青春作文6篇（熱）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的青春作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
青春作文 篇1
夢(mèng)想與你同行，青春放飛夢(mèng)想。孩提時(shí)的夢(mèng)想是美好的，她伴隨著我度過了快樂的童年，隨著年齡的增長(zhǎng)，夢(mèng)想是會(huì)變化的，她會(huì)隨著時(shí)間的推移而改變，但唯一不變的，就是我的本心�，F(xiàn)在，青春是用來奮斗的;將來，青春是用來回憶的。夢(mèng)，敢于追夢(mèng)，才能得以圓夢(mèng)。任何夢(mèng)想只有腳踏實(shí)地得去努力才變得有意義。
有一位哲人說過：“夢(mèng)里走了許多路，醒來還是在床上�！彼蜗蟮馗嬖V我們：人不能躺在夢(mèng)幻式的夢(mèng)想中生活�！芭R淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)”，“合抱之木，生于毫未，九層之臺(tái)，起于壘土，千里之行，始于足下，”這些都是古人的語(yǔ)言，告訴我們切莫空想，要從點(diǎn)滴開始做起，把夢(mèng)想真正賦予于實(shí)際行動(dòng)！
敢問什么樣的`青春最輝煌？太陽(yáng)說：“燃燒的青春一片光芒。”青春對(duì)我們每一個(gè)人來說都是珍貴無(wú)比的，然而擁有了青春這一筆強(qiáng)勁的資本，夢(mèng)想仿佛就在不遠(yuǎn)處。夢(mèng)想如火，點(diǎn)燃了青春;青春如風(fēng)，攜夢(mèng)想飛行;在青春這條充滿未知的路上，那些懷揣著夢(mèng)想的人，曾經(jīng)奔跑著，吶喊著，去趕、去追逐，用青春的力量和不懈的努力！
作為一名高中生，我也有自己的夢(mèng)想，我要用青春的勇氣與風(fēng)采，知識(shí)的品味與力量，去追逐自己的音樂夢(mèng)想，讓歡快的歌聲灑滿每一個(gè)角落。風(fēng)，從水上走過，留下了粼粼波紋;哨鴿，從天空飛過，留下了聲聲歡韻;夢(mèng)想，從云中穿過，留下了串串青春足跡！
正是青春的激情，鼓舞著我們的斗志;正是青春的芬芳，陶醉著我們的心靈;正是青春的奮斗，成就著遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，昨天的夢(mèng)想，就是今天的希望，今天的夢(mèng)想，就是明天的現(xiàn)實(shí)！放飛我們的夢(mèng)想，相信你有改變的力量！放飛我們的夢(mèng)想，心手相通一起努力的方向！放飛我們的夢(mèng)想，讓大海掀起巨浪！讓我們夢(mèng)想真正在行動(dòng)中啟航！
青春作文 篇2
初秋時(shí)分，天氣開始轉(zhuǎn)涼，不知不覺中，腳邊的落葉也變得多了起來，坐在公園里的秋千上，輕踩腳邊的樹葉，發(fā)出了清脆的聲響。不知從哪里傳來了悅耳的鳥叫聲，將我的思緒帶上了那片淡藍(lán)色的天空……
清晨時(shí)分，走在中考后返校的小路上。漫不經(jīng)心地踢著路邊的石子，發(fā)出了“噼啪、噼啪……”的聲響。屬于這清晨時(shí)分的朝陽(yáng)正躺在路對(duì)面的那條小河上，朝陽(yáng)的光鋪滿了小路；鋪滿了綠樹的葉子；鋪滿了路邊小狗那憨睡的身龐。
路邊的小賣部中，正有人同那商店的老板大聲議價(jià)，小孩拉著母親的`手學(xué)著走路。朝陽(yáng)將那原本潔白的云朵染成了橙紅色，于是那橙紅色的朝霞便鋪滿了整個(gè)天空，似仙女的褶裙，又似貴妃的霓裳。一切似乎都那樣地靜謐美妙，可我的心情呢？
有人說：“歲月悠悠，衰微只及肌膚；熱忱拋卻，頹唐必致靈魂。煩憂，惶恐，喪失自信，定使心靈扭曲，意氣如灰。”此刻，我的心情便正如那人所說，喪失自信，意氣如灰。不知道這一夜我們一家人是如何熬過來的，從昨天晚上得知中考成績(jī)的那一瞬間，我就覺得我的生命仿佛被抽離了。三年的所有努力就在昨天被判決了死判？我的青春之舟該駛向何方？
路對(duì)面的小湖在朝陽(yáng)光輝的照射下顯得波光粼粼。宛如一面銅鏡，好給那碧綠的柳樹一睹它的芳容。正當(dāng)我看那小湖看得出神時(shí)，一抹濃重的綠色闖進(jìn)了我的視野。一條綠色的“瀑布”從湖對(duì)岸那幢樓房的頂層“一瀉千里”。
這是何物？竟可以爬得這樣高，它的藤蔓由上而下，緊緊地纏繞著墻壁。走近一看，才發(fā)現(xiàn)這是絲瓜藤。淡黃色的花朵在綠葉的映照下顯得格外耀眼，在那朝陽(yáng)的照射下似乎更顯得生機(jī)勃勃了，綠色“瀑布”由一根主藤向外延伸，鋪滿了整片墻壁。主藤蔓延出細(xì)細(xì)的藤蔓，藤蔓上牽連著碧綠的葉，他們一環(huán)扣著一環(huán)，緊緊地纏繞著。
正當(dāng)我欣賞著這片紅色瀑布時(shí)，腦子里不禁閃過這樣一個(gè)問題，它是如何挺過狂風(fēng)驟雨的？如何在逆境中成長(zhǎng)的？也許，這絲瓜藤同青春一樣，是不朽的。即便它有植物的自然生長(zhǎng)期，但它堅(jiān)持不懈、不輕言放棄的精神卻是永駐的。
那一刻，我似乎慢慢越過了內(nèi)心的坎坷，一次的失敗并不能說明什么，而是要重拾信心、整裝待發(fā)。我們，正值青春年華，有著大好的時(shí)光，更應(yīng)當(dāng)努力奮斗，堅(jiān)持不懈。正如我們的青春，是不朽的，是永駐的。青春不是年華，而是心境；青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志、奮斗的腳步，青春是生命的深泉在涌流。
思緒回轉(zhuǎn)，那天空依舊淡藍(lán)著，悅耳的鳥鳴仍回響在耳畔。也許，長(zhǎng)大以后，那孩童也會(huì)牽著她母親的手，陪她走路，但朝陽(yáng)卻依然會(huì)溫暖她們的身龐。
無(wú)論年屆花甲，抑或二八芳齡，心中皆有生命之快樂，青春之不朽。
人人心中皆有一臺(tái)天線，只要你從天空接收美好、希望、歡樂、勇氣和力量的信號(hào)，你就會(huì)青春不朽、風(fēng)華常存！
青春作文 篇3
清晨，陽(yáng)光普照著大地，微風(fēng)輕拂著。同學(xué)們已來到文化長(zhǎng)廊，在眾多先人烈士的名言警句面前，拉開書包，拿出課本朗誦閱讀起來，有的背誦文言文，有的背誦英語(yǔ)課文，互不干擾。有道是一日之計(jì)在于晨，同學(xué)們都不愿浪費(fèi)這美好的早晨，朗朗讀書聲響遍了校園。
午后，陽(yáng)光懶懶地灑在地面上，微風(fēng)吹開了閱覽室的窗簾，兩只大吊扇嗡嗡地扇動(dòng)扇葉，發(fā)動(dòng)沉悶的聲響。靜謐的午后，一群同學(xué)圍坐在閱覽室的紅木大圓桌旁?shī)^筆疾書，沙沙的書寫聲伴著嗡嗡的風(fēng)扇聲竟意外的和諧與美好。
夜晚熄燈后，宿舍內(nèi)亮起了一盞盞的小臺(tái)燈，映照著整個(gè)宿舍亮如白晝。同學(xué)們都躲在自己的床簾里讀書，或奮筆疾書補(bǔ)作業(yè)，或念念有詞背單詞，或翻閱課本在預(yù)習(xí)。直至深夜，才一盞一盞地熄滅，陷入真正的`黑暗。
勤奮，是青春交響樂中最美的聲音。
軍訓(xùn)中，眾人抓拉一個(gè)大鼓玩接皮球。這是一個(gè)仔細(xì)考驗(yàn)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)合作精神以及彼此默契度的游戲，若是其中一個(gè)人配合不到位或反應(yīng)遲鈍則吃不到皮球。軍訓(xùn)里還有一個(gè)野炊的項(xiàng)目活動(dòng)，這位同學(xué)跟著教官，浩浩蕩蕩地的行走到山林中一處房屋。同學(xué)們?cè)诮坦俚陌才畔氯ヮI(lǐng)來了鍋碗瓢盆和食材。大家都配合的進(jìn)行默契，洗菜剁肉切菜生火炒菜都有條不紊地進(jìn)行著，直至一道道菜的出爐。大家圍著餐桌品嘗著自己的勞動(dòng)成果，雖味道與酒店的廚師所做的尚不能比。但也別有一番滋味，大家吃得樂呵樂呵的。
團(tuán)結(jié)，為我們?cè)诳菰锏膶W(xué)習(xí)生活之余的活動(dòng)增添了不少色彩，為我們帶來了歡樂與欣喜。
青春作文 篇4
親愛的同學(xué)們：
大家好，青春，一個(gè)炫彩的詞。青春，每個(gè)人的花季時(shí)期。青春，也許是美麗的青春。也許是難忘的。青春，也許是迷茫的。正值青春年少的我們，對(duì)著青春有著無(wú)數(shù)遐想，期盼，計(jì)劃與安排。
李大釗說，青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。青春就是我們奮斗的時(shí)間，是最繁忙的時(shí)段，我們是肩負(fù)著家長(zhǎng)與老師給予的希望，這就是我們?cè)敢馄床膭?dòng)力。
現(xiàn)在我們正是初二，馬上就要迎來小中考了，在拼搏的道路上需要堅(jiān)持。如果放棄了，就會(huì)迷失自我，就以貝多芬來說吧。他的堅(jiān)持足以震撼人心了。他身為一位音樂家卻雙目失明，兩耳失聰。就只用自己的雙手敲打著黑白琴鍵，彈奏出悲壯的樂章，數(shù)說出自己的命運(yùn)，所以說我們一定要堅(jiān)持下去，你以后會(huì)以你的堅(jiān)持不懈而感到無(wú)悔和欣慰。
一粒不起眼的沙也能成為一粒閃閃發(fā)光的珍珠。但在這個(gè)過程中要不斷的打磨，才能成為那閃閃的珍珠。我相信這一段過程非常辛苦，你有可能想放棄，藏身于黑暗之中，面對(duì)這種種的.挫折，是不是很不甘？是不是看不到希望？但是人生就是這樣，經(jīng)歷磨難才能迎來光明的。
我覺得我就像一只蝸牛，在學(xué)習(xí)的道路上慢慢悠悠的走著，可是我無(wú)論怎么努力，始終看不到曙光。可一次次失敗，讓我感到猶豫，我是不是該放棄？但是我始終想著徐老師的一句話：靜待花開。加油吧加油吧！奮斗吧！去描繪自己精彩有趣的人生吧！為明天為未來拼盡全力。拼出光明的未來，拼出美好的未來。
長(zhǎng)大你會(huì)感謝此時(shí)的自己，加油吧！少男少女們！
青春作文 篇5
青春是一道明媚的憂傷，誰(shuí)的青春不彷徨，我們?cè)诿糟凶哌^花季雨季，在校園的驕陽(yáng)綠蔭下，在凹凸的石子路上，留下我們翩翩起舞的痕跡，和青春的芬芳；青春是一個(gè)曼妙的風(fēng)景線，在足球場(chǎng)上，我們高位逼搶，讓足球劃出一道美麗的弧線直掛死角。在百米跑道上，運(yùn)動(dòng)健兒追風(fēng)依舊，于撞線的一刻，詮釋速度與激情。在課堂上，我們謳歌勾股定理的精妙，我們嘲笑阿Q“精神勝利法”的愚昧，我們接觸外國(guó)的風(fēng)土人情，現(xiàn)在我們努力的.學(xué)英文，是讓以后所有人努力地學(xué)中文。青春如詩(shī)，如畫，引伶人起舞，引騷客放歌。
青春是寶貴的，是一筆巨大的財(cái)富，我們要好好珍惜。青春是每一個(gè)人都要經(jīng)歷的，青春讓我們?nèi)顼嫺拭�，回味無(wú)窮。
因?yàn)榍啻�，我們�?jīng)歷成長(zhǎng)的煩惱。
有的人封閉自己，不與他人接觸，這是一種不良的習(xí)性。當(dāng)事人需要認(rèn)識(shí)清楚，并努力改變。當(dāng)他鼓起勇氣，主動(dòng)和他人交流時(shí)，改變就已經(jīng)發(fā)生，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)生活可以更美好時(shí)，他就有了無(wú)窮的力量，此時(shí)，峰回路轉(zhuǎn)，鶯飛草長(zhǎng)。并且他有了莫大的收獲，超越自己，擁抱健康；注意自我形象是正處青春期的人的一個(gè)特征，有的人臉上長(zhǎng)了青春痘，為此，他感覺煩惱，黯然神傷，此時(shí)，需要自己調(diào)整心態(tài)，認(rèn)識(shí)到青春痘會(huì)自動(dòng)消失，也許他的心靈可以得到一絲安慰；每個(gè)人在青春期都有心中的天使，心儀的異性，這種淡淡的愛慕是美好的，是純真的，但是不要越過鴻溝，開始早戀。此時(shí)，他們需要得到家長(zhǎng)們老師們的教育，認(rèn)識(shí)到還沒有達(dá)到戀愛的年齡，現(xiàn)在的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)。這些都是成長(zhǎng)的煩惱，因?yàn)榍啻海覀凅w驗(yàn)著，感受著，慢慢成長(zhǎng)。
因?yàn)榍啻�，我們有隨心所欲的資本。
當(dāng)時(shí)鐘指向十二點(diǎn)，在昏黃的白熾燈下，我們?cè)诰W(wǎng)吧里，敲打鍵盤，玩著我們愛玩的網(wǎng)絡(luò)游戲，通宵，我們有著充足的精力。因?yàn)榍啻�，我們愛我所愛，盡情享受著游戲帶給我們的樂趣；在溫暖的被窩里，耳朵里塞著小喇叭，我們開啟WIFI，打開手機(jī)，感韓風(fēng)刺骨，覺綠茵動(dòng)人。從早晨到黃昏，我們就這樣度過。我們嘆服柯南細(xì)致入微的觀察，我們膜拜《第一滴血》里主人公的“個(gè)人英雄主義”，我們贊美T型臺(tái)上迷人的走姿，因?yàn)榍啻�，我們品味著熒屏的五光十色，絢麗奪人。
因?yàn)榍啻�，我們敢于言�?mèng)。
有的人文筆飄渺，才思敏捷，于是夢(mèng)想著做一位儒雅的作家；有的人愛好生化，于是夢(mèng)想著做一位科學(xué)家；有的人面容嬌好，善于表演，于是夢(mèng)想著做一位演員……或許你認(rèn)為他們的想法太天真，不符合實(shí)際，但是因?yàn)榍啻�，我們可以俯瞰蒼穹，敢于言夢(mèng)。
因?yàn)榍啻海覀兏哒{(diào)狂妄……
因?yàn)榍啻海覀儞碛幸活w強(qiáng)烈的好勝心……
擁有青春就是擁有本真和單純，擁有青春就是擁有青澀和甜美。
讓我們大步向前，于青春年少，讓我們的心盡情翱翔。
青春作文 篇6
春雨淅淅，微風(fēng)習(xí)習(xí)，小草輕快地吐出芽，愉悅地述說著春天的希望。百花綻放競(jìng)相斗艷，花香在校園每一個(gè)角落飄散。仔細(xì)聞聞，有什么奇異？對(duì)，還夾雜著陣陣馥郁的書香。春天是一個(gè)播種收獲的季節(jié)，而青春卻是綻放美麗的人生片段。
漫步在校園，我輕輕地對(duì)自己說：“青春無(wú)悔。”是的，我們的青春有傲人的資本，有著足以令人驚慕的美麗。無(wú)數(shù)個(gè)日夜的奮斗，無(wú)數(shù)個(gè)充滿熱情與憧憬的日子，雖說一分耕耘一分收獲，但有時(shí)耕耘與收獲卻不是數(shù)學(xué)公式那樣，回回成正比，而是那樣令人心碎！
那一次，望著依然在低空徘徊的成績(jī)，我有些不知所措。滴滴的雨聲結(jié)實(shí)地打在我的心坎上，誘引出我的淚水，無(wú)情地沖刷著我的付出，這就是心碎的感覺？無(wú)數(shù)的白天黑夜就那樣隨風(fēng)而去，只留給我澀澀的苦楚，我不甘心！難道就要放棄？流下的汗水濺濕了那鮮紅如血的數(shù)字。不！我不能止步不前！青春從沒有退縮的先例，我繼而又踏上了勇往直前的路。
青春是快樂的，但不是沒有煩惱，校園生活雖多姿多彩，但亦有枯燥乏味的時(shí)候。我們需要傾訴的對(duì)象，所謂人生難逢一知己，而校園卻帶給我們數(shù)之不盡的知己。青春的友誼是最純潔的，沒有一絲雜質(zhì)，沒有受到任何污染，而是將一顆顆鮮紅圣潔的心緊密地靠在一起，感受生生相息的境界。校園隱于大都市之中，卻用其獨(dú)特的氣息，把塵世的一切喧囂阻擋在外，形成世外桃源，那是我們特有的青春氣息，那是最美麗的友誼情結(jié)，沒有利祿紛爭(zhēng)，沒有私心雜念。之所以有神圣的友誼，是因?yàn)槲覀冇兄餐?奮斗目標(biāo)，攜手共進(jìn)。蛇無(wú)頭而不行，同樣，在遨游大海的時(shí)候，同樣也應(yīng)該有個(gè)永恒的目標(biāo)，才不會(huì)隨波逐流，我們義無(wú)反顧地踏上征途，但在通往這條路的途中，往往隱伏著許多波折的分叉小路，路雖崎嶇，但心志卻像一把削鐵如泥的神兵利器，把路給全部削平，不達(dá)目的誓不罷休，心中只有遙遠(yuǎn)的光明在導(dǎo)航，風(fēng)雨無(wú)阻，奮斗人生，乘著青春的風(fēng)帆起航遨游。
“花有重開日，人無(wú)再少年”，不要理會(huì)那魔鬼的誘人眼睛，用心來給青春導(dǎo)航，讓意志和毅力為旅途補(bǔ)充能量，用純潔的友情撫慰受傷的心靈。
讓我們把青春大方地?fù)]灑在校園里吧！讓那千年古樹和崢崢青松見證我們的歡笑與汗水，讓我們美麗的青春在校園中無(wú)悔地綻放！
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