實(shí)用的青春作文400字【精華】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的青春作文400字4篇，歡迎閱讀與收藏。
青春作文400字 篇1
只有你去揮灑出拼搏汗水。才會(huì)迎來(lái)軍烈的掌聲。才會(huì)迎來(lái)震撼的吶喊。才會(huì)迎來(lái)美好的青春。
今天早上。我到了操場(chǎng)上，早早的跳高比賽就開(kāi)始了，每個(gè)人輪著跳，跳不過(guò)的人再跳三次，如果三次跳失敗。那么就直接淘汰掉這么丟人，誰(shuí)會(huì)愿意淘汰。我一定不能掉以輕心。我要認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)高度不可以認(rèn)為低就隨便跳。我不禁的打了個(gè)哆嗦。排到了左邊。(因?yàn)槲沂亲笃沧印?
我們班的同學(xué)很多都來(lái)給我加油助威。我熱了熱身，看著老師調(diào)了一個(gè)合適的高度。老師點(diǎn)了點(diǎn)名。等人到齊了就開(kāi)始了。我看了看我的幾個(gè)對(duì)手，有的個(gè)子很高，有的甚至很瘦，看上去都是跳的很高的高手。我的內(nèi)心就充滿了緊張。不知是誰(shuí)喊了一聲：“鄧文乾你今天一定要拿第三，不然就別回來(lái)”。又不知誰(shuí)加了一嗓子“怎么能只是第三呢？又拿了第一才可以回來(lái)�！�
我又增加了壓力，挑了一個(gè)又一個(gè)高度，淘汰了一個(gè)又一個(gè)人，最后只剩下一個(gè)比我瘦的'人。
這次我跳的高度取決我是第一還是第二，這個(gè)高度已經(jīng)是我的極限，可那個(gè)人也跳過(guò)去了，桿又升高了五厘米，很恐怖的高。內(nèi)心緊張不以。我盯著桿。使出全身力氣，可沒(méi)有過(guò)去，他跳了一次也沒(méi)過(guò)去。我再跳還沒(méi)過(guò)去，他也沒(méi)過(guò)去。我們班的同學(xué)，也為我擔(dān)心。第三次我使出了全班的期待，使出了所有的力量，終于過(guò)去了！那個(gè)人沒(méi)有過(guò)。
我跳了第一名，我到領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，我非常激動(dòng)，感動(dòng)的流出了淚水。這可能是我小學(xué)中最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，只有拼搏才能讓青春無(wú)悔！
青春作文400字 篇2
你不需要活成一部電視劇，讓旁人看了眼含熱淚，點(diǎn)頭贊好。應(yīng)該從你的逆境中獲得滿足感；從你的拼搏中獲得正能量。
――題記
青春不是電影，可以用短短的一行“十年之后”就跳過(guò)。也不是好萊塢，一旦英雄就可以世界。而青春更像是一場(chǎng)長(zhǎng)途的跋涉，壯志雄心或曾經(jīng)使你啟程卻無(wú)法幫助你對(duì)抗圖中的沉悶和單調(diào)，所以我們常常嘗嘗按下暫停鍵為了雞毛蒜皮的`小事而喋喋不休，為了說(shuō)走就走的旅行而整理過(guò)行李，卻最終還是停在了這里。
可是，那并不，我們不必大刀闊斧的弄些什么，我們只需在歲月的里程碑上雕刻一些東西，然而每一道都需要勇氣，如果你受不了那種痛，對(duì)自己說(shuō)緩一緩那也沒(méi)什么。
有時(shí)候，生命極其脆弱，所以每個(gè)人都不要背負(fù)太多痛苦與悲傷，而是應(yīng)該活得豁達(dá)一些，樂(lè)觀一些。只有這樣，才能在生活中和工作中游刃有余，活的輕松快樂(lè)。
要知道，我們活著的意義是追求夢(mèng)想和快樂(lè)，而不是被痛苦所。的確，在我們追夢(mèng)的道上難免會(huì)有荊棘密布，挫折橫生。但是在這些障礙面前，我們只有堅(jiān)定不移的和充分發(fā)揮自己的聰明才智才，能不斷克服困難成功的大門。
命運(yùn)之花就掌握在自己手里綻放，自己就能管理命運(yùn)，永遠(yuǎn)不要失去信心，永遠(yuǎn)都要相信自己。
――后記
青春作文400字 篇3
走過(guò)漫長(zhǎng)的初一學(xué)年，讓我感受到了同學(xué)、老師以及家庭帶給我無(wú)盡的關(guān)愛(ài)和幫助，更讓我感受到了在學(xué)習(xí)中的壓力和困惑，初一年級(jí)的走過(guò)，更代表著我初中生涯的三分之一已經(jīng)走過(guò)，突然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，已不再是小時(shí)候不懂事的'孩子了，我在成長(zhǎng)的過(guò)程中，思想也在成長(zhǎng)。
在爸爸面前我是聽(tīng)話的孩子，但在外面，才是真正展現(xiàn)我的地方，骨子里已經(jīng)萌發(fā)出年輕的激情，青春的活力。
記得小時(shí)候，我是一個(gè)自卑而又內(nèi)向的男孩，老師也說(shuō)我是個(gè)笨孩子，在學(xué)習(xí)方面沒(méi)有希望，我聽(tīng)這話之后就非常的傷心。從此之后。我下定決心要學(xué)會(huì)做一個(gè)好孩子。但是，我轉(zhuǎn)了學(xué)校，走到新學(xué)校之后我充滿了信心，考試成績(jī)還不錯(cuò)，我在初一看了《丑小鴨》一篇文章之后，深受啟發(fā)，他點(diǎn)燃了我心頭早已被撲滅地那片希望之火，我開(kāi)始振作精神，學(xué)習(xí)比以前更加努力，雖然我很累，但是每當(dāng)我要放棄時(shí)，我便仿佛看見(jiàn)了那只飽經(jīng)磨難的丑小鴨，鼓勵(lì)著我繼續(xù)努力。
回想過(guò)去二年級(jí)時(shí)，考試的分?jǐn)?shù)甚至可以到少得可憐的地步，是丑小鴨讓我找到了存在的價(jià)值；是它，讓我沒(méi)有自暴自棄；是它，讓我邁向成功。讀書，引領(lǐng)我成長(zhǎng)。
讀書伴我成長(zhǎng)，一年中的歡笑與快樂(lè)，是它伴我成長(zhǎng)！
青春作文400字 篇4
日落月出，烏啼夜眠。婆娑樹(shù)影，投箸在古墻上。斑駁的墻痕，回憶的傷口。霜似的月光，虛無(wú)了青春的不朽。
——題記
滴滴答答的數(shù)三載匆匆流過(guò)。卻還不清楚，留下了什么，又帶走了什么？
青春是那么美妙，可惜過(guò)了才知道。記憶的小閃花在朝我微笑，眾里千尋那久違熟悉的微笑。隱約中看到了那個(gè)微笑，依然那樣醉人的微笑，只是以后只能在夢(mèng)里擁抱的微笑。
時(shí)光之輪不知疲倦的轉(zhuǎn)著，夾雜著回憶的那些老照片。在寂寞無(wú)聲的滾滾紅塵中劃開(kāi)了青春的噩耗。于是淚水又在起飛，傷心已無(wú)處逃脫。世界末日的出口卻還在瞬間移動(dòng)，讓人無(wú)法琢磨。于是又錯(cuò)過(guò)，錯(cuò)過(guò)了青春；于是又重演，重演了錯(cuò)過(guò)的歷史。
倔犟的心愿，如何去實(shí)現(xiàn)？一步一腳印，還是一步踏上彩虹，這字字句句都是陌生的問(wèn)號(hào)�？傊也皇且�?yàn)橄Ｍ�，所以人生擊出了絢爛的`火花。而是因?yàn)橄Ｍ�，一切都化作飛蛾撲火。浮生幻化，不一定全是成功的美，也許就像那飛蛾撲火承受痛苦那被撕裂得皮開(kāi)肉綻卻還是失敗的美。終于輸了成功，贏了失�。粊G了夢(mèng)想，得到了虛偽卻還是要笑得那么真實(shí)的美。
滴滴答答時(shí)光過(guò)，于是在畫廊中回頭看，終于明白我留下了青春，帶走么了遺憾……
聲聲嘆息聲聲慢。光華易逝，我來(lái)到了青春的轉(zhuǎn)角。這一次我無(wú)論如何也不會(huì)成為青春的過(guò)客。
——后記
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