青春的作文
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的青春的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
青春的作文 篇1
詩一樣的年華，被我們演繹的如此哀傷。究竟是我們太早熟，還是社會逼的我們變成熟？——題記
總是一個人獨自在想，我們這樣的年紀應該是什么樣子的。是沉悶？是活潑？抑或是帶點憂傷？我不知道。每個人都有著自己的青春，命運也總會以不同的方式將每個人的青春拔苗助長。所以當我們已知道了這些的時侯，是否要默默的等著命運的來臨呢？我不清楚。我總是有著太多太多的茫然，不知道自己該要怎么辦。
以前總覺得青春是詩一樣的年華，可是當詩一般的年華來到我們自己的身上時，我們卻多了幾分哀傷。額，這應該是早熟吧。
我們早熟是因為什么呢？難道真的是因為青春的哀傷嗎？我不覺得。現(xiàn)在的社會，物欲橫流、金錢當?shù)�。當面君子，背后小人。所以，我們學會了用自己的方式回饋社會，同時，也將你們的方式帶到了我們詩一般的年華中，這應該也算是拿你們的錯誤來懲罰了我們吧。
我們的青春，因為有社會的“正面榜樣”變得更加“豐富多彩”！詩一樣的年華，被渲染上了黑色。所以，我們也懂得了用文字來傳達我們的不滿、我們的'哀傷。
我們的夢想，因為有了金錢的顏色，所以色彩不再斑斕。詩一樣的年華，被渲染上了“金色”。這樣的結(jié)局，到底是誰的錯？
我想說：九零后的我們不是早熟，而是社會逼的我們成熟！我們只是在以自己的方式來保護著自己，不讓自己受傷！
青春的作文 篇2
總覺得自己還很年輕，就像曾軼可唱的，我還有很多事情要做。
總是希望自己是一塊充電電池，又或是一個上滿動力的馬達，就像勵志書里說的那樣，一直奔跑，然后跌倒，跌倒后就再爬起來，繼續(xù)奔跑，循環(huán)往復，永不止步。
總是希望自己身上有個能量源，擔負著拯救世界的使命，開始了忙碌的征程，像奧特曼打敗小怪獸一樣，享受著別人高呼萬歲的感覺。
然而，事情總歸不是死物，一成不變的運行，只能帶來落后的境地。于是，一個又一個叫做挫折，困難，堅辛，阻撓，的詞匯跳出來，給我們一個能夠停止轉(zhuǎn)動的借口，給我們一個能夠安生立命的理由。
再后來，不知道從什么時候開始，在這樣的重復方程式中，我們開始感到了一種疲憊，一種急切渴望停下來的沖動。
不知道從什么時候開始，我們喪失了追求嶄新的沖勁和耐力。每天都是朝五晚九，卻依舊的茫然而不知所措，總覺得生活少了些什么需要補充才算做完美，卻總在迷途的'十字路口呆呆的矗立，然后再按原路走回去。
我們還是每天依舊的履行著自己的時間表，開始著像以前一樣的生活。直到有一天，看著鏡子中蒼老的容顏，才發(fā)現(xiàn)青春已經(jīng)走過，只是我們不自知。
年輕的時候，我們身上有使不盡的力氣，耗不完的斗志，可現(xiàn)在，我們卻只能說一句，力不從心。
年輕的時候，我們會說還有明天，可現(xiàn)在，我們卻只能埋頭苦干，希望完結(jié)。
年輕的時候，我們習慣奔跑，如果受到束縛，就要馬上掙脫，可現(xiàn)在，我們卻親手為自己套上一個又一個枷鎖，甘為俘虜。
年輕的時候，我們盼望天亮，可現(xiàn)在，我們祈禱天黑。
年輕的時候，我們可以和一群人在瑟瑟的寒夜里等待日出，可現(xiàn)在，多休息一分一秒都是在為奢侈付賬。
年輕的時候，我們不知道什么叫悲歡離合，可現(xiàn)在，知道了五味俱全的滋味。
也許吧，我們曾經(jīng)朝如青絲，可終抵不過歲月蹉跎，我們終究會暮成雪。
也許吧，我們曾經(jīng)脂紅粉嫩，卻終會應了那句容顏易老，我們終會朱顏改。
也許吧，我們曾經(jīng)不諳世事，可誰又說得清命運的安排會讓你作何選擇。
我們總是在洪流中成長，任憑什么阻擋。可我要說，盡管我們已經(jīng)度過了青春歲月，可無論如何，我們不能失掉前進的動力，拼搏的熱情。
想要放棄的時候，捫心自問：你的斗志哪里去了？我們應該對自己說，越是痛苦，就越要讓他來的猛烈，來的痛徹心扉；越是來的湍急，我們越要豁出一切的向前沖；越是難過，越是萎靡，我們就更要笑得燦爛，笑得豪爽，讓那些看笑話人意識到自己的狹隘。
也許這樣太過辛苦，可只有這樣才擁有生命延續(xù)的意義，擁有繼續(xù)生活的動力。
也許生命就是這樣，總有那么多的磕磕絆絆，讓我們忘記了最初的時光�？墒�，也只有經(jīng)受過磨難的碾壓，才能顯示出它真正的厚度。生命的歷程不會因為誰的哭泣而停止，而我們唯一能做的就是，記住，青春。記住青春時期的美好和斗志，然后，奔跑，不回頭。
青春的作文 篇3
青春是一首歌，我們用思想之音符譜出一曲絢麗的歌；青春是一個夢，我們用美好的畫面影射一個幻想之夢；青春是一首詩，我們用生活的語句譜寫一首壯麗的詩！
在剛上初中的半年里，我感受到了青春。課上的專注認真課下的歡聲笑語。我在這半年里成長了，從一個懵懂無知的.小孩子長成了一個知書達理的小伙子了，我在這半個學期的各項活動中成長。軍訓讓我變得堅強，運動會讓我奮發(fā)向上，我的青春就似似火驕陽，勇敢、熱情、奔放。
我在這半個學期里，不僅是內(nèi)心成長了，身體更是成長的。我有了和老師一樣的興趣愛好——踢足球。每天中午我都會和班里面大多數(shù)男生跟老師到操場上踢足球。每一天我都能踢上好長時間的球。一天一天。我終于長高了，我正青春！我的青春像春雨過后的小草，生機勃勃，充滿活力。
青春——人的一生中最美好年歲。它是一個人的生命含苞待放的時期，生機勃發(fā)、朝氣蓬勃；它意味著進取，意味著上升，蘊含著巨大希望的未知數(shù)。
郭沫若說過這樣的一句話：“人世間，比青春再可寶貴的東西實在沒有，然而青春也最容易消逝。最可貴的東西卻不甚為人所愛惜，最易消逝的東西卻在促進它的消逝。誰能保持得永遠的青春的，便是偉大的人�！�
我就要做這樣的一個人，因為，我正青春。
青春的作文 篇4
郭沫若曾說過：“人世間，比青春再可貴的東西實在沒有，然而，青春也最容易消逝，最可貴的東西卻不甚為人們所愛惜，最易消逝的東西卻在促使它的消逝。誰能保持永遠的青春，便是偉大的人�！辈诲e，青春佳期的確一切都很美好。人生漫漫，幾十年的光陰，青春無疑是最有價值、最豐富多彩、最讓人難以忘懷的。但是青春易逝，這就需要我們緊握青春，珍惜這寶貴的光陰。
青春充滿希望，充滿力量，充滿著對萬物的信心。在歲月匆匆前進的步伐，我們憧憬著遐想著，享受著青春的愉悅，用激情活力描繪了一幅幅絢麗的青春畫卷。青春好比一只沙漏，其過程短暫而美好。粒粒細沙中參雜著的是回憶。過程的酸甜苦辣、喜怒哀樂，都由自己親身體驗過。觸碰青春的美好瞬間，宛若地球不再轉(zhuǎn)動，世界開始停頓，那顆活力澎湃的心已不再跳動。這些經(jīng)歷都叫人難以忘卻，時光的消逝，我們觸摸不到，卻能感受到一切都在不停地運行著。
青春如同一篇優(yōu)美動人的詩歌，譜寫洋溢著活力的青春旋律；青春如同一場詩情畫意的美夢，追求洋溢著活力的青春夢想；青春如同一條引人入勝的風景線，展示洋溢著活力的青春魅力。驀然回首，在這短暫的青春里，我們叛逆、任性、追求自我。我們有的是時間，可是，有沒有想過：“花有重開日，人無再少年”呢？正值青春期的我們精力充肺，何不趁著青春年華，放飛自己的夢想，立志成才？梁啟超在《少年中國說》里說道：“少年強，則國強�！眹业呐d衰，民族的貧富都與一代青少年息息相關。不少青少年不求進取，不務正業(yè)，長大以后一事無成，何能強國？所以新一代的青少年應該積極進取、立志成才，從而報效祖國，使中國屹立于世界民族之林。把握在今朝，不要讓花樣年華般的青春任己揮霍，荒蕪虛度。執(zhí)著追求夢想才會離成功越來越近，即使在青春消逝后，依然能大喊一聲：“青春無悔”。
青春是一次短暫的旅行，沿途的風景便是最美好的回憶；青春是一棵幼小的樹苗，風雨的洗禮使它茁壯成長；青春是一只放飛的風箏，拉著手中的線便知道它的去向……青春并不長，但往往決定一個人一生的道路和命運。珍惜青春吧！用知識充實自己，武裝自己，實現(xiàn)自己的人生價值。讓求知和斗志體現(xiàn)在這青春里，它能帶給你無求無盡的.財富。帶著青春的夢想上路吧！
縱觀古今，多少人曾在青春灑下辛勤的汗水，終成名人志士。張海迪自小與疾病作斗爭，發(fā)奮讀書，即使自身有缺陷也堅持自學成才。這不正是珍惜青春年華的表現(xiàn)嗎？與其荒蕪了青春倒不如發(fā)憤圖強，報效祖國，在當代體壇上，許多世界冠軍成功背后付出了汗水，只為給祖國添光彩。這正是我們應該學習的，趁現(xiàn)在頑強拼搏吧！
“百金買駿馬，千金買美人，萬金買高爵，何處買青春？”青春是無價之寶，青春是一筆巨額財富，然而再多的金錢也換不回青春。一旦青春消逝，便再也找不回來了�，F(xiàn)今社會，不少人有用金錢換青春的想法。然而在當今這種想法是不可能的，可想而知，青春是有多么的寶貴呀！我們又怎么可以揮霍青春呢？
正值青春期的我們朝氣蓬勃，珍惜青春吧！讓我們舞動青春的旗幟，歌唱青春的旋律，邁動青春的腳步迎接未來，用我們的激情活力譜寫青春的樂章吧！
青春的作文 篇5
一直以來，你就像一只寬厚的手掌，安撫我煩躁不安的心。我想要去觸碰你，用手輕輕地摸著你手心的紋路，讓你手心的溫暖慢慢將我融化。
生命線
一樣是春暖花開的黎明，我在晨光中看見了你黝黑的臉龐，你輕輕地朝著我微笑，我似乎覺得你就在我的眼中，我能細細地數(shù)出你眼中的哀愁。
在你幽靜的懷中，我仿佛覺得自己已成為了雨中一枝清秀的竹。婆娑著一身的枝葉，融入細雨中如黛的春山，那清風夾雜著暖意，愛撫著我的'臉，我笑了。
我的生命在你的身上得已延續(xù)，那生命之初，你讓我看得如此透徹，我的童年就在你的生命線上，一直在向遠處延伸著。
我這才發(fā)現(xiàn)，你給予了我生命，賜予了我絢爛的童年。
事業(yè)線
五月像一場荒誕的鬧劇離去，之后一切都變得悄無聲息，一縱即逝。那清雅而憂傷的六月，在你我揮手間來臨。這時候，你看見我眼中那水分流逝的痕跡，粉嫩的臉頰上深深刻出了兩道溝壑。
六月，我要離你而去。
我背上行囊，頭也不回地踏上了列車，背后的喧嘩聲我早已無法聆聽，淚水泛濫了我的臉龐，而你依然沉默。
我這才發(fā)現(xiàn)，我一生中惟一的事業(yè)就是思念你，尋覓你。在你那粗糙密布的手心上，到處是我徘徊的身影。
愛情線
在清晨的冰冷而潮濕的空氣中，我固執(zhí)地愛上了你，盡管你從未與我說過一句話，但我依舊在你的安詳下醉倒。心中有一種思緒在慢慢發(fā)酵，有時會因為你的一簇而焦慮，有時也會因為你的一笑而欣喜。慢慢地，我學會了欣賞你，我會清楚地記得與你的每一次邂逅。每一次你躊躇在生命的罅隙間，我都記得！
我這發(fā)現(xiàn)，你是我一生中惟一的信仰。
青春的作文 篇6
桌上那張畢業(yè)照，將我的思緒拉回到過去，開始播放燦爛與難忘的畫面——
二十出頭的小伙子，黑色瞳孔深不見底�？粗v臺上的這個陌生男子，教室里充滿了“詭異”的氣息，可我們卻絲毫不理會他漸漸難看的臉色，繼續(xù)事不關己地輕松調(diào)侃著。“啪”！驚人的一聲擊打，沉默了太久、壓抑了太久的怒氣終于爆發(fā)，我們像逃竄的小老鼠一般奔回自己的“洞穴”，聽候發(fā)落。那時的他化身為一只帶有鋒利爪子的貓，像要將我們一個個征服。最后，他在黑板上寫下自己的名字便轉(zhuǎn)身走了，實在很震撼。
初次見面后的強大氣場，讓我們不敢在他面前輕易暴露出好動的本性，只能強忍住心中的躁動因子，來配合他的喋喋不休。
終于，在第一次月考中我們以全年級倒數(shù)幾名的位置躍居正數(shù)第二，在那以后，他的黑色瞳孔里透露出了一點點的笑意，他說他要帶著我們這一群“頑童”飛躍起來，成為他第一年當班主任的“戰(zhàn)利品”。
那時偏文的我在他的課上絲毫不占優(yōu)勢，物理題總是做一個錯一個，然后被他用異樣的眼光盯著看。從此，他總是在每節(jié)課開始時向我提問，而我總是站起來，像個傻瓜一般支支吾吾，我以為他會放棄我……可令我出乎意料的是，他竟然用午休的時間來為我一個人補習，哪怕回應他的永遠只有“哦、嗯”這類迷糊不清的詞語。有的時候我會在他提問時答不上來而哭泣，再不管他怎么講，哭泣聲淹沒了所有。我這么讓人費心，可是，他還是沒有放棄我。
現(xiàn)在想想，我是多么希望還能回到過去，在他提問我的時候，我可以響亮而完美地回答……
到了初三，忙著畢業(yè)復習，他漸漸放松了對我的管教，但我記得他說的一句話：“不管怎么樣，我一直認為你是該有作為的孩子……”
有人說他氣焰囂張，有人說他孜孜不倦，但有時也能看見他的激情與活力。那是一個溫暖的午后，一年一度的籃球賽正在如火如荼地進行，這已經(jīng)是決賽的'最后一場了。我們班與三班的對決已經(jīng)到了白熱化的程度，他謹慎地指揮著我們，隨著球進同我們一起歡呼雀躍；在汗流浹背、口干舌燥的時候顧不上自己喝一口水，卻為隊員們遞上毛巾和水。他，與我們?nèi)跒榱艘惑w。烈日下的他沒有了上課時的嚴歷，但卻很溫暖。我從來都沒有忘記過那一天的陽光、溫度以及空氣里塵土的味道……
此刻，早已泛濫了的情愫，被那些畫面牽扯著，心中有說不出來的滋味。
現(xiàn)在懷念似乎也顯得太矯情，只是想用支語片言來描繪那些跌跌撞撞的青春年華。
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