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勵(lì)志作文

青春作文

時(shí)間:2026-03-03 16:39:12 勵(lì)志作文

青春作文必備[5篇]

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的青春作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

青春作文必備[5篇]

青春作文 篇1

  我以為在哪一天,誰會(huì)帶走我的記憶,只留下一片空白。青春,誰有把我青春的繁華帶走了呢?——題記

  在一個(gè)暗黑的屋子里,記憶開始泛濫,思緒早就飄飛到那美好的境界。

  我只是很喜歡回憶過去的事情,那些快樂的.光陰為什么要遛得這么快?穿上小學(xué)的制服,幻想自己還是那么得小,那么得小。還能夠傻傻的問天上的星星有多少顆,可是,不可能了……

  真的是那么討厭長(zhǎng)大,如今已經(jīng)長(zhǎng)高了許多,就像大人一樣的身高。但是我討厭,我不要這么想大人!我只想和以前一樣天真,一樣傻……

  青春如春風(fēng)般,只是呼嘯而過,你看不見它,摸不到它。而它卻在飛快的奔跑著。大了,壓力也大了,責(zé)任也大了。歲月已過,留下的只是嘆息巴黎。

  空氣突然變得傷感起來,四處彌漫著我的嘆息,黑暗仿佛籠罩了整個(gè)世界。眼神變的迷茫了起來,我找不到自己,自己的青春在何方?難道是我迷路了。我呼喊著,哭喊著,沒有人來給我溫暖,只有黑暗陪伴著,伴隨著……我的身軀突然變得冰涼,起身穿衣。

  那些時(shí)光,我沒有好好的珍惜,被幾個(gè)死黨沒心沒肺的笑過了。難道只有失去了,才會(huì)知道可貴嗎?搓了搓手,臘冬了呢……看著窗外繁華的接到,多少人笑著啊!她們都好開心,但是我真心的笑容,你為什么要離我這么遠(yuǎn),你總是逃,還是有人把你帶走?是誰,把我的快樂偷走了?

  青春,好短暫的時(shí)光。繁華,又有幾時(shí)快樂?青春的繁華,光芒太大,我睜不開眼,模糊一片……

  --600字

青春作文 篇2

  原來人生有那么一個(gè)季節(jié),綻放著歲月最引人注目的色彩。有著最純真的記憶和無可挑剔的完美。我們都不懂,所以會(huì)把它當(dāng)做一種資本,用揮霍歲月來昭示它的存在,等歲月悄然而逝的時(shí)候,原來似水流年就落幕在彈指揮間。當(dāng)飛花漸瘦,我們才如夢(mèng)初醒,樓臺(tái)依舊,時(shí)間如煙,飄去幾抹惆悵?帶走幾聲哀嘆?青春如同紛飛的雪花,透徹的潔白無暇,把厚重的包袱洗劫一空,心靈輕松的無需承載一片烏云,面孔清新的如同瑩潤的露珠,酣暢淋漓的向未來灑下尋夢(mèng)的種子。激蕩著人們無所顧忌的大步往前走。青春又如車水馬龍的街頭,有太多的十字路口,一不小心就走到了盡頭。那些青春不在的日子,又留下幾許嘆息和憂愁?終究被一個(gè)無法企及的距離隔開了。這就是青春悄無聲息的距離吧?青春是窗外搖曳的風(fēng)鈴,隨風(fēng)奏鳴,奏響著最聆聽的`旋律和悱惻纏綿的音符。我們都喜歡那種輕靈的聲響。映襯著我們最豪邁壯志的胸懷。青春的天空,有著無邊無際的蔚藍(lán),就連烏云都會(huì)褪去色彩,變得那樣的純白,那是一個(gè)無憂無慮的年代。還記得曾經(jīng)透著玻璃窗遙望的女孩,一顰一笑都會(huì)被復(fù)制到腦海。連載成最美的畫面。心中綻放著愛慕的期許。期許著波瀾不驚的愛情,陪我去看來年的風(fēng)景。 當(dāng)我去解讀青春的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)被牢牢的困在了它的禁區(qū)。拿著無可取代的財(cái)富,在拼命的揮霍,都說青春是火熱的,在青春中熔煉年輕的生命,人人都可成為勇士,而我呢? 披著青春的翅膀,在那片廣袤的天穹盡情翱翔,就像迷失的鶯歌,唱著抒情的歌在享受著,還不曾急著定位方向。還在拿著最純純的歲月去炫耀著那兩袖清風(fēng)。 不想拿稀薄的紙張去記錄著青春的無奈。紅了櫻桃綠了芭蕉…。一季一季就這樣在無所畏懼中淡去…。歲月的句子有多長(zhǎng),只是青春找不到句點(diǎn)。我還很聰明的在紙張尾聲處點(diǎn)了六個(gè)實(shí)實(shí)在在的圓點(diǎn)。似乎如夢(mèng)初醒,乍一看還在酣睡中,待到花葉散去,幻想是懸在枝頭裸露的空……不知為何? 突然想起這首詩。風(fēng)住塵香花已盡,日晚倦梳頭。物是人非事事休,欲語淚先流。聞?wù)f雙溪春尚好,也擬泛輕舟。只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁。也許道理在其中?

青春作文 篇3

  這個(gè)星期四中午,我們班一個(gè)中午(一個(gè)中午半小時(shí))發(fā)生了件大事情。 ······

  中午大約12:12時(shí),我在老師辦公室遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聽見黃渲程的哭聲了。他走進(jìn)來時(shí),臉就像一個(gè)蘋果一樣通紅。

  “你先別哭了,”陳老師不緊不慢地說,“把事情的經(jīng)過講清楚先!

  “今天有兩節(jié)思品課,上午那節(jié)老師讓我們?nèi)ラ営[室看書,我、陳思隆、張燁和王鋮、陳可璇坐在一張桌子上,蔡昊樸看見了就說我們泡誰泡誰的!秉S渲程磕磕碰碰地述說著,而且他的臉已經(jīng)變得越來越紅了。

  下午,徐老師來到班級(jí)里——專門來講今天中午發(fā)生在黃渲程身上的'事。她說,我們已經(jīng)進(jìn)入青春期,說誰喜歡誰這很正常,可是有時(shí)候這玩笑不能開得太過分,傷了同學(xué)之間的和氣,就不該了。因此,以后不準(zhǔn)開這樣的玩笑。

  青春期——可怕!

青春作文 篇4

  青春與七個(gè)自己相遇,一個(gè),明媚,一個(gè)憂傷,一個(gè)華麗,一個(gè)冒險(xiǎn),一個(gè)倔強(qiáng),一個(gè)柔軟,一個(gè),正在成長(zhǎng),成長(zhǎng)不息,青春不朽!}記

  從最初始末,青春是年輕生命的閃耀點(diǎn),激情澎湃。以淚水,以奮斗,以堅(jiān)韌去書寫青春,十五六歲的少年朝氣蓬勃而無所畏懼。他們?cè)谧分饓?mèng)想的過程中不正有一種將要脫離稚氣過度到成熟的青澀美麗。這是青春之美。

  年少的我們,琳瑯滿目的教科書,繁瑣復(fù)雜的數(shù)學(xué)公式,古拙呆板的文言詩詞,我一度陷入了沉思。并非在大街小巷東游西逛,更非在煙酒世俗中吞云吐霧,我想我們真正需要的是勤學(xué)苦讀,用汗水見證冬夏的替換,用成績(jī)證明青春的夢(mèng)想。不迷失,不彷徨,有著最明亮的雙眸和最激情的夢(mèng)想;不放棄不絕望,不求未來有多好,只愿他日無怨無悔!

  或許青春的花謝花開令我們不堪憔悴,擺在自己眼前的路很多,也許不管走哪條路都會(huì)有出路或都會(huì)有盡頭,但人生哪能隨隨便便成功,必須經(jīng)過意志的磨練,時(shí)間的捶打和勤奮的.洗禮。

  然而這就是全部的青春么?專屬于年輕人么?不!不是!青春不應(yīng)該禁錮于年歲,而是一種狀態(tài),一種花開花謝依然年年歲歲有今朝的不死不滅不朽的狀態(tài)。

  就像年紀(jì)輕輕卻有朝暮之意,心地失去青春昂揚(yáng)沒有絲毫活力的人,他們難道有青春么?反而看向那些古稀之年卻目光矍鑠,身姿矯健,他們有目標(biāo)有激情更有積極樂觀的心態(tài)。這難道不是未曾在歲月中洗禮中流逝的青春么?

  青春不朽,他不是流逝的歲月,更不是年輕的表象,他是生命中最深處不腐的意志,是無盡的理想,是積極不屈的心態(tài)。正如家門前每日騎著自行車經(jīng)過的英姿颯爽的多位老人,他們每日騎自行車做登山運(yùn)動(dòng)甚至自己舉辦老年人登山大賽引起極大轟動(dòng)?v然他們年過古稀,但他們有激情有夢(mèng)想,他們有最矯健的身姿和即使被汗水浸濕的依然堅(jiān)毅登山的臉龐!這,就是不朽的青春。

  青春不應(yīng)該拘于年歲,而在于內(nèi)心。理想,自信,堅(jiān)定無畏,無一不是青春的寄居地。心中無論何時(shí)失去熱情的火種,不管對(duì)人還是物;鸩幌⒉粶,與青春相遇,有何難;與青春相伴,怎不能成?

  人們常迷惑于青春的不朽,以為青春必是光潔明艷。然而人卻是在不斷成長(zhǎng)中散發(fā)青春的美麗,人的一生都在成長(zhǎng)?v然歲月老去,青春依舊不朽。

青春作文 篇5

  青澀年華的我,總會(huì)在流星下許下太多關(guān)于她的夢(mèng)?傁M,一個(gè)個(gè)去實(shí)現(xiàn)。青澀的年華就在這些夢(mèng)里,期盼的.夢(mèng)里,想象中度過。

  后來再回憶,覺得這些夢(mèng)是那么的可笑,可是又突然笑不出來了,現(xiàn)在的我還會(huì)在流星下許下那些看似稚嫩夢(mèng)嗎。

  后來,那些夢(mèng),被無情的時(shí)間沖淡;蛟S,腦際中還會(huì)有那曾經(jīng)許下夢(mèng)的情景,還會(huì)有那些想象的夢(mèng)痕。只是,再也不會(huì)去許那青澀年華的夢(mèng)了。

  青春,總是過去之后,才發(fā)現(xiàn)那么美好。哪怕青澀、痛苦、傷心,可是依舊無法掩蓋她的美好與多彩。

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