青春的作文400字3篇(精華)

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的青春的作文400字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

青春的作文400字 篇1

　　我們一家人都愛看書，家里的書真是很多�？墒俏矣幸粋�毛病，看完書總喜歡隨手一放，等到以后想再看時，總要到處找。找書的時間花得多了，人就累了，等找到時，已經沒有心思看書了。因此，我想發(fā)明一個多功能的超級書柜，能夠幫助我管理圖書。

　　這個書柜由4個柜子組成，每個柜子都有電腦屏幕那么大。每個柜子都有不同的功能。1號柜子里有一個傳送帶，連接到地下書庫，就像你坐飛機時辦托運行李的傳送帶一樣。安裝在正對著門的墻上的探測器是24小時連續(xù)工作的`，你回家時，如果探測器探測到你的包里或袋子里有新書的話，它就會發(fā)出一種對人體無害的聲波，1號柜子里的感應器接到這種聲波后，傳送帶就會自動運行。傳送帶上有一個轉向感應器。轉向感應器是怎么回事?繼續(xù)看就知道了!

　　2號書柜內壁的兩邊的上面各有一個紅外線掃描儀，是用來掃描書的內容的。如果你買了一本《一路風景》，回家后把這本書放在2號書柜里掃描一下，掃描儀就知道了這本書是童話類的，它就啟動了轉向器，轉向器就發(fā)出一種超聲波，1號書柜的轉向感應器接到了這個聲波，傳送帶就會轉到童話類的書柜，你在把書放到1號書柜的傳送帶上，書就會傳送到童話類的書柜里。

　　當你要看書的時候，你可以在3號書柜的小屏幕上的第一欄輸入書的類型，再在第二欄輸入書的名稱，然后按確定，書就會從4號書柜的傳送帶傳送出來。

　　如果擁有這個書柜，看書藏書是不是就方便很多了呢?

青春的作文400字 篇2

　　幾乎所有的夏天都是這樣開始的，白晝不斷提前，從七點到六點……黑夜被逼到絕境，可憐兮兮的，卻毫無辦法。

　　我記得所有的夏天，烈日和雨水縱橫交錯，人總徘徊在烈日和雨中，艱難地將遲疑變成果斷，最終只留下一個異常粗糙的傷口，碰到，麻麻地疼，那是難以描摹的無奈，繞在心坎某處，痛至全身。

　　在我們還沒有那么容易流淚的時候，夏天卻在流逝。常雨的天氣，連小孩子都知道，那是天空在流淚。一場又一場的透雨，突然讓我感覺，天空是脆弱的，什么悲傷無奈，它承載不了。

　　夏天的離別，承載的青春，面臨離場的懷念，留下青春的痕跡。唯一能體會的，只有孤單，全是孤單。

　　孤單。

　　孤單是下雨直逼眼睛，代替沒有流完的眼淚。

　　孤單是電影院的冷氣和自己，分手的別人和自己，拒絕的別人和自己。

　　孤單是誰也沒有想到會一路從黑夜走到天明。

　　孤單是下雨天的打雷聲，從天到地，無處可躲。

　　孤單是沒人接的電話，默默消失。

　　孤單是畢業(yè)后的'各奔東西，噩夢驚醒，無人安慰。

　　所有夏天的狂熱，此刻清醒。

　　才知道，青春和夏天密不可分，有關青春的回憶總生發(fā)在夏天。我幻想過在這個夏天，以青春的名義出逃；也曾在這個木槿花開得季節(jié)寫下想說卻不敢說的花。帶著青春的悸動，度過孤單的夏天。

　　夏日的青春，是我們共同的學生時光，是幾個人的友情，也是彼此的羈絆。

　　風，撩起一灣心事，緩緩訴說我的秘密，那路過的不是夏天，而是青春。

青春的作文400字 篇3

　　時光的風吹散了歲月的花，一切美好都變成了回憶。曾經的艷美蒙上了黯淡的塵埃，曾經的熟悉披上了陌生的面紗。繁華消逝，徒留傷感與賞花人。

　　時間是可愛的小偷，它偷走了我們最初的單純，卻偷不走數不清的蒼發(fā)和趕不走的淺皺。是歲月染白了青絲，還是青絲驅走了歲月？

　　初三的時光在染墨的筆尖下滑過，擦不掉的是揮霍青春的痕跡。

　　曾記否，寬闊的操場馳騁在最前方的是誰的背影？肅靜的.課堂連串的銀鈴是誰挑起的笑聲？活躍的課間是誰到處播撒烏鴉般的音符？生日哪天是誰為你獻上最早的祝福？

　　翻開舊時的課本，是否記得書上的涂鴉是誰的佳作？是否認出夾在中間的小紙條是誰的筆跡？

　　腦海里，是誰上課陪著你打鬧？是誰下課送你零食？是誰在體育課送你飲料？是誰在你遇到麻煩時為你填謊？

　　歲月的年輪轉啊轉，轉啊轉，轉了一圈又一圈；時間的河水流啊流，流啊流，流了一遭又一遭；青春的嬌花吐啊吐，吐啊吐，吐了一季又一季。我們走了，卻總是還有一群人重溫我們的經典，這是屬于我們的青春！

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