[薦]實用的青春的作文5篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的青春的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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青春的作文 篇1
青春有一本記事本，記錄下生活中的點點滴滴。有真實的風(fēng)景，也有虛妄的迷夢。
如同千千萬萬少女一般，她也是甘于現(xiàn)實而又醉于幻境的。厚厚的課本下，是羅密歐與朱麗葉，稍微寫完的作業(yè)本中，藏著神秘的霍格華茲學(xué)院。她老老實實地一天天重復(fù)著單調(diào)的學(xué)習(xí)生活，往返于家——學(xué)校兩點之間，卻仍忍不住幻想哪一天生活中會出現(xiàn)光怪陸離的魔法，跌宕起伏的傳說。
“灰姑娘、睡美人、白雪公主……哪里會有這么好的事情！”她撇了撇嘴，語氣百無聊賴，卻又禁不住輕笑喃喃，“不過……王子還是會有的吧？說不定哪天就騎著掃帚飛來接我了呢……”
“十點了，作業(yè)寫完了就快點兒睡覺。”——媽媽的催促一如既往地響起。她一面應(yīng)著一面望向窗外——深藍(lán)的夜幕如名貴的天鵝絨，幾顆鉆石小心翼翼放在上面，閃爍著璀璨而又溫柔的.銀光，一輪明月高懸，皎潔的銀輝傾瀉而下，給大地蒙上了一層純美的白霜……
皓月清輝，夜涼如水，一只雪白的天鵝在月光中游弋，高貴修長的脖頸優(yōu)雅地伸展，翩然起舞……
是《天鵝》，她閉上雙眼，靜靜聆聽那悠揚的小提琴聲，醉心于優(yōu)美的情景之中。
天鵝終于緩緩合攏雙翼，漸漸淡去在月光中。
片刻的停歇后，喜悅深情的曲調(diào)又在耳畔響起，回環(huán)的音階如同一對纏綿的戀人正在耳鬢廝磨，帶著無上的喜悅，深沉的愛意融于每一次弓弦的顫抖，仿佛在不舍地留連，最終歸為一聲高亢又舒緩的贊頌——《愛的禮贊》。
接踵而至的是《AveMaria》，悠揚輕緩的曲調(diào)描繪出一幅莊嚴(yán)虔誠的畫卷——高聳入云的哥特式教堂，一身黑長裙的修女虔誠地跪下做著禱告，身著純白衣裙的唱詩班的孩子真誠地歌頌著圣母的恩澤，令人禁不住心生感恩，心神寧靜，一片清明。
三首曲子聽完了，她卻久久沒有回過神來。究竟是誰，每天晚上十點拉三首曲子？那琴聲嫻熟動人，為放松身心？她胡思亂想著，眼中卻已有一個秀頎的影子——一位翩翩少年，俊美優(yōu)雅如王子，在如水的月光下走來……她不由笑了，唇角勾起一個羞澀的弧度。
獨立良久，她終于熄燈上床，帶著少女甜甜的夢，沉沉睡去。
一日放學(xué)，她路過小區(qū)花園，忽又聽到熟悉的琴聲，連一處細(xì)小的停頓都與她每晚聽到的無異，她不由循聲望去，心跳如擂，充滿了莫名的興奮與喜悅，心卻在看清拉琴者是一個瘦小干枯的老頭兒時狠狠一沉，一股難言的失望與苦澀齊齊涌上，讓她難過得幾乎哭出來……
怎么可能？怎么可能呢？
她認(rèn)出來了，那老頭兒是少年宮專教小提琴的張老師，就住在這個小區(qū)。
現(xiàn)實，總是比夢幻沉重有力，在現(xiàn)實面前，一切毋庸質(zhì)疑。
接下來的幾天，她總是刻意逃避那動人的琴聲，卻又忍不住去分辨，這是《D大調(diào)卡農(nóng)》，那是《天鵝》……她那躁動的心，也終于在清柔的樂聲中，漸歸平靜。
又是一場海市蜃樓呢。
她無奈地勾起一抹苦笑，本來嘛，青春期的女孩兒愛做夢，又有幾夢能成真？
她如不相信灰姑娘、睡美人、白雪公主一般，不再相信自己腦中的鏡花水月，依舊日復(fù)一日老老實實上學(xué)、回家……
她做著她小小的夢，也端端正正地捧起了她的課本——或許也有王子，只是，王子在書中。
一切，不過是她青春記事本上的一段幽默。
青春的作文 篇2
光陰如梭，春去秋來。嘆花謝花開，誰的心事被歲月掩埋。青春就像是一只鳥，想要飛過這片滄海。在青春中的我們有愁緒不斷，也有樂觀開朗。繁花似錦，是一片艷陽天，有憂愁，也有微笑。青春這朵花啊，自會芬芳。
青春·糖
我喜歡糖，這些小巧而美好的東西。一顆糖，放入口中，那種味道像是在舌尖綻放的一朵花兒，心中自有無限蕩漾，便自然地微笑了。每當(dāng)不開心了，難過了，就會安慰自己，吃顆糖，受傷的心又自動復(fù)原了。我喜歡糖，它們晶瑩剔透，最懂人心。青春中的女孩子都喜歡糖，純凈得沒有一絲雜念。迷迷茫茫中，又宛然一笑；恍恍惚惚里，又眼睛一亮。心中有美好，舌尖有糖。春春中的大小事，好像吃顆糖就過去了�；蛟S，有些人不懂這種想法，會驚奇：真的？是這樣的嗎？這些人斷然不會想到，在享受糖的那一刻，便放下了所有，就好像“神馬都是浮云”一樣簡單明了，等吃完糖后什么事都沒有了，就是還想再吃一顆。
青春有糖才好。不論風(fēng)雨，不論彩云，不管熱鬧繁華，不管幽靜塵埃。吃一顆糖，心就歸于空白。
青春·花
我喜歡花。愛把青春比作花，愛把一切美好的事物都比作花�；ū揪褪且患篮玫氖挛锇�。春，我們淡然的樣子像是雨后的茉莉，在春雨的滋潤下成長；夏，我們甜甜的笑像是膩人的梔子，歷經(jīng)夏夜的孤獨，綻于人世；冬，我們努力的奮斗如同寒雪下的紅梅，默默歷練雪中清香�；�，這些靈動活潑的小精靈啊。每一朵花都是屬于自己故事里的主角。青春本就是花，花中有花，不艷，卻盈滿世事美好。
青春有花才好。想在閑時賞花，哪怕是草地中的小野花，也帶有些許的.小清新。賞一株花，心就融于自然。
青春·夏
我喜歡夏。喜歡它繁華后的落寞；喜歡它暴雨后的晴天；喜歡它生氣后的可愛。喜歡它脾氣暴躁得無法形容，尷尬后又帶著的固執(zhí)。所以，在青春中，怎么能沒有夏呢？夏日清涼，是那種煩悶后又風(fēng)來的清涼，讓你欣喜。對夏的喜歡，是青春中道不明的情愫。即使看似無理，卻還要執(zhí)著下去。我知道，我并不了解夏，至少不是特別了解。不過，夏也在青春時際，就像屋后的那片薄荷才剛剛萌芽，薄荷的香氣與雨水混和就使空氣中仿佛涂了層奶油般。
青春有夏才好。時間如流沙，怱怱而過，帶走了夏，卻又讓夏如約而至。觀一小夏，心就生于歡喜。
有糖，有花，有夏，就是青春。青春就是有糖，有花，有夏。于我而言，青春時，最美好的事莫過于：在夏日，吃糖，賞花。
你呢？
青春的作文 篇3
春去秋又來，一載又一載。青春的旋律至始至終未曾停止，我們讓它華麗地上演了下去。
那年，你在遙遠(yuǎn)的距離孤單沉默著，而我，只是一個長發(fā)的莽撞小女生。憑著直覺與異�；钴S的心身毫無忌憚地在年級橫掃一片。我喜歡別人贊賞的眼神老師欣慰的目光，我為我而驕傲。
當(dāng)我身居高位時，才知高出不勝寒。我不是英雄，所以我怕寂寞。寂寞之時我看到你，眼神交織的霎那，感覺你的冰冷遠(yuǎn)勝于我。孤單的王子，亦乎總是不食人間煙火。
我開始喜歡悠美的琴聲，當(dāng)旋律一遍一遍揚起在耳邊，我總心曠神怡，感覺寧靜與美好。我開始喜歡一個人靜靜地聆聽，似乎是我的青春的華爾茲，正在悄然地拉開不可一世的'序幕。
于是，我的目光再也不受控制。哪怕淡淡的一瞥，也會浮起那熟悉、成熟的面容。那時的感覺，度日如度年，每天守望的朝陽與夕陽，都是你不動聲色的側(cè)臉。那側(cè)臉俊美地讓人忘記了呼吸，似乎是魚兒找到了水而為之存在的理由。
我不再心如止水，每天重復(fù)著小鹿亂撞的心悸時刻�？晌乙矔b得滿不在乎，因為太過珍惜那隨時會轉(zhuǎn)瞬即逝的美好。
終于讓我等來了一天。我們開始了自己的青春，我們莞爾地跳起屬于我們的華爾茲，那樣美麗動人。那一天，你笑了。你用溫暖的溫柔包裹著我，我感覺自己是受萬千寵愛于一身的公主。你給我的愛，我用盡一生也賠不起。那樣珍惜那樣讓人想要哭泣。
我們一起走過楓葉飄落的季節(jié)。一片一片隨風(fēng)而舞的楓葉，我感染它們生命浮動的年華。你拉著我狂跑，跑向下一個屬于我們自己的美麗天國。我喜歡蒲公英，你摘下一朵朵的蒲公英，一點點吹向遙遠(yuǎn)的那方。你說，“曾經(jīng)，我就在那里。”我依偎著你，冰冷的體溫下是急促跳動的旋律，我，微微笑了。
就如那般美好，我們似乎是五百年前一次又一次的擦肩而過，才換得今生的相遇，相知，相戀。
可是為什么，每天都會有黃昏，落日。我不喜歡一個人孤單的夜晚。不喜歡沒有你電話陪伴的星空。我怕每天清晨的一睜眼，就別了你的溫柔。
可是有那么一天，你還是離我而去。我看著遠(yuǎn)方，城市的上空偶爾有候鳥掠過，輕輕的，沒有留下任何痕跡。我伸手，觸摸那遙不可及的遠(yuǎn)方，我想知道，倉皇南飛的候鳥，究竟帶走了誰的思念。縱不知自己已淚流滿面。
我想起一些話，那么冰涼卻又那么入勝：
她在他背后安靜的等候，于是落日關(guān)上了沉重的門。
他從她身邊匆忙地跑過，于是浮草開出了伶仃的花。
過去里的黃昏以及未來臨的落日，緩慢地打開沉默，于是他和她各自走向再也不曾回眸的青春。
我們不再懵懂，不再任意肆為。但那完美地不可一視的青春，是我們用盡一生也不會遺忘的旋律。
朝著明天出發(fā)，也許，我們都不再彷徨。
青春的作文 篇4
人們常說，成長是美麗的，也是永恒的，就像那幽藍(lán)的夜幕里綻放的煙花，絢麗繽紛�？墒俏覅s固執(zhí)地認(rèn)為，成長是一道明媚的憂傷。
有人說，出生在這個年代是非常幸福的。但我感覺，我的童年不快樂，我的生活被語文、數(shù)學(xué)、外語、政治、歷史填得滿滿的。偶爾生病的時候，在消毒水的氣味中，我在心中計算著藥水的含量和成分。我時常一邊擰著臺燈開關(guān)，一邊思考著滑動變阻器的用法；又或者一邊凝視著眼前的'色彩，一邊想象它是如何傳入我的眼中。閑暇時，無意翻開書本中的英文，也要讓自己嘗試著說出它的復(fù)數(shù)形式。從前無憂無慮的生活漸行漸遠(yuǎn)，不再回頭。忙碌中，突然發(fā)現(xiàn)自己已駛過一個又一個站臺。
正是這樣的尋找，使我知道，我正在成長。天空沒留下翅膀的痕跡，可我卻高興地飛過了……
青春的作文 篇5
青春是在它即將失去的時候是最具魅力。
——塞涅卡
老實說，青春這兩個字對我來說太飄忽不定，我想了解它，但是卻又無能為力，我與它的距離像是近在咫尺，又像是遠(yuǎn)在天邊。
青春到底是什么呢？
青春，是年輕，是熱情，是無所謂。青春的我們，會在春暖花開日，一群人結(jié)伴同行，在綠草如茵的大地上，在淺藍(lán)的蒼穹下，歡歌笑語，談天論地，累了隨地而坐，困了隨地而躺，我們快樂，我們無憂無慮，我們不拘小節(jié)，我們的歡笑會伴隨著春日溫暖的和風(fēng)回蕩在天空中，那么的悅耳。
青春，是感性的，是迷惘，是愁滿腸。青春的我們，內(nèi)心是最柔的。大人們總說“少年不知愁滋味”我們卻道“其實是你們不懂我的心�！鼻啻旱奈覀�，無論男女，總有一些莫名的煩惱讓我們悵然若失，總有一些微妙的感覺，讓我們牽腸掛肚，總有一些或大或小的選擇讓我們舉旗不定。這時的我們會因為席慕容的一首詩而黯然傷神，也會為舍身救人的英雄落下滾滾熱淚。
青春也是一葉舟，將懵懂的少年載成熟的渡口。
青春的我們曾為了遠(yuǎn)大的理想而淋漓盡致，然后我們的理想可能會破滅了，但我們不會從此一蹶不振，我們會明白；努力了，不一定會成功，但如果不努力，連成功的可能性也沒有。
青春的我們會喜歡懷念，懷念曾經(jīng)的人，曾經(jīng)的事，曾經(jīng)的.自己，讓每一絲絲的小情緒在心里蔓延，不明白也想不懂大人們?yōu)楹稳绱似诖魈�，�?dān)憂明天，殊不知昨天只是過去，今天是現(xiàn)在，明天才是未來，或許正因為明天是未知的，無法預(yù)料的，所我們才習(xí)慣性的逃避。但是到最后，我們卻會努力的面對，這未知的明天。
青春的我們懂的責(zé)任，小時候的我們，可能會在做錯某件事后，躲在疼愛我們的爺爺奶奶身后，但是青春的我們卻懂得做錯事了要的是承擔(dān)，而不是逃避，正是因為我們有勇氣在磨礪中成長，所以我們懂得了做人應(yīng)該盡職盡責(zé)，無論身上的責(zé)任感或大或小，都是一樣。
青春，還有很多很多，我們的青春，自己的姿態(tài)。
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