青春作文精選【7篇】
在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的青春作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
青春作文 篇1
星期一，學校組織了濮上園游園活動。我們個個都很興奮，因為畢竟是我們上中學以來第一次大規(guī)模的活動。
精彩豐富藝術節(jié)
一下公交車，我就迫不及待地奔向好朋友。雖然這不是第一次來濮上園，但這次是和同學們一起來的，感覺不一樣呀！我們在廣場上呈圓弧狀排開，準備欣賞節(jié)目。我被排在我們班的第一個，看得很清楚。第一個節(jié)目是幾個女孩子跳舞，音樂很活潑，歡快，讓人忍不住想站起來蹦幾下。后面還有舞劍呀，唱歌呀不過我印象最深的是兩個女孩跳傣族舞。她們穿著孔雀綠色的裙子，婀娜多姿賽孔雀，柔軟美麗似柳條。我不得不說，每個節(jié)目都很精彩，洋溢著同學們蓬勃的朝氣和青春的美好。
班級小朗誦開始了。輪到我們班時，我緊張得手心里都是汗。但不一會兒，這種緊張就被強烈的愛國之情壓了下去。在我們朗誦的《中華少年》里，我深切地感受到作者對中華少年的殷切希望，愛國之情油然而生。我們開始用真情實感來深情地朗誦，把中華少年是祖國的未來這一主旨發(fā)揮的淋漓盡致。不過，5班的《滿江紅》更有氣勢，還加上了毛筆字和伴舞，我也忍不住鼓起掌來。
競爭激烈的運動會
藝術節(jié)落幕了，運動會緊接著開始了。我參加的是800米接力，我是第六棒。隨著哨聲響起，第一棒沖了出去，我們的心也跟著揪了起來。只見我們班的同學一馬當先，把棒快速遞給了第二個人，第二棒也馬上沖了出去。我高興得差點叫出來，只要一、二棒開好頭，那后面的基本就不用擔心了。不一會兒，遠遠跑過來一個女生，旁邊的老師喊著：這是哪個班的？我瞇起眼一看，是我們班的第五棒！我瘋了似的大叫：我們班的！我們班的！然后趕緊就位。也就是我站好的一剎那，接力棒就那么遞了過來。我想也沒想，一把抓過來，像一只離弦之箭沖了出去。我跑了一陣子，感覺有點累了，腳步就慢了一點。突然，耳畔響起了我們班同學在為我加油的'聲音，頓時信心大增，腳步又像馬達一樣加快，把棒遞給了下一個人。然后，我興奮的看著我們班最后一棒第一個沖過終點。在那一刻，我感受到了同學們無限的活力和偉大的團隊精神，心里是說不出的高興。
游園時光歡樂多
我們來濮上園最后一個項目，就是游園活動，畢竟都是孩子嘛，游園這一活動正好滿足了我們愛玩的心理。吃過午飯，我們便結成了幾個小團體，歡呼著沖向了前方，沖向了這充滿希望的綠色的世界。我們來到了小湖邊，湖上分布著好幾座小石橋。我們便笑鬧著過了小橋，沖向對岸。這時，一個女生突然叫道：看，湖里有蝌蚪！我定睛一看，呀！真的有許多腦袋大大的、尾巴小小的蝌蚪在游來游去�？赐炅蓑蝌�，我們又去爬山了。爬到半山腰時，我們闖進了一片郁郁蔥蔥的樹林。林子里有一股樹葉特有的清香味，沁人心脾。到了山頂，濮上園所有的風景盡收眼底，讓我突然有種想吟詩的沖動：會當凌絕頂，一覽眾山小呀！
游園結束后，我們還觀看了3D電影，不過我覺得，只有在親近自然，感悟自然的過程中，我擁有了真正的快樂！
青春作文 篇2
青春,曾經來過
你在看到少年時代的美、潔白、盈盛之外，也一并看到那些，被標識在成長坐標負軸上的細碎情緒，它們同樣有峰值和波谷，它們躲在暗處、蠻不講理、咬緊牙關，彼此抵抗、沖撞、撕扯和交鋒�；蛟S由它們組合而成的，才是我們每一個人真實的十五六歲、十七八歲，而不是一個成年人的逍遙回眸。正是因為他們的不寬容、不平視，不自制、不緩和，他們的猶豫不決和冷凝寡歡，才最終讓一些年華，出落的如此清澈動人。那些，曲終人散之前的事—周圍
有時會忽然憶起一些陽光彌散的日子。那是，某年某月某日呢？寂寞穿墻而過，擁抱了我們。我們誠實而沒有爭執(zhí)的夢境，像是深得化不開的藍。我們一邊夢想，一邊逃離，終究不過從一個夢境，逃到另一個夢境。
沒有什么會改變。
然而，真的沒有什么會改變嗎？
被長長的黑夜所覆蓋的黎明的花朵驟然開始行走，走過城市的邊緣，然后悄悄融化。巫女的咒語點亮了冰冷松樹的枝丫，透明的天空像是懸在頭頂?shù)囊幻骁R子。巨大的獨角獸降臨，逆著喧嘩的人群、河水和季節(jié)的變遷，如同安靜世界里的神。
這些，是夢境，還是現(xiàn)實？
是不是只有那些我們親眼目睹或是親耳聽見的事，才可以稱之為現(xiàn)實？
然而，現(xiàn)實卻遠遠不止這些。我們的星球上，灑滿了像星光一樣芬芳的種子，它們呼吸著清潔的'空氣，在每一個晴朗的早晨醒來，不斷地生長，不斷地遺忘，嘗試著抵擋時間的流逝。
如果有一天，迷蒙的霧氣次第荒蕪，年華匆匆老去，我們的星球，那些像星光一樣熠熠發(fā)亮的種子、花朵、女王、獨角獸，我們又改以何種方式追溯，想念？忘卻？微笑？流淚？愛恨？
少年的心靈殘酷物語，自我催眠成另一個人，想要遠離舞臺、遠離捆綁與束縛，以一個平凡的身份，享受生命中細微的幸福與喜悅。
然而，這卻是沒有可能的事情。
因為，終究不是那另一個人。即使有相似的樣貌、言語和記憶，卻沒有相似的靈魂，更不可能擁有相似的命運。
這就是現(xiàn)實。
我們在這顆星球上行走，懷著一個強大的愿望，強大到即使深陷寒冬也感覺無比溫暖。
我們應該告誡自己，要有纖細的四肢、柔和的面孔、明麗的笑容，我們應當美好，并且善良，因為我們生來如此。
一切的一切，本不是，那么界限分明的，站在現(xiàn)實的土地上，微微踮起腳尖，也幾乎要觸到夢想的流光了。
我們，清醒地做夢。而現(xiàn)實，不過是一段夢囈罷了。
曾幾何時，在高高的天臺，有一個男孩對一個女孩說。我喜歡你。風來去自由的穿行在年輕的生命里，吹散了她的頭發(fā)，吹散了我們的青春，吹散了我們的支離破碎的愛情，吹散了最后的告別。
夏日。終年。我心里盛放的世界，存在過的。時間會帶走多少記憶？沒人說得清。我們的那一年，也終是消失的沙漏，一去不返。無論多么悲傷，多么不舍，無論有過多少次，在時間的間縫里，想起你們。世界上到底有多少如果？如果預見了結局，那時還會不會故作堅強地放開你的手？如果能夠失憶還會不會繼續(xù)愛你？但這都是一些美好的臆想，有很多事，我們遲到了少年，只能注定缺席，任自己心痛卻無法改變，就像煙花一般的愛，只讓人看見滿地冰冷的殘骸，哪怕你為它悼念，卻無法懂得它的堅持。
青春作文 篇3
青春是人生的春天，自信就是其中的花草；青春是絢麗的彩虹，自信就是其中的色彩；青春是動聽的歌曲，自信就是其中的音符。青春少不了自信，自信更離不開青春，青春需要自信！
青春是美好的，是嶄新的，我們需要在青春懂得太多的道理，所以你不知道明天會發(fā)生什么，是理想的成績，還是嚴厲的批評，是突如其來的意外，還是意想不到的驚喜。這時自信就成了關鍵。要有自信，要相信“我能行”。才可以主動申請任務，得到更多的鍛煉機會，培養(yǎng)動手能力，從而使我們的青春更加美好。
青春需要自信。青春時常有煩惱，有憂傷，除了解決問題的能力，自信和勇氣，也是成功必不可少的。小到平時課堂上的舉手發(fā)言，大到面對全校的演講，沒有了自信，還可以干什么呢？
青春需要自信。青春擁有羞愧、膽怯，也正因為如此，青春離不開自信。社會一直在進步，其中少不了人類的自信，亞里士多德提出地球是球形，魏格納提出的'大陸漂移說，哥白尼主張的日心說，不都是在后來證實后，自信的發(fā)表出來的嗎？
我們要自信！這能使我們堅強、勇敢。我們要自信！這是無法用考試分數(shù)來衡量的。我們要自信！
自信，是皎潔的月光，是紛撒的春雨，是流淌的小溪。我們的人生少不了自信，青春時節(jié)正是培養(yǎng)我們自信的時候，所以讓我們自信起來，創(chuàng)造美好的人生吧！
青春作文 篇4
每個鐘表的一分鐘，分針都要跨過六度。
坐在桌前的她，或許是累了，從書堆中抬頭，望了望窗外，萬家燈火。
“誰又知道它們見證了多少場的相遇與別離？”她忽然很文藝的想著，不由自主的笑了�；蚴乔f場。
相遇與別離向來不可避免，就像她剛剛遇見了一群同學，也許實質上是一群陌生的人。她與人聊天，聊的'很是歡樂與熱鬧，如同相識多年的老友相聚般的親熱，然而她漸漸覺得，對他們有無可抑制的陌生感，使她想不起來，他們究竟究竟聊了什么，她記不起來了，真的。
“可能我只是害怕孤獨”，她想，“卻又熱愛獨處”。
她看過一個詞，“外向的孤獨患者”，也許可以形容自身。當然世上沒有一個人可以忍受絕對的孤獨，但絕對不能忍受孤獨的人，靈魂貧乏而空虛。她的表面很正常，開朗而又有趣，然而她總是對于別人對自己的態(tài)度敏感，但有時卻大大咧咧，無拘無束；有時甚至在熱烈的談話中忽然感到厭惡，仿佛在那熱鬧中憋得無法喘息，只想謀一點獨自的寧靜。
她覺得自己很矛盾。為什么一定要獨處？她被很多人問過這個問題，朋友、親人、師長等等。他們總是鼓勵她大方一些，多和人交流，處好關系。她并不是不要朋友，只是有自己的堅持，甚至固執(zhí)�！蔼毺幾屛依砬逅悸贰�，她總是如是回答。但其實自己也不清楚。青春期的她感到了前所未有的迷茫。
她看著窗外，一直看著。路燈明亮的橘色燈光透過玻璃的窗子閃爍�！斑@段時期的壓力真大，我又開始了胡思亂想”。她呢喃。
她的壓力來自于周圍的人，她或是有些許自卑吧，反正她總覺得別人強得很，自己無法與之匹敵。她用了很長的時間去甩掉精神上的包袱，卻總不能完全丟掉，是勇往直前還是畏懼退縮？她無法做這個選擇，她所能做的就是像一只鴕鳥一般扎進書里，不愿輕易抬頭。
誠然她有著青春里宏大的目標，也有著幼稚的幻想，她渴望達成目標來證明自己，不證明給任何人，就給自己。告訴自己：我是有能力的，我可以達成目標，我可以更好。
她忽然想到了一個人，覺著可能是喜歡，也可能是不喜歡，她稀里糊涂的弄不清楚，反而想得腦子混亂。
分針不知過了幾個六度，兩個？三個？或是成百上千個，或許那可能只是六度。
青春可能意味著年輕、浪漫、夢想、激情，但在廣闊的時間面前，青春脆薄得像一張紙。
她又看了一眼鐘，分針正為跨過下一個六度而躍躍欲試。她嘆了一口氣，又埋在書堆里。
青春作文 篇5
我們揮灑過的汗水，最終回匯成河流，注入大海。
——題記。
青春是什么？簡單的說，它是一個年齡段，在這個年齡段，我們總是充滿力量，精神昂揚，但是也有例外，總有人不懂得珍惜青春。你相信動物也有青春嗎？
貓也有青春
我喜歡散步，我喜歡一個人走在小道上，聆聽風的聲音，思考自己的人生。幾片落葉掉了下來，我不由得停下腳步，欣賞著有趣的一幕。
兩只小貓在大樹下玩耍。一只是灰白色的.，趴在樹下，半瞇著眼，一副老態(tài)龍鐘的樣子；另一只倒是很可愛，是白色的，它的頭上有一撮毛掉了，顯得它長得很丑，它在地上竄來竄去，讓我驚奇的是，它在抓蒼蠅。也許它抓不住蒼蠅，但是它可以通過抓蒼蠅來磨練自己的本領。
兩只貓大小差不多，甚至灰色的那只要更好看一些，但是我確認為那只白色的丑貓更為可愛。因為我能在它的身上看到青春的活力，青春，本該如此！
圣賢的告誡
“老夫聊發(fā)少年狂！”蘇東坡那時已經年過四十，但是我們絲毫看不出他的倦怠，那是因為他的心境影響著他。作為年少的我們也更應該珍惜青春，讓自己的青春灑滿無悔。
“盛年不重來，一日難再晨�！边@是東晉詩人陶淵明的詩句，許是因為體會到了人老之后的感受，所以寫下此句警示后人要惜時。在什么樣的年齡段就要干什么樣的事，只有干到最好才能不悔。
這才是青春
我聽到遠方下課鐘聲響起，我看到老師關門而出，但是我卻看不到活躍的影子，究竟在何方！我聽到筆尖從紙上劃過作響，我聽到課代表們大聲叫著交本子，但是我聽不到有人說放棄，這就是青春！
誰說我們是書呆子，誰說我們不曾奮斗，不曾拼搏！我們整日在題海中苦苦掙扎，那是為什么？我們?yōu)榈氖遣换凇，F(xiàn)在的玩樂到了以后就會變成終身的遺憾。在題海中拼搏，何曾不是一種奮斗呢？
我們留的汗水是看不見的，但是這并不代表它不存在，這些汗水最終回匯成小河，流向成功！用奮斗詮釋青春，讓青春寫滿無悔！
青春作文 篇6
南京一個“六朝古都”歷史悠久，蘊含了濃厚的文化氣息的城市。這兒也將迎來20xx年的青奧會，展示著南京的活力，南京的青春。
為了迎接青奧會，每一位南京市民都獻出了自己的一份力量。
把原來貼在欄桿，墻上的小廣告撕掉了，換成“分享青春，共筑未來”的青奧口號；地鐵，公交車上紛紛有人給老人讓座的身影，老人們那高興的眼神使我們感到欣慰；路邊也會有人給我一張制作精美的卡片，上面有介紹青奧的文字......
一天清晨，我早早的起床了，在外慢悠悠地散步，不經意間我走到了市民廣場。人很少，只能稀疏地看見幾個人在跑步，但耳畔總有聲音在回想，是否是錯聽？那強烈的好奇心促使我跟著那渺小的聲音去尋找那一絲青春，活力。
聽，是的，是那熟悉的'音樂——《最炫民族風》。看，那可愛的老人們排著整齊的隊伍，跟著音樂的節(jié)奏舞動起來，我呆呆地站在那兒，靜靜地看著他們，也許就在那一瞬間我愛上了這首歌，愛上了他們用心跳的舞。每個人臉上都洋溢著快樂的微笑，散發(fā)出青春的活力，顯示著南京人那澎湃，旺盛的生命力。
是啊，南京人的活力，青春彌漫，籠罩著南京城，這包含激情的力量會一直陪伴著青奧會，會一直繼續(xù)下去。
“分享青春，共筑未來”讓我們攜起手來，與青奧共成長。
青春作文 篇7
—曾來過許多的學校，而唯有將這個校園深記在心，鐫刻的猶如銅鼎上篆字，摸上去，冰冷而莊重，還透出一絲寒意。揚名中學，似有揚名立萬的意思。在這里，銘記著世間還有如此深惡的黑暗，但我更不會忘記那觸摸人性最深處的溫暖。有時只是一句問候安慰，有時只是一個充滿希望的眼神，便將過往云集是非在剎那間煙消云散，萬年寒冰般的心情也由此春暖花開。
小A和我同在一個宿舍，總感覺著有一種若有若無的緣分牽連著我們。早晨我起來得很早，迅速洗刷好就去了教學樓，獨自享受清新的空氣，緩步走進了教室，便打開書來大聲的念，教室里已經有幾個人了，這時的讀書聲映出了學生時代獨有的朝氣蓬勃。每天臨近上課鈴響起時，便會看到小A和別人說說笑笑著進來，108宿舍總是踏著鈴聲才到教室，時而還會被老班氣呼呼的一頓痛罵。而她們生性樂天，全然不在乎的繼續(xù)玩樂，青春的魅力也由此極度煥發(fā)。有時很羨慕那些人的豁達，是因為她們的隨性而起才使毫無生氣的初三生活活潑了一些。然后呢，就看見小A在那里很安嫻的坐著，拿出一本書捂著頭假裝在讀，實際上已經昏昏欲睡了，還時不時探出腦袋。慶幸是老班始終不往小A那里去看，他便能安心的睡上一節(jié)早讀。在下課鈴打響的時候，小A打個哈欠伸個懶腰放出一個燦明的微笑，也如同初陽一般的明朗刺眼。
在仲春三月，不時會下起些陰綿的細雨，淡淡平添了心中的惆悵。為了考上全省最好的重點高中，便變得沉靜了許多，一改往日蹦蹦跳跳的形象，安定在那里灑下汗水拼命學習。還會有很多人給我打氣，讓我充滿了信心，即使再如何深入學習不理世事，也不會忘記某些人對我的關懷。春寒料峭的`時候，便會不可節(jié)制的憶起林可兒，她的眼眸中裝滿了純凈，質樸的猶如初生的嬰孩一般。尤在早春時節(jié)，想起她的微笑，如同小A一樣，讓人深覺到春的溫暖，冬來的寒意也盡數(shù)消融。每早趁著晨光踏進教室的門便都能看到她在那里澹澹的坐著�？吹轿液螅p抬眸，便送上一個至誠的微笑，讓人如沐春風一樣的陶醉。她卻很喜歡郭敬明的文字，一直在那里寫寫抄抄，或許這不應稱為摘抄。因為她已將他的心念小心翼翼的放在了心靈的最深處。換過許多次座位，而無論在哪里都會不經意向小A那里看去，而他則低頭聽著MP3，輕吟一曲曲天籟�？吹竭@一幕就很想罵他不好好學習�？善车剿哪抗夂�，他微微一笑就讓我不得不止住自己的想法。因為那笑容中不僅有友意，而更多是拒人千里的冷漠。當回憶退潮，流年飛過后，依舊會淡淡的憶起他的眉目，如同天上的星辰，照耀出璀璨的光芒，其中還藏隱著一顆憂郁而惘然的心。
深深堅信人與人之間是有緣份的，否則又怎會從千里之外回返故土，遇見了一大幫刻骨銘心的人。有位同學在她的書桌上寫下：“有些人，有些事，要用一輩子去銘記�！焙龅乇阆肽钅菚r林可兒坐在臺階最上一層，然后我跑過去，手舞足蹈的迎著吹來的夏風與她談及理想，她便那樣認真的傾聽著，眼中放出一陣陣的青春與希望。同時也憶起了小A，晚自習下了返還宿舍時故意將步子放的慢了一些，他很自然的追上我，說笑著一些無關緊要的話。我將他看做了朋友，卻始終發(fā)覺他心里有一面墻，堵住了許多人，讓我走不近他的內心。兄弟，我們是一個宿舍的，是一家人，你可不可以說一說你的心事呢？
每當夜闌人際仰望星空，便思起這許多往事，如海潮襲來，揮之不去……
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