致青春作文8篇(優(yōu))
在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的致青春作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
致青春作文 篇1
青春，是多么美好的字眼�？汕啻哼@個小鬼，容不得我遲疑，就從我身邊溜走了。我上高中了，回望那三年，是美好的，我很幸運，我的初中和高中暫時在一所學校。也是因為這樣，我偶爾也會懷舊。
這是一所私立高中，我和她分開去上不同的高中了，她去了縣里公認的高中，而我則繼續(xù)在這個熟悉又陌生的學校，尋找屬于我的三年高中。
九月二號那天，我們班有體育課，在操場看見初二在訓練新的升旗，護旗手。是我喜歡回憶往事吧，我看見了初二的，仿佛她就在我眼前，像沒離開一樣。三年前，我懷著忐忑和興奮來我的初中，一不小心就和她認識了，還互相折磨，互相關心了三年，三年來，我們哭過，笑過，吵過，也曾無意間傷過，我們曾許下好多好多關于未來的諾言，可是上帝嫉妒我們吧，偏不讓我們在一所高中繼續(xù)實現我們那些未完成諾言�？杀M管如此，我們的友誼還是在跌跌撞撞中成長了起來。如今我們沒有在一起，你要好好的，就當為我們的再次相遇儲存力量。
記憶中還有一些人，一些事，至今還在昨天。記得我初中時，我物理，數學不太好，每次笨笨的我去問同桌，同桌都會給我講解題的樣子，那永遠寵著我，卻也會聽我嘮叨的好同桌。小孩兒，謝謝你，我那永遠好脾氣的的同桌。記得體考前的一段日子，我和輝在后跑道練習，跑了整整十圈�？扇缃�，我還在這里跑步，卻再也跑不了那么多圈了，因為陪我跑步的人已經不在我身邊了，取而代之的是一個班級，我就是其中的.一員。曾經那個小孩兒跟我講解題的樣子，輝陪我跑步的時光，再也回不去了。
因為我上高中了，和初中時不一樣了，在一次吃完飯后，偶然像往常一樣在水龍頭那里洗手，抬頭一看，眼前的人就不再是她了，嘴里卻不自覺的喊出她的名字，新的伙伴問我怎么了，我尷尬說到，沒，沒事。我依舊像初中那樣做著一些熟悉的動作，可身旁卻不再是她，我和新伙伴的牽手都那么的不自在。熟悉的校園，不同的時光，不一樣的我們，希望在不同高中的我們都會有一個精彩未來。那些曾經出現在我生命里的人，謝謝你，讓我學會了珍惜。回憶那些年我們一起走過的時光，致那些怎么努力也不回不去了的青春。
是否你會偶爾想起我，像我時常也把往事輕輕訴說……
致青春作文 篇2
我的青春，你好！
這封信想寫給你，雖然我知道你忙著趕路，但能否等一下，給我一次和你傾心暢談的機會。你不說話我就當你是答應了。
你總是那么匆忙，當我發(fā)現你的時候，即使我加快步伐，拼命追趕看到的仍只是你被時光勾勒出的淡淡的輪廓。因為我沒能抓住你，就像我沒能抓住時間。
時光倒流，時針一圈圈退轉，定格在了兩年前。剛上初中時的我，臉上顯露出稚氣，想象和憧憬著三年的初中生活。漸漸地周圍的同學熟悉了，下課鈴剛響起教室里的氣氛便立刻活躍起來，我們一起聊自己的童年趣事，一起暢想著未來……每天同位都伴著上課鈴的聲音頂著一額頭的青春痘走進教室，使我每次都忍不住偷笑他那滑稽的摸樣。一口地道的本地方言讓人感到格外親切。每天和親密的朋友走在回家的路上，分享一天發(fā)生的事情，有時還哼個小曲，而這些仿佛就像一次呼吸的瞬間。還沒有反應過來，自己現在已經上了初三了。分了班又是一群新同學，可半個學期我也沒有記起所有的人，現在的節(jié)奏變得更匆忙了，即使是令人期待的下課鈴已經響了半天，同學們還是繼續(xù)飛快的揮舞著手中的筆。課后的交流更多的是被眾多的`難題所取代，每個人都在彌補著那些以前大肆被我們揮霍的青春，也許當時我就該把你牢牢抓緊。雖然每天還是和以前的朋友走在一起，但每次她都會說我走的好快，我想說那是因為我要追上你，然后她只好無奈地快步跟上我。
一個安靜的午后，只聽見你的鞋子輕輕親吻地面的聲音，我清楚地看到你在時鐘上跳躍。最粗的是時針，最長的是分針，就像你的兩條腿在小小的表盤上奔跑。我猛然抬頭看去，你已和時光潛逃，把我孤零零的扔下。又或者說，是我沒有懂得珍惜和關愛你，是不是你已對我失望了呢？兩年來每天都往返數次的街，仍舊是原來的模樣。草兒青了又黃，黃了又青；楓葉紅了又落，落了又紅，樹的年輪一圈圈變大，而我也漸漸地在成長。
吶，你在聽嗎？也許你會說我很絮叨，不過我向你保證，我會盡力趕上你的，即使你知道那很困難。因為我不想讓你獨自面對前方的黑暗、困難。我會和你并肩一起向前走，如果你再和時間逃跑的話，一定別忘了喊上我。
希望我的青春充滿活力希望！
你的摯友：徐質錦
20xx-11-27
致青春作文 篇3
在我想來，青春必然是這副模樣：它就像一輪噴薄的紅日，稍稍一躍，便是滿地金黃；它宛若一抹嬌羞的桃紅，只是一眼，便是滿心歡喜；它更像雨后的春筍，那拔節(jié)的脆響啊，不由得讓人熱血沸騰、情懷高揚。呵，青春，多么美麗而富有詩意的字眼！它那高昂的姿態(tài)惹得多少文人騷客不吝墨寶、揮毫稱頌，它那匆匆的身影叫得多少古稀白發(fā)悵然若失、苦苦追憶。是的，青春它好似懸掛在天邊那朵云彩，散了便是散了，任我們再怎么努力終也描不出當初的模樣。
時光荏苒，一眨眼我已臨近不惑。按以往的標準，不惑了，也就意味著你中年了，作為女人也將步入了 “豆腐渣”的尷尬階段。有點兒不敢想象！但又奈若何呢？——審視下鏡子吧，它會讓你不得不承認：青春已然我行我素，悄無聲息地從我們身旁溜過，徒留眼角的皺紋以及日漸遲鈍的肢體在原地無情地戲謔著一切。這就是令人抓狂的、活生生的現實！
最近，好評如潮的兩部電影都是關于時光機的主題，一部是《重返20歲》,一部是《多啦A夢》。 由此我想：若我們能夠重返20歲或像孩子一樣童心未泯，那么我們的生活是否就能如春天般充滿活力？我們的青春海岸線是不是就可以無限地延長？可一轉念，這想法似乎又很幼稚，若人人都能輕易地回到20歲，或者都活得像個孩子，那這世界豈不是亂套了？時光隧道豈不是也會因為擁堵而出臺搖號、限號政策，甚至臨時關閉？
不可否認的，時光滴滴答答在消逝，這是我們力所不能及的`；人生從嬰孩兒到暮年，也不是我們所能左右的！乘著時光機讓我們重返20歲，僅僅只是個美麗的童話！而童話往往是騙人的！我們只有正視現實，才能活得實在！
那就讓我們繞回現實吧！
某個早晨，我獨自漫步在青青校園中。忽地，一個可愛的小人兒跑到我跟前，沖我甜甜一笑，然后一頭扎進我的懷里。我輕輕地舉起她，任由她的雙手環(huán)繞著我的脖子，歪著小腦袋靠在我的肩膀上。瞧著那纖塵不染的雙眼以及那羞答答、嬌滴滴的模樣，我不禁莞爾：我們青春啊，不是一直耕耘在這片土地上嗎？我們“兩袖清風”、“一貧如洗”，不是因為我們把汗水、把時光都揮灑在培育一批又一批的小苗苗之上么？在靜寂的流年里，曾幾許我們默默地看著他們抽枝、長葉、開花、結果，然后在一旁竊喜，在一旁鼓掌喝彩、在一旁自我陶醉？在那一段旅程當中，我們在前輩眼里指不定也似一輪噴薄的紅日，在同事眼里指不定也如一抹嬌羞的桃紅，在學生眼里指不定也像一節(jié)雨后的春筍！呵，我們的青春指不定也美麗而偉大過！你說呢？
都說教育是場盛大的旅行，必然與愛同行、與靈魂同行！教育的目的就是培養(yǎng)一批有愛的新人。因為愛是一切的根源、一切的動力！很慶幸，在這樣一場特別的旅行中，我們扮演著舉足輕重的角色。我們可以暫時地被信賴、被依靠、被仰望，并欣喜地看著曼妙的時光得以他們在延續(xù)，美好的一切得以他們在繼承。這種感覺無與倫比，美妙至極�；蛟S也就是因為參與了這樣一場旅行，我們的青春才不會孤獨、不會寂寞、不會悵然若失、不會手足無措，走過后亦不會像枯萎的胡楊一樣慘白空洞。
從教18年，記不清曾在自己講臺桌下坐過多少學生。然而，迄今和我保持聯(lián)系的學生為數不多。偶爾，他們會趁節(jié)日時發(fā)來一聲祝福、一句問候；偶爾，他們會來到我的空間，給我的心情點個贊、留段評論；偶爾，我逛著逛著，看著他們積極陽光的模樣，兀自傻傻的樂著……他們曾經真的來過，霸道地在我的青春畫卷上刻下一筆一劃，或濃、或淡、或深、或淺……
時光漸遠，青春不再，那又如何呢？輕捻歲月，靈魂最柔軟的角落里有這么一段段雋永綿長的回憶躺著，足以溫潤我一生的情懷！誰說不是呢！
致青春作文 篇4
時光看似慢慢略過，但實際上卻是匆匆飛逝。所以我想寫下這篇文章，致·我終將逝去的青春。
時光飛逝，如白駒過隙，不知不覺，我就快迎來我的第十八個生日，很快的，我就要向這所學校告別。十八歲，青春的開始，但我卻已經開始害怕青春的逝去。
從今年的一月開始，我就已經感覺到時光的逝去。于是，一群同學，拼命合照，只希望能夠存下足夠的回憶，讓畢業(yè)后的自己回憶。十八歲，多么青春的年紀，我們在鏡頭前微笑、大笑、搞怪，在鏡頭下，留下自己在青春年華里，最美麗的倩影。
有人說，青春本來就是用來懷念的。我同意，我覺得青春就像一杯咖啡，有不加糖的苦，也有加了糖的甜。那些年，那些人，那些事，始終不會重來一遍，盡管數年之后，我們再次相逢，卻也不過是物是人非。
對我來說，青春，就是應該瘋狂的奔跑，然后華麗的跌倒。青春這一跤，無論是以怎樣的姿勢跌，跌在哪里，都不算丟人。人生中的遺憾，不是曾經跌過幾次跤，而是不曾瘋狂過、不曾奔跑過、不曾跌倒過。青春一旦被典當，便永遠都沒有機會去贖回了，不要等到遲暮才去后悔、悔恨。
所以，珍惜青春吧！趁我們都還年輕，還在青春年華里，去瘋狂、去奔跑，然后勇敢的去跌倒。青春純凈，它不摻雜任何的`瑕疵，純凈的青春，透亮了我們的人生。
希望有限的青春，能夠給予我們無限的收獲！
僅以此篇文章，獻給我的青春，為青春再添上回憶的一筆。致·我終將逝去的青春。作文
致青春作文 篇5
“所有的結局都已寫好/所有的淚水都已啟程/卻忽然忘記了是怎樣的一個開始/在那個古老的不再回來的夏日/```含著淚，我一讀再讀/卻不得不承認/青春是本太倉促的書”也許有人說，風華正茂的大學生不應該有這樣悲觀的態(tài)度對待青春，可是路人永遠都不會懂得，我們依然年輕卻早已不再年少，我們依然青年卻早已不再青春。所以對我們已經逝去或終將逝去的青春，說點什么吧···
你的`身邊是否也曾有過這樣一群人···在你滿腹委屈嚎啕大哭的時候，輕輕擁你入懷說“哭吧，有我在”；在你吊兒郎當無所事事甚至誤入歧途的時候，溫和卻霸道地拉住你說“跟我走”；在你或深思或忙碌或發(fā)呆時候，屁顛屁顛嬉皮笑臉地湊過來說“呦呵，咱都是奔二的人啦”；在你心情不好滿面愁云的時候，到你面前撒嬌“開心一點嘛”；在你孤單無助的時候，默默地陪在你身邊，直到你明白她會一直都在；在你望著她的背影漸行漸遠的時候，不忘回頭給你一個調皮的微笑；在你們自習課上偷偷聊天的時候，突然發(fā)神經地說“我來這里最大的幸運之一就是遇見同桌的你”；在迫不得已要離開的時候，不住地叮囑你“我不在要好好愛自己”。
終于，曾經以為會一輩子在一起的人，在時光列車下走散，在決堤的淚水中又匆匆收拾好行囊，奔向屬于自己的站臺，在火車抑或歲月的隆隆聲中，一去不回。那一場盛大的離別讓我明白，沒有人會因為我的舍不得就不會離開。和那些深愛過的人在彼此望不見的地方，看陌生的人，聽陌生的歌，在陌生的苦難中掙扎，歇斯底里后長大。所有的歡笑都在青春的風中匆匆趕往天堂，才發(fā)現地久天長只是一個年少無知的謊，不再有人陪我抵擋世態(tài)炎涼。
多年后的茫茫人海會不會有人在擦肩而過的瞬間，一眼認出我？單純的目光暖暖的笑，會不會一如夏末的相逢從未改變？
致青春作文 篇6
成長的腳步越邁越快，腳印也越來越多，而成長的腳步正一步一步地邁向我那如夢如幻的青春，離開美好的童年生活。
或許，成長會有些人會感到煩惱，有些人會感到不自在。但是，要知道，自從我們降臨人世的第一天起，成長的腳步就會永不停止地向前邁，越邁越遠……世界上沒有不散的筵席，童年終究是美好而又美妙的回憶，是一生中最快樂最輕松的時光。童年可以無憂無慮地玩耍，可以不承擔太多責任，即使你不斷地犯錯，也會有人原諒你，有人幫助你。童年時你只需完成一個簡單的任務：學習。
童年，雖然是美妙的，但它終將會逝去，我們不能永遠地沉浸在童年的美好中。夢，總會醒，面對茫然的未來，我們不能逃，也不能躲，我們只有勇敢地向前邁步，向所有的困難宣戰(zhàn)。因為，有些東西終究是躲不掉。
或許，你會在童年的最后時光里，拼命地玩，享受童年最后的樂趣，但是，該來的總是要來的，我們不能永遠躲在爸爸媽媽溫暖的懷里，總有一天我們會展翅翱翔，飛翔在自己的藍天里，既然要逝去了，那我們更要在這最后的童年時光里做些對自己有利的事，我們要對自己負責，對未來負責，而不是整天在家里無所事事。
不經歷風雨，怎能見到那美麗的`彩虹�；蛟S在我們未來的道路上會有許許多多的困難，或許有很多精神上的挫折，但我們仍要堅持，因為我們本身就是為吃苦而生。不吃苦，你要青春干嘛？你始終要堅持一個信念：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�；蛟S，成功離我們是那么遙遠，但我們心中一定要懷著希望，只有心懷希望，努力奮斗，敢于面對挫折，我們就離成功不遠了。
在今后，我們還要承擔更多的責任，我們肩上將不僅僅背著書包，還要背著沉重的擔子。所以，從現在起，我們不能再沉浸在那童年之中，我們要努力奮斗，努力拼搏，共創(chuàng)美好的明天！
致青春作文 篇7
今天下午，我們幾個小伙伴一起參加了由九城公園主辦的“致青春，不如致夢想”的假日小隊活動。
下午2點，我們在世茂廣場乘坐大巴車集體前往袍江九城主園，這次的隊伍非常龐大，總共有四輛大巴車。到了九城公園，小朋友們迫不急待的參加各項主題活動：有我創(chuàng)意我快樂：用玉米粒創(chuàng)意各種造型的活動。我和宋濤各做了一付眼鏡，還做了小房子、小凳子、小樹、項鏈、手鏈……做了好多小玩具，特別好玩！
緊接著我們又做了環(huán)保小創(chuàng)意，用廢紙、書等等材料制作手工作品，我折了千紙鶴，又用小書制作了一個小造型，特別有趣。
然后，我們幾個小伙伴DIY了幾個冰淇淋，一邊吃著一邊聊著天，很是悠閑。一邊還參加室內設計評選活動，為設計方案打分，也增加了我們關于設計方面的`一些知識。
在九城公園內，我們對玉米粒創(chuàng)意活動最感興趣，大家不斷地創(chuàng)意出各種形式的手工作品，創(chuàng)意出不同的圖案，有動物、有彩虹、有火車、有汽車、有房子模型……
這個下午實在是太開心了，覺得過得充實而有意義！
致青春作文 篇8
時光在滴答的鐘聲中流逝，歲月的風鈴在搖落中敲響，一眨眼間，六年的小學生活馬上就要結束了，每次想到這里，我的心便如波濤洶涌的大海，久久不能平靜，垂首沉思，感慨萬千，許多十分美好的回憶便浮現在我的眼前。
我永遠忘不了，那是一個明媚的上午，學校舉行班級團體比賽，全班同學齊心協(xié)力的參加比賽，我是最后一個出場，因為我是中長跑冠軍，所以老師把我安排到最后一個壓軸，我?guī)е瑢W們的`期望和老師的期望上了場，但是比賽結束以后，我并沒有取得他們滿意的成績，我看見同學們眼睛里掩飾不住的失望，心里不禁很自卑，于是趴在桌子上哭了起來，而紛紛過來勸我，并想盡辦法讓我開心，好溫馨的畫面啊，它至今溫暖著我。
我永遠忘不了那次激烈的辯論會，大家就老師出的話題展開了激烈的討論，雙方都振振有詞，你一言我一語，唾沫星子在教室里亂飛，氣氛異常的激烈，雙方選手都不甘示弱，為自己的觀點據理力爭，那個熱鬧的場面真叫人記憶猶新。
一幕幕生活先動的畫面，每一個畫面都有一個屬于自己的故事，每個畫面都叫人流連忘返，這些難忘的生活縮影已成為我美麗人生的珍藏，它揮之不去，將永遠鐫刻在我童年記憶的深處。
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