青春的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的青春的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
青春的作文 篇1
青春，有多長？青春，不過一瞬之間。青春，是什么？青春，是歡笑，是淚水，是奮斗，是拼搏。
題記
1月10日奮斗
滴答、滴答桌上的鬧鐘不知疲倦，一圈一圈地走著。正在伏案疾書的我抬起頭，轉(zhuǎn)動了一下酸痛的脖子，看了看時間已經(jīng)9：00了。抬頭看窗外，五光十色的霓虹燈將黑色的夜空映成淡淡的彩色。空氣中回蕩著走調(diào)的歌聲，樓下時不時開過幾輛打著燈的汽車。都市的繁華與天空的寂靜，形成了鮮明的.對比。
唉，任這世間繁華，我卻只能學(xué)習(xí)，苦也，苦也�？粗巴獾臒艏t酒綠的世界，我不由地伸了個懶腰，長嘆了一聲。正當(dāng)我皺著眉頭，極不情愿地準(zhǔn)備繼續(xù)學(xué)習(xí)時，目光瞟到了桌旁畫滿紅圈的日歷。隨著時間的流逝，日歷上紅圈的數(shù)量不斷增多，越來越接近考試的日子了。
心下不由得一顫，我連忙收回心神，繼續(xù)投身在學(xué)習(xí)之中，心中的焦躁之氣卻少了許多。忽然之間也就明白了，外面的世界不屬于我，或者說不屬于當(dāng)下的我。因為我正當(dāng)青春。
青春，書寫奮斗。
1月15日堅持
同學(xué)們，堅持就是勝利，加油��！老師在說完一番熱烈鼓舞的話后便離開了。偌大的教室又只剩下翻書的聲音。加油！我暗自地對自己說，克制著自己想要干別的事情的沖動，把目光投向書本。一遍遍背誦那些熟得不能再熟的知識點，做著那些近乎公式化的習(xí)題。筆尖觸碰白紙，沙沙作響，如彈奏著一曲青春的旋律。
青春，書寫堅持。
青春如歌，青春如畫。書寫青春的日歷，需要奮斗堅持，需要揮灑汗水！只愿回眸，無怨，無悔！
后記
青春的作文 篇2
現(xiàn)在，我們都處在青春期，都是花季少年。青春期的我們是剛剛綻放的花朵，鮮艷而充滿活力。青春期是一個人從童年起到成年期的過渡時期，是人生中的黃金時期，這一時期，我們的'心理和身體上發(fā)生了很大變化。有時，對于老師和父母的勸說，我們不但不聽，還與他們發(fā)生沖突，這就是青春期常見的心理問題——“逆反心理”。
青春期還有一個嚴(yán)重的問題——大人們口中的“早戀”，說起這個問題，也不算嚴(yán)重。到了青春期，男生女生們在心理上都有了新的萌芽，為尋找心理上的安慰，對異性充滿著好奇，在異性面前努力表現(xiàn)自己，其實這都是正常的。時間一長，就會發(fā)現(xiàn)這只是一種心態(tài)問題。但是這件事在父母眼中卻是一件很嚴(yán)重的事，也許他們是關(guān)心我們，害怕我們都把時間浪費(fèi)在這上面。其實只要心態(tài)證，也沒有什么事可奈何得了我們。
青春代表著活力，青春代表著美好，青春的我們應(yīng)該好好珍惜生命中的每一份每一秒，讓我們青春無悔。
青春的作文 篇3
青春的小船，應(yīng)由自己掌舵！但，再好的小船也需要人來擺渡！
—題記
父母— 和藹而又溫柔的擺渡人
家，是溫馨的港灣，是心靈的歸宿，是我們的棲息之處。從小到大，我們沐浴了父母的多少愛？同時，現(xiàn)在正值青春時節(jié)。是一個特殊的時期，更需要對我們精心的愛護(hù)和指導(dǎo)。
還記得那天，雨下的很大。不知為何，一向堅強(qiáng)的我，在吃晚飯時，竟然流下了眼淚。父母問我：“你怎么了？是不是在學(xué)校受委屈了？”我把所有的事情向他們娓娓道來：“今天，上體育課時，我因為腿疼沒有去。然后，我同桌回來之后，發(fā)現(xiàn)他的錢找不到，于是，便說是我的原因。所有的同學(xué)都在那數(shù)落我，我好傷心啊，平白無故的`被冤枉了！”媽媽說：“清者自清，濁者自濁。你只要沒偷，媽媽相信你。他終會知道是冤枉了你的，不要在悶悶不樂的。”爸爸也在隨聲附和。他們讓我重新恢復(fù)了希望，感受到了溫暖。老師— 嚴(yán)厲而又慈祥的擺渡人 自從上初中以來，我們在學(xué)校住宿。于是與老師們的交流也越來越密切。
我的班主任是一位極其嚴(yán)厲的老師，同時，他也是特別慈祥的老師。正所謂“嚴(yán)師出高徒”嘛，我們的成績一直位居第一，我的成績也名列前茅。還記得初一剛開學(xué)時，在學(xué)校里，我不是很能獨立。他給予了我很大的鼓勵，讓我做他的課代表。讓我不在自卑，變得獨立自信起來！初中三年雖已過去倆年，但初三這一年我一定會努力學(xué)習(xí)，為初中畫上完美的句號。 青春的路上，充滿了無限的未知與艱險。但，我們?nèi)绻麘阎跣�，奮發(fā)向上，一定能來美好的明天！ 青春是一首永不言敗的歌，是一條永不停息的河流，青春是一本讀不厭的書，青春是一杯品不盡的茶青！在青春懷著感恩之心，感恩那些為為我們擺渡的人。
青春的作文 篇4
其實，那顆青春的種子早已種入你的心田，終有一天，它會綻放出美麗的青春之花，你會嗅到青春的味道，那是甜蜜的味道。
——題記
有人說，青春是一首用跳動的音符譜寫的贊歌，它是活潑的，陽光的，美好的，而剛剛走進(jìn)人們所說的“青春花季”，我卻只感到了巨大的.壓力與無窮的煩惱……
那天，老師發(fā)下了考試試卷，看著那“慘不忍睹”的分?jǐn)?shù)和一個個鮮紅的大叉，我的心被什么揪了一下，我強(qiáng)忍著，不讓自己流下眼淚。放學(xué)后，我以最快的速度沖出教室，看著灰蒙蒙的天氣，心里更加壓抑了：難道這就是我的“青春時代”嗎？沒有快樂與幸福，只有每天堆積如山的作業(yè)和壓得我喘不過氣來的考試。原來青春的味道是這般苦澀。
剛到家，天邊一道閃電劃破長空，霹靂巨響使大地都在顫動，傾盆大雨隨之而來。我靜靜的走到窗邊，趴在窗前，我希望這場雨可以沖刷我心中的煩悶。這時，無意間我看到了一朵生長在墻角處的小花。這朵嬌嫩的小花也正值它的“青春之季”，而現(xiàn)在卻在風(fēng)雨的“聯(lián)合攻擊”下東倒西歪。我呆呆地看著這朵小花，生怕它被狂風(fēng)暴雨連根拔起。風(fēng)、雨并未停息，而小花卻依舊堅強(qiáng)地立在那里。此刻，我不由得想到了自己：青春之所以燦爛美麗，就是因為有一段轟轟烈烈的拼搏經(jīng)歷，而現(xiàn)在處于“青春花季”的我，難道經(jīng)不起一丁點“風(fēng)雨”的打擊嗎？我就要這樣倒下嗎？不，我不能！雨一直在下著，風(fēng)一陣陣的刮，那小花在搖動著……
第二天，一縷溫和的陽光斜射入我的房間，起身，來到窗前，我感受到了空氣中蕩漾著的美好的氣息，看著那一縷縷陽光透過樹葉的間隙在地面上圈畫出一個個零散的光斑，美麗異常。靜靜遠(yuǎn)眺那朵小花依舊立在那里，在陽光的照耀下綻放得格外美麗散發(fā)出淡淡花香。我的臉上又浮出了微笑：青春之花在風(fēng)雨之后才會美麗地綻放，才會散發(fā)出甜蜜的花香，這才是青春的味道。
朋友，不要抱怨青春的煩惱，勇敢地前進(jìn)吧，你會看到那朵綻放的美麗的青春之花，你會嗅到最甜蜜的青春的味道！
青春的作文 篇5
只是想了想,那從指尖流過的沙漏，就像那從指縫滑過的水一樣，不可握，也留不住。貌似也早已凝成不可追憶的`永恒。
素昧平生，卻擦肩而過，再多回眸，就算相望，也終不過路人甲。緣來即遇，緣盡即走，盡管我也不太相信這種佛話，但又無它選。青石板的路邊，屋檐下的空間，仿佛在潑墨山水畫中間。素清，除了它，還真不知道可以用哪個詞來描述某個下雨天。一如小說，淅淅瀝瀝的雨清洗著街道，絲絲涼涼。遠(yuǎn)方，宛如紫藤蘿開在瀑布中央。無論是小間小雅的江南丘鎮(zhèn)，還是冰花雪月的東北茂原，抑或駱鈴聲聲的西北之漠，總會有不一樣的小城故事。
靜靜地我坐在某個角落，看云聚云散，陽升夕落。有時候有些事，錯過了就是不再了，又怎能說是錯過？至少，無怨。
可有時候，錯過了還可以去找尋，尚未消失，就會再有下次，只是另樣。
因為，人還是要有所新的期待。
青春的作文 篇6
在我這十四年中，我像一艘船，靜靜的在一片叫青春的大海中任意東西，不停飄蕩，這就是我的青春。
那一位擺渡人在風(fēng)中，在雨中，不辭辛勞，拼盡全力將我從稚嫩的此岸送到成熟的彼岸，他看起來無比穩(wěn)重，高大的背影，握在手中的船槳輕輕的劃過水面，粼粼波光……是他，帶領(lǐng)著我們駛向正確的彼岸。他，是偉大的，是我青春的擺渡人——老師。
“老師”，這是一個多么令人欽佩，令人尊敬的稱呼！人們常說：“老師，像一盞燈，為我們照亮了前行的路；老師，像一支蠟燭，燃燒自己，只為了我們；老師，像一滴雨露，滋潤了我們�！笨晌覅s認(rèn)為，老師就好比是我們青春的擺渡人，劃著槳，送我們?nèi)フ_的地方。
老師，你見證我們的`求學(xué)生涯，在這三年中，你見證了我們的汗水與淚水，歡樂與微笑，在這些年月中，你不僅僅教給了我們知識，你還教會了我們許多做人的真理。記得在小學(xué)的時候，我們?nèi)⒓舆\(yùn)動會時，取得的成績不太理想，你笑著安慰我們說：“沒關(guān)系，下次再接再厲�！边@句話，一直刻在我的心里，難以忘記……老師，是你，教會我們學(xué)會如何去寬容、理解和成長；是你，在我們?nèi)〉贸晒r與我們分享歡樂；也是你，在我們遇見困難時鼓勵我們不畏困難，再接再厲，勇往直前！
老師對我們的關(guān)心也不少，每當(dāng)我們在玩時，他總不忘說一句：“慢點跑，地滑，小心摔倒。”時刻提醒我們要小心；當(dāng)我們生病時，對待我們也是小心翼翼，對我們就像是對自己的孩子一樣，細(xì)心呵護(hù)。
老師，我還記得你對我們班說過的一句話：“少壯不努力，老大圖傷悲，未來的你們，會感謝現(xiàn)在拼命學(xué)習(xí)的自己！”我覺得你說的這句話特別棒，三年不長，我希望我能向你說的這句話一樣，讓將來的我，感謝現(xiàn)在奮力學(xué)習(xí)的自己，不浪費(fèi)自己最好的青春！
謝謝你，老師，你孜孜不倦的教導(dǎo)使我們的青春不留遺憾。謝謝你，老師，我們的青春擺渡人！
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