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勵(lì)志作文

致青春作文

時(shí)間:2026-03-26 05:27:36 勵(lì)志作文

致青春作文8篇【精】

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的致青春作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

致青春作文8篇【精】

致青春作文 篇1

  青春是一場遠(yuǎn)行,回不去了;青春是一場相逢,忘不掉了;青春是一場傷痛,來不及了。

  ——題記

  青春是一首曲子,每個(gè)音符都在叮叮咚咚的為我們鼓掌;青春是一棵大樹每一片綠葉都記錄了我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;青春是一顆流星,短暫而絢麗的瞬間刻畫了我們精彩的人生;青春是……。

  朋友,你是否曾記得,我們一起在草地上談?wù)搲粝?綠茵茵的草地,就是我們青春的翅膀;朋友,你是否曾記得,我們一起在操場上比賽奔跑?你我的笑容就是青春的容貌:朋友,你是否曾記得,我們一起在教室里打掃衛(wèi)生?你我的汗水就是青春的味道。

  或許,只有14歲的我們早已看透了社會(huì)的世態(tài)淡涼;或許,只有14歲的我們有著如山的壓力;或許,只有14歲的我們對未來既迷茫又憧憬。

  14歲的我們,14歲的天空,14歲的青春,都只是人生的一段旅途,一段美好而又匆匆的旅途……

  青春是一場孤獨(dú)的旅途,路上少不了質(zhì)疑和嘲笑。

  因?yàn)槲覀兠恳粋(gè)人都有缺點(diǎn),或多或少,這些缺點(diǎn)會(huì)對我們的未來產(chǎn)生阻力,會(huì)給我們帶來消極的情緒,正因?yàn)榍啻旱墓陋?dú),青春的質(zhì)疑,青春的嘲笑,它會(huì)像一把雙刃劍,雖然打擊著我們的內(nèi)心,但是它又可以把我們的絆腳石變成墊腳石,青春無悔,每一個(gè)人都擁有不同的青春年華,不同的青春色彩,不同的人生。青春有限,每一個(gè)人都曾擁有過青春,哪怕十分短暫,哪怕十分渺小,但是,它對我們而言都是無價(jià)的。青春純凈,它不摻雜任何瑕疵,純凈的青春透亮了我們的人生。

  有限的青春,無限的收獲。

  許多念念不忘的事,就在念念不忘的青春里,被我們遺忘在某個(gè)角落了……

  青春是一場回憶的旅途,細(xì)細(xì)品味,青春是如此的耐人尋味。

  每當(dāng)樹葉凋落的時(shí)候,微風(fēng)輕輕吹拂,你是否還記得,我們一起哼著歌,一起并肩的走過,一起玩,一起過生日?這些都是我們終將逝去的青春。

  青春本來就是用來懷念的,它像一杯咖啡,有不加糖的.苦,也有加了糖的甜。那些年,那些人,那些事,盡管數(shù)年后,我們在重逢,只是那花鳥依舊人以不同。

  青春是一個(gè)普通的名稱,它是幸福美好的,但它也是充滿著艱苦的磨煉。

  青春就是瘋狂的奔跑,然后華麗地跌倒。青春這一跤跌下去,無論以怎樣的姿勢跌倒在哪里,都不算丟人。人生的遺憾,不是曾經(jīng)跌過多少跤,而是不曾瘋狂過,不曾奔跑過。青春,一旦典當(dāng),便永不能贖,不要等到遲暮才去悔恨。人生的高度,都是跌倒的經(jīng)歷墊起來的。青春的字典里沒有“怕苦”和“怕疼”。

  青春,對于每一個(gè)人來說都是最為珍貴的記憶,它包含著歡笑,痛苦,成長,蛻變,是生命定格下最唯美的音符,是每個(gè)人心中最動(dòng)聽的旋律。

致青春作文 篇2

  眺望,是一種青春的姿態(tài)!睄u

  我們立于韶光的門檻,往事浮光匆匆而過,不及回首留念。前路漫漫滿是艱難,卻也可見彼岸輝煌。踮起腳尖,翹首遠(yuǎn)望,望見那個(gè)夢中的方向,便背起行囊,行向夢想,即便明朝天寒地凍,路遙馬亡,不曾放棄只因那是夢想,只因這是青春。

  所謂青春,非信馬由韁的自由浪蕩,非功成名就的昂首快意。青春,是欲得鋼骨撒熱血的逐夢之旅。行在青春路,只為心中夢,向夢而行,謂之青春。行進(jìn)路上,低首,前人印記仍清晰可見,

  孔丘,三千里周禮復(fù)興路,五十年辛勞杏林人的足跡散發(fā)出淡淡桃李香,香溢四野,彌漫在為夢想周游列國、復(fù)興周禮的.儒家圣道上,阡陌聞香。三毛,一筆

  一屣,她的足跡,從撒哈拉沙漠的死寂干涸到水鄉(xiāng)周莊的意韻綿延,步步腳印,因夢想而格外顯眼,行度竹林風(fēng),單衫杏子紅,朝飲晨露,夕眠蒼霞的堅(jiān)韌,點(diǎn)亮著為夢行千里的旅程,漫漫朝圣尋夢路,前人古賢之跡,不可勝數(shù),遍于途中,每縷遺香,每點(diǎn)辰光,皆引我們向夢進(jìn)發(fā)。傾其一生,為夢而行,方是青春姿態(tài)。

  向夢而行,我堅(jiān)信我命由我不由天,一路走來難免坎坷艱難,便于苦中作樂,風(fēng)吹過后,且化得已過去的一場煙云,偶爾為命運(yùn)隨手拋下的重錘,垂頭落淚,但淚水拭干后,依舊奮起直追。前路未卜,但我心堅(jiān)定,縱千回百折,必以胸中熱血,換得一果,骨中存一絲狂傲不羈,血中淌一股堅(jiān)定不移,即便會(huì)被挫折磨破體膚,我心無悔。行于青春路,非求功名,非求安定,搏風(fēng)遏浪,披荊斬棘,于昏暗中尋得一絲曙光,撥云見日長嘯九天,乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)的慷慨激昂,柳暗花明的舒暢快意,才是真正的青春滋味。

  我只是塵俗一粒不起眼的芥子,未必能熬過苦難未必能走到彼岸,但青春似火,奔騰在胸,壯志雄心,安能停歇。因此,我們不曾想過身后是否會(huì)襲來寒風(fēng)冷雨,只知既然目標(biāo)是地平線,留給世界的,便只能是背影,因此,我們不曾想前方是暴風(fēng)驟雨或是明媚春光,只知夢在前方,而路在腳下,步步前

  行。我們堅(jiān)信,慢慢地走,再平凡的腳步也能走完最偉大的行程。心誠志堅(jiān),鋼骨毅然,方是青春姿態(tài)。

  向前走吧,遇到過不去的心坎,別失落別放棄,更別久浸失敗,

  郁郁寡歡,你要知道,時(shí)光總在向前,不會(huì)等誰哭夠了再讓他變老,青春歲月應(yīng)無悔,自當(dāng)為夢撒熱血,拋下煩惱傷痛,向前走吧,為了你的所愛,為了心中的夢想,了胸中的信仰,記得一個(gè)詞“堅(jiān)持”,守得云開,方見月明,厚積分秒之功,自得一鳴驚人,拼搏努力,眺望未來。

  披荊斬棘踏平坎坷鑄利劍顯少年意氣;

  搏風(fēng)遏浪洗盡鉛華化鯤鵬得無悔青春。

致青春作文 篇3

  風(fēng)華正茂,我們的青春萬歲!——題記

  新時(shí)代的號角在響起!我們——新時(shí)代的新青年正面向國旗手偶挺胸的走來!我們向青春致敬!我們的青春萬歲!

  我們,90后的青少年;我們,正值祖國建設(shè)時(shí)期;我們,將是21世紀(jì)的新榜樣!未來在為我們歌唱,我們要用手中的筆描繪心中那屬于我們自己的藍(lán)圖,用無悔的心面向我們的青春!歲月如歌,15歲的我們正值風(fēng)華正茂的年齡,我們在不斷的努力著,奮斗著,我們的青春萬歲!

  青春的我們單純,青春的我們勇敢,青春的我們無所畏懼!站在世界最高之巔我們用“一覽眾山小”的情懷俯瞰世界,把自己當(dāng)成是偉人一樣培養(yǎng),心中總想著,祖國的未來靠我們,未來的祖國是我們的,或許,曾有過失敗,也曾有過墮落,但我們不曾放棄過,我們在一直的追求著,追求著那屬于我們的多彩的青春,我們的青春萬歲!我們齊刷刷的走過,向我們的青春致敬!

  流過黃河,我們是那渾濁的水,卻總想著累積成一條河;飄過黃土高原,我們是那渺小的沙,卻總以為能夠成為一片沙漠;走過長城,我們是那里的一塊磚,卻總認(rèn)為自己可以堆一座城堡。沒錯(cuò)!這就是我們的青春,充滿想象的青春,我們的青春無所忌憚!我們的青春是高傲的!我們的青春是獨(dú)一無二的!我們的青春萬歲!

  歲月如梭,時(shí)間不斷的流逝,我們的青春也在一點(diǎn)一點(diǎn)的流失,但我們的`心永遠(yuǎn)年輕!上課時(shí),我們要向老師致敬;升國旗時(shí),我們要向國旗致敬;而現(xiàn)在,我們要想自己的青春致敬!我們的青春萬歲!

  一路走來,風(fēng)光無限!恰同學(xué)少年,在我們這個(gè)時(shí)期,在我們這個(gè)年齡,我們要用響亮的歌聲唱出屬于我們的青春之歌。我們要用優(yōu)美的舞姿跳出屬于我們的青春之舞!我們要用優(yōu)異的成績?yōu)槲覀兊那啻寒嬌弦粋(gè)又一個(gè)感嘆號!我們,向青春致敬!

  號角在耳邊響起!我們——21世紀(jì)的青少年正面向國旗、面向未來昂首闊步地走來!看,我們齊刷刷的走出考場,臉上露著自信的微笑。我們的青春無悔!我們的青春萬歲!

致青春作文 篇4

  每個(gè)人都會(huì)有獨(dú)一無二的青春,或悲或喜或憂或怒,它都是你獨(dú)一無二的青春……

  『林間小道』

  還記得嗎?那條我們曾經(jīng)走過的小道,一路歡聲笑語,可最后冷冷清清……曾經(jīng)在路上打鬧逗嘴,可最后曲終人散……時(shí)間過的漫長,可是回憶往昔再也不漫長了,一次次分離,一次次聚散,天意總是造化弄人。一個(gè)人走到小道上,腦海中總會(huì)涌現(xiàn)當(dāng)時(shí)的場景,或許你會(huì)不經(jīng)意地笑了,那都是最珍貴無比的回憶呀……

  『新的開學(xué),新的`朋友』

  馬上,就要開學(xué)了,一個(gè)人相處久了才知道她是什么樣的,彼此都熟悉對方,可是馬上就要分開了,就像,兩條平行線突然交錯(cuò)在一起,卻又分開,任由時(shí)間沖淡這份記憶……或許你我的相遇,只是一場笑話……人這一生交過許多朋友,但是誰又能叫出她們?nèi)康拿郑块_學(xué)物是人非,美好的,不好的,憤怒的記憶大多都是在學(xué)校里。你們一定要珍惜身邊的人,無論好的壞的,都要珍惜,或許轉(zhuǎn)過頭來,你和死敵敵對時(shí)還能感到一些好笑……

  『致我們終將逝去的青春』

  致我們終將逝去的青春,青春一去不復(fù)返,回頭時(shí),早己物是人非,一次次哭泣才知道做大人的艱辛,一次次微笑或許只是不讓他們擔(dān)心,無論如何,趁現(xiàn)在還有時(shí)間,去和朋友們快樂地玩耍吧!人生不能留有遺憾,強(qiáng)顏歡笑嗎?我還是希望,真正地開心,敞開心扉與你的朋友一起……時(shí)間是一個(gè)可怕的魔鬼,可以把記憶沖淡,還有什么不敢和她們說的?通通說出來吧!青春,很短暫,大家要好好珍惜……或許有一天,別人都會(huì)說:“當(dāng)初的丑小鴨變成了白天鵝!薄爱(dāng)初的暴力狂現(xiàn)在卻變成了一個(gè)文靜姑娘!睍r(shí)間真的是個(gè)可怕的魔鬼,可以把人當(dāng)初的脾氣都變了……

  盛夏時(shí)光,

  蟬聲鳴叫。

  故人未來,

  曲終人散。

致青春作文 篇5

  難道人一出生就是注定平凡的嗎?

  注定會(huì)有平凡的時(shí)候,但絕不會(huì)永遠(yuǎn)平凡。

  那我什么時(shí)候才能不那么普通,能變的偉大呢?

  事在人為,兒子。

  我在過去這樣問過父親,那時(shí)的我崇拜著英雄,每天寫完作業(yè)就會(huì)去樓下的院子,那時(shí)的大院還很熱鬧,有很多玩伴聚集在花壇的老樹下,玩著貓捉老鼠的游戲。有時(shí)會(huì)有些小糾紛,但隨著游戲的進(jìn)行,一切問題都迎刃而解了。

  時(shí)間一分一秒的過去,春夏秋冬,一年又一年。

  童年的玩伴只剩寥寥數(shù)人,見了面也不會(huì)笑,只能探討對方的學(xué)習(xí),并不是因?yàn)樗麄冇卸鄲蹖W(xué)習(xí),而是因?yàn)樗麄內(nèi)绻麑W(xué)習(xí)成績好,就看不見父母的愁容,就能讓父母高興。

  他們都是好孩子,他們成績很好,平平淡淡說出來的都是高分,他們的父母滿面紅光,走出去都很有面子。

  我眼睜睜的看著對面,又看了看自己的父母,他們也很平靜,平靜中似乎帶著悲傷。我膽怯的不敢直視他們,并不是因?yàn)樗麄儠?huì)責(zé)備我,而是因?yàn)槲也蝗绦囊姷剿麄儽瘋囊幻妗?/p>

  我是個(gè)孝子,因?yàn)槲液芟胱尭改父吲d的做事,能不為我而分神。

  我是個(gè)逆子,因?yàn)槲液苌僮屗麄兏吲d,他們對我的期望不能達(dá)成。

  我一直這樣想,就這樣消沉了著:他們明明很傷心,卻要強(qiáng)顏歡笑。

  那一天,看著早晨噴薄欲出的朝陽,它是那樣朝氣蓬勃,是那樣充滿勇氣,是那樣飽含不屈的力量!

  我突然覺得,我不能再消沉下去了,我也應(yīng)像那太陽,去追逐屬于我的日出!

  行動(dòng)是勝利的.根本,我抹去了失敗的悲傷,請求叔叔報(bào)了個(gè)補(bǔ)習(xí)班,并不因?yàn)楦改覆辉敢鈭?bào),而是我不忍心再讓他們承受更多,就這樣,我踏上歷時(shí)三分之二個(gè)暑假的學(xué)習(xí)之路。

  一個(gè)新的起點(diǎn),只有我一個(gè)人的起點(diǎn),我只有這一次機(jī)會(huì)。夏日的炎熱不能算做困難,暴雨只能下那么一會(huì),老師越是嚴(yán)厲,我就越應(yīng)該學(xué)好,再多的作業(yè)也不會(huì)令我退縮。用原本應(yīng)該休息的時(shí)間去彌補(bǔ)本來應(yīng)該努力的日子。本是不應(yīng)出現(xiàn)的情況。

  當(dāng)別人在學(xué)習(xí)的時(shí)候,我在干什么呢?當(dāng)別人奮筆疾書時(shí),我又在干什么呢?

  我拷問我自己。

  成長必然艱苦。中途時(shí)我也覺得過好累,甚至也有過退縮。然而過后想起來,不過是一點(diǎn)小事,一切只不過是這流向汪洋大海途中的一塊巖石。到這個(gè)自我加壓的活動(dòng)結(jié)束時(shí),我恍若新生。

  從兒時(shí)想成為英雄的自己,到初入學(xué)堂的孩子,再到叛逆的少年,再到幼稚與成熟之間徘徊的青年。

  一切仿佛只是有某人施了魔法,在老樹下玩鬧的童年時(shí)光,過了八年,恍如昨日。而我,對著舊日時(shí)光微笑快樂與淚水,收獲與成長——致我美麗的無悔青春。

致青春作文 篇6

  有人說,青春像地平線上的太陽,它散發(fā)著光芒,而又美麗,可終究會(huì)逝去;也有人說,青春像一本書,它是一本倉促的書,還沒看懂,它卻已經(jīng)不復(fù)存在,只留下了一片遺憾……

  在青春里,我們一直有一個(gè)信念,那就是——夢想。你或許沒有為你的夢想而努力,你認(rèn)為你的青春很平淡。因?yàn)榍啻航o予我們許多寶貴的東西,所以它顯得美麗。那么這種東西莫過于積極向上的精神,這種精神使我們的青春充滿意義。

  青春,它放蕩不羈愛自由。像脫了韁的野馬在草原上奔跑著,渴望自由、追求自由。

  青春,它丟掉了我們的童心稚氣,學(xué)會(huì)了沉默,學(xué)會(huì)了忍耐,學(xué)會(huì)保守別人的秘密,學(xué)會(huì)默默哭泣……也明白了母親的'偉大,人性的虛偽,明白了什么是心機(jī)、什么是禮節(jié)……

  青春,總是對未來有無限的遐想,喜歡在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)、任何場景,幻想著自己的未來。想著在未來的若干年后,自己的樣子,但未來卻始終是個(gè)謎,難以捉摸。

  青春,它是一段坎坷的道路。老師說過,兩點(diǎn)之間線段最短,卻孰不知,在殘酷的現(xiàn)實(shí)中,現(xiàn)實(shí)到夢想的距離,總是曲線或者……那根本不是一條線。我們現(xiàn)在是站在路與路交叉處,是拼搏還是放棄,全在青春。

  青春,是失去后才懂得珍惜。如同一束花,開得正艷時(shí)你來不及欣賞,到秋日,花已凋謝,你卻感嘆,為何當(dāng)初沒有去欣賞它的美。我們現(xiàn)在不懂得珍惜,失去后卻后悔莫及。

  未來的路還很長,讓我們一起勇敢地走下去。即使有挫折、坎坷、磨難,也要抬起頭來走完,讓青春的我們一起加油!也許下個(gè)路口就是你的主場,下次成績會(huì)理想。青春,要且把握、且珍惜。

  致我們將要逝去的青春。

致青春作文 篇7

  鶯啼婉轉(zhuǎn),花落無聲。

  六月的日光已消褪了四月的傾城色,有些曬人,但卻并不黯淡。還未正式畢業(yè),然17號下午的大雨過后,歷經(jīng)雨水洗滌的校園便已不復(fù)舊時(shí)的喧囂。沒有彩虹,瓢潑大雨依然有著傾盆之勢,暮色便已四合。二十五弦彈夜月,只可惜那晚并沒有皎潔的月色籠罩,幾許惆悵就這樣在夜幕的陰霾下悄無聲息地靡散開去……

  有多少人還記得,剛分班時(shí)那或多或少的抱怨,自然,新的班集體總是不及原先有了感情的。然而,幸運(yùn)的是,分班卻使我們聚在了一起,這又何嘗不是一種緣分呢?相處了一段時(shí)間后,怨言漸漸的少了,取而代之的是對分到了五班的慶幸,每個(gè)人都逐漸融入了新的環(huán)境中去,有了新的朋友、新的小團(tuán)體。我們真的都是幸運(yùn)的,雖并非每一個(gè)同學(xué)都同心同德、互引知己,但至少大部分同學(xué)都擁有了屬于自己的密友;雖比一些差班更忙碌一些,但至少在校園中的生活更為充實(shí);雖不是樣樣第一,但至少可以昂首挺胸地說:“我們班是全年級最強(qiáng)的”。志愿者、歡送會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)、大小考、春秋游……每一個(gè)活動(dòng)、每一次經(jīng)歷都彌足珍貴,就像久經(jīng)歷練的沙一般,終究是能化為珍珠的。一幕幕、一聲聲,那些過往都將隨著荏苒時(shí)光,隨著我們的成長,一點(diǎn)一滴地沉淀到我們的心靈最深處,待得蒼顏白發(fā)時(shí)再細(xì)細(xì)追憶,也不失為一個(gè)典藏。

  曾經(jīng)的曾經(jīng),或有爭執(zhí),或有打鬧,或有口角,或有歡笑,但在最后的最后,都會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都并不重要,不過是是我們年少輕狂的印記罷了。最重要的是,我們從來都不是孤身一人。縱然是對手、是我們內(nèi)心中的“敵人”,但也是因?yàn)樯磉呌辛怂麄儯覀儾艑W(xué)得更有動(dòng)力,成長得更快。更不要說自始至終陪伴在我們身邊分享我們喜怒哀樂的摯友,含辛茹苦予我們以殷殷期盼的良師了。我們是幸運(yùn)的,因?yàn)榧词刮覀儍?nèi)心時(shí)常覺得寂寞,但其實(shí)從未真正孤獨(dú);蛟S,這就是辛夷塢文中腐朽但并不真正腐朽的青春吧。

  三年后的這時(shí),又將是離別的時(shí)節(jié),而那時(shí),陪伴在我們身邊的又會(huì)是誰呢?今日的'我們不得而知。即便我們都口口聲聲說著:“要常聯(lián)系”,但能真正保持聯(lián)系、時(shí)常來往的又能有幾個(gè)呢?這就是分別,是現(xiàn)實(shí)中殘酷卻也美好的生離。當(dāng)然,并不是訣別。

  此時(shí)此刻,再憶及這一年的種種,可還會(huì)心懷怨憤?世人總是如此,非得到了快要失去的時(shí)候,方才懂得珍惜。然時(shí)光不待,往事不再。

  人生在世不稱意,總有那么一些人只能夠陪我們走過一段旅程。但倘若我們的初中生涯就是一場即將落幕的舞臺劇,但至少曾經(jīng)共同上演過一段無與倫比的只屬于我們自己的傳奇,至少曾有你們。

  我們都仍在生命的旅途中。

  驀然間想起了仙劍中的一句詩:“今日種種,似水無痕;明夕何夕,君已陌路!蔽抑慌问辍⒍,甚至百年后的我們都還能記得今夕璨者,勿忘今安。

致青春作文 篇8

  青春就是鄭微對陳孝正說了一句:‘我喜歡你’,而陳孝正回了她一句:‘你神經(jīng)病啊’,后來她們在一起了,結(jié)局又分開了……--題記最近電影《致我們終將逝去的青春》正在熱播,引起了很多人的共鳴,看這部電影的人基本都是中青年人,這些人都有一個(gè)共同的特征:青春已經(jīng)逝去或正抓著青春的尾巴,大家都是為了緬懷即將逝去的青春。故事情節(jié)是講述的是一群青春男女校園時(shí)純情幸福的愛戀和畢業(yè)后分道揚(yáng)鑣、形同陌路,最終相愛的人因種種原因沒能在一起。青春,對于每一個(gè)人來說都是最為珍貴幸福的記憶,它包含著歡笑、痛苦、成長、蛻變,是生命定格下最唯美的音符,是每個(gè)人心中最動(dòng)聽的旋律。有人說時(shí)間真是一劑霸道的良藥,悄無聲息地帶走了我們最想留住的青春。

  青春是終將腐朽的,時(shí)間對誰都公平,每一個(gè)人每一段青春都會(huì)經(jīng)歷不同的挫折、傷痛和洗禮,這便是成長。每個(gè)人成長的定義各不相同,對我而言,真正領(lǐng)悟的人生和生活的真諦,懷著一個(gè)樂觀積極、豁然闊達(dá)的心態(tài),不會(huì)在被青春傷痛所困擾,那便是成長了。關(guān)于青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,澀澀情愫,如同一首縈繞在耳邊的曲子,有喜有憂有甜有痛,恍若水月鏡花,經(jīng)不起一絲絲觸碰。而這些關(guān)于青春的記憶,猶如電影膠片一樣,在我們一個(gè)人的沉浸時(shí)候,便會(huì)自動(dòng)放映,把我們拉回過往最美的年華里,于是,我們總是邊生活著,邊戀著一段過往。然而,現(xiàn)實(shí)總是殘酷的。

  也許青春的道路注定了不會(huì)一帆風(fēng)順,社會(huì)的世俗和生活的無奈,一步步打碎我們青春時(shí)的夢,青春仿佛都是站在十字路口的中間,很多人會(huì)迷茫、彷徨、不知該往何方,踏出的第一步也許就關(guān)乎以后人生的方向,所以青春里走的每一步都是那么的小心謹(jǐn)慎,很多人在心里不斷祈求前路無需多么平坦暢通,只要少走彎路就好,可是,在青春里付出的心血和收獲的幸福從來不成正比,越想去愛的人,就越得不到愛;越想達(dá)到的期盼,就越偏離軌跡,事與愿違。見鬼去吧,什么終將逝去的青春,我賭一次永恒!對于美好的事物,人們總是說曇花一現(xiàn),感嘆時(shí)間是最毒的藥,害怕失去,所以惋惜,或許青春充滿了太多的活力,所以青春總是可以那么張揚(yáng)、那么無羈。很多人談起青春的時(shí)候都是顯得很歡樂又夾雜著無奈,青春是一段幸福甜蜜的憂傷,其中百味只有自己知道,在時(shí)間的洪流里青春不會(huì)永恒,但青春的幸福時(shí)光會(huì)定格在我們的人生里,在每個(gè)人的生命里里都是永恒的。!

  成長是青春最致命的'痛,而年少時(shí)不計(jì)代價(jià)去愛的我們又到哪里去了?。成年人的感情里,總是放在天平上小心計(jì)量,你給我?guī)追,我就還你幾分,成長后變的更加小心翼翼,走的每一步都如履薄冰,或許都是曾經(jīng)的傷痛和不易讓我們明白,我們可以付出的東西是那么有限,再也經(jīng)不起虛擲和揮霍,而每一段時(shí)間每一個(gè)人都應(yīng)該懂得珍惜。青春是場遠(yuǎn)行,回不去了;青春是場相逢,忘不掉了;青春是場傷痛,來不及了,青春散場,幸福不記得來時(shí)的路了。既然成長的痛是青春必須付出的代價(jià),那就應(yīng)該坦然視之。世界的所有一切都遵循物質(zhì)或者是精神的守恒,你失去了什么,同樣的,你會(huì)得到另外的,所謂的代價(jià),也是另一種收獲,在成長的過程中,我們獲得了對人生、對生活的新的態(tài)度、認(rèn)知和責(zé)任,當(dāng)我們變得越發(fā)的沉穩(wěn)、越發(fā)的睿智,那么我們將會(huì)創(chuàng)造青春后的另一段精彩、寶貴的幸福時(shí)光。愛情就是一條河,誰不是摸著石子過河,青春何嘗不是呢?

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