青春的作文通用（3篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的青春的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
青春的作文 篇1
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“呀！這是誰(shuí)��？”三（3）班教室的寂靜被一個(gè)驚訝的聲音所打破。
我抬頭一看，原來(lái)是一個(gè)長(zhǎng)得黑黑的男生，他四肢修長(zhǎng)，有著堅(jiān)定的神情，一雙不大不小的眼睛機(jī)靈地轉(zhuǎn)著，穿著不禁讓人覺(jué)得奇怪：一件灰色的薄棉衣；一條黑色的褲子；一雙黑色的鞋子，看起來(lái)有點(diǎn)像傳說(shuō)中的“土老帽”。但是，我忽然又覺(jué)得他很帥氣，是因?yàn)樗强斩吹难凵窈湍坏纳袂椤?br/> 也許是因?yàn)榕回灥闹庇X(jué)在作怪，我不敢與他交流，只能在一旁與好友討論著他。是的，他有一種讓人覺(jué)得既親近又可怕的感覺(jué)。
“哈哈哈，熊沫染，好貼切的名字哦�！币恢碧幵凇皧^斗”狀態(tài)中的我抬頭望向他的座位，不，是熊沫染的座位。這個(gè)屬于他的座位已經(jīng)被集體“包圍”了。我可親可愛(ài)的同學(xué)們像戶籍警查戶口似的東一句西一句的問(wèn)他，一會(huì)兒發(fā)出如洪水般的笑聲，一會(huì)兒又被熊沫染所講的故事所深深吸引，安安靜靜。看得出，熊沫染是一個(gè)幽默風(fēng)趣的人，我不由得加深了想和他成為朋友的愿望。
我始終沒(méi)有接近他，只記得那個(gè)下午......
體育課上.......
“解散！”體育老師憋了一個(gè)世紀(jì)的話終于說(shuō)了出來(lái)，我默默地從人群中走到熊沫染面前，不好意思地說(shuō)：“你好，我叫秦憶菲，我們......我們交個(gè)朋友好嗎？”我真誠(chéng)地望著他的眼睛，等待著他的回答。
“呃......我想問(wèn)，為什么不可以呢？”他漠然地望著我，他的眼神像極了一頭熊，并且是“熊漠然”！
“啊哈哈哈哈......笑死我了。我...我不行了.......”我突然間爆發(fā)出如洪水般的.笑聲，把這個(gè)現(xiàn)在溫順得像熊一樣的人嚇了一跳。
“神經(jīng)病啊你！��！”熊沫染叫道。
......
就這樣，自然而然的，我和他，成為了朋友。
(2)
隨著時(shí)間的流逝，我們的友誼越來(lái)越深，并且，我和徐尉楓也成為了朋友。
或許，因?yàn)槲沂且粋�(gè)女生吧。我總覺(jué)得他們沒(méi)有把我當(dāng)真正的好朋友；再或許，他們根本就沒(méi)有把我當(dāng)朋友。但，這些都只是我的猜想。沒(méi)有人知道他們到底在想什么，因?yàn)椋@是男孩子之間的小秘密。于是，為了了解他們之間的小秘密，也為了讓自己不孤獨(dú)，我下定決心要和他們成為好朋友。
深秋了，調(diào)皮的風(fēng)“呼呼”地吹著，吹到了我的心里，讓走在上學(xué)路上的我打了個(gè)寒顫。
“秦憶菲！”不知從哪冒出的一個(gè)聲音，讓正在沉思的我下了一跳。
“你干嘛呀！腦子進(jìn)水啦？干嘛這么嚇人啊�！痹瓉�(lái)是陳翼軒。我生氣的臉紅通通的，腦門(mén)上冒出密密麻麻的汗珠。
“虧你是個(gè)女生，干嘛這么兇嘛？！溫柔一點(diǎn)會(huì)死啊？”陳翼軒顯然被我的神情嚇到了，反應(yīng)很激烈。
“好吧，我溫柔一點(diǎn)。要干什么？你找我準(zhǔn)沒(méi)好事�！蔽夷坎晦D(zhuǎn)睛地盯著他，眼神里充滿了“敵意”。
“哎呀，你看你看，你又這么兇。好了，不多說(shuō)了。作業(yè)。”陳翼軒奸詐地笑著，我看著想揍他一頓......
最終，我還是經(jīng)不住他的軟磨硬泡，不爭(zhēng)氣地把作業(yè)給了他。
看吧，看吧。男生就是這樣，不靠譜。這是我當(dāng)時(shí)的想法。但，自從那件事以后，熊沫染徹底改變了我的想法，甚至，我會(huì)為他們辯護(hù)......
�。�3）
天空是多么晴朗啊！萬(wàn)里無(wú)云，秋高氣爽。這樣的天氣讓我有些愜意，因?yàn)�，多么適合運(yùn)動(dòng)啊。對(duì)了，我要學(xué)籃球。
學(xué)籃球是我一時(shí)之間決定的，因?yàn)椋液鋈挥X(jué)得那一定很有趣。于是，我在男生打籃球時(shí)，在一旁默默地觀看，是不是冒出一句“好球！”來(lái)。
我終于買(mǎi)了一個(gè)籃球。在體育課時(shí)，我把籃球帶去上課了。解散時(shí)，熊沫染見(jiàn)我有籃球，就嚷嚷著：“‘徐一’，我們來(lái)教秦憶菲打籃球！”
只聽(tīng)得一聲“好！”我手上的球就無(wú)影無(wú)蹤了。
“搶你球也太容易了吧？你不會(huì)拿穩(wěn)啊？”徐尉楓得意地說(shuō)道。
我憤怒地看著他，發(fā)誓一定要學(xué)會(huì)打籃球。我站穩(wěn)后，就一直跟著徐尉楓，等待時(shí)間搶他的球。徐尉楓一直用雙手運(yùn)著球，一會(huì)兒到這只手，一會(huì)兒又到了另一只手上。弄得我暈頭轉(zhuǎn)向。
這時(shí)，在一旁默默觀看的熊沫染發(fā)話了：“喂，‘徐一’，別逗‘芹菜’了，把球拿給她練吧，先讓她學(xué)學(xué)拍球�！�
“哦~~~”徐尉楓不情愿地叫了一聲，把球傳給了我并睜大眼睛瞪著我，好像我惹到了他似的。
我接到球，就開(kāi)始用手拍球了。由于我以前沒(méi)接觸過(guò)，打得很生疏，球老是拍不起來(lái)，滾到一邊去了。熊沫染看不下去了，他笑著搶過(guò)球，給我做示范。我看著那嫻熟的技術(shù)，不禁羨慕起來(lái)：要是我有這樣的技術(shù)就好了�？上�，我終究不是熊沫染，要想有這樣的技術(shù)，必須靠練習(xí)，不斷地練習(xí)！
“嘿！別發(fā)呆了，快來(lái)試試！”徐尉楓的聲音把我拉回了現(xiàn)實(shí)。我呆呆地望著他，不知所措。
“球來(lái)了！小心！”熊沫染突然喊道。
“�。�！”我閃躲不及，頭被籃球砸個(gè)正著。熊沫染一臉吃驚地看著我，說(shuō)：“小心點(diǎn)嘛，小心點(diǎn)嘛......”
我揉著頭，痛苦地說(shuō)道：“我知道，我知道。”
“你......”熊沫染不知為什么生氣了，摔球而去。
我站在原地，看著地上滾動(dòng)的球，呆了......
直到后來(lái)，我才知道。原來(lái)熊沫染是因?yàn)槲覀�(gè)人的性格而生氣。他對(duì)我的關(guān)心，他以為我置之不理，不解人情。所以才會(huì)如此氣憤的摔球而去。我知道了，原來(lái)看似堅(jiān)強(qiáng)的男生心也是很脆弱的，幾乎接近敏感，而不像外表那樣，大大咧咧，沒(méi)心沒(méi)肺。這使我更加疑惑，為什么男生堅(jiān)強(qiáng)的外表卻有一顆敏感的心？為什么他們的心在流血卻還可以強(qiáng)裝鎮(zhèn)定？......我或許永遠(yuǎn)也不會(huì)知道。男生的友誼，讓我猜來(lái)猜去，最后，卻回到原點(diǎn)。并且，你永遠(yuǎn)不會(huì)知道，他們?cè)谙胧裁�，或許，這很正常。我崇拜男生，是因?yàn)樗麄儙缀鯚o(wú)所不能，會(huì)這會(huì)那，比起懵懵懂懂的女生，真是成熟得太多太多了。
或許，我也在一天天的長(zhǎng)大......
青春的作文 篇2
青春的綠色正如那荒無(wú)人煙的土地一般，只要去耕耘即便不會(huì)立刻變?yōu)閷毜兀膊粫?huì)永遠(yuǎn)地荒廢下去�！}記
人在你未出生之前上帝可以決定你的命運(yùn)，而在你離開(kāi)娘胎之后，上帝也就將命運(yùn)交給了你自己，不過(guò)還是要看你能否掌握它們。如果說(shuō)一個(gè)人一出生就不太聰明甚至不如正常人，那么命運(yùn)對(duì)他來(lái)說(shuō)就太不公平了。但要知道命運(yùn)只有掌握在自己手中并好好地把握，堅(jiān)韌不拔地勇往直前我們才能改變命運(yùn)，把青春的綠色鋪滿征途。
很久以前，一位外地逃荒來(lái)到沿海地區(qū)的農(nóng)民，此處沒(méi)有自己的立足之地，他沒(méi)有泄氣而是繼續(xù)向海邊走，在他走的兩眼發(fā)花腦袋昏昏沉沉?xí)r，忽而眼前一亮面前出現(xiàn)一片草場(chǎng)，茂盛的野草足有一人高，他想這不正是我的棲息之所嗎？于是他撥開(kāi)野草走了進(jìn)去，她不怕會(huì)有海蛇吞食它，即使遇上了也要與它一搏到底。他走了很長(zhǎng)的路來(lái)到了一個(gè)池塘邊，也許是因他的腳步聲，池塘里竟有兩條魚(yú)驚恐地跳上了岸，他生起了火吃上了自己烤的魚(yú)，雖然沒(méi)有五味調(diào)和的味香，但此時(shí)他也很知足了，畢竟兩天沒(méi)吃東西了。躺在草地上，他仰望藍(lán)天心里徘徊著，就這樣滿足嗎，我還沒(méi)成家立業(yè)呢我還有許多事要做。
忽然一只野兔在他眼前跑過(guò)，于是他氣喘吁吁地抓到野兔，拿著兔子到集市上賣了，然后買(mǎi)了一些稻種回到池塘邊，開(kāi)墾了大片的草地，就這樣日復(fù)一日年復(fù)一年，他的'田地多了稻谷也越來(lái)越多，不久他與一名外地逃荒的女子結(jié)成連理，生下幾個(gè)孩子，門(mén)前屋后雞鴨無(wú)數(shù)，兒哭聲羊叫聲犬吠聲聲聲入耳，充滿了農(nóng)家樂(lè)趣。
其實(shí)如果這位逃荒的農(nóng)民把握不住自己的命運(yùn)，不繼續(xù)向草場(chǎng)邁進(jìn)也許就不會(huì)出現(xiàn)這樣的美妙境界把青春的綠色鋪滿征途。同樣生活在困難家庭的我如果不去勇敢追求，而是自暴自棄本來(lái)就落后于別人的我不就更加落伍了嗎。不錯(cuò)，笨鳥(niǎo)先飛我應(yīng)該去改變自己，我堅(jiān)信我一定會(huì)像常春藤一樣向著心中的夢(mèng)想不斷攀緣，把青春的綠色鋪滿征途，因?yàn)槊\(yùn)掌握在自己手中。
青春的作文 篇3
春蠶死去了，但留下了華貴絲綢；蝴蝶死去了，但留下了漂亮的衣裳；畫(huà)眉飛去了，但留下了美妙的歌聲；花朵凋謝了，但留下了縷縷幽香；蠟燭燃盡了，但留下一片光明；青春離去了，但留下多彩霓虹。
有人的青春是灰色的。他們沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，行走在暴力的邊緣。他們叛逆，他們厭學(xué)，他們是問(wèn)題少年。在ktv、網(wǎng)吧，他們吞云吐霧，青春對(duì)于他們只是灰蒙蒙的一片。他們沒(méi)有學(xué)習(xí)的動(dòng)力，沒(méi)有良師益友，沒(méi)有他人的贊許，沒(méi)有老師的關(guān)心。他們有的是金錢(qián)的誘惑，他們與游戲?yàn)榘閰s與世界漸漸地變得格格不入。
有人的青春是綠色的，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為綠色是充滿活力的。草的顏色是綠的，它們給人予以一種生機(jī)勃勃的感覺(jué)，象征著頑強(qiáng)不屈的精神。推門(mén)而出，迎而撲來(lái)的是一陣綠色的氣息，綠色顯得更為艷麗，青春經(jīng)歷雨水的打磨才能生生不息，芳香四溢。
有人的青春是藍(lán)色的。天空是藍(lán)色的，海水也是藍(lán)色。鳥(niǎo)兒可以在天空中自由飛翔，魚(yú)兒可以在大海里暢游無(wú)阻，青春它是可以遨游在藍(lán)色天空里的飛行員，它是更廣闊的天空，更有力的翅膀。
如果青春沒(méi)有汗的揮灑，雨的灌溉，風(fēng)的侵襲，沙的打磨，那青春的顏色將是灰蒙蒙的.一片。
也有人的青春和我一樣，是五彩紛呈的。青春里難免有淚水，有爭(zhēng)吵，成功的喜悅、激動(dòng)地歡呼才是青春的主角，那些灰色的碎片，只是青春的小插曲。
十幾歲的青春，真的很美，它有花一樣的年華，水一般的輕柔，草一般的夢(mèng)想，天一般的透徹，散著羞澀的味道，迎著清純的氣息，奔跑在風(fēng)的世界里，盡情揮灑著我們的夢(mèng)。
青春是一曲歡快流暢的歌；青春是一棵生機(jī)勃勃的小樹(shù)；青春是一首用不褪色的詩(shī)；青春是一幅絢麗多姿的畫(huà)卷！生命悠長(zhǎng)，青春若夢(mèng)，歲月如花，似水流年，過(guò)隙白駒，去尋找色彩，別樣的體會(huì)！
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