青春的作文600字(錦集10篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的青春的作文600字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
青春的作文600字 篇1
這是一個(gè)充滿芬芳的九月，這是一個(gè)充滿希望的九月，這是一個(gè)金色的九月！這里有金色的夢(mèng)想，金色的信念，金色的年華。最重要的是這里有金色的太陽(yáng)，還有金色太陽(yáng)般耀眼的青春少年，我們充滿活力，無(wú)窮無(wú)盡的活力。
是的，我們是一群充滿健康的青春少年！
軍訓(xùn)來(lái)了。我們不畏艱難，不辭勞苦。累布滿全身，苦只藏在心里。一次次地倒下，又一次次堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)。汗水浸透了我們的衣服，滿頭的大汗使我們看起來(lái)狼狽不堪，心里卻只有一個(gè)信念：前進(jìn)，前進(jìn)，前進(jìn)進(jìn)！因?yàn)閻?ài)拼才會(huì)贏！為夢(mèng)想奮斗吧，為勝利拼搏吧，充滿健康的青春少年！
是的，我們是一群充滿激情的少年！
美妙的音符似一只蒼鷹劃破天空，振奮人心。豪邁的口號(hào)似乎在相繼傳告：金海之子乃是希望之子，金海之歌定是希望之歌。校歌比賽上，同學(xué)們用激情在唱，用信心在唱，用豪情在唱，唱出了我們的希望與驕傲，唱出了我們的明天，更唱出了我們美好的`青春未來(lái)。用清脆響亮的聲音唱吧，唱它個(gè)一鳴驚人，唱它個(gè)一飛沖天。用無(wú)所畏懼的聲音唱吧，充滿激情的青春少年！
是的，我們是一群充滿活力的少年。
看看那旭日東升的太陽(yáng)，再看看我們充滿活力的早操。一切的一切都那么美好，一切的一切都充滿著詩(shī)情畫(huà)意�；叵肫饚滋烨拔覀冞�是那么地笨拙，和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們比簡(jiǎn)直一個(gè)天上一個(gè)地下，再看看今天的我們，用矯健的步伐，用整齊的動(dòng)作征服了檢閱的領(lǐng)導(dǎo)。有的人會(huì)說(shuō)：這有什么難的，讓我們學(xué)上幾個(gè)月，幾個(gè)星期，我們也會(huì)。但我們可以驕傲地告訴你，我們是初學(xué)者，才幾天工夫而已。
軍訓(xùn)讓我們擁有了不可磨滅的意志力和強(qiáng)健的體力，校歌比賽讓我們懂得了要奮斗才能有收獲，出操讓我們懂得了人要不斷追求優(yōu)秀。
看，在那金海廣場(chǎng)上，一群充滿活力，充滿激情，充滿健康的青春少年，正一步步走向美好的明天。今天，我們以金海為榮，明天，金海必將以我為榮。因?yàn)槲覀兿嘈乓粋�(gè)道理——金海憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛！
青春的作文600字 篇2
時(shí)光，如流星般悄然隕落，從不等待錯(cuò)過(guò)它的人。
三年的初中生活匆匆而過(guò)，沒(méi)等我回過(guò)頭來(lái)回味與銘記些什么時(shí)，盡頭已在眼前。
人生自古傷離別，看著中考詭異的笑容漸漸明朗，離別的日子越來(lái)越近。我多么希望時(shí)間就此停止，我寧愿做個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子，生活在忙碌而迷糊的十五六。每天看著陽(yáng)光燦爛白云朵朵，盼著畢業(yè)的`解脫，為了中考暗無(wú)天日地解決掉一堆堆習(xí)題。
曾經(jīng)無(wú)數(shù)次地夢(mèng)想畢業(yè)以后的海闊天空，逍遙自在，期盼那一天早日來(lái)臨，而今它就要來(lái)了，我卻怕了，不是怕中考，而是怕離別。我怕看到大家在初中的最后一次互道珍重，對(duì)著鏡頭笑著哭的模樣，害怕大家一起在空曠的校園中喊著“朋友一生一起走，那些日子不再有”，“其實(shí)不想走，其實(shí)不想留”。
我想，我已深深地愛(ài)上班里的同學(xué)和老師。無(wú)論是批評(píng)過(guò)我表?yè)P(yáng)過(guò)我的老師還是一起在綠茵場(chǎng)上揮汗如雨的伙伴們。三年里，也沒(méi)說(shuō)過(guò)幾句話似熟非熟的同學(xué)抑或有過(guò)如霧般朦朧情感的男生。此時(shí)此刻都鮮活的顯現(xiàn)在我腦海里。我想到我考試考砸后老師找我談話，想到運(yùn)動(dòng)會(huì)上大家團(tuán)結(jié)一致奮力拼搏登頂奪冠，想到睡覺(jué)前他發(fā)短信給我說(shuō)晚安，想到一不小心把腳扭傷后同學(xué)為我端菜送飯三年的時(shí)間，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)什么大起大浪，也沒(méi)有發(fā)生過(guò)驚天動(dòng)地的大事，但是平靜而看似波瀾不驚實(shí)則處處洋溢溫情的生活足以成為我留戀的理由。
點(diǎn)評(píng)：
流淌的青春，應(yīng)該能寫(xiě)出漂亮的文章，初中三年轉(zhuǎn)瞬即逝，然而生活的足跡總能留下，若能擇取精彩細(xì)節(jié)詳細(xì)描寫(xiě)，一定能賺取大家的眼球。文章短小影響表情達(dá)意。
青春的作文600字 篇3
鶼沙秋菊搖曳流水寒，黃葉青沙一樹(shù)間，莫負(fù)韶光好年華，一念間。冬梅春柳復(fù)一年，苦讀油盡星羅盤(pán)，夢(mèng)回大唐登科日，多浮歡。
臨江仙清秋桐葉閣樓，人去茶涼香留，久逢暖燕南歸日，愁苦磨人瘦，寂寞心中流。猶記亭臺(tái)步游，捻花欲語(yǔ)卻休，倚立又坐鎖眉頭，繁華落盡鴛鴦走，陌上不回頭。
無(wú)痕我從濕潤(rùn)的沙灘走過(guò)，在那綿長(zhǎng)的海岸攜刻下深深淺淺的足印，我從漫漫長(zhǎng)夜里走過(guò)，在那如火的朝霞中我覓到了昨夜的夢(mèng)痕。，而我卻依然惆悵地立于盛夏濃蔭，回首處，是那樣短，那樣短的一段人生，卻留下了那么多，那么多無(wú)法填充的空白。
青春的疼痛著名詩(shī)人惠特曼說(shuō)過(guò)，有一個(gè)孩子每天向前走去，他看見(jiàn)最初的東西，他就會(huì)變成那東西，那東西就會(huì)變成他的一部分如果是早開(kāi)的丁香花，那么它就會(huì)變成這個(gè)孩子的.一部分；如果是雜亂的野草，那么它也會(huì)變成這個(gè)孩子的一部分。
我的心事永遠(yuǎn)是那么純真活潑愛(ài)笑，愛(ài)瘋瘋癲癲，我的從前我的的夢(mèng)我的心事。我不喜歡等待。只要是短期不能實(shí)現(xiàn)的承諾，在我這，最終會(huì)成為泡沫吧。畢竟誰(shuí)也不是上帝，誰(shuí)會(huì)知道上帝下一秒會(huì)跟我們開(kāi)些什么玩笑呢？我可不希望看到我愛(ài)的人為此感到失。
青春不易擁有過(guò)，失去過(guò)，歡樂(lè)過(guò)，痛哭過(guò)，一切只不過(guò)從頭來(lái)過(guò)……題記我們的青春不易。又過(guò)了一年，許多的事情都變了。兩個(gè)人變成一個(gè)人了，身邊少了些許熱鬧，安靜了。也許堅(jiān)強(qiáng)壯大了，變得有勇氣了，很多事情都得一個(gè)人去處理了。
苔即使在最黑暗的地方，也要像牡丹一樣開(kāi)放。題記在那白日烈火所觸不到的黑暗里，深淵一般的黑，似乎帶走了所有生氣，淤泥，昆蟲(chóng)，穢物橫流。但，在我們連看都不想看的地方，卻仍能將春一般的美好展現(xiàn)出來(lái)苔！青苔！
我想成為像你一樣的人年年歲歲花相似，歲歲年年人不同！——題記仰望星空散發(fā)著點(diǎn)點(diǎn)星光，那星光照耀著的，是每個(gè)人的明天。這個(gè)世界上有太多我們無(wú)能為力的事情，抹不去的過(guò)去，無(wú)法預(yù)料的將來(lái)以及那些再也見(jiàn)不到的人。
青春的作文600字 篇4
花會(huì)繼續(xù)開(kāi)，春會(huì)繼續(xù)暖，如果你不把握住你的青春，你的世界還會(huì)春暖花開(kāi)嗎？答案是肯定的：不會(huì)。
每個(gè)人給青春的定義都不一樣，有人說(shuō)青春就白日放歌須縱酒，要抓緊時(shí)間及時(shí)行樂(lè)；有人認(rèn)為，青春是莫等閑，白了少年頭，要在人生中最美的時(shí)節(jié)，有所作為。確實(shí)，不同的人，有著不同的夢(mèng)、不同的追求，但是我更愿意讓我的.青春承載著我的夢(mèng)想，孕育著我一生的美好。
珍惜所擁有的青春，以它為賭注，大膽的去追求自己的夢(mèng)想。青春是一個(gè)多么美好的字眼，充滿了活力，充滿了激情。它似夢(mèng)幻又真實(shí)，只有把握好它，利用好它，才會(huì)體現(xiàn)它的價(jià)值；只有珍惜好它，照料好它，它才會(huì)使你的世界繽紛多彩；為它付出心血，它就會(huì)給你帶來(lái)無(wú)窮的歡樂(lè)，無(wú)盡的能量。它會(huì)使你如同拔節(jié)的竹子，永遠(yuǎn)向著天空的方向伸長(zhǎng)。我將用最美好的年華去定義它，讓我踩著青春的步伐去實(shí)現(xiàn)自己的理想。
珍惜擁有的青春，為它注入你所有的精力，你年少時(shí)為它努力，付出，為它拼搏，回饋你的就會(huì)是成正比的甘露。年少時(shí)的滿滿的青春活力，值得你拼盡全力去努力，以致達(dá)到鐵樹(shù)開(kāi)花的境界。等到了年老時(shí)，也許你會(huì)感慨，也許你會(huì)力不從心，但是你不會(huì)為逝去的青春遺憾。而把回憶青春當(dāng)作是一個(gè)享受的過(guò)程，你可以夕陽(yáng)下漫步，贊嘆夕陽(yáng)的美；可以讀一本書(shū)，暢游知識(shí)的海洋；品一杯香茗，談?wù)勄倨鍟?shū)畫(huà)；坐觀都市繁華，回味年少的激情青春在你的人生中，是不分時(shí)間段的，只要用你最美的人生去定義它。
珍惜所擁有的青春，學(xué)會(huì)去努力、去拼搏；也學(xué)會(huì)去享受、去領(lǐng)悟皓月當(dāng)空的明凈，高山無(wú)語(yǔ)的質(zhì)樸，深水無(wú)波的平淡，竭盡全力讓自己的青春隨春繼續(xù)暖，隨花繼續(xù)開(kāi)。
青春的作文600字 篇5
那夜的風(fēng)，卷起了思念，飄落的不僅有枯葉，還有我繁華的青春。那夜的雨，淋濕了記憶，劃落的不僅有雨滴，還有我悲傷的淚水。
我站在來(lái)路，卻看不見(jiàn)你走過(guò)的身影，只有一只只枯葉的蝴蝶，在空中踩出完美的弧，然后劃落在我的視線里，一如早已離開(kāi)的你，在我心上劃出道道傷痕，然后轉(zhuǎn)身，離開(kāi)我的世界。
我站在去路，又看不見(jiàn)出口，一片灰蒙蒙的天地，就似我的心情。于是我找不到來(lái)路，望不見(jiàn)去路，只好無(wú)助的呆在原地，等待著黑夜的來(lái)臨，等待著孤獨(dú)的侵襲，然后卷曲在安靜的角落，安靜的舔著傷痕，安靜的數(shù)著落寞。
顧城說(shuō)黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來(lái)尋找光明，可是我黑色的雙眼只能用來(lái)守望寂寞。
我曾以為落寞會(huì)隨時(shí)間慢慢飄遠(yuǎn)，就如同記憶中那些溫暖的畫(huà)面，遠(yuǎn)到再也找不回來(lái)�？墒遣⒉唬拖袢吕镩L(zhǎng)瘋了的野草就算暫時(shí)退卻，仍會(huì)以無(wú)法阻擋的姿勢(shì)彌漫整個(gè)春天，仍會(huì)在風(fēng)中飄散開(kāi)來(lái)，在每一個(gè)寂寞的夜里蔓延…
曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)這樣的句子：寂寞就像是我的影子，不用我去找它，它自然會(huì)找上我。如果有一天它不見(jiàn)了，并不是因?yàn)樗呀?jīng)離開(kāi)、
只是它頑皮的.躲著，暫時(shí)不肯出來(lái)。不曾想過(guò)隨手寫(xiě)下的句子竟能成為預(yù)言，呵呵，我該歡笑，還是哭泣？
很想很想抓緊你的手，可是卻只留下你走后空氣中冰涼的氣息。在我還來(lái)不及記下你的笑臉時(shí)，你就已經(jīng)離去。然后，飄散在風(fēng)里。
終于明白了，那些無(wú)家可歸的落寞，蒼茫的記憶，毒、染的青春。
于是，拋開(kāi)了最初的原型。
漸漸清醒
靜看那塵世的浮光掠影。
迷人的風(fēng)景 ，化作流星。
青春的作文600字 篇6
青春，如流水。
起初，它在遙遠(yuǎn)的雪山冰封，后來(lái)跌落塵世，生命中，掀起漣漪。
在無(wú)知的意識(shí)中，青春是純凈的水，將太陽(yáng)折得成無(wú)數(shù)股光線�？墒�，經(jīng)變化后的陽(yáng)光不再是原來(lái)的模樣。流水，也路遇碣石。
思緒牽扯在筆尖上，定格在筆下黑色的文字。暢然落下的符號(hào)在方格中流淌，這個(gè)年紀(jì)里經(jīng)歷過(guò)的，或許都是會(huì)隨河流注入大海。停駐在入�？诘哪撬查g，徘徊不定，似乎又想重頭來(lái)過(guò)，可惜，時(shí)光已悄然離開(kāi)。
糾纏不定的青春，有酸澀的淚水，在經(jīng)歷過(guò)、忘記過(guò)之后，還會(huì)有酸酸的感覺(jué)。割舍不去的回憶，在那個(gè)時(shí)刻，始終都是無(wú)奈，充斥著心扉。
當(dāng)流水路遇深深的漩渦，扯出變形的樣貌，嘶吼的水流掙扎著。我們的十六歲，青春又陷入了一個(gè)深淵，糾結(jié)的情緒煩躁，無(wú)處可逃。仿佛到處都是封閉的大門(mén)，進(jìn)不去也出不來(lái)。這時(shí)的青春，便是煩惱的源地。握不住的流水，推不開(kāi)的心門(mén)，釋放不了的煩悶伴隨著時(shí)間，成為了日記本上沾有淚滴的字跡拼湊成的童話，也成為了生命長(zhǎng)河中泥沙移動(dòng)的痕跡。
青春便是這流水，復(fù)雜的交織的故事，成就了一生難以忘懷的回憶。難免遇到的坎坷，在一陣的.咒念之后，卻也跨了過(guò)去。青春啊，走過(guò)千山萬(wàn)水，叢林荊棘，在懵懵懂懂的時(shí)候，忽然悟到一切，到達(dá)理想之國(guó)。泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“世界以痛吻我，要我回報(bào)以歌�！毙断掳�，瀟灑走一回。
我是一個(gè)不會(huì)消化痛苦的人。在青春遭遇“黑色星期五”，生活給了我一滴海水，我卻以為整個(gè)海洋都被掀翻了，于是，我的世界也即將翻船。在這段半懂不懂的年代里，徘徊在吞水猛獸與懸崖之間，既不愿被強(qiáng)者吞噬，也不愿沉淪于自己走不出去的世界中。青春，教會(huì)我要學(xué)會(huì)選擇。
青春徘徊如水，既不愿忘記，也不愿停留。最終，逃脫不了它的宿命，注入大海，滾滾東流。。。。。。
在再回首，時(shí)光荏苒，一別已經(jīng)年。
青春的作文600字 篇7
青春，是年輕的，是向往的，是憧憬的。有時(shí)，青春是一大堆的幽默開(kāi)心；有時(shí)，青春是寂寞的哭泣生氣，有時(shí)，青春是不懂事的叛逆任性。但是，青春永遠(yuǎn)都是美好的。
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)到了初二的下學(xué)期了，一到秋天，我們就要分班了，現(xiàn)在在一起的每一天，現(xiàn)在一切的歡聲笑語(yǔ)，現(xiàn)在所有要發(fā)生的事情，都會(huì)在秋天到來(lái)的那一刻變成過(guò)去，變成懷念的曾經(jīng)，變成不可磨滅的回憶�；叵肽莻�(gè)秋天，我們相聚在一起，那是的我們誰(shuí)也不知道誰(shuí)，誰(shuí)也不認(rèn)是誰(shuí)，但由于我們樂(lè)于交友的性格，很快就打成一片，從此變成了一個(gè)集體——七（6）班。過(guò)了一年了，現(xiàn)在是八（6）班了。在這一年里，有好些同學(xué)離開(kāi)，轉(zhuǎn)學(xué)的轉(zhuǎn)學(xué)，退學(xué)的退學(xué)，打工的`打工，少了很多人，都沒(méi)怎么聯(lián)系了。想象今年的秋天，我們就要分離了，在不同的班級(jí)做同樣的事情——學(xué)習(xí)，為各自的夢(mèng)想奮斗，為各自的人生努力，為各自的前途拼搏。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)去，我們顯然一點(diǎn)都不著急，每個(gè)人都好像那么的不在乎秋天是否要來(lái)臨，不在意到時(shí)的分離。還是一如既往的開(kāi)玩笑開(kāi)得很過(guò)分，下課玩耍取樂(lè)玩得很瘋很顛，上課走神搞小動(dòng)作，甚至氣得老師無(wú)言以對(duì)。有時(shí)覺(jué)得我們真的挺過(guò)分的，因?yàn)槲覀兊尿湴梁筒辉诤�，浪費(fèi)了許多的時(shí)間，但是想想，這樣又何嘗不好呢？不用想得太多，不用煩惱，只要充實(shí)的過(guò)好每一天就好了。真希望今年的秋天來(lái)得遲一點(diǎn)，真希望能有些什么能拖延一下今年秋天到來(lái)的時(shí)間，這樣，我們就可以有多一點(diǎn)的時(shí)間在一起了，這樣會(huì)不會(huì)有一點(diǎn)異想天開(kāi)？
是秋天讓我們相聚，也是秋天讓我們分離。這秋天的青春，如何才能讓它豐富一點(diǎn)，好讓我們以后的回憶更美好一點(diǎn)呢？
青春的作文600字 篇8
作為一名運(yùn)動(dòng)員，在我的青春歲月里，體育充滿了我的青春時(shí)代。在這偌大的校園與操場(chǎng)間，我從乳臭未干走向成熟；從文弱書(shū)生轉(zhuǎn)變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)健兒。隊(duì)友、教練這一路來(lái)風(fēng)吹雨打、榮辱與共的陪伴，使得我的青春被友情與溫暖包裹著，是美好的。
教練是棵郁郁蔥蔥的參天大樹(shù)，為我們遮風(fēng)擋雨，給我們溫暖的呵護(hù)，伴我們成長(zhǎng)，使我們成熟，教我們成人。
還依稀記得，剛來(lái)體校的時(shí)候，我還是個(gè)內(nèi)向、沒(méi)有信心的毛頭小子。在隊(duì)里我的年齡很小，沒(méi)有粗壯的胳膊，也沒(méi)有結(jié)實(shí)的肌肉，看著好像被風(fēng)一刮，就要吹倒似的。那時(shí)候教練就經(jīng)常照顧我，鼓勵(lì)我，讓我堅(jiān)持。從剛開(kāi)始的400米，到漸入佳境的1500米和適應(yīng)更多的挑戰(zhàn)，教練總是耐心的，不留余力的鼓勵(lì)我。慢慢的，我長(zhǎng)大了，也成熟了很多。當(dāng)有許多動(dòng)作的一招一式做的不規(guī)范，不夠細(xì)心時(shí)，教練就會(huì)很?chē)?yán)厲的批評(píng)我，說(shuō)：“你看，這動(dòng)作雖小，但是卻有大學(xué)問(wèn)。做動(dòng)作如做人，不能有一絲不規(guī)范，不細(xì)心，否則就會(huì)失之毫厘差之千里�！边呎f(shuō)邊示范規(guī)范動(dòng)作給我看，給我講動(dòng)作要領(lǐng)，然后要求我做上幾十次，直到滿意為止。教練就是如此，嚴(yán)厲而又親切，堅(jiān)毅而又溫暖。訓(xùn)練日子里的一點(diǎn)一滴，教練都在用心教我東西。教練是我青春歲月里少不了、忘不了的溫暖。
如果說(shuō)教練是那顆大樹(shù)，隊(duì)友便是你身邊成長(zhǎng)的小草，同你一起磨煉，同你一起艱難向上，是你堅(jiān)實(shí)的后盾，是你友情的樂(lè)團(tuán)。
體校的生活是艱苦奮斗的，也是有趣的'，同時(shí)也是無(wú)聊的。在這一點(diǎn)一滴中，友情串聯(lián)起來(lái)了一切，在你辛苦流淚時(shí)，隊(duì)友陪你一起熱血；在你受傷苦惱時(shí)，隊(duì)友給你安慰和鼓勵(lì)；當(dāng)你無(wú)聊發(fā)呆時(shí)，隊(duì)友陪你暢談理想，聊聊生活的五顏六色。不是兄弟勝似兄弟的感情就是如此，友情伴隨著我一路走來(lái)，走過(guò)了春夏秋冬，走過(guò)了我的青春歲月。
溫暖的陽(yáng)光與友情的春風(fēng)，沐浴了我的整個(gè)青春歲月。我的青春是充滿溫情的故事。我的青春是溫情的。
青春的作文600字 篇9
在青春的路上風(fēng)雨兼程，但我們要堅(jiān)強(qiáng)， 在青春的路上，彩虹永照，但我們要努力，在青春的路上，陽(yáng)光明媚，但我們要有青春的活力，在青春的路上，充滿陰云，但我們要充滿自信，在青春的路上，充滿熱情，我們要釋放自己的熱情與豪邁，在青春的路上，讓它在青春的路上，指引我們前進(jìn)，指引我們飛翔...
時(shí)間猶如是一滴淡水，而過(guò)往就像是一滴咸水，將淡水滴到咸水里，我們能感覺(jué)到它的存在，但他已經(jīng)變成過(guò)去，永遠(yuǎn)都無(wú)法回到最開(kāi)始。但是上帝在關(guān)上一扇門(mén)時(shí)往往會(huì)開(kāi)啟一扇窗戶(hù),當(dāng)你獲得一些東西時(shí)，就要失去一些東西。前提是我們必須弄清楚獲得的東西和失去的東西相比什么更重要。回憶與未來(lái)亦是如此，我們必須在兩者中選一個(gè)為獲得的東西，另一個(gè)為失去的東西，我們不可能同時(shí)去獲得，所以也要選擇，看看你選擇未來(lái)還是過(guò)去，但我們必須知道哪一個(gè)才是更重要的.。
我們的責(zé)任重大，我們還太小，有太多的東西要你學(xué)習(xí)，我們還沒(méi)踏入真正的人生，我們還要去完成未完成的夢(mèng)想，有太多的事沒(méi)有經(jīng)歷，人生的使命還沒(méi)有完成，所以那是一個(gè)殘缺的人生。但是我們必須牢記：這些就意味著你要放的下過(guò)去的所有所有，我們要放下快樂(lè)的童年，去接受社會(huì)的險(xiǎn)惡，勇敢的走下去。
青春就是這樣，有太多的無(wú)奈。但是風(fēng)雨之后一定會(huì)有彩虹，我們要樂(lè)觀的面對(duì)一切。
在青春的路上，我們?cè)谑键c(diǎn)一起出發(fā)，途中，我們偶爾會(huì)因?yàn)榉N種原因而想返回，但我們還是要堅(jiān)定的走向人生的終點(diǎn)，夢(mèng)想的終點(diǎn)。在途中，會(huì)有很多人會(huì)加入我們，而我們也要學(xué)會(huì)接受他們。我摯愛(ài)的朋友們，讓我們邁著堅(jiān)定的步子蹋上青春的旅途，在夢(mèng)想的終點(diǎn)再會(huì)!
青春的作文600字 篇10
我的人生倏忽過(guò)了十幾載，并無(wú)什么不同。
我的青春正當(dāng)年，這使我感到生活還有很多的驚喜。有人說(shuō)，他的青春都給了“那些年我們一起追的女孩”；有人說(shuō)，他的青春在浩瀚的題海中遨游；有人說(shuō)，“我的青春喂了狗”。
我至今不清楚到底什么是青春，所以我以為如今的我就是青春著的。每天早上五點(diǎn)半起床、晨跑四百米、早讀背政史地、上課認(rèn)真聽(tīng)、中午睡午覺(jué)、晚自習(xí)做作業(yè)……我正在堅(jiān)持著這些事，我的生活因此變得豐滿充實(shí)。我為我的未來(lái)而努力，我想這就叫做青春吧。這是我現(xiàn)在的生活日常。
曾經(jīng)的我是個(gè)不怎么樣的女孩。不怎么樣的臉蛋、不怎么樣的人品、不怎么樣的成績(jī)……那時(shí)是我對(duì)生活不抱任何積極態(tài)度的高峰期，直到現(xiàn)在我還是不太愿意想起。我荒廢著我腳下的每一塊良田，我不懂得怎樣使它豐收；我干涸著我身邊的每一條河流，我不明白怎樣讓它奔流不息；我揮霍著屬于我的每一分時(shí)間，我不清楚怎樣讓它不會(huì)從我身邊溜走；我鄙視著身邊每一個(gè)人對(duì)我的緊張和關(guān)愛(ài)，我是一個(gè)還值得被你們唾棄的人。如今我卻再也無(wú)法挽回或彌補(bǔ)成長(zhǎng)中的.傷痛，越成長(zhǎng)越懷念，我想這也叫作青春吧。
即將到來(lái)的高考，緊緊壓迫著高三學(xué)子們的神經(jīng)。一想到我將要升上高三，也終會(huì)走上這樣一天道路，有時(shí)我會(huì)感到害怕。可是轉(zhuǎn)念一想這又是什么大不了的事呢，畢竟這是我自己的道路啊，我曾為了它而努力啊，我的青春曾經(jīng)為了夢(mèng)想燃燒過(guò)啊。
雪萊說(shuō)：“希望會(huì)使你年輕，因?yàn)橄Ｍ颓啻菏峭值堋！蔽业那啻翰⒉凰瀑F族晚宴那樣盛大而雍容華貴，也不似澎湃汪洋那樣無(wú)限寬容，它像是一株小花小草正在慢慢抽枝發(fā)芽，它使我看得到無(wú)盡的希望，它在迎接春天的到來(lái)。我來(lái)了。
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