青春的作文

時間：2026-03-11 03:58:20 勵志作文

（推薦）青春的作文4篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的青春的作文4篇，歡迎大家分享。

（推薦）青春的作文4篇

青春的作文篇1

　　也許，我們總是回首。

　　回首來路，發(fā)現(xiàn)那條青青的軌跡已無法辯認。我們給這個世界和自己留下的原來并不是可以用富足和簡單來概括。

　　我們總是來不及回首，來不及演繹。甚至還來不及后悔，就以匆匆的走過了人生的一程。走過了最浪漫的青春。

　　這是一種哲學。關于生命的哲學。

　　然而，我們總是不斷失望。正如剛開始我們?nèi)狈Φ牟⒉皇遣徘楹陀職�。因為我們�?心始終在蕩漾。始終在燃燒。我們的路始終在腳下延伸。還有理想，憧憬，信念……這一切構成了我們?nèi)松囊磺小?/p>

　　于是我們開始感嘆生不逢時�；蛘吒袊@人生易逝。功名難求。我們不需要別人廉價的同情�；蛘哒塘x的憐憫

　　回首來路。就讓一行行腳印在腦的深處復活。一幕幕青春的壯志重演。一幅幅人生的風景在線。其實這就是我們的資本。

　　回首，已不再是無助的心靈瓢泊。

　　回首，已不再是一種失敗的象征。

　　回首，使我們懂的理想的價值。和追求的意義。生命的真諦、

　　回首也是我們盡致淋漓的笑。痛痛快快的哭，盡情的揮灑汗水。讓不悔的青春接受風雨的洗禮

青春的作文篇2

　　在青春年華里，我們總有著深思，在青春年華里，我們也總有過長念。

　　在這個時間段，光陰總是像手中握緊的沙，越是緊握，流逝的越快。初中三年光陰也是來也匆匆，去也匆匆，還沒來得及珍惜，便已悄然過去。

　　仔細想想，陪伴左右時間最長的便是同學、老師、父母了。

　　年華易逝，好友萬歲，上課、下課打鬧、嬉戲，明明都是最為平常不過的瑣屑，但是啊，如果你已經(jīng)畢業(yè)，同學都會遠走他鄉(xiāng)，山高水長，一生難見，能不懷念這些瞬間嗎？聽說，每個班總有一個人，他一站起來回答問題全班就笑；每個班，總有一個“非人哉”的人，成績好的跟神人一樣；每個班，總有一個人，每天早晨總是姍姍來遲；每個班，總有那么幾個女生，一天到晚瘋瘋顛顛；每個班，總有老師會說：“我教了幾十年的.書了，沒見過像你們班這樣的！”其實這些“聽說”都不是“聽說”，這就是我們班呀！即使我們之間會有矛盾，會爭執(zhí)，甚至還會偷偷整蠱，但是我們是同學呀，有什么事情是不可以翻篇的呢？在一起三年的青春時光，很多人與事怎么能是我一兩筆就能帶過的��！

　　教過我的初中老師最少也有八九個，都是一路艱辛地陪著我們走過來的，付出了極大的心血。等我畢業(yè)了，我想，老師們會說：“哎！磨出頭了！終于把這個小崽崽送走了！可是為什么像割了一塊肉一樣的疼呢？”

　　青春的歌謠里，最不能忘了父母，是父母的熱辣目光緊隨我的背影，才讓我健康成長，父母之愛串起了我青春里的華美珠寶。

　　在青春的日子里有你有我、有風有雨、有陰有睛，青春是一首歡快的歌謠。從青春中走來，穿過那時隱時現(xiàn)的喜樂與哀傷，回首過往的時光，是那么的不舍與悵惘。

　　回憶過往的嬉鬧，體悟如今的奮斗，品嘗青春的味道，燃燒生命的激情，拋卻夾雜的憂傷，感恩曾經(jīng)的過往。

　　這就是我的青春，我珍惜的青春！因為我的青春里有你！

青春的作文篇3

　　仿佛昨天還是那個牙牙學語的小女孩，轉眼間，這才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)邁進了青春的門檻。歲月在一分一秒地流淌，前面的路一半誘人一般艱辛。

　　青春是一道明媚的憂傷。十六歲的年華是雨季也是花季。筆尖下能淌出淚水也能綻放鮮花。普希金說:“心永遠憧憬著未來，現(xiàn)在卻常常是陰沉。一切都是瞬息，一切都會過去，而那過去了的，就會變成親切的懷念!”或許這些苦戰(zhàn)題海的日子以后也會變成美好的回憶，眼下呷的是苦澀的咖啡，將來留下的是滿口余香。

　　記得當初進入初中學習，我是如何的懵懂無知，帶著一半新奇、帶著一般無奈，進入了一個嶄新而誘人的世界。圖書館、教學樓周圍的草坪和灌木，是我留戀的處所，假山下噴泉里的金魚，是我目光捕捉的對象。在我的心目中，初中生活充其量僅僅是擴大了些許的"百草園"。進入初中，我的人生開始有了朦朧的夢想，但這夢想又總是與童年的頑皮同時發(fā)芽的，最難忘的是老師們把我們夢想的嫩芽精心的呵護、細心的培育，使我們有了可喜的進步。就這樣，初中生活與我結下了不解的緣分，它注定了是我夢想起飛的地方。

　　然而，有夢想，就有艱難，生活中永遠沒有寧靜的港灣。曾經(jīng)有多少回，我聽說初中期的作業(yè)多而且遠近聞名，各科老師的提醒更是每日繞耳、余音裊裊。在美好的夢想和現(xiàn)實的艱難面前，同學們不免躊躇。其實大可不必，前方的路雖然有艱難，但不妨瀟灑地閑庭信步。我們雖然跨進了初中的門檻，但又一個幸福的夢想也在等待著我們?nèi)ャ裤�，去奮斗，去實現(xiàn)——那就是我們無數(shù)次魂牽夢縈的大學夢。于是我們又開始了命中注定的要在兩點一線間做無數(shù)次的奔走，希望著有朝一日能用這充滿艱辛的奔走去圓那個美好的夢想。失去汗水的青春不會完美，汗水與淚水泡不軟決心，前路上的.曲折與荊棘也不應絆住我們的腳步。想那海天都能相接，太陽都會輪回，風華正茂的我們豈不無所不能？無所不會？幾摞作業(yè)、幾次失敗又怎能把我們撂倒在新的起跑線上？于是，我會笑坐在書案旁，望著成摞的作業(yè)，一遍又一遍地重復起孔以已老先生的名言：“多乎哉，不多也”。有開始就注定會有結束。時間快如白駒過隙，還是趕緊抓住從指尖間逝去的點點光陰吧，哪怕自己只能忙里偷閑、苦中作樂。作業(yè)多怕什么，兵來將擋，水來土掩。青春，其實就這么簡單。

　　在非洲戈壁上，有一種叫依米的小花，它要用5年的時間將根盤曲蜿蜒地插入地底深處，再用一年的時間一點一點地蓄積養(yǎng)份，第六年春，才在地面吐綠綻翠，開出一朵美麗的四色小花。可是僅兩天的工夫，它便會隨母株一起香消玉殞。依米，用一生的青春做主了自己美麗的青春夢想，只因為這份執(zhí)著是為自己青春夢想做主，往往惹的游人看到含苞待放的依米小花時，忍不住感動落淚。

　　依米的青春夢想只是美麗的一次，能為自己青春夢想做主，我想這份青春夢想也是一種美麗，一種幸福。而面對這種執(zhí)著，我們?nèi)祟惸�？上帝給人們垂下一條一頭拴有青春夢想的繩子，有人看了看繩子這頭，搖頭走了——繩子太長。有人望了望繩子那頭，不屑地走了——他不相信有人堅定不移地往上爬，終于抓住了自己的青春夢想。實現(xiàn)青春夢想需要行動，但行動也是以堅定不移地為自己青春夢想做主為前提的。每一個人都是航行在海上的帆船，青春夢想是我們航行的目的地，在大風大浪中，有些人經(jīng)受不了沖擊，迷失了方向，遺忘了自己要到達的目的地，最終在迷惘中沉淪，而為自己青春夢想做主的人則始終為了目的地拼搏，最終到達彼岸，造就了人生的幸福和輝煌。

　　現(xiàn)在的我，還是一個天真活潑的小女孩，但是，二十年以后的我又會是怎么樣的呢？昨天，我做了一個美麗的夢：

　　二十年以后，我也許會成為一個人們所敬愛藝術家、音樂家，住在一個離城市很近的一個鄉(xiāng)村別墅里，別墅后面會有一個美麗的小花園，有白色的圍欄圍起來。我會快樂地生活著，每天，優(yōu)美的旋律從我跳躍的指間飄走，美麗的文字從我舞動的筆尖劃落。小鳥在我的院子里歡唱，蝴蝶在花園里的花叢中翩翩起舞，醉人的香味彌漫了整個院子。

　　我每天步行幾里路到城里為人們演奏，看到人們滿意的微笑便是我最大的滿足。我把花園里最美麗的一束花送給貧窮的人們，花兒的香氣會驅走他們的勞累與饑餓，看到他們臉上露出幸福的笑容我也從幫助人中得到快樂。

　　也許我會成為一名舞蹈家，我會以生命的純真和善良，來演繹一首千手觀音舞蹈，雖然不能用語言表達內(nèi)心的興奮與激動，卻能以裊娜多資的舞蹈體現(xiàn)出人生的價值和意義，以此來觸動大家的心靈。

　　也許我會成這一名詩人，用自己的青春來注釋一首人生的詩歌：昨天，已經(jīng)過去，我們無法挽回/今天，正在走來，我們應該把握/明天，還是未知，我們可以把握/不要等今朝成為昨日，才惋惜到時光如水/不要等昨天成為今天，才感慨到：光陰如梭/忘記昨日吧！/昨日剛剛離去。/把握今天吧！明天等我們?nèi)ラ_創(chuàng)！