不負青春作文（精品）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的不負青春作文7篇，希望對大家有所幫助。
不負青春作文 篇1
你，不如玫瑰般閉月羞花；你，不如青松般偉岸高大；你，不如荷花般粉嫩嬌��；你，不如菊花般高傲淡泊；你，不如牡丹般潔白無瑕。
啊，朋友。你是如此普通，但在我的世界里，你又是如此特殊。
你習(xí)慣了用笑容偽裝為憂傷，用冷漠偽裝失落，用堅強偽裝軟弱。你是如此的堅強，如此的堅強。你常說：“趁著能做夢的時候，趕緊做，不然以后只能面對現(xiàn)實�！�
朋友，你如萬綠叢中一點紅。如果有人找你，那是多么容易呀！你那齊肩短發(fā)，略黑的皮膚，接近一米六的'身高，尤其是那金邊六角框的大眼鏡，讓人一下子就可以找到你。
朋友，你怎么那么熱心腸呢？
那次，一個假殘疾癱趴在路邊。你要向桶里放僅有的25塊錢，我硬是把你揪過來說：“你傻吧，看不出來那是假的嗎？”“當(dāng)然，傻子才看不出來呢！”“那你還不如那傻子呢！”“哎！你想��！一個大男人出來乞討，就說明他有困難��！有困難咱就得幫��！”“嗯……”我點著頭。你的話如蜻蜓點水般掠過我的心房，我摸出僅有的20元錢，放進了桶里。那個人一直在說“謝謝！”你走在前面，突然覺得你的是背影好高大，好高大。就這樣，你和我空著肚子回到了各自的家。挨了各自的罵，但我始終覺得咱倆沒錯。
朋友，春風(fēng)十里不如你，你的十里春風(fēng)吹進我的心田，使我純凈。不負青春不負你，在我的世界里，你與我的青春相等。
朋友，愿用我無端寵溺，免你半世流離。你就像春天的風(fēng)，夏天的雨，秋天的暖，冬天的光。
朋友，愿你安好，你是我的世界里最特殊的那一個。
不負青春作文 篇2
每一個人寫文章，都會寫出不同的味道，就像吃棒棒糖，每個人都會品出不同、各異的滋味。我一直想寫的喜劇，卻在不知不覺中變成了蘊藏著悵惘與無奈的悲劇，再是聰明的人抑或是奸詐的人始終是平凡的，在生命的長河中，也會有迷茫的時候，如果去詮釋迷茫，似幾片落花，風(fēng)中飄搖，飄搖，永遠不著地。風(fēng)就這樣漫過我們年少時，天天用過的鋼筆，我們的年少與青春在時間的夢境中徜徉著，然后隨著歲月的變奏曲，飄落入河，蜿蜒漫長匯入碧藍碧藍的滄海，我們小時幸福的夢，在成長的過程中，經(jīng)過了狂風(fēng)的席卷，經(jīng)過了炙陽的明曜，經(jīng)過了歲月的洗禮。我們少年夢中的海鳥，寄托著我們的理想，不停遷徙，然后在湛藍的蒼穹中散落下片片美好，當(dāng)我們覓著痕跡去尋找，才發(fā)現(xiàn)滿湖的碧水上，漂浮著我們夢中的曾經(jīng)。我們幼年的玩伴，在一次次的人生轉(zhuǎn)角處，分離、相聚。聚散，只不過是一瞬間的蛻變。
年華
年華，甜蜜又苦澀。少年，我們站在絢爛的舞臺，淋漓地表演著自己的青春與甜蜜還有自己的'人生的華麗，那時的我們總以為美好是一直停留在自己身旁，總是覺得我們有太多的時光去揮霍。我們在年華舞臺上揮汗如雨，一季一季，一年一年，在時間夾縫中成長。暮年，我們坐在舞臺下，看著翌代的少年在我們曾經(jīng)的舞臺上重復(fù)我們的人生，年輕的劇照，就這樣被我們翻頁，不見。
不負青春作文 篇3
青春，一個令人琢磨不透的詞語。何為青春？我認為青春是成長的喜悅，稚氣的煩惱；青春是放飛的笑容，無聲的淚滴；青春是叛逆的行為，沉重的代價。
假如我不負青春，首先應(yīng)建立起自己應(yīng)有的自信心。下面我為大家講述一個婦孺皆知的故事吧！戰(zhàn)國時期，秦國的軍隊攻打趙國都城，趙國派平原君到楚國求救，有一個叫毛遂的人是平原君的門下食客，他非常自信，自我推薦要求前往，結(jié)果他終于勸說楚王同意挽救趙國�？赡芪覀兇蠹叶紩J為毛遂是個非常自信的人吧！因為他擁有自信獲得了成功。我認為如果青春是人生的春天，那么自信就是其中的紅花綠草；如果說青春是斑斕的調(diào)色板，那么自信就是其中的色彩；如果說青春是動聽的歌曲，那么自信就是其中的音符。青春少不了自信，青春需要自信。因此，假如我不負青春，就必須培養(yǎng)自己的自信心。
假如我不負青春，其次就應(yīng)該珍惜時間，不虛度光陰，為自己制定好學(xué)習(xí)生活的計劃。是��！魯迅先生曾經(jīng)說過：“時間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的�！奔殧�(shù)著我們?nèi)粘龆�，日落而息的日子，才悄然發(fā)覺青春的時光轉(zhuǎn)瞬即逝。曾經(jīng)我問一位老人，如果可以回到年輕的時候，你最想提醒自己什么？我猜，大多數(shù)人都會后悔當(dāng)初沒有把握好奮斗的機會，不去與時間賽跑，在越來越后面的日子里只能在嘆氣和悲傷中度過……假如我不負青春，我們就要抓住每一天的時間來工作，才會讓生活變得更加充實。
假如我不負青春，最后應(yīng)該做的是為現(xiàn)在茫然的自己制定目標(biāo)。不論目標(biāo)是大是小，它都是我們在青春中奮斗的`動力。有一次無意間看到一個故事：一位殘疾青年因未將父母的遺囑作為自己的奮斗目標(biāo)，憑著堅強的毅力和信念創(chuàng)造了一次次的奇跡。28歲前的他登上了世界上所有著名的高山，在后一年卻不幸自殺，而背后可笑的原因是因為目標(biāo)全部都是實現(xiàn)了，對未來充滿無奈……看到這樣的故事，我不禁為他感到惋惜，能夠成功的完成目標(biāo)，是自身的本事，何樂而不為？聯(lián)想到自己，我認為青春因目標(biāo)而精彩，沒有目標(biāo)的人，就像在航海時失去了方向；就像鳥兒失去了翅膀不能在天空中自由的翱翔；就像可憐的孩子失去了家的依靠。假如我不負青春，我會讓現(xiàn)在開始為自己制定小目標(biāo)，讓自己離成功更近一步。
青春是一生最美好的時候，我們應(yīng)在這段時期相信自己，大膽的去嘗試不超過本分的新事物，樹立崇高的目標(biāo)，不斷追求目標(biāo)，是青春無憾。假如我不負青春，雖然看不清未來，但可以把握好現(xiàn)在。珍惜時間，貴在堅持，不負青春。
不負青春作文 篇4
閃射的瞳仁，不羈的語言，歡躍的身軀，充滿張力，充滿那陽光般的燦爛，月兒似的恬靜，花兒般的笑顏，構(gòu)成了我們這個激蕩歲月的共同名字----青春。
乘上了這艘人生之船，我們看見了冰山礁石，急流險灘，驚濤駭浪;再不害怕，心中的方向一直是勇往直前，因為我們要到達青春的彼岸，去摘取那鮮艷無比的玫瑰花，純潔至白的百合花，充滿神秘的`紫羅蘭，因為什么，因為我們的名字---青春，我們要使我們的青春無悔，人生無憾。
籃球場上，那一個個漂亮的三分球，那群起而上的動力，雙手有力地拍打，一個遠程傳球，一個假動作，讓對手猝不及防，自豪地奪得勝利，歲月賦予我們激情。教室里，瑯瑯的讀書聲親切動聽，看，那兒有2個同學(xué)在激烈地討論著數(shù)學(xué)題，瞧，這兒有人在認真書寫，望，角落里，他正在誦讀古文;歲月賦予了我們知識。放學(xué)時，三五成群，沉浸于快樂中，一起走出校門，相伴歸家，歲月賦予了我們友情。
一個個場景屬于一個年齡，一種種屬于一個歲月，那叫做青春。
歲月賦予了我們活力，歲月賦予了我們不受木至木告，歲月賦予了我們同一個名字--------青春。
天給地帶來了陽光和雨露，港給舟帶來了停泊和起錨，山給土帶來了堅韌和頑強，春給冬帶來了溫暖和希望，那么青春給我?guī)砹耸裁?那是青春的詮釋。
不負青春作文 篇5
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！我是1206班的周潔，很榮幸今天能作為復(fù)讀生代表在這里發(fā)言。其實我和下面很多人在過去的一年有相同的經(jīng)歷。
20xx年6月8日，我完成人生中第一次高考，走出考場，我深深呼吸，以為夢想馬上就要實現(xiàn)，可現(xiàn)實卻在對我微笑之后潑來一盆冷水。20xx年6月25日，當(dāng)我滿懷欣喜卻又忐忑不安的接到高考成績單時，冰冷的數(shù)字讓我頓時絕望。無情的現(xiàn)實像一場大雨澆滅了我關(guān)于未來，關(guān)于夢想的所有熱情。我陷入對未來的迷茫。當(dāng)同學(xué)、老師、親人詢問成績時，我強忍淚水，沉默不語。黑夜，寂靜的黑夜，讓我有足夠的理由釋放自己的一切情緒。淚水在黑夜里放肆的流淌，對未來的迷茫，對夢想破碎的失望。十年的執(zhí)著，十年的努力，如今被幾張試卷殘忍的撕碎，我不知道明天我將怎么辦，我不知道我的路該怎么走？難道要去一個聽著還可以的學(xué)校，讀一個聽著還不錯的專業(yè)，從此跟自己夢中的大學(xué)說再見。雖然這樣我就不用再經(jīng)歷一年沒有假期，沒有自由，充滿壓力的高三�？墒呛脧姷奈以趺茨芟颥F(xiàn)實妥協(xié)呢？不，我絕不！
20xx年8月，在僵硬的微笑下我掩藏內(nèi)心的酸楚，送走一個個背著行囊，遠離故鄉(xiāng)，奔赴夢中學(xué)府的同學(xué)。曾無數(shù)次想象分離的場景，卻沒料到主角是別人。我又回到了原點，拾起高中課本，開始一段一樣又不一樣的路途。
20xx年9月8日，同升湖第一次月考落下帷幕�？粗煽儼裆系拿郑抑缿�(zhàn)爭的號角已經(jīng)吹響，又一次戰(zhàn)役開始了。十幾天的時光，讓我逐漸習(xí)慣同升湖三點一線的生活。沒有了對未來的迷茫，沒有了對明天的忐忑，我堅定自己的目標(biāo)和方向，每天在同升湖操場上一圈又一圈的奔跑，那是我追逐夢想的決心，更是我與過去決絕的勇氣。高四的生活一如既往的枯燥乏味，日復(fù)一日的無盡重復(fù)，上課，做題，模擬考成了生活的全部。但當(dāng)我認真聽完一節(jié)課，寫完一次作業(yè)，順利答完一次模擬考時，我又特別的高興，我又離我的夢想近了一步。夢在彼岸，我在路上！
20xx年11月19日，我們又站在了高考200天的門口，距我的夢想還有200天。200天、4800小時、二十八萬八千分鐘，是一個破繭成蝶的過渡期。200天更是沖破黑暗，追逐夢想，證明自我的最后期限。
最后兩百天，我會堅定自己的理想，沒有理想，人生必然平庸。有了遠大目標(biāo)，隨后就有了克服千辛萬苦的不懈跋涉，最終擁有風(fēng)光無限的人生境界。來同升湖3個月我沒有忘記自己的初衷，沒有忘記我對夢想的.渴望有多么的強烈！我慢慢喜歡上為夢想執(zhí)著的感覺。每天依舊努力學(xué)習(xí)，每天在心里默念夢想，不一樣的是，對于明天，對于考試，我已不再畏懼。我學(xué)著在每一次的錯誤里尋找正確的學(xué)習(xí)方式，我學(xué)著在每一次的考試?yán)飶浹a自己的弱科。夢想就像是長在樹上的蘋果，我唯有扎進泥土，努力汲取營養(yǎng)，成長成長再成長，直到夢想唾手可得！
高四是自己的選擇，接下來的200天我會堅定自己的方向，勇往直前，不為別的，只因為既然能在開始時有勇氣選擇，那么就有本事承擔(dān)一切后果。前事不忘后事之師，從現(xiàn)在起，讓我們用最少的悔恨面對過去，用最少的浪費面對現(xiàn)在，用最多的夢想面對未來，讓我們不負重托，不負青春夢想，全力以赴創(chuàng)造輝煌，用一年的青春，拼一個精彩未來！
接下來的200天我要向全世界宣告：高考來吧，怕你我就不是高四人！
不負青春作文 篇6
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候……”但是，若青春逝去，難道還會再回來嗎？答案顯然是否定的。
青青固然是活力四射，朝氣蓬勃的，但倘若不抓住金子般貴重的機會，那將會是永遠的遺憾……
依稀記得某日，我因追劇而非常期待周末的到來。到了周末這一天，我迫切地打開電視，找到了那部電視劇，津津有味地看了起來。母親回家后看到我沒在寫作業(yè)，便詢問我。我害怕母親生氣，便立馬保證看完電視再寫作業(yè)。母親竟什么也沒說，只是嘆了口氣。我心想：作業(yè)明日再寫也不遲嘛。但到了第二日，母親突然吩咐我打掃客廳，接著又叫我挑撿些豆子。我一直忙到中午才停歇了下來。因為太久沒玩手機了，我的手機癮又犯了。于是便玩手機玩到下午三時多。結(jié)果作業(yè)一丁點兒也沒寫，可想而知這天晚上我是如何瘋狂地補作業(yè)了的。
現(xiàn)在想起這事我也挺懊悔的，中考在即，每個初三的學(xué)生興許都奮斗于書海中吧。我身邊有這么一朋友，她的成績不怎么好，但她卻不肯放走每一分每一秒。有多少像她一樣成績不理想的同學(xué)正在放棄中考，放棄上高中的希望。但她卻說：“只要還有時間，那就還有機會。即使沒能考上高中，但至少我曾努力爭取過，至少我不會后悔，我不想讓我的人生留下遺憾和懊悔！”面對即將來臨的中考，我保持著一定的緊張感，也不會像之前那樣想著玩了，好像隨時都要戰(zhàn)斗。
魯迅先生曾說過："時間，就像海綿里的水，擠擠總會有的�！笔前。斞赶壬退阍倜β�，也會擠出一點兒時間看書。更何況身為學(xué)生的我們呢？每天早晨起來，我都會看看日歷，都會給逝去的昨天，劃上一條紅色的斜杠，目的'就是為了隨時提醒自己：中考的腳步離我又近了一步。在我們這個花季里有著一萬種可能性，即使前方荊棘密布，也要試著闖一闖，闖出屬于自己的一片天地。
著名的物理學(xué)家霍金在生命停止的最后一刻還在為人類做貢獻。他在有限的生命里創(chuàng)造了奇跡，他是值得我們敬佩的。我們要挑戰(zhàn)時間，跟時間賽跑，畢竟時間的腳步永遠都是相同的步伐，我們是能夠超越它的。
青春逝去就不會再回來。向上吧！只為不留遺憾，只為不負時光，不負青春！
不負青春作文 篇7
當(dāng)明媚的陽光重新親吻大地時，初春又一次代替冬天，綻放出一抹抹嬌嫩的新綠，微風(fēng)溫情地擁抱這些清麗的生命。與此同時，我們迎來了人生中第一次春游之旅。
鵝黃色的油菜花蕾不知幾時已悄然舒展。一路上，我們賞風(fēng)景，唱歌兒，陣陣歡聲笑語縈繞耳畔。
終于，我們到目的地?D?D巴夫洛。成群的小鳥自由自在歡樂地飛翔，高興起來，便唱出清脆悅耳的曲子，和煦的春光吹拂小河。河水忽然被一陣悅耳、動聽的歌聲所牽動。放遠望去，原來是我們手拉著手唱著一曲曲歌兒，唱出了心里的幸福和快樂。
如果你俯下身子去仔細審視，你會發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中，還有零星的枯黃那是殘冬留下的痕跡。你也許會嘆息“真是美中不足哇！”是的，望著那幾莖折肢斷臂，垂頭喪氣的小草，誰還會有好心情？可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會有更新奇的發(fā)現(xiàn)，嘿！里面卻是綠的！原來外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天。
自由活動時間里，我們仿佛回到了最天真的童年。伴著風(fēng)箏一起奔跑，一起飛翔；誰說伙伴一起玩耍，一起打鬧；吹著泡泡一塊努力，一塊努力升高……我發(fā)現(xiàn)，這群草地上的孩子，比電腦桌前的孩子更加活潑，更有活力。賞春之后，完了之后，每個班級都唱一首歌，其他班級的同學(xué)成了一個個忠實的觀眾，掌聲不斷，引得許多慕名而來的游客也對我們贊不絕口。
返程的路上也少不了同學(xué)們的歡聲笑語，即使步行好幾公里路，也絲毫未聽見同學(xué)們的抱怨，恰恰是同學(xué)之間相互幫助，相互鼓勵，這一幕讓人很感動。還有一些調(diào)皮的.同學(xué)對著來往車輛喊著“帥哥，搭個車唄！”“美女，帶我走吧！”一旁的同學(xué)們捧腹大笑。
很快，我們又回到了這熟悉的校園，同學(xué)們是有多么的不情愿呢�？墒牵@里才是真正培養(yǎng)我們的地方，這里是個百花爭艷的園地。雖沒有湖中蓮的裙袂，卻有著“無處不飛花”的一地明媚；這里也是個樹木叢生的世界，雖沒有叢林中茂密的景象，卻有著“晴動轉(zhuǎn)綠”的滿園春色；這里更是一個書聲瑯瑯的圣地，雖沒有清華園的古樸與典雅，卻有著“志當(dāng)存高遠”的莘莘學(xué)子！
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