實(shí)用的青春的作文經(jīng)典(6篇)
在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的青春的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

青春的作文 篇1
流光容易把人拋,紅了櫻桃綠了芭蕉。
——題記
青春,是一杯可樂(lè),有著莫名的爽快與刺激;
青春,是一杯咖啡,入口時(shí)雖是苦的,但細(xì)細(xì)品嘗卻無(wú)比濃香;
青春,是一匹馳騁戰(zhàn)場(chǎng)的馬,撒脫中帶有放蕩不羈;
正值青春的我,是一杯可樂(lè)嗎?是一杯咖啡嗎?是一匹馬嗎?不!我不是,我要為青春添上屬于我自己的色彩!
我的青春應(yīng)該是白色的!它是有“丁香一樣的顏色,丁香一樣的芬芳!睕](méi)有哀怨,卻有著迷茫。我不是一個(gè)文靜的女生,卻喜歡一個(gè)人默默地細(xì)雨中漫步,看著如牛毛的雨絲,奔馳而來(lái),又奔馳而去,難道它們是“赤裸裸地來(lái),又赤裸裸回去罷?”即使這樣,他們依然像白色的天使一樣,滋潤(rùn)著大地,傳遞著無(wú)限愜意。那么,意氣風(fēng)發(fā)的我們,雖不能“問(wèn)蒼茫大地,誰(shuí)主沉?”的胸懷比肩,雖不能與“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”相媲美,但仍舊應(yīng)用那完美無(wú)瑕來(lái)譜寫(xiě)青春的贊歌。
我的青春應(yīng)該是紅色的。它充斥著火一般的熱情,就像臉上的青春痘一樣,疼痛與懊惱中卻有著成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)幸福?催^(guò)《我的`青春誰(shuí)作主》的人都知道,錢(qián)小樣的心直口快無(wú)時(shí)不刻不在書(shū)寫(xiě)青春的命題;蛟S有人認(rèn)為,青春不是玩樂(lè)的時(shí)候,應(yīng)該努力學(xué)習(xí)、奮斗!但我認(rèn)為:青春應(yīng)該是在錯(cuò)誤中認(rèn)識(shí),在改正中長(zhǎng)大!青春,不用“眾里尋他千百度”,也不用“驀然回首”,因?yàn),它正綻放著,噴吐著紅紅的火焰!她就在你眼前!
我的青春應(yīng)該是綠色的?匆(jiàn)了嗎?它已經(jīng)蓄勢(shì)待發(fā),等待下一個(gè)春季的來(lái)臨。我想“遙看近卻無(wú)”的“草色”一定會(huì)成長(zhǎng)為“離離原上草”,面對(duì)中考的失利,面對(duì)父母的不理解,面對(duì)陌生的學(xué)習(xí)環(huán)境,以及一切的一切,我都沒(méi)有就此放棄。即使我是一個(gè)差生,但我依然有夢(mèng)想,我依然要用殘缺的外殼來(lái)?yè)肀{(lán)天,要用25℃的微笑去對(duì)待零點(diǎn)零度的一切,成為“萬(wàn)紅之中一點(diǎn)綠!”
我的青春啊,是姹紫嫣紅的春天。
青春的作文 篇2
青春是心性發(fā)生變化的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我的青春需要修煉。
上了初中,我的一些毛病也“如約而至”。對(duì)家人,我常因?yàn)楦改傅慕逃懿婚_(kāi)心,言語(yǔ)措辭多有不敬;對(duì)朋友,我常揭他人之短,逗我一時(shí)之樂(lè),卻不知“惡語(yǔ)傷人六月寒”;對(duì)自己,放任自己的欲望,每當(dāng)夜幕降臨,就會(huì)情不自禁地邀請(qǐng)我的手機(jī),共賞那“月上柳梢頭”的美景。
一個(gè)偶然,朋友的一句“能改改你的說(shuō)話方式嗎?”讓我猛然一驚,我說(shuō)話真的很難聽(tīng)嗎?
晚上,我打開(kāi)手機(jī)搜索“如何與人相處”。我仔細(xì)地看了一遍,臉上發(fā)燙,無(wú)地自容,我的交際太失敗了。嗯,是做出改變的時(shí)候了,我要學(xué)會(huì):
傾聽(tīng)。一次測(cè)試,成績(jī)相當(dāng)不理想。不出所料,一到家,父母就嚴(yán)肅地教育我,詢(xún)問(wèn)原因。在這個(gè)過(guò)程中,我有幾次想要反駁,但心里有一個(gè)聲音在提醒我:“錯(cuò)了就要承認(rèn)!庇谑,我耐下性子來(lái)傾聽(tīng),反思自己的問(wèn)題,感覺(jué)父母說(shuō)的`的確很有道理。父親詫異地看著我:“你今天怎么了,我都不好意思對(duì)你發(fā)火了……”哦,原來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)傾聽(tīng),還能起到這個(gè)作用!
善言。我的好朋友,剛剛經(jīng)歷了成績(jī)下滑的打擊,十分難過(guò)。他過(guò)來(lái)和我訴說(shuō)了這件事情,剛想習(xí)慣性地說(shuō)一句“活該!”我猛地掐了一下大腿,那篇《如何與人相處》告訴我不能這么做。我馬上調(diào)整好語(yǔ)氣:“沒(méi)事的,一次暫時(shí)的失敗,不代表永久,振作點(diǎn),爭(zhēng)取下次連本帶利拿回來(lái)……”摸摸大腿,隱隱作痛,但,值得!因?yàn)樗Φ媚前銧N爛……
控制。終于要睡覺(jué)了,要不,先玩會(huì)手機(jī)吧。我的思想風(fēng)暴在劇烈對(duì)抗:看一會(huì)兒?就看一會(huì)兒……不行,不能看……最終,我沒(méi)看手機(jī)。不久,我就沉沉睡著了,那一夜無(wú)夢(mèng),第二天醒來(lái),格外輕松。
來(lái)到學(xué)校,神清氣爽。上午很快就過(guò)去了。午休時(shí),同學(xué)們的對(duì)話再次戳中我的笑點(diǎn),我的大嘴已經(jīng)張開(kāi)一半,笑聲已經(jīng)在喉嚨里打轉(zhuǎn),我深感不妙,立刻用手捂住嘴,臉漲得通紅,但最終沒(méi)有肆無(wú)忌憚地大笑出來(lái)——平安無(wú)事。即使再想玩手機(jī),即使很想放肆地大笑,但我控制住了。
這就是修煉,在生活中一言一行的變化,在心靈上一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)……
我在修煉,讓我的青春蕩漾出美麗的光華!
青春的作文 篇3
一晃眼,已念初三了。初一初二的生活仿佛就在昨天。運(yùn)動(dòng)會(huì)、軍訓(xùn)、月考.....一幕幕在腦海一閃而過(guò)。終到最后一年。這一年,沒(méi)有娛樂(lè)項(xiàng)目,沒(méi)有音樂(lè)美術(shù)課,更別談什么課外活動(dòng)了。老師告訴我們說(shuō),這一年,就是要“熬”成功與否就在于是否能熬得過(guò)。
早晨,天空剛露出魚(yú)肚白,我們就開(kāi)始了一天新的征程。拖著咚咚的腳步邁進(jìn)教室,就開(kāi)始“哇啦哇啦”地朗讀、背誦。經(jīng)常下課連上個(gè)廁所的時(shí)間都沒(méi)有,全被被課后習(xí)題所占。每天都被四大主科四大副科所填得滿滿當(dāng)當(dāng)。每天都有各式各樣的“菜肴”來(lái)滿足我們的胃口。練習(xí)題是開(kāi)胃菜,閱讀、作文是主食,“飯后”還來(lái)點(diǎn)物理電路圖作“甜點(diǎn)”。在高速的學(xué)校生活的運(yùn)轉(zhuǎn)的潮流,稍不留神,便“長(zhǎng)江后浪推前浪,前浪死在沙灘上!
......
上政治課,老師甜美的聲音也沒(méi)能阻擋-一些人在知識(shí)的`海洋遨游直到“迷失自我”。聽(tīng)著聽(tīng)著一通通政治上長(zhǎng)篇大論的道理和政治問(wèn)題,我們會(huì)齊齊點(diǎn)頭以示老師:講得好,講得好;著著看著語(yǔ)文老師在講臺(tái)上唾沫橫飛地翻譯古文我們都漸漸陷入“深思”。有時(shí),門(mén)外就悄悄留了一雙眼睛,在我們看不見(jiàn)的地方默默聽(tīng)著我們的動(dòng)靜。每天的生活兩點(diǎn)一線。早上雞還沒(méi)打鳴就得起;中午回家吃個(gè)午飯就要火急火燎地趕往學(xué)校;晚上放學(xué)回家還得面對(duì)“題海”。雖苦,但這正是青春時(shí)期最好的節(jié)目。
就像梁?jiǎn)⒊壬f(shuō):“凡職業(yè)都是有趣味的、只要你肯繼續(xù)做下去,趣味自然就會(huì)發(fā)生!弊哌^(guò)校門(mén)口的林蔭,陽(yáng)光穿過(guò)枝丫,星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑駁在地上。學(xué)生大排長(zhǎng)龍,走出校門(mén)。一些人在打鬧,在嬉笑。靜靜地來(lái)感受這一切呢,會(huì)發(fā)覺(jué)其實(shí)很美好。課間,沉溺于題海時(shí),微風(fēng)穿過(guò)窗欞,輕撫發(fā)絲。不經(jīng)意的一瞥,窗外澄明的天空,藍(lán)得透徹,藍(lán)得純潔,之中情懶地趴著幾片云,鳥(niǎo)兒成群飛過(guò),在陽(yáng)光下閃爍。時(shí)間瞬時(shí)凝固,在片刻的美好的,倦意頓無(wú),又重回題海,埋頭苦干。待半晚,飯后,與同學(xué)三三兩兩回教室寫(xiě)作業(yè),路上相互說(shuō)笑著,抬頭一望,電線上的“黑點(diǎn)”在跳動(dòng)。天空黃與藍(lán)交織著,粉色的,金色的去翻卷,能領(lǐng)略小小美好的就是現(xiàn)在學(xué)習(xí)之余的樂(lè)趣。
“鯉魚(yú)逐浪群游,躍過(guò)龍門(mén)者化龍而飛騰,不過(guò)者仍伴凡魚(yú)!痹诔踔猩畹淖詈笠荒昀,我希望我們都能用自己的汗水及努力在青春中閃耀,煥發(fā)活力!
青春的作文 篇4
隨著時(shí)間的推移,歲月的流逝。童年與我們漸行漸遠(yuǎn)了。我們過(guò)渡到了這金色的青春歲月,踏上了青春的旅途,一起譜寫(xiě)我們的不凡。
青春路上,我們對(duì)一切都感到那么好奇。所以我們肆無(wú)忌憚,我們叛逆,不計(jì)代價(jià)的做一些想做的事,因?yàn)榧冋妫驗(yàn)樘煺驺露;蛟S這就會(huì)成為美好的回憶了吧……
雖然,在青春路上,我們遇到了泥濘,但我們并沒(méi)有泄氣,反而強(qiáng)化了我們,是我們?cè)酱煸接隆?/p>
雖然,在青春路上,總會(huì)有不少學(xué)習(xí)上的"疑難雜癥"但,在這時(shí),老師總會(huì)向我們伸出援助之手,讓我們撥云弄霧,找到屬于自己的藍(lán)天!
青春路上的我們,像一場(chǎng)轟轟烈烈的暴風(fēng)雨,那么灑脫。總是依靠一個(gè)書(shū)包,一輛自行車(chē)行走天下,總是不屑一顧的在陽(yáng)光下,大雨里奔跑。
青春路上的我們,總能在眾目睽睽下毫不遮掩地大笑,總能在所有同學(xué)面前展現(xiàn)自己。
青春路上的我們,似乎永遠(yuǎn)睡不夠,整天為三件事而煩惱,晚上睡太晚,早上不想起,后悔晚上睡得晚……
在青春路上的我們,高興時(shí),可以選一片草地,獨(dú)自一人仰望藍(lán)天,也可以找一處幽靜的河口,放下魚(yú)竿,釣上沉甸甸的希望……悲傷時(shí),我們會(huì)從克萊曼的鋼琴曲中尋找失落的.感覺(jué),還能在古詩(shī)中體會(huì)人生豁達(dá)的心態(tài)。
青春路上的我們,多愁善感。曾被我們冷淡的秋天,仿佛突然間被賦予了脆弱的生命。
面對(duì)飄落的樹(shù)葉,我們有了一種古人"悲秋"的情懷。面對(duì)多情的秋雨,總是拒絕撐開(kāi)那把孤獨(dú)的傘,寧愿讓自己的頭發(fā),凌亂揪著心。
青春路上,讓我們揚(yáng)帆起航,一路成風(fēng)破浪!
青春的作文 篇5
在青春的世界里,沙粒要變成珍珠,石頭要化做黃金——青春的魅力,應(yīng)當(dāng)叫枯枝長(zhǎng)出鮮果、沙漠布滿森林——這才是青春的美,青春的快樂(lè)、青春的本分。
我的青春,我做主。
青春,堅(jiān)持也。成長(zhǎng)路上少不了挫折,我們能做的'是堅(jiān)持。西漢司馬遷著《史記》,費(fèi)時(shí)18年;宋代司馬光著《資治通鑒》,費(fèi)時(shí)19年;清代曹雪芹著《紅樓夢(mèng)》,費(fèi)時(shí)10年;俄國(guó)列夫·托爾斯泰著《復(fù)活》,費(fèi)時(shí)10年。他們都為之付出堅(jiān)持,正是因?yàn)閳?jiān)持才創(chuàng)出如今的這一部部名著啊!青春,因堅(jiān)持而美麗。
青春,責(zé)任也。青春路上,有責(zé)任,路會(huì)走得更加平坦,因?yàn)樯砩媳池?fù)著——責(zé)任。楊利偉載著中華民族飛天的夢(mèng)想,成功地完成國(guó)家與人民交付給他的偉大使命,肩負(fù)著神圣的責(zé)任遨游于浩渺的宇宙。正是有了責(zé)任,使中華五千年的飛天夢(mèng)想順利實(shí)現(xiàn)了。青春,因責(zé)任而閃耀。
青春,自信也。一個(gè)人無(wú)論做任何事情,首先要先相信自己、肯定自己,才能到達(dá)成功的彼岸。平民凱特以自己特有的風(fēng)度,充滿自信與威廉王子步入婚姻的禮堂;聾啞運(yùn)動(dòng)員許朗憑借非凡的機(jī)會(huì),終于自信地站上了他夢(mèng)想的舞臺(tái);流浪的女孩茲莉自信地踏進(jìn)哈佛的校門(mén)。他們都憑借自己的自信,走上夢(mèng)想的舞臺(tái)。青春,因自信而獨(dú)特。
年輕的時(shí)候,懷揣著青春,擁抱著夢(mèng)想,一步一步,堅(jiān)信有一天能夠到達(dá)成功的彼岸。擁有青春,就要好好利用,不要虛度。我有我的青春,我有我的夢(mèng)想。我的青春,我做主!
青春的作文 篇6
一直以來(lái),你就像一只寬厚的手掌,安撫我煩躁不安的心。我想要去觸碰你,用手輕輕地摸著你手心的紋路,讓你手心的溫暖慢慢將我融化。
生命線
一樣是春暖花開(kāi)的黎明,我在晨光中看見(jiàn)了你黝黑的臉龐,你輕輕地朝著我微笑,我似乎覺(jué)得你就在我的眼中,我能細(xì)細(xì)地?cái)?shù)出你眼中的哀愁。
在你幽靜的懷中,我仿佛覺(jué)得自己已成為了雨中一枝清秀的竹。婆娑著一身的'枝葉,融入細(xì)雨中如黛的春山,那清風(fēng)夾雜著暖意,愛(ài)撫著我的臉,我笑了。
我的生命在你的身上得已延續(xù),那生命之初,你讓我看得如此透徹,我的童年就在你的生命線上,一直在向遠(yuǎn)處延伸著。
我這才發(fā)現(xiàn),你給予了我生命,賜予了我絢爛的童年。
事業(yè)線
五月像一場(chǎng)荒誕的鬧劇離去,之后一切都變得悄無(wú)聲息,一縱即逝。那清雅而憂傷的六月,在你我揮手間來(lái)臨。這時(shí)候,你看見(jiàn)我眼中那水分流逝的痕跡,粉嫩的臉頰上深深刻出了兩道溝壑。
六月,我要離你而去。
我背上行囊,頭也不回地踏上了列車(chē),背后的喧嘩聲我早已無(wú)法聆聽(tīng),淚水泛濫了我的臉龐,而你依然沉默。
我這才發(fā)現(xiàn),我一生中惟一的事業(yè)就是思念你,尋覓你。在你那粗糙密布的手心上,到處是我徘徊的身影。
愛(ài)情線
在清晨的冰冷而潮濕的空氣中,我固執(zhí)地愛(ài)上了你,盡管你從未與我說(shuō)過(guò)一句話,但我依舊在你的安詳下醉倒。心中有一種思緒在慢慢發(fā)酵,有時(shí)會(huì)因?yàn)槟愕囊淮囟箲],有時(shí)也會(huì)因?yàn)槟愕囊恍Χ老。慢慢地,我學(xué)會(huì)了欣賞你,我會(huì)清楚地記得與你的每一次邂逅。每一次你躊躇在生命的罅隙間,我都記得!
我這發(fā)現(xiàn),你是我一生中惟一的信仰。
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