青春的作文【匯總8篇】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的青春的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
青春的作文 篇1
“青春，花朵一般的年齡。情竇初開中，幾絲不舍，更多無奈。恰似枝頭的青蘋果，酸澀猶帶甘甜。懵懵的歲月，是記憶里一道不忘的風(fēng)景，映照著成長的腳步。”
——題記
一花一世界，一鳥一天堂。不知不覺中，我步入了青春的時光里。
為“山無棱，天地合，乃敢與君絕”喝彩；為“窈窕淑女，君子好逑”羞澀；為“莊生曉夢邊蝴蝶，望帝春心托杜鵑”驛動；為“青鳥不傳云外信，丁香空結(jié)雨中愁”惆悵；為“兩情若在長久時，又豈在朝朝幕幕”相思；為“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”感動；為“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”欣喜……
青春的時光里，我愛唱歌。
唱“我愿變成童話里，你愛的那個天使，張開雙手變成翅膀守護(hù)你”的純真；唱“你是火，你是風(fēng)，你是天使的誘惑”的激情；唱“不要再來傷害我，自由自在多快樂”的傷痛；唱“梔子花開呀開，梔子花開呀開，是淡淡的青春，純純的愛”的朦朧；唱“我始終帶著你愛的微笑，一路上尋找，我遺失的美好”的堅定；唱“喜歡的人不出現(xiàn)，出現(xiàn)的人不喜歡，有的`愛猶豫不絕，還在他的離開”的憂郁；唱“我知道我的未來不是夢，我真心的過每一分鐘”的信念……
青春的時光里，我愛做些傻事。
那些色彩斑斕的日子里，我們誰沒有做過幾件傻事呢？那曾經(jīng)漾于心頭的歡喜與憂傷，都因為一顆纖細(xì)的心萌發(fā)了不該萌發(fā)的情感。我們的戀愛浪漫而憂傷。這時的愛情是青澀的脆弱的，因為我們還不懂什么是人生，什么是生命的負(fù)擔(dān)。流淚，自殘，心碎，憂郁，做了很多傻事，最后的結(jié)果，還是分手。
走吧，走吧，人總要學(xué)著自己長大；
走吧，走吧，為自己的心找一個家；
也曾傷心流淚，也曾黯然心碎，這是愛的代價！
總之，失去的天真回不來，得來的成熟揮不去。在青春的時光里，我成長了！曾經(jīng)的迷惘失意，不見了，取而代之以堅強(qiáng)樂觀。
凝思逝去的不舍的昨日，暢想明艷的未來，有裊裊不絕的落寞，更有向明天的勇氣！
青春的時光里，就是這樣！
青春的作文 篇2
有人說，青春是年輕，蓄勢成長；還有人說，青春是選擇，矛盾困惑；有人說，青春是能量，自由奔放。但是，青春究竟是什么，青春的道路該怎么走，沒人能和我說出具體答案。
迎面走來了生物老師，我問：“老師，什么是青春？”
“青春就像一彎月牙，是人生命中的重要時期。在這一時期，你們的身體開始發(fā)育，器官逐漸得到完善。而如果我們不能再青春期補(bǔ)充好營養(yǎng)，那我們的身體就不能正常發(fā)育。”
原來，青春需要營養(yǎng)，青春之路需要各種各種有益的營養(yǎng)才能成長。
我謝過老師，轉(zhuǎn)身離去，尋找下一個答案。
辦公室里，我看見了政治老師，我問：“老師，您知道什么是青春？”
“青春就像鼓起刺的刺猬，。在青春期，你們會出現(xiàn)叛逆的心理，脾氣也會變得暴躁，想要擺脫父母的束縛，過自由的.生活，但遇到困難時，你們又會想要得到父母的幫助。你們會更加在意自己的外表，渴望得到異性的關(guān)注，但又不敢表現(xiàn)自己。這就是青春�！�
原來，青春如此矛盾，青春的道路似乎路口重重，該怎樣選擇呢？
我謝過老師，決定繼續(xù)尋找答案。
操場上，我碰見了體育老師，我問：“老師，您知道什么是青春嗎？”
“青春就是精力充沛，像天上的太陽，整天不知疲倦地奔跑。你們在操場上跑著跳著，卻不會感到特別累，又能在短時間內(nèi)恢復(fù)。在進(jìn)行戶外運動這不用擔(dān)心這個那個的傷害，因為你們的柔韌性很強(qiáng)，不會有很大的拉傷�！�
原來，青春是能量，似乎不計成本，可以盡情釋放。但是，青春的道路該如何釋放能量才會更加精彩呢？
我依然沒有頭緒，心里的疑惑反而更深了。
我腦子里裝著滿滿的疑惑回到了家，見到媽媽我忙問：“媽媽，你覺得什么是青春？”
“青春��？”媽媽頗為驚訝�！拔矣X得，青春就像花一樣美麗無比，只要你珍惜，她就會開得無比美麗�！�
原來，青春是珍惜。青春路的沿途開滿鮮花，也需要你用發(fā)現(xiàn)美的眼睛去珍惜——這條路才是美的。
我茅塞頓開——
我們?nèi)U寢忘食，努力地讀書，因為青春是成長，青春的道路上積淀著雄起的營養(yǎng)；我們揮灑汗水，自由奔跑，因為青春是活力，青春的道路上涌動著自信的力量；我們激情飛揚，勇于擔(dān)當(dāng)，因為青春是理想，青春的道路上彰顯著無悔的志向。然而，這每一點，每一滴，都需要我們?nèi)フ湎А?/p>
珍惜著，走好青春每一步……
青春的作文 篇3
歲月的流逝，青春不再，在陷落的驚悸中，人需得卻破解著亙古的謎題。但愛的力量造就了種種不朽，雨夜里凄冷的流淚，開晴世界里激奮的.乞求，一切可愛的，不都源于這人類滿懷沖動的時節(jié)——青春。
春天憐愛小草，造就了令人心曠神怡的綠色天地；夏天鐘愛蟬兒，成全了那樸實短暫的絲絲綿綿；秋天癡愛落葉，終結(jié)了從容淡漠的不悔精神；冬天戀愛孤雁，留下了那無法追憶的似水年華……
是的，我們不該吝嗇青春。
縱使她是一本太倉促的書，我們是否也應(yīng)該細(xì)細(xì)品味；縱使她是一顆沒有年輪的書我們是否也應(yīng)該讓她永不老去。
或許是吧，無怨的青春，無悔的青春，我們又復(fù)何求？
青春是早晨的太陽，她容光煥發(fā)，燦爛耀眼，所有的陰郁和灰暗都遭到她的驅(qū)逐。
青春是蓬蓬勃勃的生機(jī)，是不會泯滅的希望，是一往無前的勇敢，是生命中最輝煌的色彩……
青春不是年華，而是心境；青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志、恢宏的想像、熾熱的感情；青春是生命的深泉涌流。
青春氣貫長虹，勇銳蓋過怯懦，進(jìn)取壓倒茍安。如此銳氣，二十后生有之，六旬男子則更多見。年歲有加，并非垂老；理想丟棄，方墮暮年。
青春的作文 篇4
青春是人生長街上需要用來奔跑的賽道，我們的青春飛快地到來也會飛快地逝去。被風(fēng)吹散，青春的故事填滿了每一張紙，散落在長街的每一個街頭。
問我青春是什么樣的？我怎么說得準(zhǔn)呢？每個人的青春都不一樣。比如有時候，陽光能刺得你睜不開眼；有時候，那天空卻又藍(lán)的病態(tài)；再有時候，你會看見滿天都像是被鉛筆繪上了重重的壓抑。生活中的階梯你會一步一步踏上并匆匆經(jīng)過，每上一個階梯就能打開一扇門。當(dāng)你打開青春，你會訝異——這是一片美麗的花園，讓你依戀。
青春的我們最美好，這不可否認(rèn)。青春最能讓我們熱血沸騰，因為在那時，我們的血性會開始噴張，我們也許會沖動，也許會為了執(zhí)念奮不顧身，也許還會孤獨會憂傷，有一點沉重的憂傷�？蛇@也是青春的特性，生長在青春最罕見的血性。
青春誰做主？青春的主宰者就是我們自己。青春的華麗不能用語言形容得無味，青春的平淡不能用語音形容得浮夸。每個人都是自己生命中、青春中的主人公。不管我們在這個世界上扮演了一個什么樣的角色，我們還是能在自己生命中演繹出屬于自己獨一無二的色彩。也許還可以這樣比喻：青春像一場賽跑，人生像一場游戲，這場賽跑的輸贏、游戲的精彩與否，完全由自己掌控。人們常說的"命運弄人"只是一個不想再努力的借口，人們常嘆的"青春遠(yuǎn)去"只是一個不想再年輕的說辭。
青春悄然來到時，會有無數(shù)人闖進(jìn)你的生命。他們能在你的生命和你一起跳上一曲華麗的關(guān)于青春的華爾茲。有些人像浪花般擊碎你的堅強(qiáng)，有人會像輕煙般出現(xiàn)在你生命的重要列表之后消失不見……這些人會讓你脆弱讓你哭，讓你強(qiáng)大讓你笑，這些人會像紋身一樣無法抹去。這是一種矛盾的`憂傷。
青春是一朵向上的太陽花，但在太多文字的描述下青春也和墮落聯(lián)系在了一起�；ㄩ_花落，這太陽花會悄悄綻放，悄悄枯萎。若你努力花開滿地；若你頹廢則寸草不生。青春也是鋼鐵鑄的夢，也許那夢中有歡城或花園，也許夢中有廢墟，而我愿意躲在夢與記憶的深處歌唱，用歌聲唱著青春的憂傷，我更愿意在我的花園里，努力種下更多的太陽花。
青春的作文 篇5
錦袍華貴淑女嬌，玲瓏曲折現(xiàn)苗條。媚態(tài)橫生銷魂處，飄然漫步飛燕騷。
旗袍，我國傳統(tǒng)文化中一朵璀璨的花朵。旗袍是民國的國服，是風(fēng)靡于二十世紀(jì)三四十年代的風(fēng)韻。旗袍追隨著時代，承載著文明，以其流動的旋律，瀟灑的畫意與濃郁的詩情，表現(xiàn)出中華女子的賢淑、典雅、清麗的性情與氣質(zhì)。旗袍連接起過去和未來，連接起生活與藝術(shù)，將美的風(fēng)韻灑滿了人間。
二十世紀(jì)二十年年代至四十年代，是中國旗袍最燦爛的時期。尤其是三十年代，旗袍奠定了它在女裝舞臺上不可替代的重要地位，成為中國女裝的典型代表，基本完成旗袍文化走向經(jīng)典的過程。旗袍也成為設(shè)計師靈感的來源之一�？v然時裝千變?nèi)f化，旗袍也依舊永駐經(jīng)典。
旗袍作為中國婦女的傳統(tǒng)服裝，而并非已經(jīng)湮滅失傳歷史服裝。它的美是不可掩蓋的，是不可湮滅的。它是中國女子解放后的象征，是追求美的代表，是中華文明中耀眼明珠。
張愛玲被看作是舊上海的一個符號，而她也深深迷戀上了旗袍。她曾說:“對于不會說話的人，衣服是一種語言，隨身帶著的是袖珍戲劇�！睆垚哿岬墓P下有這無數(shù)描寫旗袍的語句�！笆砥炫�，流蘇披肩，陰暗的花紋里透露著陰霾”這是她描寫的上海四十年代的女性穿著。
在張愛玲的文字里透露著不同女性與旗袍的火花，演繹著不同的生活。而旗袍在她身上，冷艷中帶著妖嬈，還有繁華過后的滄桑感。在她與旗袍的情結(jié)中也可體味到歲月淡淡的苦澀與醇和。
民國還有一位才女有著與張愛玲對旗袍的熱愛和才華，卻演繹著旗袍另一種美。她是人間的'四月天——林徽因。她的生活如詩一般，讀來甜美、芬芳，在旗袍的襯托下綻放了不一樣的色彩，體現(xiàn)了東方古典的韻美。柔美的線條呢喃著夏日的溫暖，緩緩勾勒出女子纖纖細(xì)柔的身段，瀲滟的花色，瀲滟著在子羞澀的臉龐，亭亭玉立，格外美麗!穿著旗袍的她，有著歲月沉淀后的寧靜美，是經(jīng)過時光雕琢后而散發(fā)出的淡淡幽香。
旗袍縫住了百年女子的絕世芳華，回望歷史，仿佛又走進(jìn)了時光深處，走進(jìn)一闋詞里，走老了時光，走淡了歲月。
旗袍，像一位充滿神秘而魅惑的女子，帶著時光的味道，從古典走向現(xiàn)代。她曾經(jīng)輕顰淺笑不動聲色地走過大清國的地毯，走過中華民國的硝煙，走過煙雨江南的雨巷，走過舊上海的繁華與落寞，走過的屈辱和冷漠。歲月贈予她長長短短的故事，舊時光里沉淀了她豐富的底蘊和內(nèi)涵。她的溫婉、民國風(fēng)情有一種骨子里說不出的嫵媚。
她的美，總會不自覺地惹人心動。她的美在于韻味，在于舉手投足間女人柔情溫婉的韻味。她是高雅的化身，令本就擁有著溫柔高潔氣質(zhì)的女子成為了一副清麗的水墨畫，在世界的舞臺綻放不一樣的煙火。
也許，江南煙雨如夢似幻，有種穿越時空之感，太適合旗袍的氣質(zhì)。雖然我不是江南女子，也沒有江南女子的靈秀與溫婉，卻也對這旗袍情有獨鐘。愛上旗袍似是前世之緣，今生注定一般，而我癡迷于她的青衣芳華。
一襲青衣，染一樹芳華;一眼之緣，定一世情深。這是我國獨有的旗袍的魅力，是我國不可掩蓋的古典文化。
青春的作文 篇6
老媽心里的青春。
哎！想到老媽，我不禁想到一個畫面：一個頭上冒火的女人，憤怒的看著一個純潔眼睛的擁有者-----一個骨瘦如柴的小女孩。唉！老媽是一個對我很嚴(yán)厲的人，但她有一個常人沒有的心。
在同學(xué)的`眼中，自家的媽媽就像是一個拿著鞭子，用力揮打著我們的“惡魔”。我們對媽媽缺少好感和那份自在，總覺得媽媽是一個兇巴巴的人。就會用身份壓著我們，真可氣��！可在不經(jīng)意之間，我發(fā)現(xiàn)了……
有一次，我放學(xué)回家，媽媽正在除草。在遠(yuǎn)方飛來了一只彩色的蝴蝶，媽媽正低著頭沒有看見，這只蝴蝶圍著媽媽轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的，翩翩起舞。這時，媽媽終于發(fā)現(xiàn)了這只蝴蝶。老媽壞壞的說：“看我不捉到你！”我摸摸額頭，心想：這還是我認(rèn)識的媽媽么？
還有一次，老媽正在玩游戲，我在寫作業(yè)。時不時聽到媽媽大笑的聲音，我說：“這么了？”“我贏了！哈哈！”那樣子真不想這個年紀(jì)的人，就像一個小孩得了一塊糖果似的，那般開心。這是的媽媽也不兇巴巴的了。這樣的媽媽真好，雖說平時也好，但我更喜歡這是的媽媽。
一段時間里總以為青春只是年輕人的專利，一種擁有年輕的象征；青春是一種界限，超出這年齡界限的便揮手與青春作別；總以為青春就意味著靈活的關(guān)節(jié)，充沛的精力……現(xiàn)在，我明白我錯了。青春是不分年齡，沒有界限的，心靈的年輕，即使你是白發(fā)蒼蒼的老人，也有年輕人的那種童心、可愛和飽滿的精神。
你，明白這種青春么？
青春的作文 篇7
暖暖的陽光下，微風(fēng)撫摸著你的長裙。你抱著我緊緊的抱著我，眼淚從你的臉頰流到鼻尖滴落到地上。你的臉讓我無法忘記，你的背影深深地刻在我的心里。天漸漸暗下來，雨也從天上蹦下來，滴在你的臉上，和你的.淚融為一體。
事情應(yīng)該從那時說起。
“嘿，你好”你拍了一下我的肩膀.我看著你，你的眼睛猶如倆個葡萄一樣亮晶晶的，手指纖細(xì)，櫻桃小嘴，十分動人.我對你說：“whatyourname?"你說：“thisisa秘密�！薄镁安婚L，那一次，你叫我陪你去洗碗，在路上一個走著流氓步的，校服上還寫著“霸爺”的男生眼睛往你那看，接著就把身體向你撞過來，你來不及躲，于是就撞上了。然后你就一直盯著我，我問她：“你怎么了？一直這樣看著我�！蹦銤M臉通紅的說：“你！”然后就跑回教室，之后就一直不理我。不管我怎么問你，向你道歉你還是不理我。我也一直搞不懂她為什么會這樣，直到我把這件事與朋友說才知道為什么。
之后就發(fā)生了開頭那件事。
青春的一次擁抱讓我迷茫，讓我手足無措。
青春的作文 篇8
原以為青春的常態(tài)，是馬不停蹄地一路飛奔。然而，并非如此。我們所應(yīng)當(dāng)做的，則是不辜負(fù)，不辜負(fù)每一場花開，不辜負(fù)每一寸清風(fēng)，不辜負(fù)一直陪伴在你左右的人。
曾幾何時，我們初次見面，你在黑板上鋼勁有力地寫下你的名字，帥氣而又棱角分明的字跡，讓我一下子對你刮目相看，作為一名體育老師，竟能寫出那樣瀟灑字體，實在令人佩服。
現(xiàn)在，我只能坐在樓上，靜靜地聽著你在樓下訓(xùn)練學(xué)弟學(xué)妹們，而我可能再也不能有幸上你的體育課了。只能隨著記憶的年輪，把你的模樣，一圈一圈地深入到腦海深處，回味著你與我們的點滴。
臨近體育中考，大課間，放學(xué)，操場上都回蕩著你的聲音，沒有雙休和節(jié)假日。是你，陪我們走過了初中最后一年的彷徨，也是你，使我們這一年豐滿完美，彌足珍貴。
體育中考那一天，你站在校外的圍墻上，奮力地喊：“擺臂，呼氣！”嘶啞的'聲音，是鎮(zhèn)定劑，給筋疲力盡決不放棄我們無窮的動力。紅色的跑道，留下了我們飛揚的足跡，青春的汗水。滿分，又一個耀眼的紅色告訴你，親愛的老程，我們沒有辜負(fù)您，謝謝您。
有的人走著走著就散了，有的人散著散著又在下一個路口集合，短暫的分離不會使我們遺忘彼此，卻會越來越學(xué)會珍惜。
她是和我從兩歲玩到現(xiàn)在的好閨蜜，原本是住一個小區(qū)，但后來因為學(xué)校不同再加上九年級學(xué)業(yè)繁忙，漸行漸遠(yuǎn)。曾經(jīng)的我們，踩著夕陽最后一抹紅韻，挽著手回家；曾經(jīng)的我們，為一瓶冰紅茶爭的不可開交，宣布斷交，又在第二天，在相約的路口集合，若無其事，去街角的口袋書店淘寶。我們歡歡笑笑，吵吵鬧鬧，迷離了清晨，撲朔了黃昏�，F(xiàn)在的我們，最頻繁也是唯一的交流方式便是互相發(fā)發(fā)短信，問候一下，那怕只是簡單的“加油”，也能使人倍增信心。她成績非常好，我必須努力追趕。因為，某個遙遠(yuǎn)的美麗城市，有我們共同的夢想。三年后，我們約好，在那里，不見不散，那是青春的向往，明亮的，指引我未來的方向。
感謝在我青春的征途上，給予我溫暖的那些人，你們的出現(xiàn)，是最美的人間四月天。
不亂于心，不困于情，不畏將來，不念過往。青春，就是如此。
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