青春作文
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的青春作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
青春作文 篇1
人最寶貴的是生命，生命中最有價值的是青春。
擁有青春的我們書聲朗朗，歌聲飛揚；擁有青春的我們生氣勃勃，意氣風(fēng)發(fā)；擁有青春的我們充滿陽光，激情四射�？窗�！這就是青春的我們，朝氣蓬勃的我們，勇往直前的我們！
我們是振翅欲飛的雉鷹，正待搏擊知識的蒼穹。我們在青春中努力拼搏，用自己的熱血青春譜寫不悔的奮斗之路。奮斗的青春無悔，奮斗的青春美麗。相信攀登才能取勝，奮斗才會成功。
我們是希望，即使有人落空，依然會有堅定執(zhí)著的夢。青春與夢想起飛！青春的我們充滿生氣，溢滿活力。在這階段，我們激情似火，我們壯志凌云。
我們是花，美麗卻易凋零，假如不去呵護，就會凋謝；加入不去把握，就會流逝。珍惜擁有的青春，讓它綻放的更加絢爛！青春需要我們?nèi)フ湎�，去把握�！澳乳e，白了少年頭，空悲切”“青春需早為，豈能常少年”青春一去不返，不要讓青春在空虛的日子里悄悄逝去，也不要讓他在迷茫與困惑中被剝奪。趁著我們青春，不要猶豫，不需要彷徨，勇敢的大步向前。探索、拼搏、奮斗！在藍天霞譜寫生命的旋律，青春的樂章。讓青春——無悔！
自信的青春不一般，不一般的青春有自信。我們努力奮斗，積極進��；我們意氣風(fēng)發(fā)，自信奔放；我們思維敏捷，想象豐富。有求知欲和上進心，對未知的領(lǐng)域充滿好奇，極力探索。同時，還有獨立思考的精神和創(chuàng)新意識。擁有我們就擁有未來的希望，擁有我們就擁有生命的朝陽。
青春因挫折而精彩，輕輕揮別無畏的童年，和著青春的步伐，我們在人生的`道路上尋尋覓覓，跌跌撞撞。但我們的步伐不會因困難而停止。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。相信不屈不撓的努力，相信成功屬于我們。
青春是人生中最精彩最美好的階段，青春是生命的清泉在涌動，青春是人生中最真切的回憶，短暫而美好。青春標志著成長與未來，記錄著歡笑與掌聲。經(jīng)歷了青春的酸甜苦辣，我們才會成為一個真正有意義的人。我們要認真對待我們的青春，努力譜寫無悔的青春樂章，讓青春涌動起來！
青春需要涌動，涌動起來的青春才叫青春！
點評：青春是什么？在作者看來，青春是鮮花，是希望，是自信，是跌倒后的重新站起。讀罷全文，全身立刻熱血沸騰，朝氣橫溢。此文結(jié)構(gòu)嚴謹，文氣貫通，感情充沛，語言優(yōu)美，不乏使用經(jīng)典詞句。結(jié)尾以激昂豪邁的情感作結(jié)，再次賦予青春積極的意義。不過總覺得內(nèi)容有些空洞。
青春作文 篇2
含著淚，我一讀再讀，卻不得不承認，青春是一本太倉促的書�！饺�
還記得嗎？那年陽光和煦，微風(fēng)中拂起的發(fā)絲，就那么洋溢著，洋溢開的是你滿懷的笑意，暖暖地呵護著夢的種子。樹葉“呵呵”地笑著，你說：你要成為一名歌唱家，你要把歌唱給大地，你要把自己唱給世界。還記得，那時暖陽撲來，你眼中泛開的璀璨，閃亮了世界。
還記得嗎？初二，那年校辦的歌唱大賽，你滿懷著希望報了名，那字是顫抖的，心情是多么地難以自抑��！然后你開始更早起、更晚睡，走在路上總是哼著那埋入心的曲調(diào)，有時閉上眼，那早已是熟記于心的詞，譜像畫卷一樣地在腦海擺開，然后又是那暢快地，肆意地輕哼。他們都說你正走向瘋狂了。你說，早就瘋了，你說，你要緊擁瘋狂。
那天，再沒有了調(diào)侃，再沒有了歡笑。滿室如此寂靜，陽光還是如此和煦，微風(fēng)依舊那么輕柔，空氣安逸著。可是，為什么連扯起嘴角都是那么艱難；可是，為什么連環(huán)抱住自己都是那么無奈。還記得當呼吸寂靜，當冰冷的淘汰聲響在耳邊，你還能說什么呢？那張開又閉合的嘴唇印證的只是滿腔激情過后僅使留下的，那一丁點兒莫無虛有的傲氣，或許那還代表無盡的迷惘。
就那么倚著墻，將自己托付給角落，無助或是悲傷？不，你只是被時光的塵埃迷了眼——那么多年拼了什么？搏了什么？你還剩什么？你也想仰頭大喊，飾演一出“問天”的劇幕，可那僅剩的勇氣已然被封鎖在了這一方小的墻角，在沉默中緩慢殆盡，沉重的枷鎖下，連呼吸都微弱著，還能做什么呢？只不過是在無盡的深沉當中自我放逐罷了。
那天陽光沒有了笑臉，襲風(fēng)送上的是刺骨冰寒。沉默之間，你站起身，用著麻木的雙腿走至窗前，步伐踉蹌著。微微啟唇，哼出的還是那個熟悉的調(diào)子。不知不覺間溫暖了心房，你苦笑了兩聲，笑走了怨，笑走了惘，中間夾雜著淡淡然然的悲傷。你說：即使不能在別人面前證明自己，但至少自己知道，總歸是去拼了，去博了，總歸不是輸家。青春的歲月我們身不由己，只為那心中燃燒的夢想。
暢然卻又失意的初中三年拉下了帷幕，你笑過，大喊過，怒罵過，沉默過……而今你也只能夠沉默。每每不經(jīng)意間哼起調(diào)來時，腦海中揮之不去的總是那一幕；你從未設(shè)想過，記憶中母親那滿頭你曾愛不釋手的秀發(fā)而今泛上了冷冰的雪色，光滑白皙的`皮膚也在時光的流逝中，在生活的蹉跎中，變得松散而微黃，刻上的是條條令你措手不及的皺紋，你從未想過，有一天，時光悄然間，眼中裝載的是母親滿臉的無奈，你聽她說：“孩子，你是知道的，我跟你爸……是農(nóng)民，家里供你讀高中已經(jīng)很吃力了，更何談讓你去學(xué)音樂，希望你能體諒……”
那天你跑出了家門，甩開的是母親沉重的哀嘆，奔跑中肆意的淚，又是誰的青春。然后，跌倒了，爬起來，卻再邁不開步伐，你放肆地哭開了，再顧不得路人投來的詫異，是在嘲笑你的夢想，亦或是在踐踏你的青春。
最后，最后你還是回家了，你明白你沒有“執(zhí)著”的資本，你懂得你只能“體諒”。再后來，你也只是萬千為高考而斗爭的學(xué)子。時間越發(fā)得流逝地飛快，音樂漸漸地淡出了你的生活。但你知道，夢的種子只是在沉睡中等待，就如同葡萄酒一樣，沉淀著越久越醇香，當陽光擁抱心房，風(fēng)吹過后，雨潤過后，會還你一樹枝繁葉茂。
如果說青春也有缺點，那就是它消逝得太快。
青春作文 篇3
時間，沿著熟悉的軌道，不由分說地前行、遠逝。在嘀嗒的鐘聲中，心痛地看著一大片一大片的青春在荒蕪。然而，對此我們只能夠無奈地笑笑。想著那些我們所必須經(jīng)歷的事，莫名悵然，涌上心頭……
從前
從前，一個熟悉而又陌生的字眼。
我總是不愿意向別人提起從前的事，沒有什么實際意義。過好今天，才是硬道理。然而，在一個人獨處時，我也難免會去回想過去。沒有人知道，這是屬于我一個人的秘密。
記得小時候，我是個很矛盾的人。表面上很矜持，骨子里卻是瘋瘋的。但是，在外人看來，我是個很乖很乖的孩子，僅此而已�；蛟S那時，我的瘋狂的潛質(zhì)還尚未被激發(fā)出來。只有我心里最清楚，我自身所擁有的屬性。
也許不會有人相信，在小學(xué)生活得末尾，我也曾做過幾天老師和家長眼中所謂的“壞孩子”。我曾與好朋友在某個下雪天一起逃掉了一節(jié)無關(guān)緊要的課；我曾與全班同學(xué)集體向某個老師進行抗議；我曾與一大群人“招搖過市”，不顧他人非議的眼光……那時的生活，的確是驚險刺激。肆無忌憚的我與我們，就這樣將小學(xué)的時光走到了盡頭。
于是，從前告一段落。
現(xiàn)在
現(xiàn)在的生活，多么真實，真實得令人不敢正視。
每一天，我都在重復(fù)著千篇一律的緊張與忙碌。無趣，那么無趣。但是這已成為無法改變的事實。無奈，卻也只能接受。
一切，都是命中注定的。在我邁進中學(xué)校園的那一刻，我再一次肯定了這個想法。我曾無數(shù)次幻想著我的中學(xué)生活，然而，迎來的結(jié)果卻比我所做過的最壞的打算還要令人失望。唉，每次都是這樣，我早該想到的。
于是，我開始了每天“三點一線”的日子，和所有辛苦的學(xué)生一樣。我開始學(xué)著收斂，我以為時光會很平淡地流走。
然而，我萬萬沒有想到，中學(xué)的生活，竟是小學(xué)末尾那段日子的“擴大版”。它打亂了我原本完美的計劃，令我措手不及。好吧，既然這樣，應(yīng)該瘋狂的日子，就讓我瘋狂地去度過吧。但是，在別人面前，我依舊要本分地做著應(yīng)該做的事。
只是，現(xiàn)在，何時才到頭？也許，無解。
未來
未來是什么？未來就是明天，未來就是下一秒。
無論是誰，都會為自己的`未來設(shè)想，并為之奮斗。我也是如此。只是，我心中所設(shè)想的未來，像一部彩色的無聲電影一般，畫面始終在變，卻不曉得意思究竟是什么。
我以為，未來還很遙遠。我以為，過好現(xiàn)在才是最重要的。
但是，如此虛偽的自欺欺人，又能騙自己多久？這對于青春，無疑是一種奢侈。也許，未來與我，只有一個轉(zhuǎn)身的距離。那么，青春，這所剩無幾的青春，還可以揮霍多久？
我不想再去想，也不敢再去想。那近在咫尺，卻遙不可及的未來。
未來，我還可以躺在雪地里，讓陽光透過指隙燦爛一片嗎？我還可以買許多許多的薯片和巧克力，然后和身邊的那些饞貓一起“消滅”掉嗎？我還可以毫無顧忌地大哭，沒心沒肺地大笑嗎？
未來，請你告訴我，可以嗎？即使可以，我又該如何找回最初的感覺？
這一切，會不會就此塵封在記憶里……
那么，一切照舊吧。我不再強求。
青春作文 篇4
青春本無色，如同一張純白的畫紙，我們手中握著五顏六色的描繪青春的畫筆，勾勒出屬于我們自己的青春色彩。
青春是紅色的。在青春的年華永遠充滿熱血，充滿斗志。我們要朝著自己的目標，不斷奮斗。
賽場上，同學(xué)們面對強大的對手也絲毫不氣餒，反而更加斗志昂揚。"加油！加油！”賽道旁的'啦啦隊和家長們一同為運動員們加油助威。運動員們受到了鼓舞，咬緊牙關(guān)，奮起直追。同班的同學(xué)也在外圍鼓勁著：“加油！加油！再快一點，馬上就能追上了！”運動員們拋棄了所有雜念，閉眼往前一沖，腿下加快了頻率“耶！”人群中爆發(fā)出響徹云霄的歡呼，第一名的運動員跟著振臂歡呼，與身邊的好兄弟抱在一起，班主任老師也趕來祝賀。
始終充滿熱血，始終會用盡全力拼死一搏，這就是我們紅色的熱血青春。
青春是綠色的。一切都充滿希望，充滿活力。
在班級聯(lián)歡會上，女孩們的歌伴舞瞬間將班級的氣氛帶動起來，眾人跟著音樂的旋律一起搖擺起來。每個人臉上的笑容都洋溢著青春，眼睛中散發(fā)著自信的光芒，這是屬于我們的青春的時代！
自信由內(nèi)而外的散發(fā)，對未來的一切都充滿希望，這就是我們綠色的活力青春。
青春是橙色的，溫暖著每個人。好友之間的互幫互助，也是互相的關(guān)懷；青春是灰色的，是失意時的苦悶，也是受到批評時沉重的打擊，卻堅信撥開烏云會見到清朗的天空；青春也是紫色的，未來充滿神秘但卻又靈魂高貴的
青春五顏六色，任我們走筆，任我們著色，讓手中的筆輕輕畫動，留下一個五彩斑斕，并擁有強大生命力的青春吧！
青春作文 篇5
時間，像是一只劃刀，刻下了永遠不可改變的痕跡。青春，在那一刻定格，我讀懂了這個雨季，我不孤單……
——題記
我已經(jīng)不記得青春這個字眼何時跳入我的眼簾，些微的記憶之中只是還懂得，那段青澀時常淋濕了我夾著馨香的書簽。青春很美好但卻又太過匆匆，太多漸漸變成永遠，那一刻我站在雨中守護，守護即將逝去的青春……
依稀里，還時常感慨，漸漸溜走的時光，永遠不會為你回頭；漸漸展開的故事，永遠不會為你暫停；漸漸風(fēng)化的回憶，永遠不會為你鮮明；漸漸浸濕的青春，永遠只有雨一路為伴。
來到大學(xué)，是青春的又一次總結(jié)，總結(jié)了回轉(zhuǎn)身時掉落的一季風(fēng)塵。說實話，誰會懂得時光的腳步又踏了幾步呢？我只是感慨，十幾載備戰(zhàn)高考，挨著風(fēng)風(fēng)雨雨挺過獨木橋，那段為青春奮力的雨季依然赧然在目，血淚交加，雨水沖淡了淚水，所以那時的我們并不悲傷。
那里的終結(jié)卻又恰恰是另一個新青春故事的開始，如今的'我走在氤氳的民大校園，高高低低還是樹，還是下著雨，雨中霧氣縈繞。微風(fēng)輕動，晶瑩的雨滴打落一地，就像青春的印跡。我狠狠的盯著那一地的青春，為什么我們不能重拾，哪怕一點一滴。感傷之中，又不免嘲笑自己的執(zhí)著，總想方設(shè)法去觸及那并不現(xiàn)實的夢，就算有一朝破碎了，還是強忍疼痛，拖著折斷的雙翅繼續(xù)朝著那個方向前行。我傻嗎？雨沒有給我答案，它只是陪著我一直走，一直走……
還是到了相思湖，還是見到了它一如既往的容顏，湖面總是那么清澈，那么動人。特別在雨天，當霧氣會在湖面停留，久久不愿離去，或升或降，時而宛在湖中心，一轉(zhuǎn)眼又躲在了湖上的橋眼中，真不懂得這是誰的杰作。站在布滿青苔的石板上，望著萬樹包圍下的相思湖，雨幕再添上一層朦朧，也許這就是青春的朦朧美吧。
還記得朋友送我這樣一句話，倔強的飛沙，盤浮在粼粼的湖面，可雨滴早已不顯身影。我問他，我是飛沙嗎？他只是淡淡地笑了笑。此刻，我在湖邊停留，此刻，或許我明白了朋友的深意。飛沙為夢不停追逐，從未放棄過，即使落到窘境，依然靠自己不屈的斗志克服前行道路上遇到的困難。那么，我又有什么理由停歇呢？青春本來就是一首太過簡潔的詩，根本沒有留下讓我們踟躕的余地。青春，有雨做伴，我們何來孤單呢？
我離開了相思湖畔，為了另一個雨季行走著。累了，就在一旁的石凳上歇歇，沒有從不疲倦的青春啊。倦了，就定定神再繼續(xù)青春的篇章，沒有不會停下的一場雨啊。
青春，有我做伴。雨，不曾失落……
青春，有雨做伴。我，哪里孤單……
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