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勵(lì)志作文

青春作文

時(shí)間:2026-03-14 07:05:37 勵(lì)志作文

青春作文集合(9篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的青春作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

青春作文集合(9篇)

青春作文 篇1

  微風(fēng)輕拂臉頰,在這熱鬧又安靜,天真又敏感,幼稚又成熟,脆弱又勇敢的青春中,有了你,我的老師。

  ——題記

  踏著成長(zhǎng)的階梯,邁入初中的校園,我,遇見(jiàn)了你。你的一頭褐色中短發(fā),和藹的笑容,嘴角優(yōu)雅的淺笑,金絲的眼眶,雖然沒(méi)有其他老師那么美麗,但你那與眾不同的氣質(zhì)讓我們無(wú)比著迷。我們的“胡大大”就這樣出現(xiàn)在了我們的青春中。

  您盡職盡責(zé),無(wú)比關(guān)懷我們。記得那是一個(gè)淅淅瀝瀝的'小雨天,同學(xué)們下課后打著傘回寢室,這時(shí)你本應(yīng)回家,但你卻冒著雨一步步走到我們寢室中,提醒我們,明天天氣冷,穿厚點(diǎn)兒。雖然雨并不大,雖然只是幾個(gè)字,但我們感到心里無(wú)比溫暖。謝謝你,胡老師。

  有一次到我做值日生了,因?yàn)樽鳂I(yè)太多忘記做值日了。老師檢查時(shí)給我們班扣了一分班分你知道了,沒(méi)有生氣,只是悄悄的把我叫進(jìn)辦公室,讓我做下。你說(shuō)了一句簡(jiǎn)單的話(huà)讓我記憶猶新:“每個(gè)人都有自己獨(dú)有的職責(zé)或大或小,但只要盡心做好的,就是一個(gè)了不起的人。"謝謝你,胡老師

  您十分和藹,喜歡開(kāi)玩笑,但當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)卻絲毫不軟弱。那天我們起床太晚,沒(méi)吃幾口飯就連忙跑回教室,但還是遲到了。你從來(lái)都不打我們,只會(huì)體罰。您的俯臥撐讓我們記憶深刻,我們只會(huì)咬牙堅(jiān)持,等到麻木不仁,腰酸背痛才肯放我們。但從那時(shí)起我再也不會(huì)遲到,因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了會(huì)掌控時(shí)間。謝謝您,胡老師。

  你是我們心中的擺渡人,喚醒我們心中的人性,感恩您出現(xiàn)在我們無(wú)知的時(shí)刻引導(dǎo)我們,感恩您在我們成長(zhǎng)之路上開(kāi)導(dǎo)我們。不經(jīng)回首,我們雖然我們僅僅只相處三個(gè)月,但你的笑容,對(duì)于我來(lái)說(shuō),你更像一句話(huà),一句讓我由內(nèi)而外感到幸福的諦言。

  感謝您,我的青春擺渡人!

青春作文 篇2

  陽(yáng)臺(tái)上,有一盆文竹。

  養(yǎng)了很久的一盆文竹。細(xì)而密的線條,是她嬌嫩的葉,蒼翠的枝。穿了綠衣,展示著她的勃勃生機(jī)。日復(fù)一日,她不斷地抽枝、發(fā)芽,不斷地攀登一生的高度。媽媽給她搭了架,她不停地生長(zhǎng),挨著墻前,是一墻的綠。她在枝條里注滿(mǎn)了活力,鋪滿(mǎn)了一生的路。

  人生,何嘗不是如此呢?

  也是那個(gè)時(shí)候,我與書(shū)法結(jié)下緣分。只是單純喜歡,并未想象能得到什么卓越的成果。初識(shí),從零開(kāi)始,是內(nèi)心極大的突破。那個(gè)冬天,寒風(fēng)咆哮著,是暴怒的野獸,要把一切撕碎。小小的我,立在高高的桌前,稚嫩的手,持著毛筆,輕點(diǎn)欲凍未凍的墨,小心翼翼地觸及紙張。那是最基礎(chǔ)的橫劃,心中默念:重按、快移、停頓、回筆,收。專(zhuān)心致志,卻又失望透頂。這哪里是橫哪?眼前分明就是扭曲著身子蚯蚓,細(xì)線擰成了一團(tuán)。拼盡全力卻一無(wú)所獲,是何等地?zé)o奈。

  小小的文竹在書(shū)房的角落,綠得發(fā)亮。我開(kāi)始苦練。書(shū)房地上鋪著的一張張宣紙,寫(xiě)滿(mǎn)了我?jiàn)^斗的痕跡。白紙黑字,見(jiàn)證了我辛勤的付出。從早到晚,從冬到春。風(fēng)花雪月看盡,春夏秋冬走來(lái),不變的,是我對(duì)書(shū)法的初衷。毛氈上印下深深的黑印,隱隱有了字型。毛筆尖的散亂細(xì)毛,在紙上綻放了墨香的花朵。紙堆漸漸變厚,硯臺(tái)漸漸變小。由筆畫(huà)至漢字,從楷書(shū)到隸書(shū),不變的.,是對(duì)書(shū)法的情。

  日出、日落,無(wú)數(shù)次日月交替,不變的,還有那盆文竹的綠意。

  在奮斗中不斷進(jìn)步,我的書(shū)法之路不斷明亮起來(lái)?技(jí)、比賽,我也積極參與。我在毛筆中注入滿(mǎn)腔熱血,投入無(wú)限的活力。毛筆在紙上移動(dòng),正如舞者在臺(tái)上翩翩起舞。橫,是瀟灑的一字馬,大地般豪邁;豎,是優(yōu)雅地站立,青松般挺立。一撇一伸手,淺淺淡出;一捺一踢腿,深深烙印。飽滿(mǎn)圓潤(rùn)的點(diǎn),是優(yōu)雅一旋轉(zhuǎn);棱角分明的折,是輕柔一彎腰。相互協(xié)調(diào),成了優(yōu)美的圓舞曲,成了最美的書(shū)法。

  付出努力,終會(huì)有收獲。不斷地提升,不斷地升華。當(dāng)考級(jí)通過(guò),當(dāng)書(shū)寫(xiě)作品獲獎(jiǎng),當(dāng)親手寫(xiě)的春聯(lián)貼上了門(mén)窗。我知道,我已破繭成蝶,我也真正明白“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”的含義。想必,文竹也是經(jīng)歷了生命的艱辛,才有了如今的濃濃綠意吧?

  文竹永不言敗,無(wú)時(shí)無(wú)刻不展示著它旺盛的生命力。我愿成為一盆文竹,以自己的青春,讓征途染上蒼翠的綠意!

青春作文 篇3

  進(jìn)取勵(lì)志的思想言語(yǔ)才更迎合大眾的口味,因而一個(gè)帶著消極悲觀的開(kāi)頭注定會(huì)讓一篇文章流入低分作文的大潮之中。越長(zhǎng)大的我越不相信有何完美的事物了。這樣消極的思想是不是只適合一個(gè)令人覺(jué)得悲傷的分?jǐn)?shù)了。那就來(lái)說(shuō)說(shuō)令人激進(jìn)而血脈噴張的事情吧。

  夢(mèng)想突然間我又意識(shí)到像我這樣一個(gè)穿著一身孩童化的衣服,頭上掛著一張稚氣未脫的臉,骨子里卻裝著不合時(shí)宜的深沉,這樣的我嘴里吐露著關(guān)于夢(mèng)想的豪言壯語(yǔ),會(huì)不會(huì)成為你們嗤之以鼻的對(duì)象。

  然后在一個(gè)秋高氣爽的午后,在一個(gè)你們最喜歡的天臺(tái),縱身而躍。哦不!你們這般驚呼,捂住雙眼,卻錯(cuò)過(guò)我雙翅展開(kāi)的瞬間,抑或是你們壓根就看不見(jiàn)。那么,談?wù)勎业膲?mèng)想吧。

  你們最終雙手緊握,沉默下來(lái)。恨不得一拳打在我故裝哲學(xué)的臉上?,還是請(qǐng)你們聽(tīng)聽(tīng)我的夢(mèng)想吧。小學(xué)時(shí),我忽然發(fā)現(xiàn)畫(huà)畫(huà)是一件很完美的事情。我能夠創(chuàng)作稀奇古怪的人物,他們對(duì)我唯命是從,因?yàn)槲沂撬麄兊脑煳镏。我也能夠在任何我喜歡的地方畫(huà)下我最喜歡的動(dòng)漫人物,這一刻,他們屬于我。而不是屬于電視,更不是書(shū)店里的老板!可有一個(gè)人改變了這一切,那就是我的美術(shù)教師。她杜絕我上她的課,她會(huì)用最?lèi)憾镜恼Z(yǔ)言來(lái)挖苦我,最好,小小的我放棄了。直到今日,我才發(fā)現(xiàn),我是真正的沒(méi)有天賦嗎那么畢加索又算得了什么。初一時(shí),一部《老男孩》讓我鐘情的迷戀音樂(lè)。于是,我想要一把民謠吉他。吉他,我高呼一聲,回應(yīng)我的卻是我的囊中羞澀。我告訴我的媽媽?zhuān)欢齾s大發(fā)雷霆,扣除我一切的零花錢(qián)。最終我才恍然大悟,我不應(yīng)當(dāng)和一個(gè)更年期婦女談音樂(lè),一個(gè)為了生活奔波的小市民談夢(mèng)想。我握著最終一枚硬幣,哼唱著老男孩堅(jiān)持著這個(gè)看似簡(jiǎn)單的夢(mèng)想。兩年以后,呵呵,我放棄了。因?yàn)橹锌,因(yàn)槲也豢暗某煽?jī),因?yàn)楦改缚偸菍⑽磥?lái)怎樣掛在嘴邊。

  夢(mèng)想從我身邊劃過(guò),她向我打著招呼,她俏皮的對(duì)我笑,可是我卻沒(méi)有,伸出手,緊緊地,緊緊地握住她的手。為了學(xué)習(xí)奮斗一年,我本以為驕傲的音樂(lè)樂(lè)色與樂(lè)感,退化的讓我不知所措。我本明了,很多的熬夜與咖啡,大喜大悲的起伏怎能不影響聲帶。得到什么就必將失去什么——這是一個(gè)亙古不變的規(guī)律。

  從小到大,新學(xué)期第一天所有教師都會(huì)活力高昂說(shuō)道:“確定一個(gè)你人生的目標(biāo)并為之奮斗!迸_(tái)下掌聲不斷。我在不太和諧的聲音中迷茫:我的夢(mèng)想是什么

  是做一名科學(xué)家,造福全人類(lèi)呵呵,幼稚園的小孩都會(huì)說(shuō)的話(huà)。我詢(xún)問(wèn)天際飛過(guò)來(lái)的一群候鳥(niǎo),它們訓(xùn)練有素的'把尾翼對(duì)著我,哦,夢(mèng)想就是一個(gè)屁。

  努力再多,只是消化道排除出來(lái)的一個(gè)屁,一場(chǎng)空高中來(lái)了,身邊的人因?yàn)樾律疃杠S,我卻最終明白我為什么不喜歡學(xué)校。一點(diǎn)一滴的讓我們?cè)谔搨沃新槟,一點(diǎn)一滴的把我們?cè)诔扇嘶氖澜缋镉?xùn)練有素。開(kāi)學(xué)第一天,高考這次被重復(fù)了無(wú)數(shù)遍。我在奮斗的人群中顯得不倫不類(lèi),看似很努力的樣貌,實(shí)則是在寫(xiě)一些酸辣吧唧的文章。我說(shuō),我想當(dāng)一名文字修改,可是我并沒(méi)有為它冠上夢(mèng)想的帽子。

  我在痛苦與糾結(jié)中寫(xiě)了一篇又一篇,又在繁瑣的碼字成功后的喜悅后投下了稿。那一刻,像是一封表白信,帶著我滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)意與對(duì)未來(lái)的期待。一個(gè)月后有的絲毫未回復(fù),而有的則客客氣氣的邀請(qǐng)我自費(fèi)。

  然后是高二,高三。我的會(huì)考教師說(shuō)有點(diǎn)懸,我的高考他們搖了搖頭。最終,我又回到了初三那年的狀態(tài)。我,沒(méi)有夢(mèng)想。

  你們看著抬起頭的我,滿(mǎn)臉淚水。你們忽然指著那些往下掉落的淚滴捧腹大笑。

  好吧,我有夢(mèng)想,我期望終有一天彼此會(huì)尊重彼此的夢(mèng)想。

  你們看著我,笑得更歡了。

青春作文 篇4

  青春在酸甜苦辣中交織,在明媚與陰郁中留下純真的痕跡。

  ——題記

  青春是泉水,清澈見(jiàn)底不容瑕疵;青春是鮮花,燦若星辰美麗動(dòng)人;青春是泥土,孕育希望見(jiàn)證成長(zhǎng);青春是大海,心胸寬闊收納天地。青春,這人生如火一般的季節(jié),在痛苦與美好中燒制成一尊悠長(zhǎng)婉轉(zhuǎn)的青花瓷,在酸甜苦辣中交織成一首動(dòng)聽(tīng)的歌。

  我的青春與別人的一樣,奇異神秘,熱情奔放,如同血管中奔騰的血液。我的青春又與別人的不一樣,它充滿(mǎn)瑰麗的色彩,閃耀動(dòng)人。

  紅——這熱情的顏色,衍射著青春的激情與奔放。在青春,我們寫(xiě)下一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)智慧與活力的文字,抒發(fā)我們的年少壯志,或許它帶著些許輕狂的意味,可這輕狂,來(lái)自于年少,來(lái)自于那紅色的青春。紅色,是我們積極面對(duì)生活的最好見(jiàn)證。

  綠——這躍動(dòng)的色彩,填充了我們的內(nèi)心。無(wú)論是下課的打打鬧鬧,還是跑道上那堅(jiān)定的步伐,無(wú)論是那還帶著些許稚嫩的語(yǔ)氣中透出的執(zhí)著,還是那課上課下幽默的話(huà)語(yǔ),無(wú)不彰顯我們的活潑,以及那屬于我們青春的.綠色。

  灰——陰郁得如同雨前的天空。拿著自己打叉的試卷,望著學(xué)習(xí)上的失敗,不禁有些欲哭無(wú)淚。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)好朋友和別人有說(shuō)有笑,只有自己這么掛懷,心里有一種被背叛的痛苦。聽(tīng)著父親的訓(xùn)斥,母親的嘮叨,忽然覺(jué)得自己一事無(wú)成。可是,這些傷心落淚的往事,是青春必經(jīng)的痛苦,沒(méi)有這慘淡的灰,何來(lái)那明媚的紅、濃翠的綠?淡然一笑,海闊天空,加倍努力迎取燦爛的明天。

  青春在酸甜苦辣中交織,在明媚與陰郁中留下純真的痕跡。我的青春在愉快與痛苦中度過(guò),在三色交輝中完整豐滿(mǎn)地度過(guò)。

青春作文 篇5

  刷題之益

  有人說(shuō)“世間一切都是遇見(jiàn),就像冷遇見(jiàn)暖,就有了雨;春遇見(jiàn)了冬,就有了歲月;天遇見(jiàn)地,就有了永恒;人遇見(jiàn)了人,就有了生命!倍矣鲆(jiàn)了刷題,磨礪出了更好的自己。

  在空閑時(shí)間刷題是一種享受。刷題,可以見(jiàn)多識(shí)廣,把沒(méi)見(jiàn)過(guò)的題型,看一下,做一下,考試的時(shí)候沒(méi)準(zhǔn)就遇見(jiàn)了,那時(shí)候,你會(huì)想還好我刷題時(shí)做過(guò)這種題的。而且,多見(jiàn)點(diǎn)兒題型也不是什么壞事。

  刷題刷多了,可以熟能生巧。把做過(guò)的題,一遍又一遍重復(fù)做了,能記在腦子里,而不是一會(huì)兒就忘了,熟能生巧后,不管是做題的時(shí)間,還是掌握知識(shí)的能力,都會(huì)提高不少。

  刷題,也能查漏補(bǔ)缺,當(dāng)刷到一道不會(huì)的題的時(shí)候,你就知道哪種類(lèi)型的題還欠缺,就可以重點(diǎn)復(fù)習(xí)這種類(lèi)型的題,這樣下次考試時(shí),就不會(huì)錯(cuò)了。

  刷題。多刷題,哪怕刷得慢,也能做出來(lái)點(diǎn)兒,成果也算不錯(cuò),勤能補(bǔ)拙嘛!刷題,刷題,說(shuō)說(shuō)容易,真正做起來(lái)難之又難。

  從暑假開(kāi)始,我就報(bào)了一個(gè)刷題班,剛開(kāi)始,我對(duì)刷題也有三分鐘熱度,兩天過(guò)去了,我對(duì)刷題的興趣就淡了,有時(shí)候想要去抄,甚至不做了的念頭都會(huì)涌入腦海。

  “窮且益堅(jiān),不墜青云之志”,的.鼓勵(lì)和父母的肯定讓我又找到了原來(lái)的那個(gè)我,對(duì)刷題感興趣的我。最后,因?yàn)樗㈩},我考上了理想的中學(xué)。

  對(duì)于做學(xué)生的我們來(lái)說(shuō),刷題的過(guò)程雖然痛苦,但是那些刷過(guò)的題,看過(guò)的書(shū),背過(guò)的單詞,做過(guò)的卷子,都將鋪滿(mǎn)秘密的小路,讓我們不斷向前跑,讓我們遇見(jiàn)那個(gè)真實(shí),努力,積極,美好的自己。

  看看那些奮斗的日子,哪里是在刷題,明明是我最美最炫的青春時(shí)光。

青春作文 篇6

  窗前的一角藍(lán)天,掀起書(shū)頁(yè)的風(fēng),落進(jìn),你手心里的一滴小雨。真的有來(lái)世嗎?我愿做,一只懂得飛翔的鳥(niǎo)!一朵瞬間開(kāi)放,無(wú)聲消融的雪花。

  題記

  涼涼的風(fēng),吹醒了整個(gè)夜!把一個(gè)人的傷悲,化作一縷懶懶的煙圈,在慘白的燈光下,徘徊,流竄!寂靜的夜,吵醒了熟睡的人,把一腔的空曠,換作淡淡的疲倦,聽(tīng)聽(tīng)街外響起的馬達(dá),訴說(shuō)著沉沉的哀怨!

  不知不覺(jué),來(lái)到這個(gè)陌生的城市已半年有余;谢秀便,在這個(gè)喧囂的紅塵俗世,卻還沒(méi)找到自己的安身立命之本!當(dāng)一切凡華落盡時(shí),留下的,只是望穿秋水

  我的青春我做主,曾經(jīng)的信誓旦旦,今宵的把酒言歡,用米酒把獨(dú)自麻醉。風(fēng)過(guò)了,雨歇了,散了,倦了,累了,睡了!一次次的焦頭爛額,一回回的鞍前馬后。我們的青春,卻換不回容身之處!

  有多少人,在午夜時(shí)分,將自己的滿(mǎn)腔情懷控訴?網(wǎng)絡(luò)上,QQ群,不停地閃爍著各式各樣的不公,不滿(mǎn),不平,不忿。煩了,慌了,冷了,醒不了了

  用各式各樣言辭,粉飾自己金碧輝煌!魚(yú)打了,網(wǎng)破了,補(bǔ)不了了!松了,認(rèn)了,放了,匯成涓涓細(xì)流,一去,不回頭!

  同樣的行為,不一樣的`人去裝扮,卻有不一樣的效果。他們的差別有那么大嗎?可以肯定的說(shuō),沒(méi)有!當(dāng)一切事物都還處在3D眼睛下時(shí),我們還能做些什么?房?車(chē)?在哪里?存款?家庭?你在想什么?

  青春,不再是我們年輕的資本!80,90的我們,在現(xiàn)實(shí)中被現(xiàn)實(shí)秒殺。于是,我們不再是我們,角逐在QQ里,微博上,因?yàn)檫@些上面,才能找回真真正正屬于我們這一代人所擁有的東西!夢(mèng)想,那是有錢(qián)人想的事!名聲,那是有權(quán)人做的工作。我們唯一能做的,就是在你沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),你沒(méi)有更好的文憑,你不是我們需要的類(lèi)型,你不適合我們的文化,你不是我們關(guān)系群中生存。一步步艱難的活著!

  于是,我們選擇了忍耐,選擇了逃避,選擇了所謂的忍辱負(fù)重!我們期待,有一天,能在一夜之間,中上一個(gè)500萬(wàn)!生活在我們不會(huì)有生活的群體里,吃不飽,餓不死,艱難的活著。不僅如此,我們還要笑著對(duì)別人說(shuō),放心,我們過(guò)得很好,生活不錯(cuò)!

  我們的青春,怎樣安放?何處才是歸宿?如果有來(lái)世,我愿做,一只懂得飛翔的鳥(niǎo)!

青春作文 篇7

  昨日的昨日猶似今日,腦海里過(guò)電影似的,那些記憶猶如潮水般涌來(lái)。小黑說(shuō)他已經(jīng)要崩潰了,那些密密麻麻的網(wǎng),快要壓的他喘不過(guò)氣來(lái)了。

  猶記的他當(dāng)初踏進(jìn)這所學(xué)校時(shí)的喜悅。他說(shuō)他愿意把最好的時(shí)光奉獻(xiàn)在這。當(dāng)現(xiàn)實(shí)一次次沖擊,那些美麗的夢(mèng)被擊碎,他只好沮喪的說(shuō):“好難啊,壓力怎么這么大!碑(dāng)他懷著忐忑的心情拿起電話(huà),給家里人說(shuō)了情況,他聽(tīng)到的`是父母不斷的安慰與鼓勵(lì),饒是如此,敏感的他依舊察覺(jué)到父母無(wú)奈的嘆息,眼淚不住的往下竄。他覺(jué)得自己的心沒(méi)有一刻不在痛。那段時(shí)間,他總愛(ài)發(fā)呆,總愛(ài)想一些莫名其妙的事情。

  后來(lái)機(jī)緣巧合之下,他被老師發(fā)現(xiàn)了他寫(xiě)詩(shī)的才華,老師所給予的鼓勵(lì)使他重拾信心。而他終于通過(guò)自己的一步步努力,取得了不小的成就。

  當(dāng)他懷著激動(dòng)的心情坐車(chē)回家時(shí),一路上想了好多。車(chē)?yán)锘熘闶车奈兜篮透鞣N噪音,封閉的空間里只能透過(guò)窗外,看到幾顆稀稀松松的樹(shù),盡管如此,他的心依舊在猛烈的跳動(dòng),他想如果父母知道的話(huà),會(huì)不會(huì)如他一樣開(kāi)心。為了省錢(qián),他沒(méi)吃點(diǎn)東西就上了車(chē),一路的顛簸,胃有點(diǎn)難受,他強(qiáng)忍住惡心的沖動(dòng),只想看到父母開(kāi)心的面孔。

  終于回到家了,可就在門(mén)口,他聽(tīng)到父母爭(zhēng)吵聲,他一怔,微微撫住心臟,艱難的開(kāi)了門(mén)。父母看到他回來(lái),眼里閃過(guò)一絲愧疚,問(wèn)候了幾句,待他回到臥室,爭(zhēng)吵聲又不斷傳來(lái)。忽然間他內(nèi)心的委屈翻騰倒海,他抑制不住的吼了一聲,父母一愣,趕忙跑了過(guò)來(lái),他抱頭蹲了下來(lái),他只是覺(jué)得很難過(guò),或許一直以來(lái)為之奮斗的目標(biāo),便是父母的認(rèn)可,當(dāng)希望破滅,內(nèi)心渙散,又該何去何從?

  那一晚他與父母促膝長(zhǎng)談,當(dāng)一切的誤會(huì)散開(kāi),心結(jié)一解,他們一家人相視而笑。

  他對(duì)自己說(shuō),遠(yuǎn)方不遠(yuǎn),他的執(zhí)念是父母的愛(ài)。一千次的不舍,一萬(wàn)次的努力,都將不負(fù)他的初心。

  希望在最好的日子里,自己無(wú)悔。

青春作文 篇8

  青春是什么?青春猶如初生的太陽(yáng),充滿(mǎn)活力;青春猶如破土的春筍,生機(jī)盎然;青春猶如怒放的花朵,絢爛芬芳;青春猶如雨后的彩虹,光彩奪目。青春不是年華,而是心境,青春不是年輕的容顏,而是深沉的意志,熾熱的情感。

  1919年1月,英美法日等國(guó)在巴黎召開(kāi)第一次世界大戰(zhàn)的分贓“和會(huì)”,中國(guó)以戰(zhàn)勝?lài)?guó)的身份加入了會(huì)議,然而,會(huì)議卻把戰(zhàn)敗國(guó)——德國(guó)在中國(guó)山東的.特權(quán)轉(zhuǎn)交給日本,中國(guó)人在“和會(huì)”上顏面盡失。5月4日,一群不屈的熱血青年,齊聚天安門(mén)廣場(chǎng),抗議帝國(guó)主義的侵略行為,要求政府嚴(yán)懲賣(mài)國(guó)賊。正是這樣一股青春的力量,開(kāi)啟了新民主義革命的大門(mén),迎來(lái)了新時(shí)代的曙光。在那個(gè)年代,青春是拋頭顱灑熱血的氣概,是不向惡勢(shì)力屈服的精神。

  在如今,生長(zhǎng)在和平年代的我們或許早已不需要這樣偉大的獻(xiàn)身精神,但在這五四精神的背后,我們?cè)搶W(xué)會(huì)的是如何讓青春在拼搏與進(jìn)取中度過(guò),讓我們?nèi)绾螌?shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

  李大釗曾說(shuō)過(guò),青年者,人生之王,人生之春,人生之華也。周恩來(lái)在18歲時(shí),滿(mǎn)懷尋求革命真理的渴望,東渡日本,為中華之崛起發(fā)奮讀書(shū)。華羅庚在18歲時(shí),雖在雜貨店當(dāng)徒工,但由于勤奮學(xué)習(xí),十九歲就發(fā)表了數(shù)學(xué)論文,25歲就成為了世界聞名的數(shù)學(xué)家。列寧在18歲的時(shí)候,就參加了我國(guó)一個(gè)秘密的馬克思主義小組,與一些青年一起學(xué)習(xí)和討論馬克思著作,開(kāi)展革命活動(dòng)。他們揮灑青春的汗水,用奮斗、用拼搏書(shū)寫(xiě)了人生之中最輝煌的篇章,他們正是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

  青春,是別人無(wú)法奪去的財(cái)富,人生的富有,必須從青春開(kāi)始累積。沒(méi)有拼搏的青春,人生就像退了潮的荒灘;沒(méi)有奮斗的青春,人生就如同殘燭那樣黯淡。作為新時(shí)代的青年,我們擁有大把的青春,擁有大把的時(shí)間,未來(lái)的藍(lán)圖正等待著我們用汗水,用付出、辛勞將它細(xì)細(xì)描繪。我們還在猶豫什么,還在畏懼什么,大步向前吧,伸出雙手擁抱青春,擁抱我們燦爛的明天!

青春作文 篇9

  晚上十點(diǎn),騎車(chē)走在早春三月的路上,去接讀高中上晚自習(xí)的女兒。

  夜有點(diǎn)深,馬路似乎一下子寬敞了許多,僅有幾個(gè)行人。我沒(méi)覺(jué)得冷清,柏油馬路疏忽間會(huì)有一輛轎車(chē)閃過(guò),打破夜的沉寂。

  黑的夜,并沒(méi)完全用黑色掩蓋這座小城。路邊建筑物裝飾著各種燈,一到晚上,或睜著昏黃的睡眼,或眨著幽深的藍(lán)光,似乎安靜了許多,再無(wú)白日的吵鬧、嘈雜,溫順地立在那里。路燈閃著柔和的光暈,一如我臥室床頭的燈光,本該就是夜寐的最佳時(shí)刻。要不是北方早春,洌洌的寒風(fēng)時(shí)時(shí)提醒著,我都覺(jué)得自己似乎已在夢(mèng)中了。

  這樣深夜騎車(chē),似乎是很多年前的事了。那時(shí)的我,如女兒般青春,如女兒般好強(qiáng),如女兒般出類(lèi)拔萃。高中的晚自習(xí)學(xué)校不做硬性要求,上與不上自己決定,可以在教室學(xué)習(xí)到六、七點(diǎn),也可以隨住校生一直學(xué)到晚上十點(diǎn)。那時(shí),擁擠著六口之家的兩間屋子,似乎很難有我學(xué)習(xí)的清凈之地,在校上晚自習(xí)便成了我的最佳選擇。一來(lái),遇到難題可以向老師、同學(xué)求助,二來(lái)我也喜歡學(xué)校那種靜謐的環(huán)境,喜歡那種濃濃的學(xué)習(xí)氛圍。唯有在那里,才可以安放我孤傲的青春的魂。

  學(xué)校離家很遠(yuǎn),建在小鎮(zhèn)枯竭的沙河邊上。河床上裸露著雨天發(fā)水從山上沖下的石頭,大大小小,訴說(shuō)著山上的故事。晚上,夜幕包裹了一切,路邊人家屋里閃爍的三兩點(diǎn)微弱燈光很是慘淡,改變不了什么,入眼的'依舊是漫漫的黑暗。顛簸的泥沙路,沒(méi)有路燈的夜,偶爾遇到擠到路邊的石頭,這便是我高中的求學(xué)之路。那時(shí),有月亮的晚上最好。月光照著沖洗發(fā)白的石頭,能看到泛出的涼涼的光。那時(shí)的夜路,到這個(gè)點(diǎn),其他行人是沒(méi)有的,只有三五個(gè)相約在校上晚自行騎車(chē)回家的青春的影。雖冷清,卻不孤獨(dú);雖艱苦,卻不氣餒;雖黑暗,未來(lái)卻光明。

  青春遠(yuǎn)去了,依稀還可看得見(jiàn)青春的影,朝氣蓬勃。

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