(薦)青春作文9篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的青春作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
青春作文 篇1
九月驕陽，繁花綠樹，綠草茵茵的操場上，少年少女們或奮力奔跑，或加油歡呼，青春蓬勃的朝氣在他們身上綻放，“三級殘廢”并負傷的我雖不能參加運動會，也不能蹦蹦跳跳為同學(xué)加油，但仍受到這氣氛的感染，嘴角不自覺扯出微笑。
“這就是青春啊……”忽然聽到一聲感嘆，轉(zhuǎn)過頭，是已至中年的老師，坐在樹蔭下，臉上帶著懷念，忽而又把目光轉(zhuǎn)向我，上下打量了我?guī)籽�，問，“你看上去�?yīng)該是個運動健將啊，怎么沒報項目？”我慌忙擺手：“唉唉，別看我高高瘦瘦，真的是頭腦簡單四肢也不發(fā)達，從來不參加運動會的！”
當(dāng)然是真的……我張嘴欲答，突然又愣住，記憶溯流而上，在時間長河里流轉(zhuǎn)，仔細想想，我好像是參加過一次……那是挺久遠的事情了。
那時班里同學(xué)個個活潑積極，還未到“沉迷學(xué)習(xí)無法自拔”的地步，運動會對于我們來講是一場有趣的游戲，長跑短跑接力跑，向來不缺人報名，運動健將們都想一展風(fēng)姿，但那時鮮少有人學(xué)習(xí)跳高跳遠，其他項目都已是滿員，唯有跳高跳遠令老師愁眉不展，還不死心地在班會課上屢屢發(fā)問：“真的沒有人主動報名？”
我極有自知之明，雖想為班級出一份力，卻還是要量力而為，跟其他同學(xué)一樣都把頭埋得低低的，不想與老師對視，奈何我雖“三級殘廢”一個，但的確是高挑纖細，在一群顯然沒有我發(fā)育那么快的同學(xué)們之間尤為“鶴立雞群”，老師一眼便看到了我：“對……就你了！跳遠！”
猶記當(dāng)時我的'感覺實在是如五雷轟頂，頓時是“痛不欲生”，一面痛恨自己的身高一面吐槽老師的草率，被老師叫到跟前還垂死掙扎想讓她改變主意，不想尊敬的老師大人心智堅定，絕不改口，見我一副被霜打了似的模樣，還笑瞇瞇地開口安慰：“不會跳遠沒事啊，你看那誰誰誰不也還不會跳高呢，過程最重要嘛！”
然后我去找體育老師，告訴他，別看我長得高，對跳遠真是一竅不通，體育老師居然佛系地直接放棄，讓我自個兒努力練練就行，我差點迎風(fēng)流淚，卻也不好真的不努力，只能自己獨自摸索，與其他摩拳擦掌的運動員們共同苦練，那段時間，操場上隨處可見同學(xué)們的身影，我亦在其中，任汗水泗流，如今想來，那時真是傻的可愛，那般行徑，放在現(xiàn)在，可能會被人嘲諷一句“勝負欲太強”吧。
努力還是有收獲的，在美麗的九月，我的身姿也算輕盈不少，然而并非所有努力都能換來成功，未曾經(jīng)過長期練習(xí)與專業(yè)指導(dǎo)的我仍然不能在沙坑上留下代表傲人成績的印記，顯然，老師也并不對我抱有期望，唯有一起在藍天白云下努力練習(xí)的同學(xué)，會拍拍我的肩，說：“加油！沒名次也沒關(guān)系，我們這年紀，失敗有什么！”
后來事情的發(fā)展就十分戲劇化，同樣參加跳遠比賽的都如我一般是半吊子，是被硬趕上架子的野鴨，幾乎個個踩線成績不做數(shù)，而我硬是憑借三次機會中唯一一次沒有踩線而得出的慘不忍睹的成績“過關(guān)斬將”斬獲第五，雖然不是什么好成績，但比起隔壁連桿子都沒碰到，哭的可慘可慘的跳高的妹子好多了，連體育老師都瞪大眼睛，半晌才憋出一句：“不錯，不錯……”
哪有什么不錯，從開始的意外“受命”，到之后的努力練習(xí)，再到最后戲劇性的轉(zhuǎn)折，得到一個看得過去的成績，也不過是運氣使然，但現(xiàn)在想想，對結(jié)果的執(zhí)念仿佛永遠留在了那個運動會開的如火如荼的下午，印在心中的，只有那時，少年少女們揮灑汗水，歡聲笑語的模樣。
只是隨口一問的老師已經(jīng)扭過頭去，繼續(xù)看著同學(xué)們奮力拼搏，繼續(xù)感嘆著那句“這就是青春啊”，好像從沒對我發(fā)問過。我還有些怔忡，繼而也勾唇一笑，將那段回憶繼續(xù)小心翼翼地收藏在心中。是啊……這就是青春，有意外，有歡笑，有努力，有失敗，有明知不可為而為之的勇氣的青春。
青春作文 篇2
浩瀚無際的大海上有一艘迎著風(fēng)浪前行的帆船。有時洶涌的浪花會使它顫抖，但它的使命是前進！勇敢的前進！船兒踩著浪花的節(jié)拍譜出一首首熱血沸騰的歌，而我們正是船上領(lǐng)導(dǎo)航向的指揮家，我們指揮著屬于我們自己的青春向前行進。
正值青春年華的我們，在青春這條說長不長，說短不短的航線前進著。也許會遇到風(fēng)浪，也許會始終沉寂，但終不會一路順風(fēng)，我們要用我們的激情和汗水在這條航線上奮勇拼搏。
說起青春，大多數(shù)回憶便都是學(xué)校。它是與好朋友之間的密語；是操場上揮灑汗水時的歡樂；是教室里與同學(xué)們一起刻苦學(xué)習(xí)，為夢想而拼搏的身影……
正值青春的我，最大的愿望便是考上一所理想的高中，給自己一個明亮的未來。為了夢想我也努力拼搏著，我相信只要我努力過，我就有可能成功。即使失敗，也不會后悔，因為肯為夢想而拼搏就是一個使我終生受益的品質(zhì)。
青春的`我們也許會叛逆，但是我們不能停止追逐夢想的腳步。青春年少，我們有屬于自己的情感，有屬于自己的夢想，有屬于自己偶像……這些構(gòu)成了一首叫“青春”的歌，一首由我們自己譜曲填詞的歌。
青春如歌，夢不悔。
青春作文 篇3
“青春”一詞有著極其豐富的內(nèi)涵�？吹剿哪且凰玻业男闹型回５赜辛藢ξ磥淼钠谂�，還有對往日的追惜。曾經(jīng)的我單純地以為青春是瘋狂的，是自由的，是無拘無束的，可如今的我卻已然明白，真正的青春是成長。
當(dāng)我在孩提時期就對青春充滿憧憬，我看到了《湯姆……索亞歷險記》中湯姆……索亞的青春。最開始的他是淘氣的，是任性的，他投機取巧，玩弄別人感情。他就像在礦坑中被人扔掉的原石，表面坑坑洼洼，骯臟污穢�？墒呛髞淼乃�(jīng)歷了痛苦、恐懼、悲傷和悔恨，他如同一塊原石被慢慢地磨去外皮，露出了那一抹耀眼的綠。這是屬于湯姆……索亞的青春。
當(dāng)我剛剛步入初中時，心中既緊張又期盼，但更多的是迷茫，我并不知道自己的青春該是怎樣的色彩。這時我看到了《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中保爾的青春。在那個戰(zhàn)火紛飛的年代，他只不過是一個無權(quán)無勢的`毛頭小子，見識了當(dāng)時社會的黑暗，也受到了冷酷無情的迫害�？墒撬麉s義無反顧地走上了革命道路，用一腔熱血點燃了他的整個青春。他的血，他的汗，他的剛強，他的堅毅都仿佛一朵朵火焰炙烤著我的心，讓我明白青春不是放縱，更經(jīng)不起揮霍，而是在頑強的拼搏中成長，這是屬于保爾的青春。
現(xiàn)在的我已是一名面臨初三畢業(yè)的學(xué)生，回望這三年的時光我有些恍惚。我仿佛看到了自己考場失意時的迷茫，看到了自己與同學(xué)起摩擦?xí)r的怒火；我又仿佛看到了自己在作業(yè)堆中埋頭苦讀，看到了自己在烈日炎炎的操場上揮汗如雨；我更看到了老師的勸勉，母親的銀絲，父親微微彎曲的脊梁……可是當(dāng)歲月流轉(zhuǎn)，千帆閱盡，一幕幕浮現(xiàn)在我眼前的，全部是成長的印跡。
原來，青春不是叛逆，不是瘋狂，不是無拘無束，更不是虛度光陰。它是讓你成長，讓你在淚水中體味成長，讓你在拼博中經(jīng)歷成長，讓你在鼓勵中更好地成長！
哦，原來這才是我的青春。
青春作文 篇4
青春那些年，思念悠遠。
似乎從未與青春謀面，但影子卻留在了身邊。沒有刻意地注意過年少的時節(jié)，是長著風(fēng)的模樣，或是有著雨的姿態(tài)。只是銘記著一個禪深的夏天。
風(fēng)吹過的夏天，沉默了蟬鳴。回首的瞬間，定格了畫面。珍藏的記憶模糊了視線，斷線的風(fēng)箏帶走了思念，流年隕落的那年，蒼老了青春。
青春，如煙花般短暫，青春易逝，流年飛逝，熏染了古老的門板，黑白了彩色的照片。青蔥年華，春意盎然，曼妙的歲月里，我們快樂成長，無憂無慮。
畢淑敏曾說：“世界很寬，時間很瘦，時間從我們的指尖細碎流走�！闭\然，時光的流逝對這個世界是那么的無情和無奈。它無情的轉(zhuǎn)走我們的年華，轉(zhuǎn)走我們的青春。然而我要說，春的美好之后，是秋的收獲，猶如青春過后擁有的.沉穩(wěn)和歷練之后的沉淀。
青春是一個有漏口的容器，撈不回如水的時光，只留下了泛黃的歲月痕跡和不朽的傳奇。無論是不惑之年成功的馬云，還是而立之年一手打拼出事業(yè)的陳歐，他們也曾走過青春，但未曾不朽。他們用青蔥的歲月，學(xué)得最令人驚羨的學(xué)識，取得令人咋舌的成就。
青春無關(guān)歲月，她如此美麗，又如此匆匆，她跟萬物一樣消逝，跟時針一樣轉(zhuǎn)走。
時光悠悠，青春漸老�；夭蝗サ哪切┓奂t記憶，如煙花般與我們相知相遇，行走在時光消失之中的我們，在生活的歲月里長大，蛻下心中的幼稚和迷茫。清晰的認識日益成熟的自我，負載起對青春的責(zé)任與夢想。
我們每天步履匆匆，只知時間的指針在一刻不停的飛轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)走我們的青春，轉(zhuǎn)走我們的年華。年華，在指尖中流走；青春，在漫步中離去。
逝去的歲月，擋不住的記憶。青春，就是一段歷史；青春，就是一片溫馨。青春不是只開一季的繁花，而是永久的由內(nèi)到外的美麗。
過去的，別再遺憾；未來的，無須憂慮；現(xiàn)在的，加油努力！我不為昨天而痛失淚水，我只為今天揮灑汗水。在走過那曼妙的歲月里，是他教會了我們沉穩(wěn)，是他見證了我們的成長。
逝去的時光終將帶走我們的青春，只愿我們青春無悔。
青春作文 篇5
猶太王大衛(wèi)的戒指上有一句銘文：一切都會過去。
契科夫筆下人物的戒指上也有一句銘文：一切都不會過去。
不朽只是刻在紙上的文字，而篆刻它的人早已遠去。
小時候懵懂的以為，不被家里約束，這就是青春，所以我們小時候都喜歡裝大人，覺得那樣很酷，所以后來我們慢慢長大了，叛逆，逃出約束，瘋狂過后才發(fā)現(xiàn)青春就這樣兵荒馬亂的要結(jié)束了，懷念，只有懷念，曾經(jīng)在父母面前豪言壯語，我死也不愿意去學(xué)校，現(xiàn)在我該收回那時的輕狂了。
我的青春，我的信念，我的拼搏，永垂不朽。
我也希望，在下一個畢業(yè)季，我的.青春將被我牢記。
也許我們的青春終將逝去，可我們也終將努力的成為不朽，這也許需要付出極大的代價，可我們不后悔。
海子，一個年輕的詩人，在他最美好的年華如一縷青煙悄然逝去，鐵軌埋葬了他的生命，可我們?nèi)詫⒂浀谩懊娉蠛�，春暖花開”；保爾，一個不屈的斗士，在他最艱難的年華如鋼鐵般巍然挺立，病魔中斷了他的步履，可我們?nèi)詫⒂浀谩叭俗顚氋F的是生命”；黃旭華，一個多才的學(xué)士，在他最燦爛的年華如飛蛾般投身事業(yè)，歲月模糊了他的面貌，可我們?nèi)詫⒂浀弥袊湴恋难兄瞥龊藵撏У膱雒妗?/p>
時光的流逝讓我們漸漸遠離我們的青春，可是我們青春是拼搏昂揚的斗志，熱血澎湃的激情，青春，是一場偉大的戰(zhàn)役。
再不瘋狂我們就老了，有句歌詞如此說道，年輕時不拼何時拼？難道非要等到目光渾濁垂垂老矣之時，回想當(dāng)年卻發(fā)現(xiàn)沒有什么事值得自己欣慰一笑的時候，才喟然哀嘆當(dāng)時怎不拼搏。
人終將會老去，沒有人可以永遠的活著，卻有人可以永遠的不朽。
不朽其實很簡單：當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)這個世界因為有我的存在而發(fā)生了那么一點小小的改變，這個世界因為我而有了那么一點小小的不同，那便是不朽。
不朽和青春，總是連在一起的。
樹葉是綠的不會變，可是青絲卻會漸漸染白，天空還藍不會變，可是皮膚卻會漸漸皺褶，我們該用什么來祭奠青春？
“不管前面是刀山火海還是萬丈深淵，我將義無反顧，勇往直前！”熟悉的電影臺詞彰顯了我們的態(tài)度。
成長的代價就是要失去一些東西，我們用眼淚，用心碎，用青春澆灌成長。往事如煙，歲月如歌，時光靜好，我們創(chuàng)造的不朽將隨這我們的青春逝去而變得永恒。
青春就算逝去，可是我們那留下的點點滴滴都將化為永恒。
致不朽的青春。
青春作文 篇6
詩人紀德在《先知的花園》中說：時光易逝，唯有你的青春之心不會老。？的確，老去是自然的不可抗拒的規(guī)律，但正如王國維先生那句一事能狂便青春，物質(zhì)會腐朽，但保持一份青春心氣，執(zhí)著、積極，縱然我們白發(fā)蒼顏，心卻不會頹然老去。青春便作為一種精神存在，石古不廢。
6月13日即將近來八十華誕的戴尅戎老先生，便是極好的典范。作為中國工程院院士，享譽海內(nèi)外的骨科專家，高齡的他仍活躍在科研、醫(yī)療第一線。青春之心是他不竭的動力。他說：我喜歡一切從頭開始，像一個青年人一樣地去工作。正因如此，他才能像青年人一樣，始終保持對新科技的高度熱情，并將它們運用到醫(yī)學(xué)領(lǐng)域，不斷發(fā)明出類似于形狀記憶加壓騎縫釘?shù)哪g(shù)般的金屬制品。
戴尅戎先生喜歡這樣一句話：公爵是因為偶然的出身才成為公爵，而貝多芬是靠自己成為貝多芬的。我要說，是青春心氣使戴尅戎成為了那個老當(dāng)益壯、青春不朽的戴尅戎。
青春心氣，是青春不朽的催化劑；是對生和死，青年和老年，人生和宇宙的富有審美情懷的考量。古往今來，歷史化作塵埃，但總有一些人的青春心氣，如炳燭之明，不朽地燃燒著。
我們不會忘記，詩人拜倫懷著少年心氣、青春之心，完成了詩人到革命戰(zhàn)士的角色轉(zhuǎn)換。我們不會忘記，當(dāng)傷痕累累的海明威從戰(zhàn)場上退下來，以一種怎樣的執(zhí)著勇敢、熱情求索，開辟了一條艱辛卓絕的寫作道路。海明威有言：那時的`巴黎對我，是一個流動的圣節(jié)。是啊，一個始終懷有青春心氣的人，他的每一步都將不朽，都是一個流動的圣節(jié)。
當(dāng)《黃金時代》里那一群理想青年：魯迅、蕭紅、丁玲懷著狂熱用他們的文字呼告歷史的來人；當(dāng)史鐵生帶著青春的質(zhì)樸在輪椅上放聲歌唱，新時代的我們有什么理由失落于生命之將老，而不積極地面對生活？
清華大學(xué)有一句口號：為祖國健康工作五十年！作為初出茅廬的我們，更應(yīng)當(dāng)胸懷青春心氣，去營造健康的新世紀！
一事能狂便青春，雖向死而生，但青春不朽！
青春作文 篇7
深圳的天是很暖和的。偶爾的寒潮，來勢雖猛，去得也快。算算日子，來深已經(jīng)4年多。有過不可一世，有過彷徨掙扎，有過辛酸苦楚，也有過堅定。逝去的每天已變成，如往常一樣飄過，在你不經(jīng)意間，帶走你的、你的、你的，直到入土仍不停息，殘留在某些人的里、照片里、里。
不由的，想起了曾聽到過的一句話：你不知道你，所以你是你，你如果知道了你，你就不是你。說的是，你不知道你的時候，你是最真實的，沒有隱藏，也沒有面具。當(dāng)你完全了解自己的時候，你就開始變了，不再和真實。時間或許不能改變一切，但是確能改變?nèi)�。不再騙自己說：我還是原來的那個我。是的.，每個人都在改變，沒有好壞之分。如果再給你一次機會你會重新選擇嗎？選擇會，說明你活在遺憾里；選擇不會，說明你活在執(zhí)著里。我不愿意活在遺憾里，只能選擇執(zhí)著。
深圳，每一個心懷著想的年青人，渴望能實現(xiàn)城市。當(dāng)初三個剛畢業(yè)的學(xué)生，心懷夢想奔向深圳，如今只剩下我一人堅守。每年都有很多大學(xué)生來，也有很多人失望而離開。
“深圳”或許就是夢想的代名詞，就像北上廣一樣。不同的是，這個改革開放的先鋒城市更包容、更多元、更激烈。我不知道別人怎么想，我已經(jīng)被他的魅力所深深吸引。盡管快節(jié)奏、盡管高壓力、盡管無比現(xiàn)實，這些常常讓我覺得很累很辛苦。但是依然改變不了他巨大的吸引力，因為深圳和我們每個在這里奮斗人一樣——正年青！
青春作文 篇8
繁花綴在枝頭，小鳥啾啾啼著，樹葉在陽光下打出片片陰影。春光明媚，生意盎然。青春也是這般啊，花團錦簇，朝陽似火，滿腔熱血，不撞南墻不回頭……“青春”，多么美好的詞匯，無數(shù)人難忘的韶華歲月，是一首頌不完的華麗詩歌。
我想，“青春是一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。校園里，綠樹掩映，下有學(xué)子，或嬉戲，或談?wù)摚驓g聲笑語，都怡然自樂。教室里，書聲瑯瑯，每個人都徜徉在知識的海洋里，如饑似風(fēng)渴地汲取著養(yǎng)分；考場上，筆聲刷刷，奏成了歡快的樂曲，考生的眼神堅定，與時間你追我趕。這般光景，逝去便再也不來。青春的我們，是初升的太陽，熾熱的光照耀著他人。正是學(xué)習(xí)的大好年華，聰慧機敏，知識點易記，正因此，學(xué)習(xí)是青春的一大重事。忘不了清晨埋頭苦讀，忘不了夜晚挑燈刷題，忘不了午間昏昏欲睡……莘莘學(xué)子，在青春中都在好好學(xué)習(xí)，無負這寸金難買的青春。
我想，青春是“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”�；@球場上，揮灑出一道道汗水，底角控球，手一振，電光火石間，手中球似飛弦，向匍匐在中路的隊友飛過去，后者接到球，在空中劃出一道漂亮的'弧線，不偏不倚的落在筐內(nèi)，觀眾席上立馬爆發(fā)出陣陣歡呼；校運會上，運動員鼓足干勁，拔河比賽就緒了，“嗶——”當(dāng)哨子一響起，同學(xué)們個個神經(jīng)緊繃，奮力向后拉，雙方怒目圓睜，手爆出青筋，你不讓我，我不讓你。奮斗拼搏的樣子正是青春的寫照，不服輸，倔強的樣子，懷著滿腔熱血，不畏將來，不甘為“蓬蒿人”，方為青春。
我想，青春是“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”。青春有許多不如意，父母的責(zé)罵、下降的成績，日益繁重的課程……一切都像石頭壓在心中。年少時，太多夢，太桀驁，但現(xiàn)實終究太現(xiàn)實。在深夜里的哭泣，無數(shù)次想放棄的念頭，心底卻始終有一個聲音，“再試試吧！再試試吧！”于是，無數(shù)次跌倒后的爬起，擦干淚水，繼續(xù)前進，登上山峰之巔。
我想，這就是青春！有迷茫，有失意，有拼搏，有奮斗……誰的青春不曾迷茫，卻又砥礪前行。
雖千萬人，吾往矣。
青春作文 篇9
這是個夏天，那也意味著分別。那時我們都初三，也將面臨著人生的轉(zhuǎn)折點，在這個時間里，大家都把握住內(nèi)心的情感。她～她是一名與我在一個班的女孩，她是一個可愛內(nèi)向的女孩，但她的.學(xué)習(xí)不算太好，但她還是讓我難以忘記。在中考前的那天黃昏，我坐在教室對面的花壇背面復(fù)習(xí)，她走了過來。我當(dāng)時十分高興，但又十分壓抑，我害怕我控制不了我的感情！�。 昂煤脧�(fù)習(xí)”她喵著我說。我害怕地點點頭沒敢回聲，但我知道這也許是對的。
她拿書坐到了我的旁邊，她說起了過去的往事�！避娪�(xùn)的那天你還記得嗎？那天咱們倆站在第3排，咱們倆經(jīng)常嘮嗑。但有一次咱們倆被教官抓住了，那也意味著Gomeover了！教官把我們兩個叫出來面對面抓對方的耳朵，當(dāng)時差點抬不起頭來了，我看著你，但你沒有看我，只是看著那快要落山的黃昏………”她說著說著淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。我拿起書快速地跑向了教室�。�！淚珠砸在了我的心頭�，F(xiàn)在，我希望你能明白！��！
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