[熱]青春作文600字

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的青春作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

青春作文600字 篇1

　　那是一個星期五的下午，時間已是六點多了，但天氣仍舊十分炎熱。我正坐在教室后面補考語文，看著站在窗外等我的朋友，不由地加快了速度，悶熱使我煩燥。一滴水珠滴在了我的頭上，眺向四周，有幾位同學在瓶蓋上扎了個孔，互相噴著。了解到事實的我抵住了誘惑，繼續(xù)埋頭苦學，終于我長出一口氣，把背寫的交給課代表，沖了出去。走到臺階下帽子就已透了，回頭時那幾個調皮的同學已經(jīng)跑的沒影了。我跑到籃球場找朋友，二人守信的等候多時了。我在樹坑里拾起幾塊小石子，這時走來了三個女同學，后面的是幾個要好的朋友。

　　我把左手的小石子兒兩指捏住，用力扔了過去，空了，又扔又空了，左手的.小右子通通倒入右手扔了過去，只見一人揉著額頭就知道扔到了，向朋友走去，不理睬她們?nèi)齻�。走出校外，椏軒拿著瓶子噴向那三個女的，她們回手反擊，我們有兩個，但只有一個可以使用，另一個噴不出，我只好順手拿著。她們走進一個胡同，我們騎車追了上去。按耐不住內(nèi)心的激動，擰開瓶蓋，向她們潑了過去。水化成一滴滴的追了過去一化二，二化四，四生無限，仙女散花般潑落在地。又一涉二像一把由水化成的無形的劍，有上劈下去，勢不可擋。再一潑，由下向上形成一張大網(wǎng)，蓋住了她們，水終于滴落在她們身上。

　　在此同時，椏軒從瓶子里噴出的一道道透明的“激光”呈現(xiàn)出射線狀，一道道噴向她們。她們的水早己用完，只得四處逃竄。朋友們在路口等待著我們，就如他們知道我們會來找他們。

　　朋友不一定要付出多少，或從朋友那獲取多少，因為信任，所以無畏。

青春作文600字 篇2

　　在最美的季節(jié)，播下最好的種子，撒下最純的水，留下最美的風景。-------題記

　　青春的風悄悄來臨，風華正茂的我們帶著那份憧憬和希望，駕著青春穿梭那片屬于我們的天空。路上，也許我們會與自信攜手并進，也許會與煩惱纏斗不休，也許會和快樂相擁相抱……

　　前方，是一個未知的世界。

　　青春.煩惱

　�。�1）家里

　　開始有些埋怨父母的嘮叨，開始有意躲避父母的老土，開始有種想獨立更生的欲望，開始有種想吵架的沖動，開始……

　　于是，餐桌上只有扒飯聲，墻的.那方只有父母的嘆息聲，沙發(fā)上的對話更多的只是沉默……

　　于是，我開始莫名其妙的發(fā)脾氣，灑向每一個角落……

　　（2）學校里

　　開始害怕男女同學之間的對話，開始有意推辭同學的問題，開始悄悄地躲避那一道道復雜的目光，開始……

　　于是，教室里只留下那一身扎進題海的背影，書桌上只留下那忽響忽頓的寫字聲，睡夢中只留下那一聲聲莫名其妙的嘆息……

　　于是，校園小路上有了那一襲孤獨的背影在獨自徘徊，散發(fā)在每一絲空氣中……

　　青春.歡樂

　　在這百花爭艷的季節(jié)里，我們可以充分發(fā)揮自己的才華，激發(fā)自己的潛能。在競爭中不斷的充實自己；在這個黃金時間，我們可以盡情的暢游書海，獲得來自于書中的快樂和滿足；我們可以互相挑戰(zhàn)，在別人贊嘆與羨慕的喊聲中，獲得進步的同時，獲得精神上的滿足和鼓舞。

　　青春的我們，就像一朵嬌艷的畫，盡情釋放自己的美，吸引路過的風與蝶；

　　青春的我們，就像一只展翅高飛的鳥，盡情揮翅翱翔于蒼穹，觀遍天地萬象，釋放心中那股激昂的鴻鵠大志，于高空之上。

　　青春的我們，就像初升的太陽，給人帶來希望，給人帶來溫暖，炫目的光照亮每個角落。

　　如此灑脫的季節(jié)，煩惱也美，歡樂也美。一路闊步向前踏入青春之地，不留下遺憾更美。

青春作文600字 篇3

　　又是一年清明時，見此標題便想到姥爺生前種種。我與姥爺?shù)慕佑|并不很多，因為他喜歡安靜，就是這樣一位老人的身影卻時時出現(xiàn)在我的青春里，留下永不磨滅的印象。他似航程的掌舵人，為我時而迷茫的青春明向。

　　姥爺年輕時體貌出眾，退休后非但威風不減當年反而更見風度，嚴厲多智，尤其是一雙咄咄逼人的眼睛更是犀利，平時他不多言，但話出口便一鳴驚人。飯后我與表妹閑談，列讀所閱名著，話出口便如脫韁之馬把表妹驚得目瞪口呆。大受鼓舞的我得意，竟以至于賣起狂來，對中外作家評頭論足。侃得興起，偶一回頭便對上姥爺散發(fā)著森嚴寒意的目光，那神情令人敬畏，我不禁啞然。短暫而令人難堪的沉默后，他開口：“越輕狂就越平庸，越平庸也就越輕狂，”霎時心臟像觸電般收縮，我尷尬地杵在原地，“年紀輕輕不要做夸夸其談的無知人”，我慚愧地低頭，終是說不出半句辯駁的話，內(nèi)心已然為方才的失態(tài)開始反省。最終姥爺收回了目光，沒再多言，轉過身繼續(xù)看他的書了，那番話卻有力地鐫刻在了腦海里，逢我每次恃才傲物便敲響警鐘。

　　姥爺從不過問我的成績，卻要求我有強烈的求知欲，他的高書架上中外名著琳瑯滿目，某次我順手拿下一本解乏，發(fā)現(xiàn)上面都是密集的解釋標注，又拿下幾本也無一例外。點評擁擠在字里行間，空白亦被塞得滿當，我仰望著數(shù)以百計的名著，不禁對姥爺知識源頭增添了新的認識。我開始常翻閱那些書，他做的每一處點評都可以說是字字珠璣，使我豁然開朗，每處亦都有值得品味的價值。它不僅增加了我對書籍的熱愛，更使我在有些叛逆的時期得以靜下心來擁抱文學的.一方凈土。

　　音容笑貌皆仍在，斯人已去不復歸。我無法再有幸聽他一席教誨，但姥爺卻是我青春年華中濃墨重彩的一筆。他在潛移默化中成為我學習的榜樣，指引我走入文學人生的殿堂，它所給予我的知識，哲理也將使我受益終生，我對他的情感不僅是對親人的追憶，更是對智者的崇敬之情。

　　我的青春，感謝有您的身影陪伴。

青春作文600字 篇4

　　如果雨露可以滋潤小草，那么知識便能滋潤我們的心靈；如果陽光可以照亮大地，那么知識便能照亮我們前進的道路；如果廣闊的藍天是小鳥自由飛翔的天地，那么知識便是我們?nèi)我庥芜�的海洋；如果昨天我們是無知的，那么我們今天該用知識武裝起明天。

　　與古代相比，我們現(xiàn)在的生活環(huán)境提高了太多。晚上學習有電燈，有寫字臺，餓了還有零食吃。我們很多人知道“讀一書，增一智”，知道“書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚”，還知道書籍是知識的源泉。但是，現(xiàn)在的青少年就像是被關在籠子里的小鳥一樣，浮躁不安。致使他們在這些思想對這些諄諄教導無情地下了禁止令。

　　在課堂上，我們只能看到他們趴在桌子上或低著頭的樣子。他們以“學不好”為借口，拒絕了所有的“忠言”，邀隨身聽、手機為上課伴侶。漸漸地，他們開始厭學，他們認為讀書無用，就算大學畢業(yè)，出來找工作也一樣困難，又何必將青春錢財永無止境地埋沒呢？于是，他們對學習的態(tài)度越來越不端正，學校不再是他們學習的地方，而是他們消磨時間的地方。

　　當我們有滿腹的想法卻無法用言語表達時，當我們因為沒有知識而受到他人的歧視時，我們才頓悟：要想在這個社會上生存，知識是我們的必備武器，學習知識不僅關系到一個人的未來，它更關系到一個民族乃至一個國家的未來。如果一個國家沒有知識文化，那么它將成為別人眼中的笑話、腳下的踐踏物。

　　青少年朋友們，現(xiàn)在是科學的`時代，是信息的社會，是多變的春秋。為了探索大自然中的種種奧秘，為了實現(xiàn)自己的理想和追求，讓我們一起重新尋找知識的蹤影。我們每個人的知識就是一片綠葉，合起來就是一片森林；我們每個人的知識就是一縷細線，織起來就是一葉巨大的風帆，就是可以推動祖國前進的航帆。

　　同學們，我們是新世紀的曙光，是華夏子孫，是五月的花海。我們正當青春年少，應該用超越古人的雄心壯志努力學習，艱苦奮斗。用辛勤的汗水去澆灌燦爛的知識之花，用拼搏的雙手去開拓祖國美好的未來。

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