青春的作文[集錦3篇]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的青春的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![青春的作文[集錦3篇]](/pic/00/c7e0b4ba1_2.jpg)
青春的作文 篇1
時光匆匆，慕然回首，那人消失在燈火闌珊處。
當時光的痕跡從我們身邊逝去，我們無限惋惜。曾經(jīng)，我們歡笑在桃花下，曾經(jīng)，我們在陽光下放飛誓言，曾經(jīng)我們并肩在校園里沐浴陽光，曾經(jīng)，我們在操場上流淚流汗，曾經(jīng)我們在操場里瘋跑，曾經(jīng)我們在教室里打鬧，曾經(jīng)我們，在課桌上刻下自己的青春，曾經(jīng)我們，擁抱著，說，好久不見。
只是，現(xiàn)在都只能用曾經(jīng)來修飾。因為，時光他帶走了一切。
曾經(jīng)同俄窗摯友，現(xiàn)在擦肩而過，卻無半點問候，曾經(jīng)一生一世的`朋友，現(xiàn)在都早已有了自己的生活。那些懵懂的我們走遠了，走遠了，再也回不來了。不管你心里有多么期盼，他們，都被時光帶走了
沒有經(jīng)歷過痛徹心扉的分別，又怎能真正的成長，沒有經(jīng)歷過真正的痛苦，成長也就無所附麗。
不知道，我們是否幸運，生活在這樣一個時代，時間他太無情，帶走了一切，卻又沒留時間讓你惋惜。
也就是在經(jīng)歷人生的第一場分別時，沒人傾訴，我想到了那句歌詞：看曾經(jīng)的我們走遠了，再命運廣場中央等待，那模糊的肩膀越奔跑越渺小。
長大以后我只能奔跑，我多害怕，黑暗中跌倒，明天你好，含著淚微笑，請?zhí)嵝盐遥赂沂鞘裁础?/p>
青春的作文 篇2
每個人都在用自己的時光去寫故事，在這個故事里記錄著我們的成長，我們都委屈我們的開心，我們的難過，我們的痛苦，都在這個長長的故事中得到體現(xiàn)。
有一些曾經(jīng)記在嘴邊的名字，也會隨著分別變得生疏，有一些曾經(jīng)讓我們感動到落淚的文字，也會隨著時間慢慢淡忘有一些曾經(jīng)令我們感到委屈的事情在長大之后想開了，也就覺得其實沒什么，就連曾經(jīng)幼稚無邪的自己，也會隨著長大變得不一樣。
我的青春里擁有著長大的印記。
在這個成長過程中，我學(xué)會了自己生活自己獨立，不依靠友誼。
記得曾經(jīng)，我真的很相信友誼。是因為朋友之間吵架，只要我退一步，那么我們就還能維持像從前一樣，但經(jīng)歷了這件事，我發(fā)現(xiàn)我錯了。
我和他原本是五年的.好閨蜜，但因為我的一些自身原因，他在我最需要他的時候離開。留給我的就只有一句絕情的話，我走了，因為你不配讓我再和你成為閨蜜。是的我不配，對于她來說那段時間的我不配跟她成為閨蜜。
然后我開始選擇忘了她，讓他從我的世界里消失�？晌野l(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的我優(yōu)秀了，他卻又選擇了回來。
昨天他給我打電話說我為什么如此絕情？我只想問一句，當初是誰絕情，誰在我最需要的時候離開了？難道我就要注定被傷害嗎？我不傻，當然也就不會被傷害。
什么是友誼？曾經(jīng)我的理解是，在最需要的時候，我得幫助他，在最難過的時候我得開導(dǎo)她，在他最開心的時候給他祝福就好了。即使是在我們吵架的時候，我退一步就好了。
但現(xiàn)在我的理解是，友誼就是熟悉之后的陌生，了解之后的背叛，就是在你最需要的時候，他會放棄你，在你優(yōu)秀的時候他又會回來利用你。
這樣的友誼我不需要也不珍惜。抱歉，曾經(jīng)你有錯在先，抱歉，曾經(jīng)是我太過天真。我們的友情是該到此為止了。
我的青春里有成長的印記，學(xué)會了如何分辨真正的友誼。我的青春里有成長的印記，學(xué)會了什么是真正的珍惜。珍惜當下，珍惜身邊真正愛你的人，這才是王道。
但愿那個背叛我的她，也能夠在獲得新的友誼的時候，不再背叛他人。即使我們友誼散了，但你記著，每段青春都會蒼老，而我記憶里的你一直都好。
青春的作文 篇3
萬簌俱寂的晚上，很多人都已進入夢鄉(xiāng)，與周公相聚。我的手機的訊息突然響起，開啟熒幕，映入眼簾的是摯友筱情的短信: “我接下來將收起手機了，希望你可以在最后的三個月拼盡全力，拿到你想要的成績吧！天無不散的宴席，謝謝你一路的陪伴,感恩有你�！笨粗粗�，惆悵與感傷使我的眼淚不斷地在眼眶打滾。頓時，五年前的回憶一瞬間如電影放映一般一幕一幕的掠過。
還記得剛上中一入學(xué)的那一年，是個涼風(fēng)習(xí)習(xí)的早晨，空氣清新而美好，但我的心卻是忐忑不安。站在校門口，我環(huán)顧一下這偉大而壯觀的建筑物，看著陌生的臉孔不斷的往門口涌進，我不禁的問起自己，這將是我要生活五年的學(xué)校嗎？剛步入班的我更是一再地問著自己，要如何面對著漫長的五年？看著那些陌生的臉孔，陌生的老師，陌生的環(huán)境，膽小而害怕的我沒法去接受。每天上學(xué)的我像是度日如年似的。痛苦的我祈禱著五年的生活可以一瞬間的眨眼而過。老天好像聽到了我的祈禱，在我不經(jīng)意中，我竟走過了中學(xué)的五年生涯。 然而現(xiàn)在的我開始不舍得了，矛盾的人們，總是要在失去后才會學(xué)會珍惜。校園里發(fā)生的每個故事，每個經(jīng)歷，依然歷歷在目，更是令我回味無窮！距離告別母校的日子慢慢接近，我更是抽出一天，拋開即將面對大考的壓力，向?qū)W校的每個場景，每個物品，一一的告別。我走在熟悉的校園內(nèi)把那些珍貴的回憶記用相機錄下來。在學(xué)校的圖書館旁，有著一個水池，里面的魚兒活蹦亂竄，好像在跟我告別。這里曾經(jīng)是我們每位同學(xué)的拍照地點，因為他的風(fēng)景優(yōu)美，也是我們學(xué)校到訪者必經(jīng)之地。池塘的水從上往下流，它就像看著每個人離開，不禁也留下了傷心的眼淚。
池塘對面便是一片小草地，這些草有著一樣的'大小，更是學(xué)校保護的一個地點，所以學(xué)生并不可以踩在上面。以前有一位老師負責(zé)管這片草地，他總是會在同學(xué)們踩在草地上出現(xiàn)，然后痛罵他們，希望他們不要重犯。但以前頑固的我們那里可能聽從，每次在學(xué)校玩追逐戰(zhàn)時，更是故意走過那邊。后來，那位老師退休了，可是同學(xué)再也沒有踩進那片草地。這或許是給老師的最后一份禮物，也可以說著是為了紀念這位好老師。
不遠處便是我中三的班級，這一班是唯一與世隔絕的一班，因為它是唯一在科學(xué)室后面的。這班更是有我很多的回憶，更是我的轉(zhuǎn)折點。那年年初，我還是那個膽小的我，但是后來遇到了同班朋友的幫助，我做了一個學(xué)會的工委。我的膽子也開始大了起來，更是在那個學(xué)會遇到了一群摯友。我們剛好又有一大部分是同班的，我們平日有說有笑，有福同享，有難同當。所以班上也受我們的影響，變成了一個好朋友群。在班上，我們每個人都能和彼此開心的聊天，每個人都能分享彼此的心事。那年的我們也有大考，但是快樂的時光把壓力都拋在后頭，我們也以平常心完成了大考。
走著走著，我不知不覺來到了教務(wù)室，我看見華文老師在里面改著作業(yè)。她那張桌子是我們學(xué)會元老都有的共同回憶。我們每次要開會時都一定到老師的地方報到，我們每次都是嚴肅的等老師講了開會的目的后，便聊起自己的的東西來了，我們聊的題目和正題越開越遠，而且我們還會越聊越大聲，一直到全部老師注意我們時才會尷尬的方低音量。這里有著我們學(xué)會元老的記憶，無論小問題還是大問題，都得來這里討論。雖然每次的結(jié)果還是草率的出來，但是效果確實十分的驚人。問我拿起手想敲門，但是看見老師如此忙便放下手悄然離去。
走過我中五那一間教室，我依戀的坐在空蕩蕩的教室，耳邊似乎再次傳來老師悅耳動聽的聲音。這一年我很少在班上聽課，因為我身為學(xué)會的主席，很多事必須我請自處理，在班上的時候也弄著學(xué)會的東西，也應(yīng)此時常被老師責(zé)罵。 我?guī)缀趺Φ剑粋�月進班的次數(shù)不超過五次。成績當然也是一落千丈，更是老師們的眼中釘。我后來也努力的讀書，考的理想，改變了老師的印象。這年忙得令我難忘，也希望日后有機會和敬愛的老師保持著得來不易的關(guān)系。我生命中重要的青春就在這座雄偉的建筑物里度過。當我們唱起驪歌的時候，我們必須離開這里，帶遠方完成我們各自的夢想。那青春的時光也將會留在這間學(xué)校，永遠，永遠的………
有人說：“生活就像一場演奏會，青春時的生活好比音樂中一個個美妙而動聽的音符，有了這些高音后低音的音符，才譜寫出一首好聽的樂曲�！睂Π�，我的青春像一首高低起伏的樂曲�？v然不愿意離去，縱然不愿分開，然而曲終人散，終須離別，讓我們在另一站相遇吧！
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