感悟青春的作文【精華】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的感悟青春的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感悟青春的作文 篇1
花開(kāi)又一季，過(guò)往又一場(chǎng)。
茉莉花芳淡淡，又開(kāi)一季，又落一季。清香甜甜，一如人生，幾番相遇，又幾次別離，卻驚不了紅塵。
三年初中一晃而過(guò)，又是一季畢業(yè)，歲月如茉莉花香那般清淡美好，卻是留了幾抹傷感，幾抹美好回憶，卻平淡得也不過(guò)一瞬。
總感嘆離別，卻不知，一段情誼，在最美的華年留下了該有的回憶，留下人的歡樂(lè)，已然美滿。正如茉莉，盡管花落，卻在花落時(shí)仍保留著那抹最清淡的香，甚至比花開(kāi)時(shí)還芬芳，雖然花落，卻仍保留這一抹惹人喜愛(ài)的素白。
都知道花開(kāi)必有花落時(shí)，哪不知相逢終有相別時(shí)，所以，又何必惆悵畢業(yè)。要知道，畢業(yè)是必然，若要抓住過(guò)去，我們只能無(wú)可奈何。
且不說(shuō)花落傷懷，花開(kāi)時(shí)多少芬芳入鼻，多少美艷入眼，花曾經(jīng)擁有著這般美好，已然足夠，我們又何必替它留戀傷懷？
且不說(shuō)離別之痛，回頭看看，三年初中里，我們留下了多少師生彼此之間美好的回憶，將來(lái)回憶起來(lái)留給自己的'是多少微笑？有過(guò)去可以回憶，總是好的。因過(guò)去而情誼淪陷，本無(wú)意義。
再者，換而言之，花落了，明年才會(huì)再開(kāi)，花落正是花的另一場(chǎng)生涯的開(kāi)時(shí)。
要知道，花的每一場(chǎng)生涯，都有它自己的色彩，都有它自己的芬芳，都不出奇的平淡，人生何嘗有異？倒是不如像花那般，過(guò)好自己的每一階段，不為舊事所困，而不是讓生活逼迫自己離開(kāi)過(guò)去。
明年茉莉花再開(kāi)，仍然清淡素白，不驚風(fēng)月，不染塵埃，自賞芬芳。
明年一場(chǎng)新的人生，仍然平靜安然，不起波瀾，不擾紅塵，回憶自留。
茉莉花開(kāi)又一季，仍不驚風(fēng)月，不擾紅塵。
人生又起一階段，便如那花開(kāi)一般，并不驚風(fēng)月，并不擾紅塵。
日光斜斜灑下，茉莉的身影依舊素白，一如既往的清淡。
月光淡淡鋪起，人生的道路依舊安然，一如既往的平淡。
花重開(kāi)，月重涼，一季季花開(kāi)，生不驚風(fēng)月，活不擾紅塵。
——孤涼斂墨。
感悟青春的作文 篇2
“我站在河對(duì)岸，觀望我的青春�！�
當(dāng)清晨的第一道曙光，毫無(wú)顧忌地照亮希望，青春的微波開(kāi)始在我胸中蕩漾。
她是那么溫柔，又是那么倔強(qiáng)；她是那么含蓄，又是那么張揚(yáng)。
她的心，游走在世界的各個(gè)角落，不止，不息。她的夢(mèng)，飄散在天空的`各個(gè)方向，不停，不歇。
白云悠悠，藍(lán)天依舊，青春在漂泊。
時(shí)針不會(huì)為她停止轉(zhuǎn)動(dòng)，重力加速度，依然不變的腳步。
歲月無(wú)聲無(wú)息地流逝，踩著時(shí)光的沙漏，她在舞動(dòng)奇跡。
天空蔚藍(lán)得透明，她的心卻被蒙上些許朦朧。
類似深沉的色彩，卻深信不疑地堅(jiān)定。
不經(jīng)意間，是一種無(wú)形的力。
現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)幻間，總有自己想要的天堂。
跌倒，爬起。
跌倒，爬起。
驀然而來(lái)的勇氣，讓她向著前方，無(wú)畏無(wú)懼。
即使還有一萬(wàn)光年的距離，才能到達(dá)目的地。
仿佛不管多艱辛，只要她還在，便永遠(yuǎn)充滿無(wú)限的活力。
或許只有她——青春，才有如此與眾不同、獨(dú)一無(wú)二的勇氣。
青春，我們的季節(jié)。
青春季，我們瘋狂，我們堅(jiān)強(qiáng)，我們無(wú)畏。
青春，我們的希望。
青春季，我們奮斗，我們勇敢，我們猖狂。
有人說(shuō)，“我們什么都沒(méi)有，唯一的本錢就是青春。夢(mèng)想讓我與眾不同，奮斗使我改變命運(yùn)”。
我說(shuō)，青春給予我們自信，昂首挺胸的自信；青春賜予我們力量，勇往直前的力量。
我叫青春，我為自己代言。
感悟青春的作文 篇3
偶爾翻到了一張照片，那是我們穿著自己制作的T恤，馬尾辮，大家笑著，拿著一罐果汁在慶祝著什么，是啊，那年我們的青春就是一張照片，能做的只是定格在那一瞬間，那年我們要走了，要奔向各自的世界，那一晚，微風(fēng)習(xí)習(xí)，我們?cè)隈R路邊哭著笑著，最后再找不到話題，就這樣，一群人背靠背坐在馬路邊，等待著天明，等待著分離的那一刻，走的那一刻，誰(shuí)都沒(méi)有說(shuō)話“我數(shù)3、2、1我們就轉(zhuǎn)身走，誰(shuí)都不可以回頭，誰(shuí)回頭誰(shuí)就輸了這個(gè)游戲好不好？”“3、2、1”大家轉(zhuǎn)身，轉(zhuǎn)身的瞬間掉下的眼淚也只有自己看到，走了幾步，哭著回頭了，回頭的一刻，大家都哭著回頭了，這個(gè)游戲，我們都輸了，這個(gè)游戲，我做不到，如今在時(shí)光的`蹉跎下，坐在階梯上看夕陽(yáng)，在這我們?cè)绮⒓绲亓闹磥?lái)想著過(guò)去，如今只有我一人，一個(gè)聽(tīng)音樂(lè)，一個(gè)人走路，一個(gè)人看那本青春小說(shuō)。那一份愛(ài)，慢慢被沉淀著。一天，走在路上聽(tīng)著耳機(jī)里的歌看著手中的小說(shuō)，廣播站里的聲音卻讓我身形一振：“唐佳麗，我們回來(lái)了，以后我們一起聽(tīng)音樂(lè)，一起看書(shū)，一起走路�！甭曇羧缣旎[，我卻蹲下身哭了。夕陽(yáng)的光輝撒在我身上，突然有幾個(gè)人逆光站在我眼前，依舊是肩并肩，他們?nèi)缧陌阋粋�(gè)一個(gè)對(duì)我說(shuō)“一起走路”“一起看書(shū)”“一起聽(tīng)音樂(lè)�！蔽倚α耍蹨I卻仍在，我起身跑過(guò)去摟著他們?nèi)齻�(gè)�！耙黄鹱呗�，一起看書(shū)，一起聽(tīng)音樂(lè)�！彪A梯上回蕩著我們的誓言，一遍又一遍。
感悟青春的作文 篇4
時(shí)光清淺，花影微涼，這一世花開(kāi)，是你路過(guò)我的微涼時(shí)光�！�
青澀懵懂的歲月逝去，看盡了花開(kāi)花落，云卷云舒。我想提筆記下這似水流年，只是不知道從何處落筆。蜿蜒歲月闌珊的年輪，隨影搖曳走過(guò)的純真年華，破碎凌亂的記憶，鐫刻著繁華的纏綿。
時(shí)光的倥傯而逝，帶來(lái)了無(wú)言獨(dú)上西樓的惆悵。剪切一段流年，一半明媚，一半薄涼。糾纏的思緒縈繞周身，無(wú)法擺脫，只得種植在文字的天地里，寫(xiě)下春花，夏風(fēng)，秋葉，冬雪，四季的青春。
那個(gè)有夢(mèng)和花開(kāi)的季節(jié)，一腔孤勇的我們，披荊斬棘，直掛云帆濟(jì)滄海；或者陌上花開(kāi)，緩緩潛行。那個(gè)有微風(fēng)和花香的季節(jié)，我們?cè)隍嚾换厥讜r(shí)相遇，陪伴在燈火闌珊處。那個(gè)有眼淚和歡笑的季節(jié)，我們?cè)谵D(zhuǎn)角處擁抱，然后轉(zhuǎn)身離去。從那時(shí)的花開(kāi)到而今的.花謝，經(jīng)歷了多少的風(fēng)霜，冉冉時(shí)光，只余留下一段悲涼的青春。
過(guò)去的快樂(lè)或者悲傷，化成了無(wú)盡的思憶，在青春的電影里播放。青春的回憶錄里，珍藏了我們一起走過(guò)的點(diǎn)滴，酸甜苦辣咸，五味雜陳。抬頭望著天空的白云在浩瀚的天際游蕩，就如同那些我們一起經(jīng)歷的歡樂(lè)時(shí)光一般，無(wú)處可安。
不曾去想那些漸行漸遠(yuǎn)的人，遠(yuǎn)離的背影逐漸消沒(méi)，總會(huì)有人感到孤獨(dú)。青春的史冊(cè)里，凝固了那些最美好，最懷戀的時(shí)光。偶爾一瞥卻又立刻收回那束淺淡無(wú)言的目光。如若相遇，或許僅有那微弱的一句問(wèn)候：哦，是你啊。
陌上早已花開(kāi)，可是青春終已不在，那時(shí)相依相伴的我們，未能經(jīng)歷時(shí)光的考驗(yàn)，最后的筵席終究還是散了。折取一枝青梔，拾來(lái)一縷回憶，借著那些曾經(jīng)一起度過(guò)的箭矢射在時(shí)間的靶上。許多許多，一支支穩(wěn)穩(wěn)的插在那里，默默等待著，等待它的他（她）取下箭失。
那些最美好的畫(huà)卷早已被裝裱收錄在青春的校園圖冊(cè)里，唯有零散的記憶被丟棄在時(shí)光的湮滅中。不一樣的青春，不一樣的回憶，蘸著墨水，書(shū)寫(xiě)下曾經(jīng)的時(shí)光。等到暮年，它或許比畫(huà)卷更有意義。攤開(kāi)手中長(zhǎng)卷，看著褪色變黃的頁(yè)扉，嗅著從前的墨香，勾起了早已丟棄的青春記憶。
從前的溫暖時(shí)光，蛻變成了薄涼的青春。沏一壺香茗，聆聽(tīng)歲月的絮語(yǔ)，感悟光陰深處的喜悲，任憑孤獨(dú)的侵蝕。韶華流轉(zhuǎn)，花開(kāi)荼蘼，邁著輕盈的步伐，行走在早已斑駁的青春回憶里，再次欣賞我們一起看過(guò)的風(fēng)景，品嘗青春遺留下的苦澀。如果無(wú)法忘記，那么我愿將青春刻在手心安暖一世。
感悟青春的作文 篇5
在不知不覺(jué)間，咱們現(xiàn)已悄悄地長(zhǎng)大了，開(kāi)端從兒童向成年過(guò)渡，跨入芳華期的大門(mén)，開(kāi)端人生最美麗的春天。
芳華期的我志比天高，像春天相同賦有生機(jī)和生機(jī)。
芳華期的我豪放灑脫，像夏天相同熱情奔放。
芳華期的我，不知為什么變得如此多愁善感，像秋日的絲雨相同深重郁悶。
芳華期的我，有了冬天的冷峻與沉穩(wěn)。
當(dāng)咱們想到芳華的時(shí)分，會(huì)想到許多夸姣的事物。
芳華是一座金字塔，是進(jìn)步。只要銳意進(jìn)步，芳華才干煥宣布巨大的力氣。
芳華是兩顆連在一起的心，是友誼。芳華的友誼是無(wú)私的，純潔的，不帶任何名利顏色它像一杯幽香的茶，在若干年后，仍然那么令人思念。
芳華是一彎新月，是缺憾。芳華總是不完整的。正因?yàn)椴煌暾�，就多了一份不同的體驗(yàn)，多了一種夸姣的希冀。
芳華是一把豎琴，是高興。芳華沒(méi)有理由不高興。
芳華是書(shū)架，是才智。沒(méi)有書(shū)的芳華是不成果的花。
芳華是一面旗號(hào)，是抱負(fù)的旗號(hào)。芳華的方針，是奔馳在風(fēng)中的一面旗。
芳華是拳頭，是力氣。芳華的力氣等于奮發(fā)向上加勇氣加靈氣。
芳華是單杠，是運(yùn)動(dòng)。芳華的榜首標(biāo)志就是健康，而健康來(lái)自不懈的運(yùn)動(dòng)。
芳華是單個(gè)的.人，是獨(dú)立。著意味著你長(zhǎng)大了，成人了，不再依托爸爸媽媽師長(zhǎng)，你要有獨(dú)立的品格，自主的能力，要對(duì)自己的行為擔(dān)任。
芳華是生機(jī)的象征，它蘊(yùn)涵著才智、英勇和毅力。有了這些，咱們便有了克服困難的勇氣和氣魄。芳華將使咱們對(duì)未來(lái)充溢別致，使咱們有勇氣去面對(duì)眼前的全部，使咱們安然地接納歡欣與憂慮，使咱們可以縱情地享用人生比賽的趣味
為了咱們的芳華無(wú)悔、生命亮光，用心愛(ài)惜芳華吧！
感悟青春的作文 篇6
首先，我會(huì)想到考試，失利了。期末，沒(méi)有什么比這更糟的。
回到家，怎么也忍不住，第一次為了考試，哭了。這一次，絕對(duì)不是在敷衍父母，發(fā)自內(nèi)心的痛，我感受得到。爸媽鼓勵(lì)了我，安慰了我，強(qiáng)大的幸福感充斥我的全身，但傷心的感覺(jué)也不會(huì)因此而減退。
考試，一個(gè)不那么好聽(tīng)的詞。
成績(jī)，一個(gè)中性詞。學(xué)習(xí)，缺少一種非常積極向上的思想
假日，一個(gè)好聽(tīng)的`詞。
三者相結(jié)合，不好的總控制著好的，這好像從很早就成了慣例，至今無(wú)人打破。
我，一個(gè)比較懶的人，總是無(wú)所事事，還總愛(ài)發(fā)呆，對(duì)待，抱以知足的態(tài)度。有人說(shuō)，這是不知進(jìn)��；有人說(shuō)，這是不貪心。我并不在乎這些我自己清楚就好。
這是我們最好，最難得的歲月，以至于我無(wú)論干了什么都覺(jué)得是在浪擲。這不是一次以悲劇開(kāi)始的時(shí)光，卻總是以悲劇結(jié)束。那些遺憾的，抱歉的，不滿的將在另一個(gè)時(shí)段祭奠它懷念它。
我們會(huì)努力留下自己輕快而深刻的腳印，保存一段雖然不可帶走的快樂(lè)與榮譽(yù)。我的希望與夢(mèng)想會(huì)在一次次困難和挫折下，或許更強(qiáng)，或許不見(jiàn)。人是這樣奇怪，我是這樣奇怪，明知道不可能的，還是會(huì)去努力，就是這樣青春的沖動(dòng)，勾勒出那燦爛的太陽(yáng)，光芒四射，普照大地。
“那個(gè)店的東西便宜多了，你還在這買，你家真有錢啊！”
“///又出新歌了，這次的好好聽(tīng)哦，他實(shí)在太帥了。”
“我家的電腦又中毒了，我的游戲等級(jí)又落后了�！�
我們是如此平凡，會(huì)在金錢問(wèn)題上斤斤計(jì)較，會(huì)不顧一切的喜歡一個(gè)并不怎樣的明星，會(huì)在虛擬的世界投入比現(xiàn)實(shí)世界還多的精力。全都是青春的象征，無(wú)論好的或者壞的。
有段時(shí)日，身體向被抽空一樣，看什么僅僅是看一眼便覺(jué)得不好。聽(tīng)歌會(huì)不知不覺(jué)地流淚，看電視劇會(huì)莫名其妙的感動(dòng)。這是一種在正常和非正常之間的狀態(tài)，不能用藥醫(yī)治，會(huì)自己慢慢好起來(lái)，只是這是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，去逃離這樣的頹廢，尋找目的。
感悟青春的作文 篇7
青春，這個(gè)美好的字眼，富有詩(shī)意，富有人生哲理。有的人在你眼下墜落深谷；但也有人經(jīng)歷風(fēng)雨的考驗(yàn)，終于邁開(kāi)了成熟人生的步伐。
曾記得有位詩(shī)人說(shuō)過(guò)：人生最有詩(shī)情畫(huà)意的年代莫過(guò)于青年時(shí)代，但青年時(shí)的精華，莫過(guò)于青春。青春是人生最美的季節(jié)，她猶如含苞欲放的花骨朵。
當(dāng)人生邁進(jìn)十五、六歲的花季時(shí)，青春悄悄地向你走來(lái)。于是中學(xué)生的煩惱、憂愁、喜怒哀樂(lè)出現(xiàn)了，感覺(jué)到了；生活不再像以前那樣單調(diào)，像是有一種無(wú)形的東西在觸動(dòng)著你的心。
筆者有個(gè)體會(huì)：在初中時(shí)，初一的學(xué)習(xí)成績(jī)都不錯(cuò)，可到了初二、初三時(shí)，就有了明顯的兩極分化差距。是什么魔力在牽引著呢？
每次看到異性的學(xué)生時(shí)，免不了多看幾眼。即使人家的笑聲、發(fā)型、走路的姿勢(shì)都留在自己的心中，于是朝思暮想，心中像是覺(jué)得缺點(diǎn)什么，想需要點(diǎn)什么精神享受。于是追求來(lái)了，單相思出現(xiàn)了，爭(zhēng)風(fēng)吃醋來(lái)了，免不了要發(fā)生“干”，為達(dá)到目的而不擇手段等等。其實(shí)，從心理學(xué)上看，這符合青少年的心理，可以說(shuō)是免不了的——是青春期燥動(dòng)的表現(xiàn)，是可以理解的。但是有部分同學(xué)受影響，悄悄地看不該看的`書(shū)，于是不該發(fā)生的事也隨之發(fā)生了，這是人生的遺憾。
人之生存本就不易，要成功就更難了。雷鋒生前說(shuō)過(guò)：“我要把我有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去�！边@是共產(chǎn)黨員應(yīng)有的表現(xiàn)，我們還小，思想不可能達(dá)到那樣的境界。但我們應(yīng)該明白，青春是短暫的，我們可以和異性同學(xué)結(jié)交成朋友，在各方面相互幫助，樹(shù)立正確的思想，發(fā)揚(yáng)革命精神。這樣不僅有利于我們的身心發(fā)展，也有利于我們一步步走向成功。
學(xué)生時(shí)代，更應(yīng)以學(xué)習(xí)為主，要多沉默�？酌靼祝骸办o以修身�！倍嗫葱┙】档臅�(shū)籍，陶冶自己的情操，培養(yǎng)自己的審美觀點(diǎn)。
讓我們用正確的思想態(tài)度來(lái)渡過(guò)自己的青春，讓自己的青春在人生的大潮中留下光輝的歷史；因?yàn)橹挥性谶@樣的情況下，人才能慢慢地走近成功，才懂得人生哲理。
讓心浸在醉戀中的青年們站立起來(lái)，用自己的雙手和我們一起謳歌青春、謳歌輝煌的明天。
青春，這個(gè)飽含詩(shī)意的花季，我贊美你!
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