,有陷阱……無數(shù)雙腳都渴望去走,只有靠堅(jiān)持不懈的奮斗,才能爭(zhēng)取到瑰麗的寶藏。老是把自己當(dāng)作珍珠,就會(huì)有埋沒的痛苦;把自己當(dāng)作泥土吧,讓眾人踩成坦途。
朋友,不管你是“春風(fēng)得意”,還是被“秋霜打過”,都要記住,青春雖絢麗多彩,但也會(huì)稍縱即逝。青春不是資本,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,任意揮霍。只有抓住分分秒秒,才有大的收獲。世界因我們的努力而美麗,我們因青春的活力而可愛。
夢(mèng)想像風(fēng)箏一樣,要靠勁風(fēng)才能放飛!讓我們趁著青春的風(fēng),放飛五彩的夢(mèng)吧,不要彷徨,不要徘徊,因?yàn)椤?/p>
我們正年輕!
放飛青春作文 篇8
輕輕拾起一片凋零的杏葉,才發(fā)覺是寒冬來了,與此同時(shí),青春踏著指尖悄然來臨!}記。
斑駁的流光碎影從縫隙滑落發(fā)梢,陽光的微暖讓我有些曬意。微風(fēng)托起我的書頁,書讓或深或淺的筆跡,可愛的鉛筆畫,有什么在心中悄然發(fā)芽。微微有些走神了。
這只是在學(xué)校的一個(gè)普通的下午,一個(gè)微晴的下午,一個(gè)充滿笑臉的下午。
我不是好好學(xué)生,但也壞不到哪兒去。我愛一邊思考一邊轉(zhuǎn)筆,我愛一邊走外八字一邊哼著歌曲,我愛糾結(jié)的想一些簡單的事情,我愛看著手里布滿陽光的紋路。
初中生活,新的起點(diǎn),新的旅程,也是布滿金色光輝的青春的萌芽。
我們?cè)诨@球場(chǎng)上盡情揮灑汗水,我們?cè)诖髽涞紫抡勑︼L(fēng)生。我們?cè)谡n堂上全神貫注,我們?cè)谡n余時(shí)嬉笑怒罵。
還記得嗎?從不怎么打招呼到一上來就熱情擁抱。就像一群沒有血緣的`親人,小打小鬧都是布滿溫馨?粗粡垙垷o邪的笑顏,昨日的糾結(jié)又算得了什么?你我手心的溫度才是最純真的友誼。
呆呆的望著手中的筆,在空白的紙頁上寫下雋秀的字跡,記錄著今天的喜或悲,在以后的某天,翻出來看時(shí),心中將再次充滿憧憬,笑意一定直達(dá)眼底。
一路走過來,從懵懂變得漸漸成熟的我,從沉默變得開朗的我,愛著這里,愛著這個(gè)班級(jí),愛著這個(gè)校園。
在宇宙的某個(gè)角落,我們?cè)诔栂聯(lián)]灑著青春。我們珍惜著它,拼命的不讓它從指縫溜走,我們追尋著,時(shí)而迷茫著,但也堅(jiān)定著。
風(fēng)雨過后,那一抹彩虹就是青春的定義嗎?
大概吧,我也在追尋著這個(gè)答案,也努力的向自己的目標(biāo)前進(jìn)著。
我不希望,它在我手里是一本太倉促的書。
我的青春,是有著艷陽般的熱情,毫不退縮的進(jìn)取心的。就像手掌中的魔方,轉(zhuǎn)動(dòng)著屬于自己的七彩年華。
擁有著青澀與快樂,擁有著萬里的藍(lán)天,擁有者燦爛的銀河,擁有者人生的酸甜苦辣。( )
青春,在校園里。在校園里,到處有我們的足跡,歡聲笑語,就像一幅暖色調(diào)的華,永駐在我心中。
追尋著理想,我要在藍(lán)天里翱翔。
致我們可愛的校園,致我們正在舞動(dòng)的青春。
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