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勵志作文

珍惜青春作文

時間:2026-03-10 09:59:41 勵志作文

實用的珍惜青春作文[常用7篇]

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的珍惜青春作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實用的珍惜青春作文[常用7篇]

珍惜青春作文 篇1

  每個人的青春只有一次。為讓青春不留空白,請珍惜青春,讓我們在青春的殿堂里留下我們最美麗的初足跡吧。

  青春是美麗的,正是因為它的美麗,才激起我們對生活、對大自然的熱愛,正是它的美麗,才使我們展開美麗的翅膀,向天空遨游,尋求我們的夢想。在青春的.道路上,總會有一些磕磕絆絆,不能總是一帆風(fēng)順,如果真的要一帆風(fēng)順,那么人生就沒意義了,太枯燥了。你難免會遇見絆腳石,但你不能為此而泄氣,勇敢點,繼續(xù)奮斗。你也許會有孤獨,不要害怕,如果沒有孤獨,你也就不會懂得別人的孤獨,也就不會用心去溫暖一顆孤獨的心。在青春道路上,你不要急于前行,把腳步放慢一點,瀏覽一下路上的風(fēng)景。不要錯過良機要知道“機不可失,失不再來”

  青春是短暫的,是稍縱即逝的。朋友們,為讓我們不為青春而遺憾,請珍惜我們的青春吧!

珍惜青春作文 篇2

  如果說春天是一年中最美好、最具活力的季節(jié),那么,青春就是人生中最燦爛、最珍貴的季節(jié)了。它看不見、摸不著,但它又充實著你的身心,使你每時每刻都能感受到它的存在。

  以前,對“青春”的認識朦朦朧朧,隨著年歲的增長,才漸漸理解它:青春,就是活力!就是激情!現(xiàn)在,我能夠感覺到血液里也流淌著青春帶來的禮物。

  上了初中以后,青春悄然來臨了。想到自己那飛揚的思想和豐富的想象力,感到無比自豪。這段時間,我在閱讀“枯燥”的名著,吃驚地發(fā)現(xiàn),讀書時,思想也被青春注入了活力!我不再是以前那種讀字不讀意,不求甚解的閱讀了,而是細細地品味。我品味人物的動作、思想,去推測他屬于現(xiàn)實中哪一種性格的人。作者描寫他的目的,想象他的結(jié)局。遇到一些與以前發(fā)生的著名事件有關(guān)的,我會努力把它記下來。遇到一些富有哲理的句子,我會反復(fù)讀,有時甚至把它記下來。想著以后大一點了,再看就能明白了。最為使我驚喜的是,我讀書時給書中的人物注入了自己的感情,對一些人贊不絕口,對一些人深惡痛絕;為書中喜悅的事而歡欣鼓舞,為悲傷的事而嘆息不已……這一切都因為我有青春,有一顆年輕的心!

  青春是珍貴的,一生只有一次,我們切不可虛度青春年華!時間一天天過去,我們也要無愧于青春的美好時光,做有意義的'事。被挫折絆倒了,勇敢地爬起來,用快樂,用笑容迎接新的挑戰(zhàn)!珍惜青春!

  我們是羽翼未豐的鳥兒,青春是我們積累的季節(jié),是最該珍惜的寶物。我們一步步地成長,將來的一天,我們會飛上廣闊的天空,找到屬于自己的一片天!

珍惜青春作文 篇3

  我總是在想用我僅剩下的青春去瘋,去放肆。

  青春總是耀眼的,我們?nèi)珲r花般燦爛。

  青春總是美好的,孕育我們絢麗的夢。

  青春總是短暫的,我們都要好好珍惜。

  珍惜青春,就要用意志的利劍刺穿時間胸膛,用失敗的傷口表達對成功的渴望。這樣才能感覺到時間的脈搏、生命的脈搏。

  短暫的青春,在人生拋物線的頂端閃爍光華。

  青春無需昭示,不用證明。青春更揮霍不起,青春不為你所獨有。

  喜歡大雪彌漫的天氣,因為它是呈現(xiàn)給我的是一片朦朧。然而,青春月光所呈現(xiàn)的那一片柔和的朦朧是我愛的屋脊。

  喜歡溫柔多情春天的生機勃勃,因為它帶來的是希望與寧靜。

  漫步于青春的四季,不要對春天的景物流連忘返,緊緊的擁抱夏天吧,它是青春的季節(jié)。

  “哭過笑過也恨過,親吻過你的脆弱,其實我會比誰都要懦弱,請原諒我,原諒我不成熟……”青春都是青澀的,都是狂妄的.,還夾著一絲不成熟。幼時走過的路,到最后變成一本來時的書,有人讀著,想笑;有人讀著,想哭。

  在我的小世界里,青春就是我的太陽,而我就是向日葵,在這短暫的時光里,我想好好的汲取陽光。

  青春要怎樣亂才狂妄,總是等到失去才眺望。又溫暖,又冰涼的過往,洗出了一身的滄桑。

  珍惜現(xiàn)在所擁有的青春吧!

珍惜青春作文 篇4

  彈指間,十六個青蔥歲月悄然而逝。那亭亭佇立在成長路口的青春“巧笑倩兮,美目盼兮”,她給我們少女帶來的是羞澀的幻想,美麗的憧憬,不懈的追求,張揚的個性……

  與眾多女孩一樣,我也是個愛幻想的孩子。我喜歡在明朗的夜晚,倚靠在大樹下,數(shù)天上的繁星,把他們一顆、兩顆、三顆連成線。我想,你遠遠看到隔著銀河相望的,應(yīng)該是牽牛和織女星吧。

  我喜歡倘佯在藍天下,平躺在草坪上,望天空掠過的鳥兒輕振翅膀,帶走我所有的思緒。他是要把我?guī)У酵捦鯂鴨?十二點之前的南瓜車佇立在眼前,在燈光下晶瑩剔透的水晶鞋,牽手玩耍的,是一群可愛的小動物!昂伲衷谏裼蔚陌伞。好友的一聲喊叫險些讓我撞到眼前的大樹上。我揉著微痛的.額頭想,眼前這棵是傳說中的菩提樹嗎?呵呵,愛做夢的青春,愛幻想的青春。

  青春是充滿渴望與憧憬的,我們渴望親情、渴望友情,我們展望明天、憧憬未來。忘不了,燈火闌珊下,我們倚肩并坐,大喊友誼地久天長,忘不了,我們高談闊論,等到我們?nèi)蓊伬先,是否還認得對方?

  我們還有對夢的不懈追求。夢想就像我們的航標,為我們指引方向。于是我們不畏挫折,希望像雄鷹那般搏擊長空。我們曾流過汗水,淌過淚水,在苦澀夾雜中,也有彷徨與迷惘,也犯過錯誤,有著小小的倔強?烧l愿自己的青春是一潭死水,那豈不是太無味了。我們的青春要像浩瀚的海洋,有驚濤與駭浪,那才是生活,那才是青春,那才能留下青春的深刻印記。

  我們個性張揚,但不失分寸,也許有人愛“花顏”,但我卻獨愛素面朝天;有對大人的抗拒、與朋友之間的小小爭執(zhí);我們有對事物獨樹一幟的見解。

  青春,回眸一笑你婉約,是啊,青春的歲月已經(jīng)在悄悄溜走,愿我還能抓住青春的尾巴,與青春有一個美麗的邂逅!

珍惜青春作文 篇5

  我無意間讀到這么一句話“你我皆風(fēng)華正茂,夢死方墜人間暮年!蹦菚r的我不懂。

  這是我們最后一次秋游。上了車,同學(xué)們都很興奮的拉著自己最好的朋友一起坐。然后,特別有默契的將零食掏出來,互相分享,我也蹭到了些。過了會,導(dǎo)游將話題引到唱歌上:“有沒有哪位同學(xué)唱歌很好的,來唱一首給大家聽!比欢蠹叶疾毁I賬:“老師,你來唱唄!蹦莻時候,鮮少有人會站出來!澳谴蠹乙黄鸪貌缓茫銈儠裁?”導(dǎo)游將話題一帶而過。于是,車上開啟全班嗨唱,怎么流行怎么來,我認真的聽著同學(xué)的歌聲,不禁暗嘆:居然不跑調(diào)。

  到了冰雪樂園,例行拍了張合照,同學(xué)們便沖向各自喜愛的項目。毫無疑問,最后都聚集在雪地上打雪仗。我剛踏入,便被一團飛來的雪球砸在厚重的衣服上。我低下頭,愣愣的看著那一抹掉落的雪。隨即,我挑了挑眉,想看看哪個小兔崽子扔的.。剛抬頭,幾團雪球向我飛來,我立刻用后背抵擋,同時大聲道:“別打我啊, 我剛來。”“哈哈哈哈哈……”我聽到幾道熟悉的笑聲。我背對同學(xué),小角度的轉(zhuǎn)頭,確定沒人會砸我,我才轉(zhuǎn)身!芭椤币宦,又是一個雪球直沖我臉,氣得我胡亂抹去,看向沖我挑釁的小李。她一手叉腰,一手正拿著個雪球在那崩呀崩,隨時像我扔來。我努了努嘴,伸出大拇指:“棒棒的。”

  無需過多言語,我迅速用手套從地上裹出一團小小雪白的球,向她扔去,雙方雪球報仇大戰(zhàn)一觸即發(fā)。別處也有同學(xué)在玩,偶爾有幾團不小心砸到我,我沒在意,手下速度絲毫不受影響,將涼入骨的雪球狠狠砸她衣上,同時也在不停躲避。

  忽然,我看到雪球越過了我,聽到后面?zhèn)鱽硪宦暋翱。”我轉(zhuǎn)身,看到我們班的一位男同學(xué)正慌亂的抖著寬厚的衣服,下擺不間斷的掉落出雪花,脖頸上還殘留那一抹白!肮蔽曳浅2缓竦赖拇舐曅,甚至笑得有點喘不過氣,彎下腰。他笑著,咬牙切齒的說:“哪有砸進衣服里的!毕乱幻,他也要從雪地上裹球。我喘著氣,連忙擺手:“不是我砸的啊,不是我砸的,是小李!

  我向身后看去,發(fā)現(xiàn)小李已經(jīng)不見了,我心道:好樣的,把鍋扔給我!安皇悄悖有誰。”他的語氣十分篤定。我仍在解釋:“哈哈哈……不是我,真的不是!毖垡娝不信,手中的雪球快弄好,我立馬隱藏起來,此時不走更待何時!

  回到車上,我立刻找小李“興師問罪”,我對著她伸出手,向內(nèi)彎了彎,一包薯片遞過來。“有進步。”我不禁說道,剛要去接,她就縮手:“不給。”我深吸一口氣,不停搖她肩膀!昂美病!彼χf,不僅薯片出現(xiàn)在我手上,還帶著巧克力。我哼了哼,看著她彎彎的雙眼,也不禁笑道。

  太陽漸漸落下,車內(nèi)一片安靜。我沒有絲毫睡意,一直看向窗外的余暉撒在湖面上,金燦燦。不經(jīng)意轉(zhuǎn)頭,看到一張張熟睡的臉。同學(xué)們要么靠著窗睡,要么枕在旁邊人的肩膀。淡淡的余暉傾瀉入車,映著他們?nèi)岷投赡鄣哪橗嫞旖瞧胶偷脑诤ㄋ,連有人打開背包也是小心翼翼的拉鏈,不忍打擾這般祥和美好的景。

  來時我們帶著無限期待,去時我們?nèi)栽诿缐糁兄胤辍?/p>

  正如我們經(jīng)歷過三年的四季,看春風(fēng)不喜,看夏蟬不煩,看秋風(fēng)不悲,看冬雪不嘆,只因是少年。

  最后,要離別了,我一筆一畫在備忘錄寫下:愿所有的歡樂都陪伴著你,仰首是春,俯首是秋;愿所有的幸福都追隨著你,月圓是畫,月缺是詩——汪國真

珍惜青春作文 篇6

  清晨,花園里鳥語花香遍布四處,嫩柳枝折斷有奇異的芳香,這一切都預(yù)示著春的到來。正所謂“一年之計在于春,一日之計在于晨。”人一生最具有活力、激情的就是青春。

  初中,是青春的開始,它嚴格要求我們打起萬分精神面對豐富多彩的生活。青春時我們的記憶能力最強、最旺盛。它要求我們認真學(xué)習(xí)知識,為人民服務(wù)。青春,是一段珍貴的時間。它要求我們珍惜時間,好好學(xué)習(xí)。然而有時,青春會給我們帶來煩惱,青春會給我們生活帶來苦累。但這一切并不可怕,因為只要咬緊牙關(guān)闖過這一關(guān),就會看到正在迎接我們的美好未來。然而,最為可怕的是:浪費青春,浪費生命。這樣的行為猶如將石油倒入沙漠,這是遭人唾罵的行為。其實,在豐富多彩的生活值得珍惜有許多。譬如:與朋友的友情,與情人的親情,與陌生人的`緣分。這一切都 在青春時期發(fā)展最旺盛,所以要珍惜我們現(xiàn)在所擁有的青春。

  水珠子的一生十分短暫,但十分有意義。從天上落下時,預(yù)示著它的旅程即將開始。它從天上落下到小水潭,和其它同伴一起開始冒險,經(jīng)過崎嶇的山路,經(jīng)過渴望水的果園,經(jīng)過動物的身旁,然后會聚成小溪洶涌地游著,游過考古船,游過懸涯,游過小魚身旁,最終奔向它們的目的地——大海,完成了它的旅程。水珠子的一生過得很充實,雖短暫,但它珍惜它的一生,過著豐富多彩的生活。

  對于初中的我們,要學(xué)習(xí)水珠子精神,珍惜青春的每一天,讓我們的青春不留遺憾。

珍惜青春作文 篇7

  珍惜所擁有的青春青春,這個代表著陽光、活力與激情的詞語。它所蘊含的內(nèi)容與生命一樣珍貴,因為,青春和生命一樣,只允許擁有一次,而且只有極短暫的幾年!

  我們怎么可以狠下心去糟蹋它!可以前的我卻不這樣想還是在去年的事,我記得很清楚。那時,我上課總走神,腦袋不知道胡思亂想些什么心里總是亂得像一團麻,去不知道什么時候,用什么方法,用多長時間才能理好這一團亂麻加之我又迷上玩游戲,心想既然學(xué)習(xí)弄不好,索性破罐子破摔!我“奮不顧身,義無反顧”的放下學(xué)業(yè),撲向心中的“天堂”,現(xiàn)實中的“地獄”里去了。那一陣子可真是頹廢、無力、瘋狂的快樂。∫惶斓酵硗娴氖怯螒,談的是游戲,連做夢都是游戲!唉,那時的我,足足浪費了60多個日子,1440多個小時!現(xiàn)在想起,心痛的直冒汗!但知錯就改,為時未晚!我在期中考試從原來的全級第三名掉下到11名這一教訓(xùn)中得出一個結(jié)論:青春的歲月永不允許蹉跎!現(xiàn)在的我,每周都制定一個計劃表,要求自己按計劃行事,嚴格控制時間,不允許松掉一秒鐘。終于做到:握住每一分,每一秒,讓自己去控制時間,做時間的主人,而非他的奴隸!親愛的讀者,經(jīng)歷了這一件是,我得出了一個人生小結(jié):你不努力,很多機會都會和你失之交臂,很多成功機會會與你擦肩而過;很多痛苦會接踵而至,很多遺憾將會恒河沙數(shù),無法估計而現(xiàn)在的年齡正是寸陰尺壁的時候,若幼稚,無知地去蹉跎歲月,長此以往下去,豈不抱憾終生?

  15歲的.你、16歲的我、17歲的她、18歲的他你、我、她、他,他們都是國家的明天啊,如不好好珍惜光陰,好好學(xué)習(xí),如何成為祖國的明天?青春的我們,應(yīng)該以春誦夏讀、飛文染翰為己業(yè),而絕非蹉跎青春!真要等到春意闌珊,青春不再時,一切都如春夢無痕般,無跡可尋了吧!珍惜所擁有的青春,是義務(wù),也是責(zé)任!

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