青春的作文常用(6篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的青春的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
青春的作文 篇1
青春，一個陌生而又熟悉的詞語。每個人，都會擁有一個屬于自己的青春，但不能向別人準確的描述它。
青春，是美好的，不是苦惱太多，也不是幸福太少，而是我們不懂得去享受，不懂得去把握。
青春不像鳥兒，因為鳥兒飛走了還會在飛回來;青春不像花兒，因為花兒謝了還會再開;青春更不像太陽，因為太陽每天都會再升起，而青春，是一去不復返的.，無論你再怎么挽留。
青春好比一匹馬兒。而你，就是馬背上的騎師。只有你牢牢的抓住韁繩，馬兒才能穩(wěn)穩(wěn)地馱著你奔跑。你若沒有把握好，一但讓青春變成脫韁的野馬，你想收都收不回來了。
當青春在你的身邊緩緩流逝，回憶著過去的一點一滴，猶如那初春的陽光，總帶給人們一絲絲暖意。當你做在沙發(fā)上，嘴里吃著零食，手里拿著手機，眼睛看著電視的時候，你何曾想過你的青春在離你而去呢?或許你會毫不在意地說：“我的時間還多著呢?”可你倒過來想一想，十年后，你站在公司門口，可沒有一家公司原有錄用你，那時的你，就只剩下后悔了。
青春雖然常常充滿著失敗、悲傷，可“梅花香自苦寒來”，“不經歷風雨，怎能彩虹，沒有人能隨隨便便成功”。
青春猶如花骨朵，含苞待放，經歷過嚴寒酷暑，才可以開出美麗的花朵。雖然“人不輕狂枉少年”，也不說“為中華之崛起而讀書”，但心中要充滿信念才是啊!
匆匆地，時光一去不復返，人生也隨著時青春的流逝一點點地縮短。青春，是我們充滿活力，充滿傲氣，瀟灑飛揚的一個黃金時代。我們應該為青春留下最燦爛，光輝的一筆，我們要珍惜青春，不能荒廢時間，讓青春白白流逝。
讓我們用奮斗的汗水去譜寫青春之歌吧!
在線的青春，青春在線!
青春的作文 篇2
不知從何時起就對文字有著一種特別的親切，總夢想著能在筆底下渲染出人生的絢爛與多姿。
讀著那先輩們用心用情吟唱的感人至深的故事和百轉千回的情節(jié)，驚嘆著，冥想著，一直試圖在文字中發(fā)現(xiàn)一種情調，可以使自己灰白的文字變得豐潤與飽滿。
高中繁忙的節(jié)奏操累了身心，鋪天蓋地的試卷席卷而來包裹著自己，密不透風，讓人喘不過氣來。那一個個淘氣煩人的英語單詞和數(shù)學公式好像成為了自己的死敵，對抗著自己的頭腦，反復的遺忘，再記憶。
每天三點一線的生活像極了那日出而落，日落而息的農家日子，身心疲憊，最大的期望就是、得一時空閑，得以舒展緊繃的神經。而我在繁忙之余最大的歡快就是尋一本書，讓心靈得以放飛翱翔，忘記世俗的.紛紛擾擾，心情平平靜靜，一切都是那么慵懶與愜意。
想想那是的自己在文字里就是個小孩，為著故事里的人物的不幸鬧著，為著那感人的情節(jié)哭著，仿佛自己就是那悲情的人詠嘆著最哀怨的命運。
沒上大學之前就對著那大學里的圖書館神往著，傾心著，那里本就是文化的聚集地。
然而剛上了大學，撲面而來的活動緊緊拉住了我的衣角，一直都聽說大學里能力的鍛煉比什么都來得重要，學好專業(yè)課更是重中之重。滿是青澀懵懂的我按著這個真理安排著自己，一個活動接著一個，全身心都被那有用的活動與專業(yè)課掠奪了，自己也越發(fā)疲憊迷惘，文學之火似乎只剩星點。
不曾想過自己變得如此功利，滿腦子塞滿了那有用之書，練著有用之功，文學似乎已成荒野中的雜草，無人問津。時光流逝里，褪去了那醉心的文學情，心靈總覺得越發(fā)干涸，越發(fā)對未來覺得恐慌，深深的憂愁迷亂著身心卻毫無舒緩之意，從未有過的迷茫使心靈變得躁動以來，大一的孩子本不該那么憂愁，那么苦澀，大學的尾巴才有的苦痛不知為何那么快犯上了我的身心。
偶爾又從箱子里翻出了一本林清玄的《煩惱平息》，讀著讀著沒想到會那么的舒暢那么沁人心脾，沒有就業(yè)的壓力，沒有生活的紛擾和情感上的糾葛，只心中滿是文字跳躍，滿是智慧之言，去除煩惱，回歸本心，看破了那些所謂的煩惱和羈絆，一切不過是云淡風輕罷了。
放下，勘破，自在�！盁o用”之書也有有用之功，我愛文學，愛她的純潔，愛她的本真，愛她的善解人意，我可以敞開心扉，做自己。我不是作家，但我愿用我的文字記錄生活的點點滴滴，抒發(fā)我的喜怒哀愁，這是我的愛好，并且我會一直愛好下去。
生活在現(xiàn)實里，我也會擁有一顆浪漫無拘的心，感受著前人的美好，嗅著純凈只滿含泥土香的氣息。
我希望自己能和文字更加親近，不僅是我愛她，她也慢慢喜歡上我，拒絕單相思。
愛文學，愛寫作，愛用文字渲染青春，我是大一的偽文藝小青年，我為自己代言！
青春的作文 篇3
青春，是介于少年跟青年之間的殘暴年華，在這個期間，爾們領有的是人生中最美妙的，機動，充分的腦筋和精神。與此共時，青春也是我們從成熟走向成熟的主要階段由于我們在這期間所蒙的教導，所養(yǎng)成的習慣與性格，都是我們成年后的映射。對巨人們來說，年輕的時候都是有所作為的時候，有名航海野伽害詳在17歲發(fā)明了鐘晃本理，而24歲牛頓也領現(xiàn)了物理學上沉要的定律—萬有引力定律。這些人皆將精力付諸于人生中最要害的時期—青春期。
青春，是咱們思維，行動性情等品德與情操逐漸倒退與成熟的時代莫輕易，紅了多年頭，空悲切，青春應是發(fā)奮有為成績一番息替的最好年紀，但依然有我用年少，不知事，經歷不夠將本人取青春分隔啟，己大家永遙活在空幻的象牙塔中不愿出去。少壯不盡力，老大徒傷哀。暖室面的花朵只敢避在塔中擋風躲雨，但這在寒冬墻角單獨盛開的梅花就閱歷青春的考驗，終極“臭從甜冷來”。
在青春到來的時候，每集體都點臨著一個重要的，乃至能夠轉變畢生的.決議—是抉擇持續(xù)留在象牙塔中無牽無掛，毫無作為，生活平平庸咸，最后膝下無子無孫，一個人孤單末老；仍是勇敢，英勇的走出象牙塔，迎著向陽，乘風破浪，體驗生涯的艱苦，自我磨難，最終造詣一番大事業(yè)？
我感到，青春是無悔的，是奮發(fā)向上的，是不留遺憾。我當初也走在青春的途徑上，艱苦挫折有如粗茶淡飯紛紜而至，但我不閃藏，我戰(zhàn)勝它，戰(zhàn)勝它，在我青春的歷史上留下一路講燦爛光輝，讓我一直成長。
象牙塔正匆匆離我遠往，燦爛但危機重重的將來在向我招手，我憧憬它并為我大張旗鼓的人生繪下第一筆重彩濃朱。
青春的作文 篇4
青春歲月，是多么美好的人生季節(jié)��！同學之情，是多么讓人懷念的純真情感��！那么，是什么，讓美好的人生季節(jié)，充滿著殺氣騰騰？是什么，讓純真的同窗之情，變成了復雜的“人之江湖”？
也許，在學習和生活中，同學之間多了猜疑，少了信任；多了計較，少了寬容；多了隔閡，少了理解；多了妒忌，少了欣賞。反之，如果同學能夠相互信任，相互包容，相互理解，相互關心，相互欣賞，定能換來團結友愛、其樂融融。
學會包容和欣賞。俗話說：“金無足赤，人無完人”。每個人都有自己的優(yōu)點，當然也有缺點。我們要學會欣賞別人的優(yōu)點，包容別人的缺點，這是為人處世之道。打個比方，黑板上的一個白點，如果你把眼睛聚焦在白點以外的區(qū)域，那么，你看到的將是黑暗的.世界；如果你把眼睛聚焦在白點上，那么，你看到的將是一點光明，一點希望，一點力量。
相互幫助和信任。古語言：“得道多助，失道寡助”。生活中，你關心別人，自己會得到更多人的關心；你幫助別人，自己會得到更多人的幫助。同樣的，信任也是一樣。如果你處處猜疑，別人也不會信任你；如果你信任別人，換來的也將是信任�？芍^“以關心贏得關心，以信任換來信任”。朝夕相處的同學之間如此，激烈競爭的生意伙伴之間亦然。
值青蔥歲月，讓我們學會包容和欣賞，盡情綻放美麗的青春之花！
恰同學少年，讓我們相互幫助和信任，攜手走過難忘的求學旅程！
點評：“學會包容和欣賞”“相互幫助和信任”是本文的觀點，符合題意。文章舉了兩個事例，一反一正，論述不同的同學關系，并分析其原因，“ 也許，在學習和生活中，同學之間多了猜疑，少了信任；多了計較，少了寬容；多了隔閡，少了理解；多了妒忌，少了欣賞。反之，如果同學能夠相互信任，相互包容，相互理解，相互關心，相互欣賞，定能換來團結友愛、其樂融融”，順理成章地提出觀點，分兩段論述，結構清晰，而且每段開頭引用俗語和名言，說服力強；文末句式整齊，再次點題，不僅突出了主題，也有文采�？梢耘袨橐活愇�。
青春的作文 篇5
—繁華三千，怎比伴卿廝守年華；光陰百萬，哪換攜手共看光潛。
有人說，青春是一段富有詩情畫意的充滿著憧憬充滿困惑的青澀的歲月，走過那段灰色迷茫的生活，才發(fā)現(xiàn)青春的腳印已無法辨認。
有人說，青春是那些被允許任性的年代，當少年多夢時的五彩繽紛的天真在歲月的磨礪下，成為一個個印在大地母親身上的堅定而深刻的腳印時，我們才會發(fā)出這樣的感慨：原來我們總是在來不及后悔、來不及演繹、甚至來不及反省之中，就已匆匆地走過了人生旅途中最輝煌的一程，走過了七彩的青春里最具活力的一段。
青春是一輛承載著豆蔻年華夢想的單車，不管是懵懂歲月的`無知幼稚，還是青澀時光的無奈執(zhí)著，都有單車陪伴�？偸窍Ｍ嚿献约盒膬x的女生，河邊，微風，暖陽，碎碎念。即使始終只是一個人看著路邊的風景，也每天淺淺笑，在自己謎一樣的小世界里歡喜，哀愁。每天騎著單車，走同樣的小路。無數(shù)個日日夜夜，無數(shù)種來來回回，然而我們不是在單調地機械運動，而是懷著自己心中的夢想，一點一點執(zhí)著地靠近夢的彼岸。
青春是一本記錄著似水流年點點滴滴的日記，我拿著它到處奔走，以為能夠用筆跡留住它們，或者說用它們來留住我的記憶。當我把它帶到別的地方，我以為我看見它能感受到溫暖，可是我只感受到那些溫暖但是哀傷的夕陽將我們的往事剪影成黑白的憂傷，留在彌漫著青草和泥土芳香的操場上。我才幡然醒悟，精美的紙頁只不過是一些標記，標記著我們終將發(fā)黃的記憶。
青春是一件包裹著校園歲月喜怒哀樂的制服，在熟悉的校園里處處張揚著青春的活力：它是操場上流動的風景，也是教室里溫馨的感動，它映襯著整齊劉海下的燦爛笑顏，也流露出韶光年華里的幾縷純真。校服承載著整個學生生涯的喜樂與哀愁，見證著我們每個人背后的所有故事，它有時候會被當成坐墊，有時候又成了雨傘，有時候被我們扔來扔去玩耍，有時候卻又成了我們哭泣時唯一的陪伴。它就像是自己的影子，陪著自己一路兼程，只是從沒說過只言片語。
青春的美麗既是剎那的輝煌，也是明媚的憂傷。在那一段成長的歲月中，我們總是把青春忽略，沒有目的的揮霍著，然而我們都只是平凡的人；青春，是平凡生命中唯一不同的記憶。青春，無論是醉心迷人的笑，還是默默猶豫的痛，不經意間都在編織著最動人的風景。
青春是年華，更是心境；青春是桃面、丹唇、柔膝，更是深沉的意志、恢宏的想象、熾熱的感情；青春是生命的深泉在涌流，青春更是生命中最激昂的華章！
青春的作文 篇6
還沒來得及童同年說再見，我們就已被推上了青春的列車；還沒享受夠爸媽的“懷抱”，卻不得不嘗試獨自奔向遠方。我們是一群青春少年，我們帶著童年的天真，學著中年的老成，在藍天下抒寫只有我們自己才能破譯的心聲密碼。
在青春的懷里撒野，因為青春，我們多夢。
曾幾何時，我們崇拜古代游俠，上課看武俠小說著迷到老師的教鞭敲在桌子上才猛然驚醒；曾幾何時，我們發(fā)誓當一名生物學家而不惜殺害家里的小動物，收到爸媽的嚴厲斥責仍不罷休；曾幾何時，我們?yōu)榱税l(fā)表“豆腐塊”，在孤燈下寒窗前搜腸刮肚、冥思苦想。青春的我們，有了周杰倫、孫燕姿，有了貝克漢姆、邁克喬丹，有了楊振林、比爾蓋茨，有了瓊瑤、三毛和魯迅…青春的我們，一邊在聽著班主任要抓緊時間學習的.勸誡，一邊卻在腦子里飛快地盤算著下午去哪玩兒；青春的我們，一面在感嘆現(xiàn)在的學生負擔太重、壓力太大，一面卻又不得不在爸媽殷切的目光中背起沉甸甸的書包。
在青春的懷里撒野，因為青春，不分年齡。
青春，不僅屬于我們，同樣也屬于那些年過花甲的老人。雖然時間老人將歲月的滄桑鐫刻在了他們的額頭，將歲月的風霜掛上了他們的兩鬢，可他們的意志不曾衰老。社區(qū)里有他們繁忙的腳步；廣場上有他們愉快的歌聲…因為他們保留了一份未泯的童心，所以青春在他們身上永駐！
在青春的懷里撒野，因為青春，豐富多彩。
青春，你是春天里的新綠，驅散嚴冬，扮靚大地，給人們帶來溫暖和希望；青春，你是秋日的陽光，明朗艷麗，熱情似火，給人們帶來收獲和喜悅；青春，你是孩子燦爛的笑臉，無拘無束，無憂無慮，給人們帶來歡樂和活力；青春，你是老人永葆的心態(tài)，“人老志堅”的信念給人們帶來幸福和永恒；青春，你是男足踢進“世界杯”的瘋狂，我是北京申奧成功的歡呼，你是與時俱進、奔向小康社會的腳步。
在青春的懷里撒野，因為青春，沒有規(guī)則。
在青春的懷里撒野，積極向上，不斷進取，追求卓越，永不滿足是對你最好的詮釋。
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