青春的作文400字4篇（精華）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的青春的作文400字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
青春的作文400字 篇1
今天羽毛球打比賽，很不幸遇到前一屆的冠軍。雖然輸了，而且有點(diǎn)慘、但我不覺(jué)得很難堪，呵呵···跟高手打感覺(jué)就是不一樣。
我也沒(méi)什么遺憾，畢竟我已經(jīng)盡力了···同時(shí)發(fā)現(xiàn)自己這學(xué)期都沒(méi)抽時(shí)間去練習(xí)。嘿嘿····以后得多多練習(xí)了。
今天和我一道去的室友似乎不是很高興，于是乎我也心情有點(diǎn)低沉嘍，我也不知道如果我處在她當(dāng)時(shí)的位置是不是也像她一樣，我也知道她為此準(zhǔn)備了的，，，看她孤獨(dú)離去的背影，心里很不是滋味。希望一切都很快過(guò)去，明天又是的新的一天，愿可愛(ài)的她能天天開心···
也許這就是青春，一個(gè)看別人愁傷而易發(fā)牢騷的季節(jié)
走進(jìn)青春，走進(jìn)多風(fēng)多雨的季節(jié)
萌發(fā)許多美麗的幻想，許多美麗的憧憬，萌發(fā)一些莫名的煩惱，一些莫名的'惆悵
每天都開放一朵歡笑的鮮花，每天都灑落一場(chǎng)傷心的淚雨
大膽地翻開生活的課本，讀出許多甜蜜，甜得銷魂；讀出許多苦悶，苦得心痛。
腳下，路在延伸；遠(yuǎn)方，有星星在誘惑，有鮮花在誘惑。期待著用一行深深的腳印，去串成生命的美麗風(fēng)景線。
青春的作文400字 篇2
——題記：你有的回憶我有，我有的回憶你也有，那我們之間有什么不同。
不是說(shuō)現(xiàn)在全球變暖了嗎？為什么都已經(jīng)四月了，天氣還不見(jiàn)明顯回溫，穿著厚重的衣服外面還套著單校服，機(jī)械式的在寒風(fēng)中做著每一個(gè)動(dòng)作。
現(xiàn)在才知道什么叫長(zhǎng)大，我們這一代伴隨成長(zhǎng)的除了有iphone、ipad，還有的恐怕就是習(xí)題了，說(shuō)實(shí)話印刷術(shù)的發(fā)明一點(diǎn)也不好。去年的此時(shí)此刻我在干什么那，我真的是好懷念以前，還真是驗(yàn)證了一句話，逝去的`都是美好的。喜歡在做作業(yè)時(shí)放音樂(lè)，可又害怕放，因?yàn)殛P(guān)了就是一片寂靜，我不喜歡這種感覺(jué)，可也不喜歡太熱鬧，我這個(gè)人也許天生就是矛盾綜合體吧。我很想逃避，可期中考試如約而至，韓寒說(shuō)的對(duì)，七門亮紅燈的功課還真是照亮了我的前途。
我不聰明，可卻硬憑努力上升到班級(jí)前五名，這種付出是可想而知的，可是我害怕名次會(huì)掉下來(lái)，所以就只有更努力得學(xué)，直到沉重的習(xí)題把我壓垮，可前面的路還很長(zhǎng)，前面的關(guān)卡還很多，我害怕中考，我害怕高考，我害怕闖不過(guò)這些關(guān)卡，我怕輸。
在這個(gè)兵荒馬亂的學(xué)生時(shí)代，不是有錢就可以進(jìn)名校有前途的，同樣不是有知識(shí)就可以得到賞識(shí)的。天底下懷才不遇，仕途失意的人多了去了，我們才不是特殊的。
我們都一樣。一樣的叛逆，一樣的輕浮。
青春的作文400字 篇3
青春在人的一生中只有一次，而青春時(shí)期比任何時(shí)期都強(qiáng)盛美好，青春的腳步比任何時(shí)期都鏗鏘有力。
——題記
急促
“白日莫閑過(guò)，青春不再來(lái)�！闭邕@句名言所說(shuō)，青春的腳步急促，青春轉(zhuǎn)瞬即逝。
在青春這一路，路過(guò)了艱辛，路過(guò)了歡笑，路過(guò)了狂風(fēng)暴雨，路過(guò)了風(fēng)和日麗。一切都扳不倒我們，我們與這些只是打個(gè)照面，因?yàn)槲覀冏叩募甭铮?/p>
堅(jiān)定
如果蹲下來(lái)仔細(xì)看，其實(shí)你會(huì)看到一個(gè)一個(gè)的腳印，這些腳印深淺不一。這邊，這邊。瞧！這個(gè)腳印真深，還有些側(cè)斜。這應(yīng)該是遇到狂風(fēng)暴雨時(shí)的腳印吧！這種腳印沒(méi)有幾個(gè)，前面的就轉(zhuǎn)正了。再向前，腳印就若隱若現(xiàn)了。這應(yīng)該是風(fēng)和日麗時(shí)的`腳印吧！再向前腳印就又深了一些。
無(wú)論多么深，無(wú)論多么淺。腳印都不會(huì)變，依舊是堅(jiān)定的！
韻味無(wú)窮
每一個(gè)腳印過(guò)后，都留下養(yǎng)耳的聲音。聽(tīng)！這聲音，似大山里流水的聲音，清脆悅耳；似笛子奏出的樂(lè)響，悠揚(yáng)飄蕩；似百靈鳥的歌唱，婉轉(zhuǎn)響亮。
青春的腳步發(fā)出的聲音，真是韻味無(wú)窮呀！
五彩繽紛
青春的腳步越過(guò)一個(gè)一個(gè)的花園，花園中花團(tuán)錦簇，腳步從花園中穿過(guò)，帶走了蝴蝶和蜜蜂；帶走了競(jìng)相開放的花朵；帶走了一陣陣彩色的清香。給青春這一步添了不少姿色！
青春的腳步是堅(jiān)定的！似風(fēng)的一樣走過(guò)，留下了一路歌唱，留下了一路清香。
青春的作文400字 篇4
青春年少，風(fēng)華正茂。每個(gè)人都擁有自己渴望的青春夢(mèng)。
青春的我們，希望可以如內(nèi)心渴望一樣，無(wú)憂無(wú)慮，活躍在校園的每個(gè)角落。青春的我們，渴望擁有一份驕傲的答卷，青春的我們，渴望進(jìn)行一場(chǎng)屬于我們少男少女的野外郊游，擺托那些閑言碎語(yǔ)。15歲的我們充滿了希望。
多想，拋下書山題海，二胖可以清楚哪些嘮叨的教誨，無(wú)憂無(wú)慮，插上翅膀，飛到校園，在校園里遺留屬于我們?nèi)昕鞓?lè)的時(shí)光：飛到桂林山水，欣賞秀麗的`大好河山;飛到香格里拉，尋覓春天的足跡，享受田園風(fēng)光，凈化心靈。
多想，沒(méi)有考試的學(xué)習(xí)。初二的我們，三天一小考，五天一大考。學(xué)習(xí)中等的我們經(jīng)受不了此起彼伏的紅叉叉，那鮮艷的分?jǐn)?shù)。沒(méi)有負(fù)擔(dān)，自主學(xué)習(xí)，這亦是大多青春學(xué)子的夢(mèng)吧?多想老師不要以成績(jī)衡量一個(gè)人的好壞，評(píng)價(jià)一個(gè)人啊!
多想進(jìn)行一場(chǎng)活動(dòng)，讓我們少男少女彼此學(xué)習(xí)，消除隔膜，互相促進(jìn)。十五歲的我，渴望被人理解，沒(méi)有那些閑言碎語(yǔ)，沒(méi)有性別之差，我們都是朋友。
多想，實(shí)施那種平等促進(jìn)的師生民主關(guān)系，沒(méi)有長(zhǎng)輩之分，都是朋友課堂上你那抑揚(yáng)頓挫講訴的每句話一定會(huì)印在我們的腦海，多想我們師生關(guān)系就像張麗莉老師和她的學(xué)子一樣啊。多想課堂上也可以彼此探討解決問(wèn)題，課后我們嬉戲玩耍。我想這樣的學(xué)習(xí)一定深受青春大多學(xué)子的喜愛(ài)吧。
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