青春的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的青春的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
青春的作文 篇1
青春是每個(gè)人生命中必須度過(guò)的，不管好與壞，它都是青春。青春里的人，也是最難忘的。朋友、家人、對(duì)于現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō)，擁有了他們就像是擁有了全世界。
現(xiàn)在正值冬日，天氣冷的不像話。對(duì)于我們這些不愛(ài)戴手套且手不喜歡揣兜里的`人來(lái)說(shuō)無(wú)疑是難熬的。
那天，我和小清早已約好一起出去玩。我們?cè)诩s好的地方集合以后，便踏上了我們的“旅途”。路上，她問(wèn)我說(shuō)：“你穿這么少不冷嗎？”盡管很冷，但我為了不讓她擔(dān)心還是說(shuō)了句：“不冷�。 彼�(tīng)后拉起我的手皺眉道：“還說(shuō)不冷，看你手都冰成什么樣子了？”我半開(kāi)玩笑似得傻笑說(shuō)：“這手不是本來(lái)就冰嗎？”她嫌棄似得把我的手放在她手里說(shuō)：“為什么不戴手套？”我也幼稚極了的答道：“因?yàn)槌蟀。 甭?tīng)罷，她也只好將我的手放在她手里取暖。一路上，我們手拉著手走著，途中我把手抽出來(lái)過(guò)幾次，可每次都被一句“冷。”又給拉了回去。走著走著我好想突然想起什么似得說(shuō)：“你看，我沒(méi)有比你矮很多吧？”她看了看我的頭頂“穿增高了？”我心想著：被發(fā)現(xiàn)了？可一抬頭又對(duì)上她那嫌棄的眼神，我也無(wú)奈，只好承認(rèn)。之后的很久，我的手暖和了，可她的手卻不似剛開(kāi)始那么熱和�？蓪�(duì)于我這種天性活潑好動(dòng)的人來(lái)說(shuō)我又怎么會(huì)閑下來(lái)吶？那不得拿手機(jī)記錄下這美好的一刻��！于是我對(duì)著小清進(jìn)行了一次抓拍，之后便像偷了糖吃的小孩似得咧嘴笑了。由于拿手機(jī)的緣故，我那才剛開(kāi)始暖和起來(lái)的“爪爪”又在寒風(fēng)中吹了許久，再一次冰了。小清也只是扒拉開(kāi)我挽著她的手，而后放進(jìn)它的手中。我只是看著她，再一次笑得像個(gè)孩子。
小清這個(gè)人很暖心，他什么細(xì)節(jié)都會(huì)注意到，我說(shuō)的話她也都會(huì)放在心上，就算我自己都不記得自己說(shuō)過(guò)什么她也還記得。和她在一起很輕松，不用去可以偽裝自己，就算在一起一句話不說(shuō)也不會(huì)覺(jué)得尷尬。
我喜歡和她在一起的時(shí)光，也因?yàn)橛兴业那啻号c世界溫暖相擁。
青春的作文 篇2
這一年，我們離開(kāi)了，沒(méi)體會(huì)到離別的痛苦，或許我們還是不太懂。以前，總是單純的想，或許我不去理它，它就會(huì)自己出現(xiàn)，現(xiàn)在，我懂了，原來(lái)這個(gè)世界，不會(huì)因你而改變，只是當(dāng)時(shí)太傻，看輕了這個(gè)世界。
想想小的時(shí)候，總是莫名其妙的傻笑，也不知道在笑什么，只是單純的快樂(lè)，而現(xiàn)在，卻不再是為了快樂(lè)而笑。有些東西，你一旦懂得，就再也回不去那個(gè)單純無(wú)知的自己，有些東西，你一旦懂得，你就要背負(fù)知道的后果，這種背負(fù)，是一輩子的。人總在變，變得忘了原來(lái)的自己，我們?cè)谧呦虻娜松牡缆飞厦罎L打，學(xué)會(huì)了很多，學(xué)會(huì)了自私，學(xué)會(huì)了遺忘，學(xué)會(huì)了虛偽。但終究，我們還是一樣的，不是嗎。
原來(lái)不懂得，現(xiàn)在懂了，原來(lái)堅(jiān)持的，現(xiàn)在放下了，人就是這么在作踐自己�；叵�，我變了嗎，是什么讓我變了，我已經(jīng)無(wú)法得知了，生疏，一句“你變了”，就能讓我們之間產(chǎn)生間隙，你知道嗎。
一些雜亂無(wú)章的文字，拼湊我的想法，是迷茫，亦是輕狂�，F(xiàn)在的我總在幻想以后的我，會(huì)怎樣。青春就是一場(chǎng)瘋狂的賽跑，然后，華麗的跌倒，我沒(méi)有輸給任何人，我輸給了時(shí)間。曾經(jīng)寫下的胡言，到現(xiàn)在，只變成了回憶，不知從什么時(shí)候起，突然發(fā)現(xiàn)自己已不是原來(lái)我熟悉的自己。
寫青春的書都告訴我這樣一個(gè)道理，珍惜現(xiàn)在。我有些恐慌，害怕自己會(huì)錯(cuò)過(guò)什么，事實(shí)證明，人生，總需要一些回不來(lái)錯(cuò)過(guò)，解釋不了的誤會(huì)，因?yàn)椋@才是真實(shí)的，是不完美的。
我總是希望自己是一個(gè)完美的人，我知道那樣根本不真實(shí)，沒(méi)有了個(gè)性，那根本不能算是自己，但是我還是希望。懵懵懂懂中明白，自己應(yīng)該做些什么事，該做個(gè)什么人，了解自己，才能打敗自己。笑，什么時(shí)候變成了為別人而笑。一些不可說(shuō)的原因，自己了解就好。多想真實(shí)一點(diǎn)，卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)回不去原來(lái)了。
因?yàn)槟贻p，所以沒(méi)有選擇，只能被迫接受，屈服這不堪的命運(yùn)，可是，沒(méi)有人會(huì)向命運(yùn)妥協(xié)，只是他們反抗的方式不同，沒(méi)有人會(huì)告訴你，你的下一步會(huì)怎樣，如果連你自己都知道的命運(yùn)，那只能叫認(rèn)命。因?yàn)槲覀兡贻p，所以不怕失敗。
沒(méi)有人會(huì)一直正確，但他們會(huì)越來(lái)越正確。我懂，亦是不懂。有些事，不是你想躲，就躲得過(guò)的。有些道理你一看就能參透，而有些道理。需要你慢慢去領(lǐng)悟，你自以為懂得，等你再回頭時(shí)，其實(shí)他早就不一樣了。
誰(shuí)說(shuō)自信一定需要資本，自信只是一種由內(nèi)至外的氣場(chǎng)，不需要?jiǎng)e人對(duì)你的看法，過(guò)多的在意別人的看法，你只會(huì)活在別人的世界里，這不是盲目的自我迷失，這是我的態(tài)度。
喜歡一個(gè)人，沒(méi)有太多的所以然，只是單純的喜歡，沒(méi)有過(guò)多的打擾，沒(méi)有太多的代入，只因?yàn)槲揖褪俏�，而我就是任性固�?zhí)的喜歡你。只是一個(gè)沒(méi)有故事的結(jié)局，因?yàn)榘祽偈菦](méi)有失戀的。
我對(duì)一些事故意的裝瘋賣傻，假裝我不知道，我不想因?yàn)檫@一些小事，而失去我的朋友，所以，儘管有些事我的確知道，但我仍然沒(méi)有讓他們知道我知道，不是我有意欺騙他們，只是這面具戴久了，習(xí)慣了。
有時(shí)候，人生就憑一個(gè)，緣分，住得近，所以一起上學(xué)，分?jǐn)?shù)剛好，所以分到一個(gè)班，這的確挺有緣的。我常�；孟胍恍┎粫�(huì)存在的東西，我害怕，惶恐，自欺欺人，最后才慢慢看清，原來(lái)我們都是如此不堪，沒(méi)有什么兩樣，這就是命。
有時(shí)候，我會(huì)想做真實(shí)的自己，只是我慢慢開(kāi)始依賴你們，我開(kāi)始怕了，怕你們的不屑，厭惡，所以我選擇封閉自己，因?yàn)檫@樣不會(huì)受傷，依然在那名叫虛偽的面具下，強(qiáng)顏歡笑，茍且偷生地活著，默默縮在一角，承受著這個(gè)年紀(jì)本不該有的傷痛。你看完我寫的讀后感，不一定會(huì)知道哪一個(gè)是我，也許你也不屑知道。
我害怕改變，所以我拒絕改變，但人生很多事情，就像中央臺(tái)的.新聞一樣，不是你轉(zhuǎn)一就可以解決的。于是，我放棄了抵抗，造就了現(xiàn)在的我，唯一不變的，也只有過(guò)去的記憶，和我從七歲就喜歡的周杰倫。上幼稚園的記憶更像是被人抹去的，不復(fù)存在，我懷念，卻又不知道自己在懷念什么，只能這樣默默的發(fā)著呆，無(wú)聊的打發(fā)時(shí)間。
我樂(lè)意做一個(gè)好人，不會(huì)計(jì)較，一個(gè)得以在社會(huì)存活的角色，人身在世，快樂(lè)就好，既然人生只有一次，那又何必拘束自己，成全別人。或許，我這么想，會(huì)有人不理解我，的確，像我這種只顧自己，不管別人的人也算對(duì)不起國(guó)家，但是別人不好，管我什么事我不是博愛(ài)的菩薩，我也有我自己的生活，所以，我沒(méi)有這個(gè)義務(wù)管你。
然而，我卻無(wú)法做一個(gè)眼睜睜看著別人去送死而無(wú)動(dòng)于衷的無(wú)情之人，這并不代表我人好，只是因?yàn)橐郧�，那些素未相識(shí)的陌生人，造就了我。我要像那些曾經(jīng)出現(xiàn)在我生命里的人那樣，出現(xiàn)在你的生命里，哪怕只是路人。
那些分別的，卻是那些曾經(jīng)以為永遠(yuǎn)不會(huì)分別的。他們一直在我身旁不曾離開(kāi)。
有些人，一旦走了，就回不來(lái)了。
青春的作文 篇3
在刻滿了生物進(jìn)化痕跡的進(jìn)化樹(shù)中，一個(gè)又一個(gè)的物種出現(xiàn)在地球這生意盎然的舞臺(tái)上，而一個(gè)又一個(gè)的物種成為進(jìn)化樹(shù)的一片落葉，退下了舞臺(tái)。人類經(jīng)過(guò)了數(shù)千年的進(jìn)化，終于站在了進(jìn)化樹(shù)的頂端。是什么激勵(lì)著人類不斷進(jìn)化？對(duì)我而言，書，就是那珍貴的肥料，使代表著人類的分支枝繁葉茂，讓我從中獲得知識(shí)，不斷成長(zhǎng)。
我并非是大人們理想中的神童，甚至說(shuō)比其他同齡的孩子更迷戀游戲。從小就使眼睛陷入極度勞累的我，毫不意外的得到了一份診斷為干眼癥的檢查報(bào)告。當(dāng)時(shí)明明很小，但從大人們嚴(yán)厲的.口氣，我便明白了自己的病，并被要求：三年內(nèi)禁止使用任何電子產(chǎn)品；按時(shí)滴眼藥水，甚至學(xué)習(xí)也被要求必須不超過(guò)四十分鐘。從此，漫長(zhǎng)的治療就開(kāi)始了，使我最難受的并非是病癥，而是如何去打發(fā)時(shí)間。除了每天的用藥，父母又為我找出了許多書籍，就在這段時(shí)間內(nèi)，我便迷上了閱讀。本來(lái)孤獨(dú)的我，仿佛因?yàn)槟�，在我的青春年華中，再次感受到了溫暖。
升入了初中，我的干眼癥也痊愈了。但我仍堅(jiān)持著自己的那份愛(ài)好。因?yàn)槿甑姆e累，我的詞匯量相當(dāng)不錯(cuò)，作文寫的也非常好，我經(jīng)常在閑暇之時(shí)，靜靜地在圖書館中“宅”上一天。仿佛書籍也隨著年齡的堆積，從一開(kāi)始的趣味閱讀，晉升為了更高深的物理與化學(xué)。但是在初中，我的口語(yǔ)交際能力不強(qiáng)，因此并沒(méi)有知心朋友，下課時(shí)，看著別人和自己的新朋友勾肩搭背，當(dāng)我感到孤寂時(shí)，總是你陪伴著我。聞著紙墨的書香，度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)心中的寒冬。
原本我以為我會(huì)這樣默默無(wú)聞下去，直至第一次期末考試，我以自己的分?jǐn)?shù)，吸引了他人的目光。有許多人主動(dòng)找到了我，并“求交往”。從一開(kāi)始的只有你，變?yōu)榱藥е愫蛣e人交談。當(dāng)其它學(xué)霸問(wèn)我高分的原因時(shí)，我總會(huì)拿出你，帶著從未有的驕傲，述說(shuō)著你的功勞。
感謝你，書籍，是你的魅力，使我走出了心靈的冬天，因?yàn)槟�，我的青春與世界溫暖相擁！
青春的作文 篇4
看過(guò)一篇散文《學(xué)會(huì)牽掛》文末有這么一句話：牽掛是一種溫馨的情愫�？墒�，在很多時(shí)候，牽掛更是種憂傷的疼痛。常常牽掛著什么，心里又很難說(shuō)清楚，總有一種莫名的感覺(jué)，說(shuō)不清，道不明，隱隱約約有一種難言的憂傷，不知不覺(jué)中左右著我的喜怒哀樂(lè)。有時(shí)非�？鞓�(lè)地打鬧著，突然就有一襲不明不白的難過(guò)，瞬時(shí)流遍全身。總覺(jué)得，牽掛是親人間的疼愛(ài)，是友人間的思念。牽掛，是一種快樂(lè)與疼痛，亦是一種幸福與心酸。
知道自己是一個(gè)非常固執(zhí)的'女孩，于是在很多時(shí)候，我就很難放棄什么了。的確，放棄很無(wú)奈，讓我丟失了一些心愛(ài)的東西；放棄也很痛苦，讓我遠(yuǎn)離了無(wú)憂無(wú)慮的回憶；放棄更殘忍，讓我失去了美麗的幻想……可是，生活的殘酷就在于讓我放棄某種東西。倘若放棄了浮華，我們就變得真實(shí)了；放棄了嫉恨，我們就變得真誠(chéng)了；放棄了虛榮，我們就變得灑脫了……有時(shí)候，退一步真的是海闊天空。
總覺(jué)得自己有時(shí)太孤傲，所以就很少用仰視的目光看待別人，也很少用佩服的口吻談?wù)撍�，哪怕他是學(xué)校的頂尖人物或大家議論的焦點(diǎn)，因此大家或許不能理解我的想法、猜透我的內(nèi)心。其實(shí)，我是認(rèn)為，再大的成就也終歸是他人的，永遠(yuǎn)和自己沒(méi)有關(guān)系，即使你用再夸張的詞來(lái)描述自己對(duì)他人的敬佩，也不會(huì)因此改變什么，成功的人還是享有榮譽(yù)和掌聲，你只能做個(gè)配角。雖然如此，我也很少用俯視的目光看待過(guò)他人，哪怕他是乞丐，因?yàn)槊總�(gè)人都是唯一的。在很多時(shí)候，我的目光仍然保持一種平視，既不抬高也不貶低。要知道，一味地抬高別人，實(shí)際上是在貶低自己。平視的目光不是最好的人生態(tài)度么？
青春的作文 篇5
湖面漾起了一絲波瀾，麥田吹起一場(chǎng)暖風(fēng)，一絲暖意，便就春暖花開(kāi)。
“人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去�！边@是雷鋒的經(jīng)典名言。雷鋒的精神像蒲公英的種子灑遍了各個(gè)角落，也灑在了我的身邊。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！倍嗌倌陙�(lái)，“老師”這個(gè)平凡而又偉大的詞，深深感動(dòng)著多少炎黃子孫的心�！芭踔活w心來(lái)，不帶半根草去�！倍嗌倌陙�(lái)，他們嘔心瀝血、默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著，培育了多少祖國(guó)花朵成為了棟梁之才。
時(shí)光如琴弦上的音符，輕盈地跳動(dòng)著。我間接聞到了中考的氣息，滲到骨子里的緊張的氣息。眼前，各科試卷漫天飛舞落在課桌上，白花花一片。而我們?nèi)酝兄v的身心坐在教室里，漫不經(jīng)心。
對(duì)于學(xué)習(xí)不好的學(xué)生，老師仍鼓勵(lì)教導(dǎo)，不會(huì)放棄任何一個(gè)人，用火一般的熱情，溫暖著每個(gè)學(xué)生的胸懷。
有一次，老師的臉蠟黃蠟黃的，還不停地咳嗽，可仍堅(jiān)持用他那沙啞的嗓音給我們上課。老師把時(shí)間全都投入到我們身上，經(jīng)常熬夜做幻燈片，犧牲了自己的休息時(shí)間，幫助我們復(fù)習(xí)，還教我們?yōu)槿颂幨碌牡览怼＠蠋熃o我們的愛(ài)，輕輕地、柔柔的，像茉莉一般，散發(fā)著沁人心脾的香味。無(wú)私中透露著平凡，卻又暗含著一些偉大。
夜色未央，像霧一樣迷離在如水蕩漾的空氣中。試卷上一道道鮮紅的叉號(hào)很是刺眼，刺痛了我那顆奮進(jìn)的心。桌子上的書本也愈堆愈高了，我習(xí)慣了把頭埋進(jìn)書中，偶爾抬起頭，疲憊的雙眼布滿了血絲。
路邊的燈光也仿佛隱藏了些許憂傷。
鈴聲響起，同學(xué)們都陸續(xù)走出了教室。我好像沒(méi)有聽(tīng)到一般，依然坐在座位上，責(zé)備著自己，整個(gè)教室安靜、無(wú)語(yǔ)。( )
“是誰(shuí)還在教室，怎么還不回家？”
我緩緩地抬起頭，看見(jiàn)是老師，便又低下了頭。
老師朝我走來(lái)，仿佛猜透了我的心思，坐在了我的旁邊，平靜地說(shuō)：“你這次沒(méi)考好，是因?yàn)橹R(shí)方面有欠缺，靜下心來(lái)，沉下去學(xué)習(xí)�！闭f(shuō)完，便默默地離開(kāi)了。
夜帶著些平靜，我背著書包，走出了教室。風(fēng)起，微舞，吹動(dòng)著我那顆瑟瑟顫抖的心。
路口的燈光明亮了許多。
回到家，坐在桌子前，回想白天發(fā)生的一切，一次考試而已，干嘛看得那么重！一次失敗只會(huì)讓自己更加努力，我在心中告訴自己。是老師解開(kāi)了我的心結(jié)，讓我從迷忙中看到了希望，學(xué)會(huì)了樂(lè)觀與沉著。一路走來(lái)，老師的多少溫暖感動(dòng)伴隨我在記憶的重影間。
在我面對(duì)挫折的時(shí)候，是老師來(lái)教導(dǎo)我，在我遇到困難的時(shí)候是老師幫助了我，讓我懂得了怎樣面對(duì)酸、辣、苦、甜，在我考試沒(méi)考好的時(shí)候，是老師安慰我、鼓勵(lì)我，在我……
老師真是我們的`活雷鋒呀！
人做一件好事不難，難的是做一輩子的好事。在每個(gè)生命的路口，在每個(gè)無(wú)助的時(shí)候，我們都有對(duì)愛(ài)的渴求，所以當(dāng)別人需要幫助時(shí)，我們應(yīng)熱情地伸出雙手傳遞愛(ài)。
做一件好事越平凡，越發(fā)不平凡，越簡(jiǎn)單，越彰顯簡(jiǎn)單的偉大。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。同學(xué)們，為了我們的祖國(guó)，為了我們的人民，為了我們無(wú)畏的青春，我們要敞開(kāi)火熱的胸懷，讓真心的愛(ài)，改變著世界的色彩。
從老師的教育中，我收獲了成長(zhǎng)下的青春。
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