青春作文3篇（精）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的青春作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
青春作文 篇1
歲月抵不住時(shí)間的流淌，青春也隨著我的任性漸漸地忽暮而去。對(duì)于自己，常常沒(méi)有太多的拘束和要求，視于以前，總是在忽悠光陰。在此，我想跟自己說(shuō)聲對(duì)不起，以前沒(méi)有好好珍惜時(shí)間，而現(xiàn)在，我想利用更多的時(shí)間，努力去成就一個(gè)不一樣的自己。
記得三年前，那時(shí)剛上初一，我傍著小學(xué)入學(xué)的好成績(jī)，總是在班上和同學(xué)們來(lái)回穿梭地玩耍，從不顧及學(xué)習(xí)成績(jī)，可以說(shuō)是太過(guò)于驕傲自大了。也許是從沒(méi)嘗試過(guò)失敗的滋味吧，面臨第一次月考就慘遭倒數(shù)了。曾以為我會(huì)為失敗而努力，但事實(shí)卻不敢想象。那時(shí)的我對(duì)自己已經(jīng)徹底地失去了信心，從此不再學(xué)習(xí)，甚至上課睡覺(jué)、玩手機(jī)、看小說(shuō)成績(jī)更是一落千丈，不堪入目。媽媽也整天為我操心，總是想盡辦法想讓我對(duì)學(xué)習(xí)重拾信心，可我卻還是一次又一次地令她失望了。這種情形一直維持了三年，最后到結(jié)束中考，我成為了大人們眼里險(xiǎn)些沒(méi)書讀的壞女孩。
想到以前的自己，我又悔又恨�；谧约簺](méi)有好好學(xué)習(xí)，到中考結(jié)束后，差點(diǎn)連選擇自己的學(xué)校都沒(méi)有了，更別說(shuō)自己會(huì)有所謂的選擇權(quán)了。恨自己太任性，浪費(fèi)了三年的大好時(shí)光，從一向大人們眼中的乖乖女變成了她們整天討論的壞女孩。也許，有人會(huì)說(shuō)：這才叫青春。說(shuō)到這里，我只想感嘆一下，再細(xì)細(xì)地回想起以前，可以說(shuō)瞬間厭惡到巴不得吐槽以前的種種行為了。如果說(shuō)，那才叫青春，那我只能哀嘆自己在最美好的青春里活成了最討厭的自己。但時(shí)間不會(huì)重來(lái)，歲月不會(huì)饒人，過(guò)去的剩下也只有回憶了，只有看向未來(lái)，以后才會(huì)越來(lái)越好！
父母口中的我是何其幸運(yùn)能夠在眾多朋友當(dāng)中是唯一一個(gè)可以留下來(lái)讀高中的人，偶爾也會(huì)感覺(jué)這是老天給我一個(gè)改變自己的機(jī)會(huì)。無(wú)論如何，我承諾會(huì)緊緊地捉住當(dāng)下的機(jī)會(huì)，好好地彌補(bǔ)父母對(duì)我的期望。話在當(dāng)下，果然努力就一定會(huì)有成績(jī)這句話是正確的。第一次考試，我就在語(yǔ)文取得了前所未有的100分，其中作文分?jǐn)?shù)占據(jù)全班第一名。雖然在很多人眼里這根本不算什么，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是最大的進(jìn)步了。慢慢地，我越來(lái)越相信付出和收獲成正比例的.道理，更愿意相信成功的捷徑就在于日積月累的堅(jiān)持。
青春不會(huì)重來(lái)，我更不想做回以前的那個(gè)壞女孩。對(duì)未來(lái)，我想給予自己更多的勇氣和成就，恐怕唯有努力才會(huì)實(shí)現(xiàn)了吧，所以我想讓自己一直都能帶有那股堅(jiān)持努力的韌勁，一直在未來(lái)努力下去，讓更多的人認(rèn)識(shí)不一樣的自己！
青春作文 篇2
“稍息，立正”，教官的聲音在操場(chǎng)上回蕩著，久久不能散去。
天氣熱得發(fā)慌，火辣辣的太陽(yáng)照著地面，仿佛籠罩著一層暖氣，直晃晃的陽(yáng)光直射得讓人窒息。連樹上的知了都罷了工，躲在窩里“避暑”呢!想想我們，唉 真是可憐。
剛開(kāi)始的時(shí)候，同學(xué)們都還不怎么認(rèn)真，半開(kāi)著玩笑的場(chǎng)景帶著孩子的稚氣。教官扯著嗓子喊口號(hào)，我們卻總嘻嘻哈哈地執(zhí)行著，不溫不火，拖拖拉拉。似乎是恨鐵不成鋼的無(wú)奈，看似和善的教官嗓門突然高了十倍�；蛟S是被教官的嚴(yán)厲所震懾，又或許是被教官的真誠(chéng)與努力所感動(dòng)，原本歪歪扭扭的身子漸漸變得挺拔起來(lái)。驀然地有種感動(dòng)，不為別的，只為那一個(gè)個(gè)堅(jiān)忍的身影。汗水不知不覺(jué)地爬上臉頰與脊背，那種濕濕熱熱的.感覺(jué)難受的很，卻也激勵(lì)著我更加努力。我們是不會(huì)放棄的，我們用自己的方式詮釋著自己的努力，堅(jiān)持與擔(dān)當(dāng)。也許此時(shí)的我們還不能勇敢地?fù)?dān)起生活;也許我們還逗留在父母的懷抱不曾長(zhǎng)大;也許我們還不夠成熟穩(wěn)重。但請(qǐng)相信，我們是一群有愛(ài)有心有擔(dān)當(dāng)?shù)纳倌辏蛟S羽翼還未豐滿，但我們從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)翱翔。
當(dāng)汗水再次滴落，我們不屑將它擦去，任它盡情揮灑，那是我們活力四射的青春，是我們無(wú)所顧忌地綻放在夏日里的激情。
汗水朦朧了雙眼，教官的身影漸漸偉岸了起來(lái)，剛強(qiáng)與堅(jiān)毅的人總是讓人心生敬佩。
在我們的眼里滿是一種叫做堅(jiān)忍的東西，只是我們還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。仿佛涅槃重生一般，只是來(lái)得沒(méi)那么強(qiáng)烈，可我們的的確確在這一刻脫胎換骨地蛻變。
青春作文 篇3
進(jìn)入中學(xué)，便進(jìn)入青春。生命在讀書中成長(zhǎng)，青春在試卷里遄行。
遄行，遄行，一陣風(fēng)聲，一陣水聲。
客觀卷是一片雷區(qū)，手中的筆就是顫抖的探雷器。有地雷的地方，插上ABCD四色小旗，青春作注賭明天�？陀^卷讓青春別無(wú)選擇，青春只有瞪圓眼睛，謹(jǐn)慎通過(guò)。
主觀卷是一片古老的叢林，有鮮花，有陷阱，有山崗，有沼澤。青春用自己的`執(zhí)著、自己的智慧、自己的無(wú)畏，輾轉(zhuǎn)騰挪，左沖右突，任意馳騁，盡情地發(fā)揮。
陰平坦蕩蕩，陽(yáng)平載青壯。人生肯定有波折，四海翻波浪。莫到老去空懷想，回首望夕陽(yáng)。操琴先定音，音準(zhǔn)心自強(qiáng)。平平仄仄人生路，何處不風(fēng)光。字有多音，人有多面，多音多義字呈百態(tài)，多情多義人有俠腸。我把青春讀萬(wàn)遍：山壯觀，水纏綿；路宛轉(zhuǎn)，花爛漫；月朦朧，鳥依然……青春做伴，音韻鏗鏘，平仄到永遠(yuǎn)。
漢字筆畫繁，橫豎骨肉連。錯(cuò)字當(dāng)羞愧，別字也寒磣。青春闊步走來(lái)，面對(duì)字詞揮鞭！矩陣聽(tīng)我號(hào)令，片段整肅威嚴(yán)：別字列邊，錯(cuò)字滾蛋！我是青春我是劍，拜字典，舞太極，誰(shuí)敢蒙混過(guò)關(guān)，定叫碎尸萬(wàn)段。莫問(wèn)青春欲何為，疾惡如仇，明斷是非。青春一如漢字，橫是擔(dān)當(dāng)，豎是脊梁；撇是落地長(zhǎng)鞭，捺是倒拖銅錘；點(diǎn)是回首游龍，折是屈伸智慧。
青春智巧，巧思善辯。詞有近義，情有褒貶。順則相輔，逆則相反。分清虛實(shí)，懲惡揚(yáng)善。詞語(yǔ)如此，生活亦然。對(duì)與錯(cuò)，劃清界限；好與壞，一目了然。是非對(duì)錯(cuò)，好壞褒貶，遠(yuǎn)近虛實(shí)，順逆成敗，真假偽善……靠青春煉就金睛火眼。
青春有時(shí)是一個(gè)病句，被家長(zhǎng)和老師修改。青春修改病句，師長(zhǎng)修改青春�？系禄浔t茶，搭配不當(dāng)；課堂玩游戲，本末倒置；逃避考試，成分殘缺；便裝入校，句式雜糅；居室狼藉，結(jié)構(gòu)混亂；檢討錯(cuò)誤，表意不明；解釋失敗，強(qiáng)加因果……青春有病是常態(tài)，常被修改是常情。
冒號(hào)是青春的起點(diǎn)，雙腳并立，彈跳搶點(diǎn)；頓號(hào)是青春的節(jié)奏，鏗鏘有韻，一路爭(zhēng)先；嘆號(hào)是青春的警鐘，汲取教訓(xùn)，自警自謙。莫讓青春成問(wèn)號(hào)，不求甚解，思想茫然；莫讓青春成引號(hào)，荒唐無(wú)稽，貽笑人間；莫讓青春成省略，虛擲光陰，永生遺憾。青春足跡，符號(hào)標(biāo)點(diǎn)，白雪鴻爪，步步向前。
青春是探索的年齡，探索是青春特點(diǎn)：熱烈奔放，思考思辨；浮躁叛逆，質(zhì)疑問(wèn)難。心憂天下，目視萬(wàn)里，關(guān)注環(huán)境變化，力挽生態(tài)危機(jī)；探索生命科學(xué)，研究宇宙無(wú)極。培育文化學(xué)養(yǎng)，諳熟民俗倫理；涉獵哲學(xué)美學(xué)，精研歷史地理。豐富閱歷，臨危涉險(xiǎn)；格物致知，文理合參；焚膏繼晷，兀兀三年。綜合素質(zhì)，一生積淀。
青春是一篇小說(shuō)，超短。有時(shí)蘊(yùn)藉無(wú)聲、水波不興；有時(shí)曲折有致，令人深��；有時(shí)血脈僨張，激情奔涌；還未認(rèn)清自我，戛然已近尾聲。青春是一篇散文，“形散而神不散”。張揚(yáng)個(gè)性，激蕩心靈；哲思精巧，宇宙人生；感情豐富，纏綿沸騰；古今中外，融會(huì)貫通；一花一世界，一葉一性情。
青春游走在語(yǔ)言的花間樹叢，品嘗甘果，漸至通靈。壓縮語(yǔ)段，內(nèi)斂性情；擴(kuò)展句子，不貪天功；模仿句式，仿出自我。圖文轉(zhuǎn)換，諳熟世情。求學(xué)多作設(shè)問(wèn)，交友最忌移情。處事連貫得體，為文形象生動(dòng)。文化是菩提樹，語(yǔ)言是智慧果。
文貴曲，人貴直。不要像做人那樣作文，不要像作文那樣做人。文章寸心，青春照人。青春無(wú)悔，流水無(wú)痕。作文立言，截取的是青春的一個(gè)截面；人生立志，青春是人生的序言。發(fā)人之未發(fā)，談人之未談。內(nèi)外兼修，表里同參。用真情寫作文，用青春寫明天。
青春在試卷里遄行，激起一河水聲，刮起一路風(fēng)聲……
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