青春的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的青春的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
青春的作文 篇1
日子總是像停留在ｘｘ歲，而歲月的腳步卻無(wú)聲無(wú)息的前進(jìn)著。季節(jié)里緩慢退化的光線，把一切渲染成蒼白的暖意。陽(yáng)光打在你我的.臉上，印出怎樣的輪廓？荒蕪著一切，連自己也說(shuō)不清是為什么，掃去的塵埃像往事不堪回首，我卻懷戀那個(gè)夏天，那份友誼。溫暖美好，只是它遺失了。那么這是誰(shuí)改變了誰(shuí)，誰(shuí)又忘了誰(shuí)呢？那么究竟在乎過(guò)它嗎？風(fēng)轉(zhuǎn)過(guò)記憶，時(shí)間依舊，無(wú)法定格。你依舊前行，而我盲目追逐，終究一無(wú)所獲。
時(shí)間如同沙漏，重復(fù)著24個(gè)小時(shí)，我們騎著單車將塵埃揚(yáng)起，尾后模糊不見(jiàn)。作業(yè)本上飛舞的文字詮釋著態(tài)度。總是熬著、熬著。光陰流逝了，那是被我弄丟了吧！他這也找不回來(lái)，想要努力卻使不上勁，就這樣混下去嗎？當(dāng)然不！妮子常說(shuō)“火的意志”——不放棄、不拋棄、不言棄。任時(shí)光匆匆遺失，自己也不能迷失��！
天空給我慰藉。那陽(yáng)光碎裂在熟悉場(chǎng)景好安靜，一個(gè)人能背多少的往事真不輕，誰(shuí)的笑誰(shuí)的溫暖的手心我著迷，傷痕好像都變成了曾經(jīng)。
青春的詩(shī)被我們抒寫；青春的歌被我們吟唱；青春的時(shí)光被我們遺失。
那從手中遺失的時(shí)光，可否追回呢？
青春的作文 篇2
青春是一首苦澀的歌
六弦琴的旋律中走過(guò)你和我
愛(ài)過(guò)，恨過(guò)
多少年后
你不再是你，我確依然是我
題記…
我期盼著落葉，再一次在眼著飛舞，那些證明著青春的翠綠，在無(wú)可觸及的記憶輪回里，妖艷的綻放著優(yōu)美的身姿，從姹紫嫣紅到楓葉翩翩，從花開(kāi)花落到落葉枯黃，如此轟轟烈烈，如此蕩氣回腸！花開(kāi)一世紅，葉落幾春秋？抬眉，舉首，月圓月缺，凄冷了多少繁華如夢(mèng)的聚散，在這寂寥的字里行間落筆成傷。青春的顏色，載著年少輕狂的夢(mèng)想，在無(wú)盡的路口一路失散，一路感傷，沿途的風(fēng)景沾染青春的底色，倔將的心還要等上幾多青春失真的轉(zhuǎn)身？才能在青春的顏色里畫上圓滿的一筆，從此山河永寂，愛(ài)無(wú)絕期。
尾隨歲月中風(fēng)吹過(guò)的影子，一路搖曳的嫩綠開(kāi)滿四季常青，最初的容顏一如早春的三月，繁花似景映滿流年中那一幕幕花開(kāi)的記憶，紅顏無(wú)顏，命格無(wú)雙，傾盡性命中最疼的力氣，居然無(wú)法提及那個(gè)以前最愛(ài)的你，最后在平淡似水的流年中漸行漸遠(yuǎn)，那一句說(shuō)了再見(jiàn)的永遠(yuǎn)，在你看不見(jiàn)的堅(jiān)強(qiáng)里鑄成一件厚厚的偽裝，轉(zhuǎn)過(guò)身后的掩面，在風(fēng)雨離落的歲月中，清晰的記得我愛(ài)你時(shí)，你卻不愛(ài)我，而你愛(ài)我時(shí)，我確不得不離開(kāi)。愛(ài)是愉悅，需要有人勇敢的來(lái)成全，青春的圍墻里，多少歡笑的淚水似江河奔流不息，成為一種永恒不滅的記憶，我和你走過(guò)花樣的年華，卻失散在明媚的陽(yáng)光里，再也找不到重逢的依據(jù)。
城外的老樹根，盤據(jù)著性命的清冷，那條小溪河的行程，把夢(mèng)流進(jìn)逝水無(wú)痕，春天生長(zhǎng)葉落的根，繁華被風(fēng)一夜苦等，落紅的花傾國(guó)傾城，相思的人兒袖手今生，天涯外的那個(gè)人，流浪了幾多荒村，那條煙花古道十里長(zhǎng)亭，可否還有人為我素手撫琴，青春生長(zhǎng)離別的心，童話被夢(mèng)一輩子苦等，愛(ài)過(guò)的人悄悄轉(zhuǎn)身，青春的`顏色敢愛(ài)敢恨。
那一年十八歲的單車，載著燥動(dòng)的青春，在教室外的操場(chǎng)上，揮灑著青春的汗水，白色的球鞋，紅色的襯衫，在投藍(lán)的跳躍間，不知不覺(jué)已經(jīng)在青春的尾聲中，揮手說(shuō)再見(jiàn)，那時(shí)那么多的期盼和夢(mèng)想，在單溥的感情里，輪為一種最短卻是最深的紀(jì)念，愉悅的流年，把夢(mèng)想裝進(jìn)書包，把渴望寫在臉上，青春的起航，從彼此的眼神中駛向未來(lái)，盡管，風(fēng)雨相伴，聚散無(wú)常，那用淚水浸透的青春，不正是一首閃光的珍藏，像詩(shī)一樣的篇章。
轉(zhuǎn)眼，青春走過(guò)了燥動(dòng)與不安，叛逆和孤獨(dú)卻不曾改變，有人說(shuō)“手寫的青春，是一道無(wú)法求解的幾何題，它的N次方程，永遠(yuǎn)是大于求證的結(jié)果，青春，在轉(zhuǎn)身回望的瞬間，一去不返，只有那如煙的往事記載著以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如若青春是一道風(fēng)景線，那亮麗的圖形就是一首青春的贊歌，感情是那醒目旗幟隨風(fēng)飄揚(yáng)，正因愛(ài)而更燦爛，更輝煌。
海濤說(shuō)“青春是讓人流淚的故事，感情是讓人成長(zhǎng)的經(jīng)歷，學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟在青春里懂得如何去愛(ài)，然后在愛(ài)與不愛(ài)中學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟轉(zhuǎn)身，任何一種愛(ài)都是有理由存在，任何一種不愛(ài)也有它放下的理由和無(wú)奈，愛(ài)是想彼此愉悅，不愛(ài)是給你愉悅那個(gè)人還未出現(xiàn)，經(jīng)得起等侍，你的青春才會(huì)有顏色”。
青春的顏色，以前在最純的年代相遇，在張楊的青春里愉悅，在歲月滄桑里分離，多少紅塵過(guò)客？多少過(guò)往云煙，一聲離別，天涯流散，花兒流著淚，會(huì)枯萎，雖然美，時(shí)光飛逝悄然抹去了香味，咱們不再追，追著誰(shuí)，拖著誰(shuí)，只是年少輕狂留下的疲倦，風(fēng)兒伴著月，冷的夜，白的雪，飲著以前滄海歲月釀的醉，你的那個(gè)誰(shuí)，我的誰(shuí)，靠著誰(shuí)，如這天涯海角成了誰(shuí)的誰(shuí)？一睜眼，一眨眼，轉(zhuǎn)身過(guò)了多少年，一段緣，殘的緣，纏繞無(wú)邊的思念，青春的顏色，那是真情的顏色，有人愛(ài)過(guò)你，有人愛(ài)過(guò)我，離散總是太多，真心總是被無(wú)情錯(cuò)過(guò)，別問(wèn)為什么？只是歲月太蹉跎，難為的感情總是太苦澀，眼淚中去訴說(shuō)，沉默中去體會(huì)失落，風(fēng)煙流年執(zhí)手紅塵，青春的歌，朝朝幕幕。
青春的顏色，有苦也有澀，無(wú)論錯(cuò)過(guò)愛(ài)過(guò)，都是一坐最美的燈塔，時(shí)光帶著歲月流浪，青春閱讀著成長(zhǎng)，季節(jié)中依然有風(fēng)吹過(guò)，那以前流放的感傷，如花眷戀，始砌成一紙淡墨香，傾城顏的那一世天荒地老，不再是那一世等待的風(fēng)花雪月，是誰(shuí)描述了青春年華的顏色，在童話世界里蔓延？是誰(shuí)的殘局花季，在午夜中訴說(shuō)，是誰(shuí)的淚水，在流年里飄灑？
遙望，花開(kāi)花落，那時(shí)年華靜美，望穿一川秋水，終是陌路輪回兩相錯(cuò)過(guò)，驀然回首，愛(ài)是如此單薄，如此清淺，閉合雙眸，輕聲喟嘆，任由花瓣零落枝頭，千年離愁，如彈指尖，蹉跎歲月無(wú)言，唯余今生恨晚，舉首，時(shí)光如剪，剪不斷一聲長(zhǎng)嘆，青春如畫，山水碧漾，來(lái)來(lái)去去的過(guò)往長(zhǎng)立風(fēng)中，被風(fēng)吹干，青春的顏色，暗香浮動(dòng)，緋惻纏綿，望歸鴻，悄無(wú)聲息，觸手無(wú)痕，春去秋歸，懷想成傷，青春萌動(dòng)，浮想翩翩，當(dāng)那一年攜手相牽，穿越桃花爛漫，千年比肩，幾絲煙雨吹打，終是我千年的溫婉，兩眉尖。
青春的作文 篇3
青春一半快樂(lè)、一半憂傷，一半明媚、一半黯淡，如將人的一生比作珍珠的一生，那青春就是珍珠那閃亮發(fā)光的時(shí)刻，苦樂(lè)參半。
青春又像一部令人無(wú)法忘懷的書，在我們還沒(méi)來(lái)得及去品味便已悄然合上，一直等我們驀然回首時(shí)才發(fā)現(xiàn)那陳舊的紙頁(yè)已開(kāi)始發(fā)黃，但是青春的字跡早已模糊不清。
青春太美好，美好到當(dāng)你匆忙度過(guò)后方才見(jiàn)到你曾經(jīng)走過(guò)的美好，夢(mèng)幻的一程�！盎ㄓ兄貋�(lái)日，人無(wú)再少年”當(dāng)看自己所錯(cuò)過(guò)的時(shí)光，卻無(wú)法再來(lái)去好好欣賞走過(guò)，只好后悔莫及。
兒時(shí)曾經(jīng)問(wèn)過(guò)好多的哥哥姐姐對(duì)自己青春的感慨，我卻發(fā)現(xiàn)那些感慨無(wú)非可以分成兩種，一種感慨是在青春時(shí)一直在學(xué)習(xí)，沒(méi)有感到游玩的快樂(lè)，另一種卻正好相反，青春時(shí)貪玩，沒(méi)有好好學(xué)習(xí)。奇怪的是，兩者都有輕微的追悔和遺憾。
是呀青春太美好，好到你無(wú)論怎么過(guò)都覺(jué)得是在浪費(fèi)，回頭望去，都不由得生悔。青春太完美，完美得像一個(gè)節(jié)日里孩子手中的氣球，飛了會(huì)哭，破了會(huì)哭，就連一日日看著它空癟癟下去，也會(huì)哭。既然青春是一場(chǎng)無(wú)論做什么都覺(jué)得是浪擲的憾意。反過(guò)來(lái)想想，也就等于無(wú)論做了什么，都不必后悔。
如今我正青春，懵懂的歲月。悄然逝去，童年的天真已定格在過(guò)去，面對(duì)我的則是沒(méi)有那童話中能讓灰姑娘變成公主的'水晶鞋，沒(méi)有熱烈掌聲與鮮花的舞臺(tái)，只是一條真實(shí)而美好的未知路，雖如彩虹般絢麗，卻擋不住絢麗背后的寂寞。
青春是一首歌，有時(shí)激情澎湃，有時(shí)悲哀委婉，或歡笑、或悲傷、或朦朧，卻令人回味無(wú)窮。青春在旋律人來(lái)譜寫，用心去詮釋每一個(gè)音符，沒(méi)有理由不去高聲歌唱。
青春是一場(chǎng)舞臺(tái)劇，沒(méi)有理由不去享受、不去歡笑。青春是一張白紙，沒(méi)有理由不去寫下美妙章篇。青春的旋律我做主，用心去譜寫下青春的每一個(gè)音符。
如今我正青春，走在青春的路上，唱著我青春的旋律，去享受去歡笑去品味。我獨(dú)自享受著那歡樂(lè)、悲傷、喜悅、落寞，用青春那支筆去記錄那點(diǎn)點(diǎn)快樂(lè)，淡淡憂傷，用青春那臺(tái)照相機(jī)去拍下那微笑的瞬間，落淚的一刻，用心留下歡笑悲傷憤怒，寫下自己的夢(mèng)想，去譜寫下我那絢爛多彩而無(wú)悔的青春。
青春的作文 篇4
20xx年的5月20日，也許對(duì)別人來(lái)說(shuō)是一個(gè)在普通不過(guò)的日子，可是對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)難忘的18歲的記憶。
5月20日，不是我的生日。但他卻給了我18年來(lái)最難忘的一課。也許大家都記得5月的12日，這是震驚了我們?nèi)A夏兒女心的一天。四川大地震發(fā)生了，以后的一段時(shí)間，所有的中國(guó)人的心都聚集了在一起，大家紛紛的來(lái)捐款和捐物。而作為學(xué)生的我們充滿了傷感也充滿了決心，大家一致決定全班同學(xué)利用下課之后的時(shí)間去大街上讓所有有愛(ài)心的人捐出自己的一份善款。我們用班費(fèi)去買了黃色的絲帶，因?yàn)辄S色代表了希望。我們分成了四組說(shuō)著同樣的一句話：“您只需要一元錢就能到一條充滿希望的黃絲帶來(lái)?yè)Q得災(zāi)區(qū)人民的希望，讓黃絲帶飄滿整個(gè)金都�！弊弑榱税⒊堑拇蠼中∠�。
第一天我們籌到了1000多元錢送去了阿城的紅十字會(huì)，忙活了一天我們相聚在一個(gè)廣場(chǎng)上，這個(gè)活動(dòng)不光吸引了阿城的愛(ài)心車隊(duì)也吸引了阿城的一些網(wǎng)民，他們主動(dòng)找到了我們希望在廣場(chǎng)上舉行一個(gè)默哀的活動(dòng)，大家買了蠟燭擺了一個(gè)心型，所有人包括熱心的群眾都在那一刻低下了頭，大家約好，第二天晚上再來(lái)舉行一個(gè)更大的默哀儀式。
第二天就在忙碌中過(guò)去了，到了晚上，我們剛要開(kāi)始，卻發(fā)現(xiàn)了一輛警車帶走了班里的'兩個(gè)同學(xué)，因?yàn)槲覀儧](méi)有紅十字會(huì)的證明。這種行為是犯法的，我們到了紅十字會(huì)，工作人員證實(shí)了我們的身份，但是也否定了我們的行為。他們說(shuō)：“學(xué)生還是應(yīng)該以學(xué)習(xí)為重。”我們依舊把第二天的籌款卷給了紅十字會(huì)。希望無(wú)論怎樣，都可以把這最真實(shí)的祝福送給災(zāi)區(qū)的人們，我們默默的走在回來(lái)的路上，到了廣場(chǎng)，站在中央，全班三十個(gè)人一個(gè)不少的站成了一排，說(shuō)出了自己年少的決心以及對(duì)造成誤會(huì)的歉意。
再回校的路上，有的人哭了，也有的人說(shuō)：“不許哭，這是懦弱的表現(xiàn)�！笨墒俏覅s分明看到他眼里的濕潤(rùn)。到了班級(jí)，大家坐在了一起點(diǎn)燃了我們的蠟燭，決定無(wú)論別人說(shuō)什么要做自己“心”的決定。點(diǎn)起燭火，大家含著淚，笑著唱了一首“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”這是網(wǎng)民給我們打電話說(shuō)讓我們回去，說(shuō)：“不管他們，只需要做我們的事�！笨纱蠹叶疾蝗チ耍瑳](méi)有為什么只是不想去了。
我明白，他們傷心了。也許我們的想法太單純，只想盡自己的一份力。沒(méi)想大對(duì)于一些人來(lái)說(shuō)造成了一些誤會(huì)，可是在我們年輕的心里又怎能經(jīng)得起這樣的誤會(huì)？這多我們來(lái)說(shuō)是一種傷害、是一種侮辱！
也許這個(gè)社會(huì)就是這樣，凡事講法律�？墒窃谶@個(gè)大家庭里，大家不能用一顆真誠(chéng)的心去看待所有的人嗎？
現(xiàn)在看著班級(jí)里的那些照片，依然感受到了當(dāng)時(shí)的悲哀。如果現(xiàn)在讓我選擇，我可能不會(huì)再做那些充滿年輕的事了，但是我不后悔，相信我們班的同學(xué)也不會(huì)后悔。至少有些人會(huì)永遠(yuǎn)記得曾經(jīng)有過(guò)這樣一個(gè)集體做過(guò)這樣的一件事就足夠了。
經(jīng)歷的事情讓我軟弱，但也讓我堅(jiān)強(qiáng)，讓我明白賦予生命就得學(xué)會(huì)承受它的重量！
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