青春的作文通用[5篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的青春的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
![青春的作文通用[5篇]](/pic/00/c7e0b4ba3_2.jpg)
青春的作文 篇1
初品母愛。有如咖啡般苦澀。但隨之即來的是那一抹綻于舌尖的香甜。
——題記
隨著青春期的到來，莫名的，我開始內(nèi)向起來，越來越覺得流露真情是件困難的事情。比如對媽媽，曾經(jīng)很多次有過感動，但我一直沒有對她說：“謝謝！”；看到電視里說母親節(jié)什么的，要給媽媽買束花，我也永遠(yuǎn)是只有心動而沒有行動……
一個寒冷的冬天，我胃又疼起來，父親出差在外，母親獨(dú)自一人帶我去醫(yī)院。醫(yī)生要求我做胃鏡，做了胃鏡后，我大發(fā)脾氣，把由于做胃鏡的不舒服，全都發(fā)作在母親身上。
母親又焦急又心疼的帶我在點(diǎn)滴室里安定下來時(shí)，她已經(jīng)是一臉的倦容，許是歲月不饒人，我看到母親因?yàn)榻箲]更顯憔悴，不由一陣辛酸，也頓覺愧疚，感覺自己發(fā)脾氣實(shí)在是過分了，但我沒有說出口。
一會兒，一對母女打完了點(diǎn)滴。一個護(hù)士給那個小女孩拔針頭，小女孩甜甜地說了聲：＂謝謝阿姨�。⒛且豢蹋铱吹侥俏蛔o(hù)士疲倦的臉上頓時(shí)有了笑意，她本來就長得很美的臉上，露出了一個深深的酒窩；她伸手輕輕的拍拍小女孩的臉龐，表示撫愛；之后，我們感覺到她的那份好心情在整個點(diǎn)滴室里彌漫開來，每個人都可以分享到她的那份喜悅，整個打點(diǎn)滴室里似乎亮堂了起來。
我想，那位護(hù)士在這寒冷的冬天里肯定感到了一份溫暖，可是，如果小女孩不告訴那位護(hù)士，那位護(hù)士會知道嗎？會知道小女孩對她的謝謝嗎？那么，那位護(hù)士疲倦的臉上會露出由衷的喜悅嗎？其它人能分享到這份喜悅嗎？
我扭頭看看媽媽，媽媽也正被整個氣氛感染著，憔悴的臉上有著淡淡的笑意，這絲笑意是她在我做胃鏡以來第一絲的笑，我突然想，如果我不告訴我媽媽，我對她的愧意和心疼，她會知道嗎？
我伸出右手，把媽媽給我蓋的小毯子，放在了媽媽的背上，說：“我不冷，媽，你蓋好，別感冒了。”媽媽楞了一下，隨后，她臉上的笑意更濃了，我也笑了，隔壁打點(diǎn)滴的阿姨也笑了……
那個小女孩甜甜的感謝，那位護(hù)士的.酒窩，都是我珍藏在青春歲月里的風(fēng)景，但最美的風(fēng)景，應(yīng)該是我媽媽那一瞬間越來越濃的笑意.
那笑意告訴我：把我的真情，告訴她，告訴我愛的媽媽！她會笑得很開心！
就在尋找中，我，也在不斷的長大、長大……
青春的作文 篇2
青春，多么瀟灑、坦蕩的兩個字，但歲月卻讓它如天邊彩虹匆匆來匆匆走，永遠(yuǎn)無法停留住那絢麗的一刻。愛代表不了它的主題，不是每一個人都是在他(她)的呵護(hù)下快樂走過，愛到孤獨(dú)時(shí)才發(fā)現(xiàn)一切不過是我一個人在走。少年時(shí)代，總在期待自己快快長大中度過，無憂無慮地享受身邊每一個過客所留下的愛，然而愉悅中總摻雜著那么點(diǎn)落寞，他們走了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把我拋在腦后。而我必須孤單地再去尋找下一位屬于我的過客，想緊緊地用心把他們拴住，可到頭來卻拴住了一付沒有靈魂的軀殼，我沒有用眼淚去報(bào)怨上天對我的不公，因?yàn)檫@是我的命，一個早早就被我自己編寫好了的程序，只有我知道，我明白而已。
大自然的美散發(fā)出一陣陣幽香，向我飄來時(shí)總帶著少許妖嬈，將我的眼球、耳朵、身上的每一個神經(jīng)都吸引住了，每一刻都在隨著她的節(jié)奏舞蹈。我喜歡她，喜歡她身上的每一寸肌膚，由于紅塵中實(shí)在有太多的嘈雜，使我急切地想尋找一片寂靜的樂土，而她恰恰在我這煩惱的青春花季時(shí)讀懂了我的心，一絲不掛地向我展示她天生的麗質(zhì)，連從她身上落下的塵埃都值得一個人的我去慢慢欣賞，沉睡中蘇醒的她沒有世人懶的姿態(tài)，隨著光芒的普照，她顯得格外清秀、淡雅，她開始忙碌她嶄新的一天，而我也開始在塵世中忙碌，對于正值青春的我現(xiàn)在無法停止腳步，奔跑是我的使命。我與她同在，即使到停止了最后的呼吸，我也要回到青春時(shí)的我去為她伴舞，因?yàn)榇藭r(shí)的我更具活力，而且是她陪我走過花季中的每一珍貴時(shí)刻。
宿舍的陽臺在秋風(fēng)吹過后顯得有點(diǎn)凄清，眼前萬物正在尋找沉睡的家，歸家的孩子將嬉笑聲留在自行車的尾后。而我，托著下巴，咬著嘴唇，竭力地將視野擴(kuò)大到極限，希望能看到屬于我心靈深處的家，遠(yuǎn)方卻朦朧得看不清一切。也許真讓我看到了又能怎樣，那只會讓失望與痛苦來得早些，留點(diǎn)期待或許會更好一些。秋天的落霞來得有點(diǎn)早，校園里也早早就停止了喧囂，空曠的操場頓時(shí)多了背靠背的情侶在數(shù)零落星，沒有言語，只是靜靜地，傾聽夜給予的天籟。某只不知名的小昆蟲在角落里拚命地呼喊，只希望能引起人的注意，將它放在手中，它可以為他們盡情歌唱。
走在長長的校道上，回首總看不到我留下的腳印，記得魯迅說過，世上本無路，走的人多了，也就成了路。可我總覺得從我曉事以來，路已經(jīng)為我鋪好了，很長很長……每走過一步，就消失了一步，看不到留下的腳印，也看不到前一位旅客留下的足跡，靠著我的心去摸索前進(jìn)的方向。路多了，人反而迷茫了，四處亂竄，如迷失的老鼠急切尋找出口，直到找著了才發(fā)現(xiàn)原來出口一直在自己旁邊。我不怕在此時(shí)犯錯，我有資本去挽回失去的，我也不想用后悔兩個字為我失去的'腳印作墓志銘，用我自己的路來詮釋明天的意義，失去的就隨風(fēng)輕飄，路一樣需要人去走的。
‘滴滴答答……’昏沉的天下起了雨，雨水敲打在窗戶上，像煙花般在玻璃上綻放，然后順著房檐潤入了大地；枯黃的葉子被雨水壓折了，靜靜地躺在土壤上，隨雨水地沖刷孕育著最后的滋養(yǎng)，無聲無息地在時(shí)間的推移下消失了。何時(shí)我也會像葉子一樣，忘了曾經(jīng)怎樣去呼吸富于的空氣，現(xiàn)在卻成為了它們中的一員在空中游蕩。煙雨天是孤獨(dú)的色彩，染黑了整個天空作背景，走不出思維的空間，被眼前的形形色色局限了，我似乎在逃避著什么，躲在雨后，站在墻角邊上將目光定格在玻璃上的雨花。忽然手機(jī)響了，一個似曾相識的號碼，一條使我覺得陌生的信息文字“…初中同學(xué)將在＊＊舉行聚會，望有空務(wù)必參加…”初中，一個在父輩眼中精彩輝煌快樂的花季時(shí)代，而在我這卻顯得挺空洞的。曾經(jīng)在初三離別時(shí)幻想著有悲情一面的離別，相互流點(diǎn)珍貴的淚水在歌聲中擁抱后散去，可這一切僅存留在我的思維上。悶熱的天氣，平常得不能再平常得在老師的一句‘放學(xué)’后就各自回家，離開的時(shí)候也只是撇下一句習(xí)慣性“再見”，一句簡單的再見將我們?nèi)甑暮裰馗星樵谝凰查g中抹平了，很淡很淡……此時(shí)，記憶在努力地回到以前，曾經(jīng)以為會烙在腦海的面孔頓時(shí)覺得模糊，名字也有對不上號的，我暗暗地在嘲笑自己，至于笑什么我也說不清了……
時(shí)間如流水般從我身邊流過，聚會的時(shí)間過了，我到了最后一刻才以學(xué)習(xí)壓力重的緣故推辭了，而那天我卻一個人在我的房間里悠閑度過。有人說90后的人大都不喜歡參加聚會，也許是吧！過后我尋問了一下，當(dāng)天參加的人寥寥無幾，去了的也在陌生的臉孔中搜索夕日熟悉的印跡。我不喜歡在這種尷尬的氣氛下與別人寒暄幾句就獨(dú)自坐著，我們已經(jīng)站在了很多不同的起跑線上，各自的語言總無法在瞬間融合。父親經(jīng)常說我不珍惜感情，而我卻喜歡在屬于自己的天地里自由地放縱，失落孤單時(shí)拿起手中的筆，勾勒出一片碧海藍(lán)天，跑呀！跳呀！蹦呀！不需要在尷尬中與自我作斗爭。生活就是這樣，幻想中原本色彩斑斕的童話世界在現(xiàn)實(shí)中僅存于黑白相間，曾經(jīng)的豪言壯語被磨得平淡了，才明白一切竟是如此簡單。
夢究竟離我有多遠(yuǎn)，每一次都到了觸手可及就被驚醒，似乎就在眼前，清晰得讓眼睛又朦朧了。甜美、驚悚、酸澀……一瞬間，才一瞬間而已，我不停地想去回味，回到剛剛的畫面，回到那個我自己主宰的世界，可一切似乎被記憶刪除了，而且永遠(yuǎn)找不到底膠的那種。人生如夢，在一次次璀璨中綻放，醒了卻睡了，睡得昏沉，睡得永久，沒有了綻放的緣由。夢又如人生，在虛擬中盡情享受自己所思的一切，而心卻永遠(yuǎn)是新的。我又睡了，安靜地睡了，耳邊雖還回繞著生活的嘈雜，但繁華三千，幾十年的光陰才換一次平息，又何必在乎此時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)放縱。
青春是一首跌宕的贊美詩，向世界大聲宣揚(yáng)著我個性的時(shí)代。我快樂、我痛苦、我憂郁、我悲傷…我向大自然宣泄著對世界的不滿，它丑陋得讓我覺得惡心，但我不得不活，為的是不辜負(fù)青春給予我的希望，我在追尋，追尋那簡單而又朦朧的美。一個人的青春并不孤單，黑白相間，繪出多少的灰色地帶，那才是生活的激情，生命的精彩。酸的、澀的…都讓我一人承擔(dān)，不需要太多的語言去遮掩，自己的路讓我自己去走，我不想在溺愛中成長，過分的依賴只會使我的青春變得平淡，因?yàn)榫手粚儆趧e人的。
青春的作文 篇3
青春的腳步留在校園的小徑上，我們的歡聲笑語留在花朵的馨香中，在這里的每一個角落都洋溢著我們的喜悅，彌漫著我們的憧憬……
初入校園時(shí)，我偶然來到了這條小徑上，凝望著那一條條垂下的枝，鳥兒不緊不慢地站立在枝頭，我悄悄靠近，一不留神撥動了樹枝，鳥兒被驚得飛離了枝，開始啼鳴起來，從清晰到模糊，消失了。我失落地坐在長椅上，任時(shí)光靜靜流淌。
恍惚間，仿佛被人牽住了衣角，猛得一回頭，只見老師平靜溫和的臉。“老師，我喜歡在這里看書，學(xué)習(xí)�！敝赡鄣奈蚁蚶蠋熢V說著喜悅。老師也露出了如花的笑靨：“老師也喜歡在這里坐一坐，靜一靜，聆聽風(fēng)拂過樹梢時(shí)的甜美清香呢！”那笑顏牢牢印在了這條小徑上。
校園的小徑也曾是我潸然淚下之地。那是一個初冬，要知道十一月的冬陽溫暖，但我卻渾身感到冰冷孤獨(dú)。父母的責(zé)備，老師的訓(xùn)斥，同學(xué)的嘲笑讓我無地自容。這條曾經(jīng)綠風(fēng)蕩漾的'小徑，如今只剩下幾棵孤傲的松樹傲然挺立，有幾分孤獨(dú)，也有幾分凄涼。書包被我隨手扔到了那已有些陳舊的長椅上，兀自站立在那棵已經(jīng)掉光葉子的柳樹下，一滴，兩滴……晶瑩的淚珠放肆地落了下來，掀起了一陣陣的水花，不愿被斥責(zé)包圍的我的心，就如同這淚水都煙消云散。
如今，六年級的我將要畢業(yè)，告別這條伴隨我成長的小徑。常年奔跑在小徑上的我，這一次要慢悠悠地走過，去完成我的夢。小心翼翼地邁著每一步，早就知道會有盡頭，俯下身，輕撫路邊的花兒，親吻著參天的大樹，踩踏著徑上的石板，回憶著這六年的時(shí)光，恍若彈指一揮間。
我似乎想起了什么，拿起紙筆，輕輕寫下這么一句話：“青春的腳步，我們的留念。”把它埋藏在那棵最顯眼的樹下，離開了，離開了……
所謂成長，也許就是要告別昨天，向往明天；所謂青春，就是要燃燒熱血，勇往直前。再回首望一眼那條熟悉的小徑，我邁開步伐，大步向前走去……
青春的作文 篇4
青春是美好的、激情的，青春是晨曦，是雨露，是夢幻，是夢想放飛，夢開始的地方。
——題記
青春是個愛幻想、愛做夢的花季雨季。
在一個滿天繁星的夜晚，我獨(dú)自坐在寂寞的長河中，放飛思緒到那多姿多彩的青春中，幻想著生命中的一切，閉上眼睛細(xì)細(xì)品味青春的感覺。雨露的純潔，滋潤了萬物生靈的心田;月色的魅力，征服了黑夜的迷茫，把光亮奉獻(xiàn)給了黑夜;而青春的溫暖，點(diǎn)燃了我心靈中的燈火，為我照亮了前進(jìn)的方向，溫暖了我的心房，幻想著這一切，青春應(yīng)該就是這種愛幻想的感覺吧!睜開眼睛的那一剎那，我希望再次回到幻想中，就像穿越時(shí)空的人渴望回到現(xiàn)實(shí)生活中一樣，并幻想有一天自己回到現(xiàn)實(shí)生活中的美好生活。
處在青春期的我喜歡幻想，每天對新的事物都充滿了幻想，幻想著處在青春期的我們的美好故事，幻想著自己擁有一雙能點(diǎn)石成金的手，把人間阻擋我們前進(jìn)的大石，點(diǎn)變成金燦燦的黃金，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)提供必要的物資;幻想著自己擁有了孫悟空騰云駕霧、七十二變的本領(lǐng);幻想著自己擁有了智慧大師所富有的智慧，幻想著自己駕著時(shí)光隧道，來到了唐朝，親眼目睹了武則天時(shí)候的繁榮景象，體會到了女強(qiáng)人的'威嚴(yán)，并幻想著有一天自己成為了一個像武則天那樣的女強(qiáng)人，在人生路上盡情拼搏;幻想著自己的花季雨季，幻想的思緒在青春中盡情飛揚(yáng)，上帝卻告訴我這一切都只能是一種幻想，是不可能實(shí)現(xiàn)的。
青春不僅是個花季雨季，而且也是一個實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的季節(jié)。人生就像是一個大舞臺，需要我們用一生的青春在這個大舞臺上用真情演繹出自己的人生，而演繹人生需要青春的火花來修飾，青春中充滿了我們對美好未來生活的憧憬，傾注了我們所有的夢想，而這憧憬與夢想需要青春的舞動來實(shí)現(xiàn)，花兒用了一千零一個白晝等待，蓄滿青春的花期在今夜綻放出了絢麗;白雪雖然不是一盞霓虹燈，不足以照亮漆黑的夜晚，但是它卻能夠使人們擁有一顆純潔的心，使人們能夠擁有夢想，從而有夢可以做。我不奢望花季里海枯石爛的愛戀，不奢望違心的誓言來作為歷史的見證，我只想讓絢麗的青春為人生的理想插上一副堅(jiān)實(shí)的翅膀，在廣闊的藍(lán)天下自由地飛翔。
我們正值青春年少，青春時(shí)代是我們實(shí)現(xiàn)夢想而奮斗的大好時(shí)光。青春流逝，就像東流的河水一樣一去不復(fù)返，追尋，永遠(yuǎn)追不回逝去的青春年華，我們應(yīng)珍惜青春，在青春飛揚(yáng)中奮斗，不虛度青春年華，在青春飛揚(yáng)中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
青春的旋律如此美妙，那就讓我們在這個青春飛揚(yáng)的花季雨季中，伴隨著青春的旋律盡情的歡舞吧!舞動出青春奇跡的光芒，舞動出更加優(yōu)美美妙的旋律，讓我們的青春伴著悠揚(yáng)的旋律更加絢麗多彩，在藍(lán)天下盡情地飛揚(yáng)吧�！灿�
青春的作文 篇5
青春如畫，呈現(xiàn)的是“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”的精致淡雅；青春如曲，奏響的是“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬戶侯”的意氣風(fēng)發(fā)；青春，又如詩，回蕩在我們心懷的，永遠(yuǎn)是那抹“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”的青蔥與純真。
當(dāng)歲月的漿劃過青春的海，泛起的浪是人生的金色漣漪。任何一個希望有所作為的青年，都應(yīng)將自己的熱血灑于這一金色的漣漪之中。若有誰辜負(fù)這一金色年華，那他終將終生背負(fù)心靈的枷鎖。南宋的朱熹在《偶成》里寫道：“少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲�！鼻啻簯�(yīng)與書為伴，應(yīng)與人類文明史上閃閃發(fā)光的靈魂對話�！氨娎飳にО俣�，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處�！弊x書就應(yīng)經(jīng)歷這樣的過程，由不懂到懂，再到深刻領(lǐng)悟。讓歷經(jīng)歲月打磨后沉淀下來的金子般的言語充實(shí)我們的頭腦，在青春的金色之洋里，泛起動人的浪花。
青春，又應(yīng)是純真的代名詞。春天的花，秋天的風(fēng)，還有冬天的落葉，在光陰的故事里，我們歷經(jīng)春華樸實(shí)，在追夢的過程中，演繹出一段段青澀與年華交織的故事。在學(xué)校里，除了誨人不倦的老師和那似乎永遠(yuǎn)都做不完的試卷，還應(yīng)有那份朦朧美好的情感。“明天你是否還惦記，昨天你寫的日記；明天你是否會想起，曾經(jīng)最愛哭的你。”每當(dāng)老狼的這首《同桌的你》的旋律響起時(shí)，那一段段金色回憶總會浮現(xiàn)于我們的眼前。是啊，那段心如明鏡的年華，有著太多太多讓人無法忘懷的一幕幕。
在青春的名義下，我們是恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒。我們和同學(xué)一起指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬戶侯。曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟。那股豪邁，那份灑脫，還有那些一起歡樂一起流淚的日子。對于我們來說，高考是無法回避的話題，但有句話是這樣說的：請享受無法回避的痛苦。況且高考是國家給予我們初步規(guī)劃人生的`機(jī)會，我們必須為此拼搏，辛苦是必然的。但吃得苦中苦，方為人上人，這是真理。在純真的年代，拼搏的日子為青春上色，是我們?nèi)缯渲榘阏滟F的回憶。
曾經(jīng)的青澀，曾經(jīng)的懵懂，都將伴隨年歲的增長而褪去，唯一不變的，是那顆永遠(yuǎn)跳動和純真的心。青春的流逝固然讓人悲傷，可我們也終將成長，我們無悔于青春，即使她已追不回。畢竟，我們誰都沒有辜負(fù)那如詩般美好的青春。
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