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勵(lì)志作文

青春作文

時(shí)間:2026-03-28 08:35:54 勵(lì)志作文

青春作文錦集【7篇】

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的青春作文7篇,歡迎大家分享。

青春作文錦集【7篇】

青春作文 篇1

  歲月流逝,匆匆忙忙的20xx過(guò)去了。迎來(lái)了20xx,可是20xx仿佛也是轉(zhuǎn)瞬即逝,但青春的回憶是不變的,回憶中不僅有青春時(shí)的奮斗,還有與她的相遇。

  在茫茫人海里,相遇是偶然。無(wú)數(shù)偶然,成就一段愛(ài)情!愛(ài),是一件百轉(zhuǎn)千回的事情,不曾被離棄,不曾受傷害,怎懂得愛(ài)人?我用一朵花開(kāi)的時(shí)間相遇,在我最美好的年華里,用我最美好的姿態(tài),遇見(jiàn)你。

  你時(shí)常帶著發(fā)夾,帶著粉色的發(fā)夾,細(xì)長(zhǎng)的黑發(fā)是那么的柔順,那么的美麗。倘若我的內(nèi)心是一間小屋,那么你就是溫暖小屋的`火爐;倘若我的內(nèi)心是一棵大樹(shù),那么你就是滋潤(rùn)大樹(shù)的養(yǎng)料;倘若我的內(nèi)心是一根蠟燭,那么你就是點(diǎn)亮蠟燭的火柴。

  有一次,就是圣誕節(jié)的時(shí)候,我輕輕地把圣誕賀卡塞到你的課桌里,我沒(méi)寫(xiě)名字,但你還是猜到了。我看到你笑了。笑的很喜悅,笑的普通得不能再普通了。

  我想起了與你聊不完的曾經(jīng),我想起了與你相遇的曾經(jīng),我想起與你歡笑的曾經(jīng)。這一連串的回憶讓我想到席慕蓉的一句“如果你是煙雨江南微波湖畔輕舟采蓮的仕女,那我就是從你纖纖細(xì)手中錯(cuò)過(guò)的那一粒蓮子!蹦阌眯撵`,彈撥著我的心弦,我聽(tīng)到我的心在愛(ài)情里蕩漾。

  !青春是五月的花海燦爛無(wú)比;青春是海邊的浪花永不停息;青春是仲夏的驕陽(yáng)激情四射。我也該謝謝青春讓我與你相遇。即使不可能也謝謝讓我遇見(jiàn)你。

  我想也許相遇就是遇上今生值得的人吧!即使需要分離,但那段時(shí)光不會(huì)消釋。

青春作文 篇2

  青春期的孩子都有逆反心理,容易與家長(zhǎng)發(fā)生沖突。如果家長(zhǎng)不能理智地解決矛盾,很容易產(chǎn)生一些問(wèn)題,甚至影響孩子的一生。

  有些家長(zhǎng)脾氣暴躁,容易打罵孩子,這樣會(huì)影響孩子的心理健康,使孩子對(duì)家長(zhǎng)甚至社會(huì)產(chǎn)生仇恨心理,甚至誘發(fā)違法犯罪。有些家長(zhǎng)性格固執(zhí),喜歡與孩子較勁、賭氣,這樣也不好,可能會(huì)使孩子心胸狹隘,脾氣暴躁,不容易接受他人的意見(jiàn),自以為是。有些家長(zhǎng)縱容孩子,不打不罵,順其自然發(fā)展,或者很少管孩子,這樣一些自控能力差的孩子可能會(huì)跟別人學(xué)壞。所以,教育青春期的孩子,家長(zhǎng)要靈活善變,抓住孩子的特性,控制住自己的脾氣,用自己良好的人生觀念來(lái)影響孩子,時(shí)刻督促孩子,促使孩子不脫離正確的軌道。

  在青春期,學(xué)習(xí)也同樣重要。一般來(lái)說(shuō),孩子的學(xué)習(xí)從初一抓起也不晚,但最好在六年級(jí)抓起,使孩子養(yǎng)成保持優(yōu)秀成績(jī)的習(xí)慣,能及時(shí)督促自己,及時(shí)反省,不至于跟不上學(xué)習(xí)的步伐。如果孩子的成績(jī)優(yōu)異,不要過(guò)分鼓勵(lì)他,要給他講明,有多少孩子的學(xué)習(xí)居他之上,競(jìng)爭(zhēng)力有多強(qiáng),這樣才能使孩子不放縱自己,積極進(jìn)取,獲得更好的.成績(jī)。有些孩子不愿學(xué)習(xí),成績(jī)落在中等以后,這樣的孩子希望是很渺茫的。他們因?yàn)槿狈议L(zhǎng)的正確指導(dǎo),不知道學(xué)習(xí)的重要性,得過(guò)且過(guò),學(xué)不到知識(shí)。如果不及時(shí)改正,長(zhǎng)大以后多數(shù)是打苦工的,生活會(huì)很艱難。所以,為了孩子的一生,家長(zhǎng)應(yīng)督促孩子學(xué)習(xí),及時(shí)向班主任了解情況,不讓孩子落伍。如果做不到這些,孩子也就用不著上學(xué)了,趕緊輟學(xué),趁早做打算。

  青春期是孩子一生最重要的時(shí)期,家長(zhǎng)要積極投入到對(duì)孩子的教育中,給孩子鋪一條通往希望的路。

青春作文 篇3

  第一次和男孩接觸,是在一個(gè)陰冷的下午?荚嚨氖Ю⑴笥训谋撑呀o了女孩重重的一擊,讓女孩脆弱的心被擊得粉碎,眼淚如瀑布般飛流直下。這時(shí),一張散發(fā)著淡淡薰衣草香味的餐巾紙遞到了女孩面前。女孩淚眼迷蒙地抬起頭,一個(gè)如陽(yáng)光般明媚的笑臉映入女孩的眼簾。“別哭了,有什么煩心事就告訴我吧!蹦泻⑤p輕地說(shuō)道。陽(yáng)光般的微笑照進(jìn)了女孩灰暗的心田,那一剎那,女孩突然有一種莫名的感動(dòng)。女孩把內(nèi)心的痛苦一股腦地宣泄了出來(lái),毫無(wú)保留。而男孩則在一旁靜靜地聆聽(tīng)。

  女孩和男孩的友情便是從那天下午開(kāi)始的。女孩一直很優(yōu)秀,美麗善良,多才多藝。而男孩卻很一般,成績(jī)一般,長(zhǎng)相一般。女孩是在那個(gè)下午以后開(kāi)始注意到男孩的。女孩一直覺(jué)得,男孩的笑容很陽(yáng)光,很有安全感。女孩和男孩都愛(ài)畫(huà)畫(huà),但女孩更愛(ài)幽靜的山水畫(huà),而男孩則愛(ài)形態(tài)各異的卡通畫(huà)。女孩喜歡和男孩在一起畫(huà)畫(huà),雖然畫(huà)畫(huà)時(shí)他們不說(shuō)一句話(huà),但女孩覺(jué)得那是最美好的時(shí)光。

  女孩的優(yōu)秀有時(shí)讓女孩覺(jué)得很累,因?yàn)檫^(guò)高的苛求有時(shí)會(huì)讓女孩窒息。外表堅(jiān)強(qiáng)的女孩其實(shí)內(nèi)心很脆弱,脆弱的不堪一擊。太多的背叛和欺騙讓女孩的'心習(xí)慣了設(shè)防,女孩已習(xí)慣了隱藏自己的情感。但男孩是個(gè)例外,在男孩面前,女孩很放松。女孩只有在那時(shí)才是真正的自己。

  女孩很喜歡寫(xiě)信的感覺(jué)。在信中,女孩總是毫無(wú)顧忌地向男孩傾訴自己的喜怒哀樂(lè)。而收到男孩的回信,是女孩最開(kāi)心的時(shí)刻。淡紫色的信紙,淡淡的薰衣草香味,這些都是女孩的最?lèi)?ài)。在信中,男孩總會(huì)給女孩寫(xiě)幾個(gè)笑話(huà),總會(huì)寫(xiě)一些鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)。男孩的信陪女孩走過(guò)了一個(gè)個(gè)困難和痛苦,也讓女孩變得更加堅(jiān)強(qiáng)。女孩更加優(yōu)秀,各種成功相繼來(lái)到。女孩知道,這里面有男孩的功勞。

  女孩討厭離別,可離別近在眼前。要畢業(yè)了,女孩有些害怕。女孩不知沒(méi)有男孩的鼓勵(lì),自己的生活將如何繼續(xù);叵胍黄鹱哌^(guò)的日子,女孩突然很感動(dòng)。女孩很感謝男孩,沒(méi)有男孩,女孩也許早就放棄了最初的夢(mèng)想。女孩固執(zhí)地認(rèn)為,是男孩的幫助讓自己有了今天這輝煌的成績(jī)。

  分離的日子還是如期降臨了。想到即將各奔東西,女孩有些難過(guò)。男孩送給了女孩一幅畫(huà),畫(huà)面里有一個(gè)揮著翅膀的女孩在空中飛翔,地面上有一個(gè)微笑著的男孩。畫(huà)的背面,寫(xiě)著一行字:相信你會(huì)飛得更高,我會(huì)微笑著為你祝福。答應(yīng)我,做一個(gè)勇敢的女孩,好嗎?

  女孩含著淚微笑。遠(yuǎn)方,一束明媚的陽(yáng)光灑向大地,也灑進(jìn)了女孩的心。

青春作文 篇4

  憶和品味的,便是那段刻骨銘心,難以忘懷,無(wú)法割舍的青春。

  紅翩翩舞,時(shí)光悄悄逐。青春,讓如詩(shī)如畫(huà)的流年,有了雋永的味道。我們不曾向年華認(rèn)輸,但卻讓青春的我們一生感悟。歲月就如同片片的落紅般,劃過(guò)青春的塵埃,經(jīng)歷一番折騰后便靜靜葬入黃土,只留下透明的劃痕,迷離在我們的腦海,讓我們的青春迷茫過(guò),失望過(guò),惆悵過(guò)……最后只落下一聲嘆息,繼續(xù)去追赴那充滿(mǎn)未知的青春之路。

  青春是一段叛逆后的成長(zhǎng)。思想逐漸成熟的我有了自己的想法和認(rèn)知,開(kāi)始質(zhì)疑和否認(rèn)那些我曾經(jīng)奉為圭臬的東西。我否認(rèn)父母的話(huà)語(yǔ),懷疑老師的教導(dǎo),喜歡一意孤行,喜歡放任自我……最后才發(fā)現(xiàn),不自量力的我遍體鱗傷,可青春那股躁動(dòng)的血液使我不曾認(rèn)輸,只是失敗讓我羽翼漸滿(mǎn),以一種更加成熟穩(wěn)重的方式去追逐夢(mèng)想。

  青春是一段情感的交融。愛(ài)意闌珊,紅塵路上,過(guò)客如潺潺流水般來(lái)去匆匆,自我又在理想與現(xiàn)實(shí)之間掙扎徘徊。離別的傷感充斥的內(nèi)心,失敗的痛苦打壓著心靈,使我不知所措,但又在瀕臨崩潰的邊緣涅槃重生。觀一段滄海桑田,舞一回塵世精彩,攜一顆清新淡泊的心,淡看世間的得與失,不泣離別,不問(wèn)滄桑。

  青春是一段未知的旅途。世事離戲只有一步之遠(yuǎn);人生離夢(mèng)也只有一步之遙。青春最有趣的部分,就在于它沒(méi)有劇本。取舍間別猶豫,想好就去做,退卻中易錯(cuò)過(guò);得失前別忐忑,是你的跑不掉,不是的少?gòu)?qiáng)求;成敗中別浮躁,追來(lái)逐去,莫要放棄。若怕,唯有讓?zhuān)蝗糇專(zhuān)嗍菙;若敗,只;。青春便是個(gè)無(wú)怨無(wú)悔足矣。

  青春是一個(gè)不停放棄的`過(guò)程,放棄童年的無(wú)憂(yōu),成全長(zhǎng)大的期望;放棄幼稚的無(wú)知,換取成熟的智慧……美麗的花季卻沒(méi)有一場(chǎng)朦朧的愛(ài)戀的確遺憾,可遺憾卻是青春路上源源不斷的動(dòng)力。正如放棄了愛(ài)情,選擇了孤軍奮戰(zhàn);放棄了自由與玩鬧,選擇了十二年的寒窗苦讀……接受與否,有時(shí)我們并無(wú)選擇。愛(ài)因?yàn)椴荒軗碛卸羁,?mèng)因?yàn)椴荒軋A而美麗。青春,總是帶著殘缺的美,因缺憾而凄美。

  走過(guò)青春,我們會(huì)長(zhǎng)大三次。第一次是在發(fā)現(xiàn)自己不是世界中心的時(shí)候。第二次是在發(fā)現(xiàn)即使再怎么努力,終究還是有些事情無(wú)能為力的時(shí)候。第三次是在,明知道有些事情可能會(huì)無(wú)能為力,但還是會(huì)盡力爭(zhēng)取的時(shí)候。青春是一個(gè)蛻變的過(guò)程,我們都在慢慢長(zhǎng)大,等待破繭成蝶,起舞翩翩。

青春作文 篇5

  青春本是一張白紙,自從熱情賦予它火紅,希望贈(zèng)予它碧綠,憂(yōu)傷施予它天藍(lán),愁?lèi)瀿伣o它灰色,從此,青春的色彩便絢麗多姿了!}記

  灰色的煩惱

  能讓我揪心的不是科幻小說(shuō),不是網(wǎng)絡(luò)游戲,而是自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。有一段時(shí)間,我可憐的排名向正函數(shù)線(xiàn)一樣——起起伏伏。無(wú)論是老師發(fā)試卷時(shí)那聲輕輕的嘆息,還是家長(zhǎng)會(huì)后父母那陰沉的臉,抑或是高高在上的同學(xué)眼中那不屑的余光,都在我心中留下了深深的烙印。面對(duì)這一切,我只能默默承受,直至那張面孔和那些目光慢慢融化,升騰成兩個(gè)字——“努力”!我要一步一步往上爬,小小的天空,飛揚(yáng)著我的淚水和汗水?傆幸惶鞎(huì)有屬于我的天空!

  藍(lán)色的失落

  不知從何時(shí)起,我開(kāi)始對(duì)原來(lái)的同學(xué)說(shuō)“你們班……”是指我曾經(jīng)待過(guò)一年的初一(1)班!澳銈儼唷贝硎裁茨?代表對(duì)方,代表疏遠(yuǎn)?粗羧盏暮糜雅c他人一起出入教室,心里涌出一絲失落,酸酸的,像咬了未成熟的`果子。現(xiàn)在經(jīng)常想起,有時(shí)太好斗嘴,不知不覺(jué)地傷害了她;有時(shí)為了當(dāng)天襯衫相似,心生妒忌,便拿她出氣;赝菆(chǎng)爭(zhēng)吵,我的表情實(shí)在太丑了。想和她們說(shuō)聲“對(duì)不起”,也不知該從何處開(kāi)始?墒抢贤瑢W(xué)的笑容和他們抑聲聲熟悉的問(wèn)候,讓我覺(jué)得我們并未疏遠(yuǎn)。

  金色的節(jié)日

  為什么這個(gè)世界,節(jié)日只為戀人準(zhǔn)備,卻忘了撥出一天給落單的人以安慰。2月14日朋友送來(lái)了巧克力,粉紅的紙條上寫(xiě)著:“沒(méi)有情人的我們就湊合著過(guò)個(gè)情人節(jié)吧!币埠茫嘁粋(gè)節(jié)日,多一份快樂(lè)。友誼其實(shí)并不需要驚心動(dòng)魄,只需要偶爾分享一點(diǎn)兒感動(dòng)。冬天,傳遞手心的溫度;夏天,共享樹(shù)蔭的涼爽,難道還不夠嗎?有眼淚,放心流,冷淡令人難受,無(wú)論今后怎樣走,彼此老友的角色依舊。

  青春的旅途上,有朋友的關(guān)照,有家人的呵護(hù)。又有傷心和失敗作點(diǎn)綴,還有什么比這更充實(shí)的呢?

  我無(wú)畏。且我正在走過(guò)。

青春作文 篇6

  放蕩不羈,是我們的性格;自信自戀,是別人的評(píng)價(jià);異想天開(kāi),是我們的“定向”思維;不拘小節(jié),是我們的習(xí)慣;追求個(gè)性,是我們的“畢生理想”。

  青春,在我眼中當(dāng)如此!因?yàn)檫@樣,我們的青春才會(huì)如火般燃燒,如鳥(niǎo)兒一般在空中搏擊,即使摔下,也要摔得淋漓盡致,享受直墜云霄的快感;如籃球一般在球場(chǎng)沸騰,即使未中,也要累到大汗淋漓,享受身體如火般燃燒的炙熱。

  青春雖短,不過(guò)寥寥幾筆,一帶而過(guò),但卻足以夠我們?nèi)]霍,因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)間段,我們不知道什么是后悔,在我們看來(lái)做了便不回頭,怕了便不去想。

  在這個(gè)時(shí)代,我們被看作是希望,也是無(wú)奈。永遠(yuǎn)攀比的我們不知道什么是停息,是放棄。認(rèn)定的便要得到,在我們看來(lái)即使一無(wú)所有,認(rèn)定的便刻上去“他/她是我的!”任何東西在我們眼里都是束縛,任何事物對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都是挑戰(zhàn)。

  我們愛(ài)做夢(mèng),任何的夢(mèng)。因?yàn)樵谖覀冄壑小皦?mèng)”,“夢(mèng)想”是等號(hào)連接的,想到邊做,沒(méi)有理由。

  賣(mài)萌,裝純,卡哇伊,是我們的必備素質(zhì);口香糖,鴨舌帽,是我們的隨身佩戴物;有時(shí)眼鏡是要帶沒(méi)鏡片的,即使面部肌肉抽筋,棒棒糖,口香糖也依然要嚼,鞋子是要在比襪子薄的.情況下才穿。家長(zhǎng)說(shuō)我們敗家,老師說(shuō)我們沒(méi)教養(yǎng)……太多都只是出自于個(gè)性。

  同樣,任何情況下都不服輸?shù)奈覀,成?jī),我們煩它,但又為之奮斗。為了英語(yǔ),我們可以浪費(fèi)周末去補(bǔ)習(xí);對(duì)于語(yǔ)文,納蘭詞,李白詩(shī),拼命往腦袋里塞;對(duì)于數(shù)學(xué),中國(guó)的兒童五歲就會(huì)久久口訣……晚上,除了電腦,作業(yè)是伴我們?nèi)胨幕锇,題海是我們出入最多的地方(免費(fèi)哦),但我們除了兩句牢騷,更多的是桌子上那個(gè)晝思夜想的人——對(duì)手,和最敏感的數(shù)字——第一。

  這就是我們,在我們眼里青春是用來(lái)裝,是用來(lái)比,是用來(lái)燃燒,用來(lái)通向成功的!

青春作文 篇7

  在青春的大道上,我們或曾憂(yōu)傷,或曾迷茫,但總有一個(gè)理由讓你微笑,使青春定格在永恒的那一瞬。

  小區(qū)的花園美麗、嫻靜;▓@中成蔭的是高大的樟樹(shù)和桂花樹(shù),但我最喜歡的是那棵孤獨(dú)的合歡樹(shù)。合歡樹(shù)下,流淌著我的歡笑,抱灑著我的淚水,醞藏著熾烈青春的情感,更留下我與她最美好的時(shí)光。因?yàn)橛辛宋覀儌z,合歡樹(shù)從此不再孤獨(dú)。

  與欣相識(shí)是一個(gè)意外。在那個(gè)極其普通的下午,在那棵孤獨(dú)的合歡樹(shù)下,因?yàn)槭遣患s而同的讀書(shū),更因?yàn)槭窍嗤哪隁q,便有了心靈的'碰擦。意外成就了相識(shí),我倆一見(jiàn)如故,成了好友。

  欣擁有一個(gè)甜甜的想要融化的乖乖名字,卻有著不一樣的性格。她和我不在同一所學(xué)校上學(xué),但我知道她的成績(jī)?cè)诎嗌鲜敲星懊。她的成?jī)令我感到敬佩,有時(shí)卻也有些嫉妒,好勝心使我不能輸給她,而她,并不介意這些,無(wú)論是學(xué)習(xí),還是生活上的事都對(duì)我從無(wú)保留。

  我是個(gè)脾氣有些急躁的人,經(jīng)常有一絲不如意,就會(huì)氣憤至極。而她,卻如同小大人一般,處處讓著我,在我生氣的時(shí)候,默默看著我,給我安慰,即便有時(shí)對(duì)著她生氣,事情過(guò)后,她也一如既往的和我相處,而我在心底總會(huì)有過(guò)后悔,但嘴上卻從來(lái)不說(shuō)。

  我們經(jīng)常相約在合歡樹(shù)下一起讀書(shū),讀名著,讀散文、讀小小說(shuō)。每次捧著名家的散文集,她總是在陶醉中感慨,在情不自禁中朗誦,身浸其中,那優(yōu)美的詞句,也常常感染著我。我們倆捧著書(shū)籍,仿佛置身到了那青山綠水,絢麗旖旎的大自然中。

  我們一起討論學(xué)習(xí)問(wèn)題,她的思維敏捷,眼光銳利,理解能力強(qiáng);我英語(yǔ)口語(yǔ)好,知識(shí)面廣。我們互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,我?guī)退m正不正確的發(fā)音,她給我講解分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的方法。她講得很透徹,我覺(jué)得她可以做我的老師了。而她,英語(yǔ)口語(yǔ)也有了很大的提高。

  冬天,我們一起打雪仗,把衣服弄得濕漉漉,然后兩人一起鉆進(jìn)被窩;春天,我們一起在菜地上“搞破壞”,差點(diǎn)被狗咬傷,還笑得嘻嘻哈哈的;秋天,我們一起惡搞老師布置的試卷題,還覺(jué)得極其有創(chuàng)意,一起在合歡樹(shù)下說(shuō)著數(shù)不盡的小秘密。

  我對(duì)她,是敬佩,是喜愛(ài),是依賴(lài);她對(duì)我,有包容,有理解,有呵護(hù),有幫助,我們就像親姐妹一般。就這樣,我倆度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的快樂(lè)時(shí)光,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活在我們的笑聲中流淌,如果不是因?yàn)槟羌隆?/p>

  那天,天陰蒙蒙的,陣陣寒風(fēng)吹過(guò),抖得窗戶(hù)呼啦呼啦響。電話(huà)驟然響起,是她!我興奮地拿起話(huà)筒,正想說(shuō)聲“喂”,卻聽(tīng)見(jiàn)她略顯落寞的聲音傳來(lái)“妍,到合歡樹(shù)下,我有事和你說(shuō)一下。”我追問(wèn)什么事,她卻默默無(wú)語(yǔ)。我趕到樹(shù)下,她早已在那里等著我了,因?yàn)楹,纖白的皮膚被凍得通紅。她手中拿著一件包裝精美的禮物!斑@。”我疑惑的望著她。“怎么了?”她瞅了瞅鼻子,抬起頭來(lái),紅紅的眼圈暴露在我眼前。我覺(jué)得不對(duì)勁了,焦急地問(wèn)道:“告訴我啊,什么事都可以解決的!”她無(wú)助的搖搖頭,輕聲微動(dòng)著干裂的嘴唇;“妍,我要走了!薄白撸咳ナ裁吹胤桨?為什么呢?”我一時(shí)沒(méi)有轉(zhuǎn)過(guò)彎來(lái),而她,卻悄聲抽泣起來(lái)。我終于明白事情的嚴(yán)重性,急躁的性格又一次顯現(xiàn)出來(lái),大喊:“不,你騙人,你胡說(shuō)!”她斷斷續(xù)續(xù)地連綴著話(huà)語(yǔ):“妍,和你相處的日子很快樂(lè)。我知道,我們是分不開(kāi)的,但是命運(yùn)是無(wú)法改變的。我給你畫(huà)了一幅笑臉,你想我了,哭泣了,憂(yōu)傷時(shí),就看一看它吧!”她說(shuō)完,將禮物盒塞給我,堅(jiān)決地頭也不回的走了。我倚在合歡樹(shù)下,久久凝視著她離去的方向。

  我打開(kāi)盒子,拿出那封笑臉。彎彎的小睫毛有如她的清純可愛(ài)。一行小字,還是那清秀的筆記:“在青春的大道上,我們或曾憂(yōu)傷,或曾迷茫,但總有一個(gè)理由讓你微笑,我希望這是我們永不改變的友誼之花。”

  后來(lái),我?guī)状蔚剿液退膶W(xué)校,終于知道了她因?yàn)楦改傅木壒剩e家去了一個(gè)遙遠(yuǎn)的城市。時(shí)光荏苒,我與她已經(jīng)分別近兩年了。也許是因?yàn)閷W(xué)習(xí)繁忙,也許是什么緣故,自從那天在樹(shù)下分了手,我再也沒(méi)有了她的音訊。我也不再到合歡樹(shù)下讀書(shū),合歡樹(shù)又恢復(fù)了往日的孤獨(dú)。

  每當(dāng)夜幕降臨,我常常會(huì)拿出她送給我的那封笑臉,靜靜地回味我們?cè)诤蠚g樹(shù)下的美好記憶,咀嚼她對(duì)我說(shuō)過(guò)的每一句話(huà),想想她甜甜的微笑。

  “友誼地久天長(zhǎng),人間真情永在”。是的,在人的一生中,或曾憂(yōu)傷,或曾迷茫,但總有一個(gè)理由讓你微笑。正是因?yàn)檫@一段友誼、這一段真情,成為我始終微笑的動(dòng)力,成就我不輕易言敗的自信。讓這份雪藏在我心中的記憶,搭乘無(wú)盡的思念去飄向遠(yuǎn)方,去尋找美麗的天使,去追尋春天的腳步吧!因?yàn)槲覀円肋h(yuǎn)留住青春的微笑。

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