青春的作文經(jīng)典8篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的青春的作文8篇，歡迎大家分享。
青春的作文 篇1
青春是人生最美好的時(shí)光，夢(mèng)想是生命中最耀眼的陽(yáng)光，為了夢(mèng)想而奮斗的青春是最美好的風(fēng)景。擁有夢(mèng)想，讓我們的青春因?yàn)橛袎?mèng)想而更加澄清。
不要說(shuō)，你沒有夢(mèng)想。夢(mèng)想是潛藏在你心底的種子，它一定會(huì)為尋找陽(yáng)光而萌芽滋長(zhǎng)，伸出地面來(lái)。夢(mèng)想是人間天籟，可以在蹉跎之時(shí)點(diǎn)亮心燈;在前進(jìn)道路上，夢(mèng)想就是方向標(biāo)，指明前進(jìn)的路。
中華民族，歷來(lái)就是一個(gè)勇敢追逐夢(mèng)想的民族。歷朝歷代的仁人志士，懷抱偉大夢(mèng)想，不斷奮斗，創(chuàng)造了數(shù)千年的輝煌歷史，創(chuàng)造了博大精深的燦爛文明。為了實(shí)現(xiàn)祖國(guó)富強(qiáng)的偉大夢(mèng)想，無(wú)數(shù)炎黃子孫，前仆后繼，奮斗不息。他們的心里都孕育著一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)國(guó)家富強(qiáng)的夢(mèng)，一個(gè)民族重新崛起的夢(mèng)。少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年有夢(mèng)則民族有望，少年追夢(mèng)則國(guó)家昌盛。
在人生的里程里，夢(mèng)想是什么?是茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯;是茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之;還是為中華之崛起而讀書我覺得夢(mèng)想沒有高低貴賤之分， 它不一定要聽起來(lái)要多么宏偉，多么高尚，只要是你真正想實(shí)現(xiàn)的那個(gè)目標(biāo)，只要是正確的，就可以叫做夢(mèng)想。
小時(shí)候，我是戴著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員，那時(shí)我的想法是做一個(gè)好孩子;初中和高中時(shí)，我是戴著團(tuán)徽的共青團(tuán)員，那時(shí)我的想法是做升入好高中，然后進(jìn)入好大學(xué);大學(xué)里，我是一個(gè)積極分子，現(xiàn)在我的'想法是做一個(gè)高級(jí)程序員，去計(jì)算機(jī)領(lǐng)域發(fā)揮自己的知識(shí)和才能，做成更好的東西，為大家?guī)?lái)更多便利和歡樂(lè)。
我知道，追逐夢(mèng)想的道路從來(lái)不會(huì)是一帆風(fēng)順的，但只要不懈的努力，總會(huì)到達(dá)理想的彼岸。這樣的例子不勝枚舉，貝多芬：世界著名的音樂(lè)家，上天給給他一副粗陋的外表，矮小的身材，即使成年后也不過(guò)1。58米，他的外貌使他從小就遭人譏笑，成年后也仍是如此。26歲時(shí)，便已感到聽覺的日漸衰弱，直到31歲，他的耳疾到了真的無(wú)法醫(yī)治的地步。但是，他對(duì)藝術(shù)的愛和對(duì)生活的愛戰(zhàn)勝了他個(gè)人的苦痛和絕望。沒有建立家庭，卻依舊追逐著他的音夢(mèng)想， 他的成功源于他克服了常人無(wú)法克服的困難難怪法國(guó)著名作家羅曼羅蘭說(shuō)他是貧病交加，孤立無(wú)援，但他卻是個(gè)戰(zhàn)勝者：人類平庸的戰(zhàn)勝者，他自己命運(yùn)的戰(zhàn)勝者，他的痛苦的戰(zhàn)勝者。
青春如夢(mèng)，歲月如歌，時(shí)不消逝，何能復(fù)得?它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。同學(xué)們，讓我們振動(dòng)夢(mèng)想的翅膀，迎著起飛吧!
青春的作文 篇2
他們?cè)谶@條路上也曾張揚(yáng)這自己的青春，去尋找關(guān)于自己的夢(mèng)想與回憶。那些交界點(diǎn)，也許從來(lái)都不是我們開口說(shuō)說(shuō)那樣簡(jiǎn)單。只是你們?cè)谝黄鹑ヘ暙I(xiàn)，他們似乎也從來(lái)都沒有發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)很嚴(yán)肅的病毒，那些青春里自帶的洋溢色彩，似乎也就隨著歌聲漸行漸遠(yuǎn)。
然而，這樣一種夢(mèng)想，似乎永遠(yuǎn)扎根在我們的生活當(dāng)中。就好像一棵大樹，攀枝錯(cuò)節(jié)，其實(shí)只不過(guò)是為了證明自己最終的夢(mèng)想和這里沒有什么特別大的關(guān)系。
那一個(gè)過(guò)程也許就是需要一個(gè)吸引人的.標(biāo)題，才能夠讓大家都點(diǎn)進(jìn)來(lái)去看一看大家都在呼吁制成的內(nèi)容。
如果每個(gè)人的心聲都能被別人所理解的話，我想這個(gè)世界會(huì)變得更加美好，但是實(shí)際上很多沖突是永遠(yuǎn)不可能化解的。而且這些矛盾將永遠(yuǎn)存在于這個(gè)共同體當(dāng)中。
不然的話怎么能像矛盾呢？
只不過(guò)一開始的我們從在這把自己的心敞開始，大家看也許一是覺得不安全，二是覺得還有隱私。
青春的作文 篇3
放下做練習(xí)的筆頭，我總在思索：什么是青春正能量？目光掃描教室里一個(gè)個(gè)青春的身影，視線追尋窗外操場(chǎng)上靚麗的風(fēng)景，一股股激情與力量涌上心頭，膨脹我的身體，使我心明眼亮，活力倍增……
我們的同學(xué)不是那種“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的呆子�？矗Z(yǔ)文課上，大家積極舉起自信的小手，為了一道人生的辯論題，一個(gè)個(gè)爭(zhēng)得臉紅脖子粗；數(shù)學(xué)課上，大家互幫互學(xué)，精誠(chéng)合作，為了消滅一個(gè)個(gè)攔路虎而冥思苦想；英語(yǔ)課上，大家相互激勵(lì)，讀背聽寫，青春的課堂里演繹繽紛的風(fēng)采。偶爾，有個(gè)別同學(xué)渾水摸魚，閑來(lái)無(wú)事打鬧一下，那也無(wú)傷大雅。三十六雙眼睛充滿求知的渴望，更有我們的老師用那充滿魔音的抑揚(yáng)頓挫，引領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋。相信，課堂這個(gè)大磁場(chǎng)會(huì)讓我們的未來(lái)更加絢麗多彩！青春，是學(xué)習(xí)之美！
“�！睈偠謿g快的下課鈴聲一下子激起我們快樂(lè)的神經(jīng)。年少的我們又是如何不辜負(fù)如此春光的呢？瞧，“惡搞大王”帶來(lái)了一只橡膠蜘蛛，栩栩如生，他悄悄放在后排小睡同學(xué)的脖子上，那位仁兄一摸到，嚇得哇哇直叫，睡意全無(wú)。男生們哈哈大笑，旁邊專注思索的淑女卻仍凝視著上課的筆記，時(shí)不時(shí)皺起眉頭，然后忽地伸展開來(lái)——恍然大悟啊！而那“吃貨”男生，我的“影子朋友”讓我很無(wú)語(yǔ)——“走，兄弟，陪我一起去買東西去�！薄八懔�，你自己去，我還要寫作業(yè)�！薄拔艺�(qǐng)客。想吃啥？”“那好，走吧……”看，這就是我們的課間百態(tài)圖，娛樂(lè)休閑都不誤。
午飯后的熱烈時(shí)光，像我這樣的籃球愛好者早到操場(chǎng)集合了。奔跑再奔跑，大家你追我趕，“三分，好樣的，球進(jìn)了！空刷！耶……”龍精虎斗，活力四射，激情澎湃，有時(shí)連路過(guò)的老師們也情不自禁地加入到我們的“戰(zhàn)圈”中，陪我們一起“大殺四方”。哪里還管他花甲之年哪。青春，是生活之美，活力之美！是永遠(yuǎn)不知疲倦的奮斗精神！
但是，臨到考試，氣氛就完全不同了，學(xué)習(xí)越發(fā)繁忙，無(wú)論上課還是下課，你都可以看到三五成群的同學(xué)們熱烈地討論著。課間休息，上廁所的同學(xué)甚至都見不著幾個(gè)了，忙啊。以至于放晚學(xué)后，大家都不約而同地沖向廁所。人人都在暗暗為自己加油，爭(zhēng)取超越自我，超越對(duì)手。考試結(jié)束，分?jǐn)?shù)不是負(fù)擔(dān)，差距就是動(dòng)力。大家查漏補(bǔ)缺，又埋首努力。永不服輸?shù)木�，正是我們昂揚(yáng)的動(dòng)力！青春，不是拿來(lái)?yè)]霍的.，青春是用來(lái)奮斗的。
人生進(jìn)行時(shí)，青春正能量。青春的故事不會(huì)停止，“正能量”正被時(shí)代賦予更深的內(nèi)涵。
漫步綠茵校園，駐足“20xx年度中國(guó)最美人物”精美展牌前，面對(duì)一幅幅青春的面容，閱讀一段段感天動(dòng)地的故事，回味那一句句樸素而又富含哲思的語(yǔ)言，我們思索，青春是什么？青春是奉獻(xiàn)，青春是責(zé)任，青春是報(bào)答，青春是拼搏。
青春誰(shuí)為我做主？
朋友，青春的路上，讓我們用一雙勤勞的雙手，一顆圣潔的心靈，為自我書寫，為這個(gè)世界創(chuàng)造，哪怕增加一點(diǎn)點(diǎn)人生的正能量呢？那就是青春之美！相信，在你我的奮斗中，我們的時(shí)代會(huì)更加燦爛輝煌！
青春的作文 篇4
此時(shí)，我們年輕。
我們年輕。輕舞飛揚(yáng)的行走在郁郁蔥蔥的林陰大道�；ㄩ_花謝，潮漲潮落，我們?cè)诒燃拍砷L(zhǎng)。我說(shuō)，年少也懂得憂愁，所以我們即使神采奕奕，喜氣洋洋，青春洋溢，卻也對(duì)心中的秘密隱匿在心，那一抹迷戀已久的背影，那一株枝繁葉茂的樹都只能在陌生的地方傾訴，成長(zhǎng)的秘密，掩藏是一種必然。
我們年輕。在風(fēng)雨中行走時(shí)，手指寂寞的定格成一種習(xí)慣，前行的路途中沒有擁抱，沒有牽手。我說(shuō)，年輕也懂得偽裝，所以我們即使是衷心地祝福他人的`幸福，同時(shí)也真實(shí)的嫉妒著，那一句違心的祝福，那一次無(wú)意的傷害，都是年少輕狂的我，成長(zhǎng)的歷程，傷痛是一種必然。
我們年輕。站在青黃不接的尷尬路口，前方是我們期待已久的未知年華，身后卻是迷戀著的無(wú)知?dú)q月，每一個(gè)方向都可能是我們的幸福，每一個(gè)方向都可能是我們的迷途，我們不知所措。曾聽聞一個(gè)故事，印第安人在征途上往往是行走三天，停留三天，以便讓靈魂追趕上肉體。那么，讓我們?cè)谶x擇前行的同時(shí)，也選擇停留吧。前行是需要成長(zhǎng)，我們需要經(jīng)歷風(fēng)雨開見證彩虹的美麗、停留，是因?yàn)槲覀冃枰�，我們需要幸福的鳥兒歌唱和微笑。年輕的我們，需要擁有圣潔的天空，阻止自己迷失歸途。
我們以45度角仰望屬于自己的天空，望著浮云記錄下自己的幸福花事，年輕的天空沒有秘密，沒有欺騙。只有你和我！
青春的作文 篇5
關(guān)于青春的細(xì)枝末節(jié)，如同一部黑白電影反復(fù)上演，不知疲倦。
青春是一個(gè)令人傷感的詞語(yǔ)，因?yàn)樗羞^(guò)太真實(shí)的相愛，太逼真的相信，太徹骨的心痛。
我們都曾有過(guò)青春，都曾感受過(guò)青春的萌動(dòng)，都曾有過(guò)令我們記憶深刻的瞬間。我們一直在相遇，也一直在錯(cuò)過(guò)，我們不會(huì)深刻記住那些曾經(jīng)遇到過(guò)的人，也不會(huì)記住遇到過(guò)的人是在哪條路口轉(zhuǎn)身相遇，我們能記住的只有那些曾經(jīng)一起走過(guò)的路。
曾經(jīng)我們都向往過(guò)，幻想過(guò)，憧憬過(guò)或許在未來(lái)的某一天，可以有那么一個(gè)人不經(jīng)意的走進(jìn)我們的生活，然后轟轟烈烈的相愛，讓生活因他的.出現(xiàn)而變的更精彩。18歲，一個(gè)包含了太多情愫的年齡，一個(gè)裝載了太多傷感的階段，一個(gè)經(jīng)歷了太多離別的時(shí)期。
18歲，18年，我們愛過(guò)，也被愛過(guò)。只是，在不懂愛的時(shí)候遇見了不該放棄的人，在懂得愛以后又偏偏種下無(wú)意的傷害，回頭望去自己走過(guò)的路，彎彎曲曲，深深淺淺，但終點(diǎn)都是一樣的，只是殊途同歸，青春就是這樣一個(gè)從彎路中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)的階段，但代價(jià)卻是一段段刻骨銘心的傷痛。
曾經(jīng)轟轟烈烈愛過(guò)，真真切切感受過(guò)，一朝一夕卻都變成回憶，遙不可及。
青春的作文 篇6
蓬勃的朝陽(yáng)沖破最后一道防線，“嗖”的一聲，從云端探出頭來(lái)。撥開濃濃的霧，霎時(shí)大地披上一層金裝，櫥窗上的玻璃反復(fù)跳躍，將光束聚攏又?jǐn)U散。
我握著手中的藍(lán)色卡片，久久佇立。眼光凝固在遠(yuǎn)處的香樟樹上，不肯移去。
時(shí)間坐在飛船上從我身旁一閃而過(guò)，我只能驚鴻一瞥。還來(lái)不及讀懂你那蒼白的臉上刻了幾重滄桑。芭蕉葉倚著月光翩然而至，搖曳的清輝蕩平了我內(nèi)心的坎坷，日子雖苦，卻多少有些慰藉。
夏天涼爽的風(fēng)吹來(lái)柳條的三分嫵媚，懸在西子湖畔上方爭(zhēng)先恐后的裝扮。時(shí)而為過(guò)往的游人輕撫那雙飽含落日的蒼茫之眼，忘卻了眉頭緊鎖的悲哀。
荷花向來(lái)是嘩眾取寵的能手，吐著淡淡的清香，躍動(dòng)在翠美的`荷葉之間，任由柔美一絕千里。
可再美，也不屬于我。
一切驚人的美景盡收眼底。
我哼著靜靜的曲調(diào)，漫步在河堤。我把羞澀的心跳聲傳遞給荷花，微風(fēng)一過(guò)，她別過(guò)頭去，只能對(duì)我恬然一笑。玲瓏的夏雨打濕了我空蕩的心海，我失望的收住最后一絲桀驁。轉(zhuǎn)過(guò)身，一步一步，數(shù)著步伐，絕塵而去。
青春的作文 篇7
“嗚，嗚，嗚…”整個(gè)教室僅有幾個(gè)電扇在工作。煩悶壓抑的氛圍像是瘟疫一樣籠罩著每一個(gè)人。我更像是被死神施了咒語(yǔ)，有氣無(wú)力的攤在書本的面前，像烏云般密密麻麻的文字?jǐn)D滿了整頁(yè)紙，老師低沉的語(yǔ)調(diào)，絲毫沒有影響他催眠的功效。眼皮就像是懸崖邊上的瀑布直往下墜，眼睛里全是一閃一爍的燈光。我則像漂浮于空中，簡(jiǎn)直要瞌睡死了。“叮，叮，�！毕抡n鈴終于響了。
“快來(lái)看成績(jī)單嘍！”突如其來(lái)的一聲呼喊。像是將我丟進(jìn)了千年冰洞，我的心瞬間凍結(jié)了。面對(duì)成績(jī)，他就相識(shí)一支飛馳的利箭，以強(qiáng)大的力量狠狠的刺入了我的眼睛，刺痛了我的心。連續(xù)好幾次名落孫山，要多凄涼有多凄涼，隨之而來(lái)的厭學(xué)情緒更使我感到難以名狀的憤怒。我痛恨我自己，討厭我自己，甚至想把自從軀殼中抽出來(lái)教訓(xùn)一番。這還是我嗎？
記得初中時(shí)，成績(jī)優(yōu)異的我，每每考試后，爸媽都會(huì)用充滿愛意的眼神給予肯定。我也每每從中收獲溫暖，靜在甜甜的幸福中，感受快樂(lè)�，F(xiàn)在呢？我怕回家，怕看見父母。每每進(jìn)教室，總是以最快速度通過(guò)門口，以回避那似乎在嘲笑我的成績(jī)單。每每碰到同學(xué)，總是逃避與他們說(shuō)話。教室的每堵墻都在向我緊逼……“膽怯”，“軟弱”這還是我嗎？“逃避”，“消極”這是我的青春?jiǎn)�？“失敗”，“暗淡”這使得的生命嗎？不。不。
高考臨近了，紅色的標(biāo)語(yǔ)鋪天蓋地的掛滿了校園。那鮮紅的顏色真像是我從心里流出來(lái)的鮮血。“沖刺”“未來(lái)”“奮斗”……像電流般通過(guò)我的血管，刺激著每一根敏感的神經(jīng)。我的未來(lái)，就這樣無(wú)聲無(wú)息的葬送？我的夢(mèng)想，就這樣無(wú)聲無(wú)息的破碎？不。不。這不是我的青春，我的生命絕不能僅有悲哀！
在生命的旋程中，好走的路只有下坡路！生命本是一個(gè)過(guò)程。其間的失敗，挫折，就像美麗的彩虹要有暴風(fēng)雨為前奏般的不可避免�？嗤�，悲傷，就像玫瑰有刺般與成長(zhǎng)相隨。而生命如流水，只有在他急流奔向前去的時(shí)候，才美麗，才有意義。我們能做的只有接受與面對(duì)，正如小草，要經(jīng)歷蟲吱，雨淋，風(fēng)吹，才能破土，發(fā)芽，生長(zhǎng)。正是小草的堅(jiān)忍，才使它綻放出生命的綠。
生活像一首詩(shī)，激情澎湃的詩(shī)。人生像一幅畫，一幅色彩斑斕的畫。要我們自己書寫最美的篇章。
生命本該如此，如草般成長(zhǎng)。我要我的未來(lái)，我要我的明天。生命本該用奮斗寫滿輝煌！只要我像草般堅(jiān)忍不拔的.努力。我相信我可以擁有燦爛的人生。生命因拼搏而精彩！只要我鼓起勇氣，自信面對(duì)，就可以踏平腳下之路！
我的青春決不做悲哀的留滯！
春天來(lái)了，草大片大片的開放著，綠的那么生機(jī)勃勃，綠的那么活力四射。這是生命的色彩，朝氣！自信！燦爛！洋溢出生命的魅力。管生長(zhǎng)辛苦，也要陽(yáng)光，甘泉！盡管生命短暫，也要綠透整個(gè)春天！盡管冬天枯萎，秋季凋零，也要怒然成長(zhǎng)！這是草的生命！也應(yīng)該是我的生命。生命的價(jià)值盡選與此！
像小草般成長(zhǎng)，讓你我的生命綠透整個(gè)春天！
青春的作文 篇8
酷；猶如盛開的鮮花，艷；猶如清晨的鳥鳴，脆，美麗的青春。這就是青春。它比任何東西都要美麗，多姿多彩。但卻非常的脆弱，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。青春，是有喜有悲的…… 比海水更咸的是什么？那就是臉上滑落的淚珠，就是青春的象征。十二年的春秋，眨眼就要過(guò)了。而向我走來(lái)的，是可愛的`青春年華。面對(duì)學(xué)習(xí)的壓力﹑老師﹑家長(zhǎng)的種種期望，我早已忘記了青春少女能做的事。每天就只知道學(xué)習(xí)﹑學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)…… 在初中生活開始的第一場(chǎng)英語(yǔ)測(cè)試?yán)�，我的成�?jī)不太理想，中學(xué)生作文《美麗的青春》�？墒俏也桓铱�，因?yàn)槲矣X得，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不再是那個(gè)扎著兩條小辮子的黃毛丫頭。因此，我一直忍著、忍著，強(qiáng)迫自已露出笑臉……。 青春到底是什么？我的心像快要裂開的痛，我想哭，我想大聲地哭，可是不行，自尊心不停地告訴我，你己經(jīng)長(zhǎng)大了，不能再哭泣……。我不明白，為何那么多老人都想返老還童？那么多中年婦女都想重新得到青春？青春，真讓人煩惱。 回到了家里，我不敢把分?jǐn)?shù)告訴家人，怕他們生氣，也怕他們傷心。奇怪？我什么時(shí)候會(huì)這么在意別人的想法？難道這是青春在作怪？“嘭！”我把門關(guān)上，把自己鎖在房間里，面對(duì)著四面墻，我一直在想以前的事。記得在我很小的時(shí)候，媽媽成天說(shuō)我像個(gè)男孩，一點(diǎn)都不文靜，這下可好啦，青春己經(jīng)把我“變”成了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的女孩，會(huì)為一點(diǎn)小事而煩惱，會(huì)因一點(diǎn)兒挫折而含淚，變得多愁善感……想著想著，不知道怎么的，一顆淚珠流了下來(lái)，隨著我的臉，到下巴，到脖子……我真想回到從前，回到那不知天高地厚的時(shí)光。青春，真讓人憂愁。 “嗚……哇……”我再也忍不住淚水，大聲的哭了出來(lái)。聽到我的哭聲，媽媽跑了過(guò)來(lái)，問(wèn)我發(fā)生了什么事？可是我卻一句話也說(shuō)不出來(lái)，我的哭聲漸漸地淹沒了媽媽的話。我從來(lái)沒想過(guò)，我會(huì)為了成績(jī)而哭泣，以前我哭，都是因?yàn)橄胍臇|西得不到，或者受到批評(píng)。
想不到今天的我變了這么多，是不是因?yàn)榍啻喊褌亩家诉^(guò)來(lái)？青春，真讓人傷心。 忽然，我感覺到周圍凝固的空氣消失了，換來(lái)的是一陣陣溫暖。原來(lái)是媽媽抱著我，我好像進(jìn)入一個(gè)美麗的世界，忘記了煩惱，忘記了憂愁，也忘記了悲傷。 噢！原來(lái)青春是有悲有喜的，是多滋味的。
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