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勵(lì)志作文

青春的作文

時(shí)間:2026-03-13 07:58:24 勵(lì)志作文 我要投稿

青春的作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的青春的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

青春的作文

青春的作文 篇1

  青春的出現(xiàn),似乎總是伴隨著煩惱,大家都在感嘆青春的煩惱何其之多時(shí),卻從沒想過青春的煩惱來源于何處。

  青春有煩惱嗎?有的,確實(shí)是有,而且還不只一點(diǎn)。每當(dāng)碰到不順心的事,心里總會(huì)有一絲莫名的煩躁,這種躁動(dòng),總是令人坐立不安,心亂如麻。我也曾總是這樣,一旦這樣,心情就一定會(huì)十分糟糕,更別說做其它事情。每當(dāng)這時(shí),我總會(huì)在心里默默地安慰自己,然后深呼吸,想著最近好的事情,煩惱便會(huì)煙消云散。

  當(dāng)然,父母、老師、同學(xué)也總有不理解我的時(shí)候,甚至?xí)f我,與我拌嘴。我總是會(huì)在房間里大叫出氣,也曾將我的`枕頭打得“遍體鱗傷”,好不容易怒火下來了,再來反省自己的不是,才發(fā)現(xiàn)原來自己也有錯(cuò)誤,并不只是別人的錯(cuò),自己不應(yīng)把責(zé)任全數(shù)推給別人。這樣一來,才明白別人的良苦用心,心中的煩惱便也隨情緒而走失。

  我也經(jīng)歷了一些悲傷的事情,比如說小倉鼠的死,那是我深深埋藏在心底的傷痛,就如一塊舊疤,觸及便會(huì)隱隱作痛,也深不知當(dāng)時(shí)那灰暗的日子是如何過來的。但是,經(jīng)歷了那一次刻骨鉻心的痛,我的心對(duì)死亡的概念也有了確切的理解,我明白死亡也許不是一種毀滅,而是一種歸宿。我也不再覺得死亡是件遙遠(yuǎn)的事,這使我更加認(rèn)識(shí)珍惜生命的可貴,多做一些有意義的事。正如“人有一死,或輕于鴻毛,或重于泰山”。也許這件事不是一個(gè)煩惱而是一個(gè)教育。

  當(dāng)每天清晨起床時(shí),聽見小鳥的鳴聲,我都會(huì)感到生命的可貴,從而忘卻了所有青春的煩惱。在鏡子前,有時(shí)對(duì)自己一笑,看見那真切的笑容,我會(huì)感嘆青春的美好,以至于我的快樂遠(yuǎn)多于煩惱。每天睡覺前,我都會(huì)放空大腦,像是進(jìn)入一個(gè)浩翰的宇宙之中,所有的一切歸于寧靜,只有銀河還在不斷地運(yùn)轉(zhuǎn),促使我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),化解一身的疲勞,丟下一切的煩惱。

  我的青春無煩惱。是的,一切煩惱都不是煩惱,當(dāng)你靜靜地體會(huì)青春奧妙時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn):青春原來如此美妙。

青春的作文 篇2

  太陽將搖船和兩個(gè)人影子斑駁在同一水面上,手指間的碰觸將我們的心連在一起。盡管還會(huì)有無數(shù)次狂風(fēng)暴雨,但那時(shí)我們還會(huì)悵然若失?

  不會(huì)的',肯定不會(huì)的。我們堅(jiān)信我們青春的搖船只會(huì)在激流的沖撞中更有力量,駛得更遠(yuǎn)。

  對(duì)焦,停滯,光格定影。

  前奏,高潮,美好結(jié)尾。

  成長,其實(shí)就是不斷地失去什么又不斷地得到什么,在這得與失之間,我們的青春奔赴而去。

青春的作文 篇3

  一縷金色,是光;一泓皎潔,是月。每一次抬腿,每一個(gè)舞步,是青春。每一件演出服,承載著青春的回憶,每一雙舞鞋,講述著青春的故事。夏夜星空,璀璨的星宇漫天綻放,照亮青春的道路。

  小時(shí)候,每個(gè)星期最大的噩夢(mèng)就是星期六下午的舞蹈課。每次在離舞蹈教室很遠(yuǎn)的地方,就能聽見無比凄厲的哭聲,令人毛骨悚然。我的腿一直不好,每次都是老師的重點(diǎn)關(guān)注對(duì)象。每次壓腿,老師都會(huì)讓我們數(shù)數(shù),從一數(shù)到一百。這一百個(gè)數(shù),仿佛使我在地獄游歷了一圈。每次都是淚流滿面,飛快的數(shù)著。休息時(shí),總會(huì)望向窗外,看近處的銀杏樹。它隨風(fēng)擺動(dòng),柔軟,自由。我也多想成為一片銀杏葉,和其它葉子一起快樂地?fù)u晃。老師也總說我的動(dòng)作很僵硬,沒有用心靈跳舞。跳舞是用身體,與心又有什么關(guān)系?我想。每次舞蹈課我都是熬著,熬著,熬一熬也就過去了。

  本來以為,我可以一直像這樣混過以后的每一節(jié)舞蹈課,但更大的不幸也已悄然降臨。以前的舞蹈老師因?yàn)榉N種原因不教了,新?lián)Q的'舞蹈老師卻更兇更狠。壓腿時(shí)全然不顧我的哭泣,喊叫。尖叫到破音,哭泣到絕望。終于,我受不了這地獄般的痛苦了,就像緊緊握著銀杏葉的拳頭突然松開一樣,銀杏葉隨風(fēng)飄揚(yáng),越飄越遠(yuǎn)。飛過樹林,劃過水面。我不顧老師的阻止,飛奔出舞蹈教室,跑了很遠(yuǎn)。跑過前臺(tái),跑出大門。躲在樓梯間里,蹲在地上捂著嘴悄悄哭泣。

  眼淚,一滴滴落在地上,“啪嗒啪嗒”。舞蹈除了痛苦就是痛苦,沒有優(yōu)美,沒有歡樂,沒有享受。我真的不想再學(xué)下去了。過了很久,媽媽才找到我,我一下子撲到媽媽懷中,哭著說:“我不要再學(xué)了,我真的不要了!苯K于,我擺脫了這個(gè)噩夢(mèng)。

  后來,我再也沒有上過舞蹈課。但有一次,我和摯友一同去看話劇演出,在演出的結(jié)尾,是一段舞蹈。每個(gè)跳舞的人臉上都掛著燦爛的笑容,沒有哭泣,沒有痛苦。穿著長裙的她們,很美,像一朵朵正在盛開的花,是那樣迷人,那樣引人注目。我的心亂了一秒、兩秒……往年所學(xué)的動(dòng)作再次涌現(xiàn)在腦海中。出劇院后,我獨(dú)自一人來到公園中,坐在無人的樹下,回響著每一個(gè)動(dòng)作,每一個(gè)舞步。那是一棵櫻花樹,一簇簇的櫻花正在綻放。風(fēng)吹過,櫻花翻飛著飄落,像一個(gè)個(gè)粉白色的精靈,在空中自由地飛舞。櫻花樹和當(dāng)年舞蹈教室窗外的銀杏樹在眼前重合。一瞬間,地動(dòng)山搖,心靈震顫。我站起身,腦中再次浮現(xiàn)動(dòng)作。張開雙臂,在空氣中劃過,涼絲絲的。軟底鞋踩在草地上,無聲。每個(gè)動(dòng)作都清晰地映在腦海中。抬腿,小跳。閉上眼睛。踮腳,轉(zhuǎn)圈。沒有音樂,風(fēng)兒就是伴奏;沒有鏡子,心靈就是標(biāo)桿。這一刻,我完全放松下來,感受舞蹈,享受舞蹈,與自然共舞,與心靈共舞。

  一步,璀璨的星宇。

  兩步,皎潔的月色。

  三步,金色的陽光。

  四步,飄落的銀杏。

  五步,翻飛的花瓣。

  六步,無聲的舞蹈。

  幾度失散,才發(fā)現(xiàn)依舊熱愛。

  風(fēng)掀起耳邊的幾縷碎發(fā),拂過面龐,撫摸心靈。舞蹈還在繼續(xù),青春的故事還在上演。

  用心靈跳舞,用心靈講述我的青春故事。

青春的作文 篇4

  十八歲,人生最美好的年華,十八歲,青春最真的模樣,它會(huì)是怎樣的你?是懂得責(zé)任與擔(dān)當(dāng),替家人分憂?是懂得拼搏與奮斗,朝著夢(mèng)想?是懂得感恩與努力,笑對(duì)磨難?十八歲,找到最真實(shí)的你。

  庫切曾說:“除了手頭的青春,你一無所有,但就是你這手頭為數(shù)不多的東西決定了你是一個(gè)怎樣的人。”十八歲的青春像位不太嚴(yán)密的師長,但它卻教會(huì)我成長。五年前的一場(chǎng)事故僵硬了母親溫柔的笑容(從此她成了植物人),本就不太富裕的家庭又加風(fēng)霜,它又在父親的臉上肆虐,滄桑了他的臉龐,但他默默撐起了這個(gè)家,他的'苦,我懂。我的青春,不苦,有父母陪伴我就有了家。他們是我最堅(jiān)實(shí)的后盾,讓我有前進(jìn)的方向。十八歲,我的肩上多了責(zé)任擔(dān)當(dāng),十八歲,我在成長,你呢?

  心中有夢(mèng),便有了前進(jìn)的方向。無奮斗不青春,點(diǎn)亮自己你就是一束光。承認(rèn)目標(biāo),承認(rèn)野心,承認(rèn)永不服輸,承認(rèn)世界并不溫柔,但我骨骼堅(jiān)強(qiáng),精神煥發(fā)。像蔡依林那樣,不是天才,但努力成為地才;像李宇春那樣,野蠻生長,不屈不撓;像易烊千璽那樣,以夢(mèng)為馬,不忘初心。有夢(mèng)就有希望,十八歲,我學(xué)會(huì)了追夢(mèng),你呢?

  既然選擇了詩和遠(yuǎn)方就不要退縮,要知道在人生的河流中,磨難和挫折都不過是一朵朵激涌的浪花,你看那浪花飛起、細(xì)碎、微小,它打濕了你的心情,卻也照映著路邊的風(fēng)景。面對(duì)困難,寧可逆流而上,絕不隨波逐流。這個(gè)世界本就無法包容“還好”,它只能接受“優(yōu)秀、更優(yōu)秀、超級(jí)優(yōu)秀”。

  已經(jīng)踏上一輪復(fù)習(xí)的戰(zhàn)場(chǎng),我們都是戰(zhàn)士,只有不斷向前沖才能贏得漂亮。校園里努力的身影隨處可見:早晨起床鈴響后那一個(gè)沖向操場(chǎng)的身影,洪亮的操前讀聲傳來,他的青春是激情昂揚(yáng)的;午飯時(shí)那一邊吃飯一邊仔細(xì)背單詞的身影,他的青春是刻苦踏實(shí)的;晚自習(xí)時(shí),那一動(dòng)不動(dòng)地仔細(xì)改錯(cuò)回顧的身影,他的青春是自信明朗的……十八歲,我在努力,你呢?

  高考你對(duì)我們不留情又何妨,不留情我們就證明給你看,我們值得你的贊美,就這么一直勇敢地、有力地、義無反顧地跑下去吧,到那時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn),在時(shí)光柔軟的道路上,成長的小徑上花香馥郁,你會(huì)以你喜歡的生活方式,活成自己希望的模樣。

青春的作文 篇5

  錯(cuò)落花開,一念青春

  年華錯(cuò)落,枯零零飄落指尖,篆刻繁華,記錄衰榮,將青春絢爛成詩。借箋墨絲竹,于悠悠旋律中,尋夢(mèng),染一指姹紫嫣紅,如蝶翩躚。輕愁幾許,在此岸彼岸飄搖。遠(yuǎn)方的你是否也于燈下,捧一手碎影,淺訴著離傷?且有風(fēng)吟的清音縈繞在這寂靜的深夜,彌漫在夜色中,等著與隔岸的簫聲一起舞,夢(mèng)中編織的憧憬,沿著昔日朦朧的青春,醉在古樸的清醇里,眼眸深處,不曾分離……

  路過花開,流年錯(cuò)許,芳華暗換。細(xì)數(shù)流年,揀拾一片散碎的時(shí)光,手捻一縷月光,繾綣于指尖的思念,在紅塵里開出了花兒的模樣。

  那一箋遠(yuǎn)去的舊日時(shí)光,還依稀記得,與你擁抱過的綠樹,赤腳趟過的溪流,對(duì)不知名的鳥兒狂熱的追逐,一起背著書包披一縷朝霞,挽一片夕陽。路過許多未名的湖畔,飛著幾只藍(lán)色的蜻蜓,停留在我青春的.夢(mèng)鄉(xiāng)。

  我極力的回憶,害怕它悄悄淡去,再也抓不住青春的影子。寫一筆眷戀,蘸一縷花香,素韻中,慢描了一幅永恒的情長;盈一懷溫婉,挽一襲幽夢(mèng),恬靜中,輕吟了一曲不朽的篇章;掬一抹朝陽,攜一春牽掛,溫暖中,嫣然了一季浪漫的流光。靜握筆端相念。一抹繽紛的心事,點(diǎn)綴了流年中五彩的時(shí)光。相遇很美,只因有你。

  途經(jīng)歲月的流轉(zhuǎn),一念錯(cuò)落,一念青春。時(shí)光氤氳,只是美好的路過,所有過往的片段都將被細(xì)細(xì)的盤點(diǎn),或束之高閣,或入土為安,都深藏入滄海桑田。從此,讓時(shí)間的無涯上出現(xiàn)一個(gè)斷點(diǎn),不管是由南往北,亦或是由北至南,都假裝你我素未謀面,寒涼與溫?zé)嵋仓皇窃诜磸?fù)演繹無數(shù)次的擦肩。留待,經(jīng)年之后再去回顧,那些老去的畫面,還能否清晰的刻錄出彼此的從前。忘記,或記得,都好似是一場(chǎng)浮世憂歡。

  兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),青蔥歲月將逝,我踱著腳步,思忖過往,追逐片刻思念,隨心靈動(dòng)。默然低頭,渾覺自己是那么虛無,那么不真實(shí),毫無存在感。我默默降臨,默默生活,習(xí)慣了默默,再也燃不起火花燦爛自己。我就這么悄無聲息地劃過流年,劃過過往,飄飄然滑落你的掌心,你感覺到了嗎?

  流年似水水似紗,

  往事如煙煙如霧。

  相識(shí)不期離匆匆,

  分道各地念悠悠。

  夜來幽夢(mèng)嬉戲歡,

  醒時(shí)惆悵衣襟濕。

  春意闌珊花肆開,

  也無曲水也無觴。

  年華堆積,錯(cuò)落了花開,落紅如雨水流去,有意無情,釀成澀酒一觴,漂蕩于幽溪曲徑。你的心事,推向窗外。一粒石子投水,水韻開來,蕩著一圈一圈的漣漪,遠(yuǎn)去遠(yuǎn)去

青春的作文 篇6

  靜謐的夜晚,星羅棋布的夜空,總是給人一種無邊無際的遐想空間?缭搅藭r(shí)代,跨越了時(shí)間,我安靜地躺在院內(nèi)的長椅上,目光呆滯般仰望星空,用心領(lǐng)悟這李商隱口中的那句“錦瑟無端五十弦,一弦一柱思華年”。

  我所思所想的是一種散發(fā)著活力與激情的東西,它總是讓人興奮到張狂,又不能自己的愛上,此物正是所謂的“青春”。

  青春是這樣美好。甜蜜中稍帶一點(diǎn)苦澀,歡樂中夾雜一絲憂傷,像是一塊糖,可成分卻摻雜了太多不知名的東西,含在嘴里的感覺,亦是說不上來。會(huì)微笑,會(huì)流淚;會(huì)冥想,會(huì)絕望;會(huì)瘋狂,會(huì)憂傷。所有的一切交觸在一起,編織成了我的青春年華。

  與同學(xué)在校園的某一處輕聲密語,與師長因叛逆而引發(fā)的口角爭執(zhí),與輕搖樹枝的老槐樹的固執(zhí)對(duì)話,獨(dú)自一人落寞地奔跑在偌大的操場(chǎng)上……綠樹紅墻,鳥語花香,這些承載著青春的美好,如同開過的話,一去不返。

  青春,最不怕的是叛逆,最畏懼的`是一聲不響。倘若短暫的青蔥歲月里,我們未留下一絲能使池水泛起漣漪的蕩漾,豈不負(fù)了青春,負(fù)了自己?

  我總是在這個(gè)緊密的高中時(shí)代呻吟無望,也總是趴在桌旁流淚惆悵。可更多的是抱著枕頭頭腦風(fēng)暴般幻想。幻想著未來的一天實(shí)現(xiàn)如今在別人眼里可笑的夢(mèng)想。

  因?yàn)檫b不可及的夢(mèng)想,撐起了整個(gè)青春華年。我們一手托起夢(mèng),然后瘋了般去追尋,即使會(huì)跌倒,會(huì)受傷,還是堅(jiān)持為夢(mèng)奔赴。無所謂的青春,經(jīng)歷了春雨的洗禮,夏雷的恐嚇,秋風(fēng)的安撫,還有冬雪的憐愛,其實(shí)早已變得有所謂。

  因此我慶幸著,也苦悶著。我慶幸自己依舊奔跑在青春時(shí)代,苦悶自己的青春華年流逝的極快,下一刻它已不再青春年少。

  青春啊,慢些走吧,給那些迷茫懵懂的年輕人一個(gè)為夢(mèng)瘋狂的機(jī)會(huì),然后靜默著看青春從身邊走過。

  偌大的夜空突然被煙火點(diǎn)亮,讓這個(gè)寂靜的夜晚變得熱鬧卻也格外突兀,我看著這場(chǎng)焰火,怎么看都像極了一場(chǎng)對(duì)青春聲勢(shì)浩大的祭奠。

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