青春作文[共5篇]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的青春作文5篇，歡迎大家分享。
![青春作文[共5篇]](/pic/00/c7e0b4ba4_2.jpg)
青春作文 篇1
青春是初升的朝陽(yáng)；青春是雨后的彩虹；青春是絢麗的花朵；青春是翱翔的雄鷹。青春是一切美得象征！
——題記
有人說(shuō)青春是甜的。是啊，小孩子期待長(zhǎng)大后的模樣，老年人卻渴望重返青春的時(shí)光。人人都希望永葆青春，而青春就意味著擁有年輕的面孔；擁有靈活的雙手；擁有輕快地腳步；擁有矯健的身軀以及敏捷的思維。青春年華，生如夏花；青春年華，燦若朝霞；青春年華，如歌如花。青春時(shí)期，可以像歡快的小鳥(niǎo)自由翱翔在湛藍(lán)的天空；可以像靈動(dòng)的魚(yú)兒快活暢游在碧藍(lán)的大海；可以像瀟灑的駿馬急速飛奔在遼闊的原野。青春，多么美好的字眼！
有人說(shuō)青春是酸的。是啊，青春時(shí)期的人們總是會(huì)邂逅不同的下午，遇見(jiàn)不同的人。青春也許是在一個(gè)淅淅瀝瀝的雨中遇見(jiàn)一個(gè)撐著小花傘的姑娘，感受她那回矇的一笑；青春也許是在一個(gè)活力四射的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，暗暗地看著一個(gè)帥氣的少年用他靈活的手指與籃球共舞�？偟膩�(lái)說(shuō)，青春是酸酸的，青蘋(píng)果一般的味道。
有人說(shuō)青春是苦的。是啊，擁有美麗雙翅的蝴蝶在花團(tuán)中飛舞的姿態(tài)多磨耀眼，可誰(shuí)曾了解到它破繭為蝶那一刻的痛苦，丑陋的毛毛蟲(chóng)為了沖破蠶繭與花共舞，付出的艱辛，也許我們一輩子都不可能體會(huì)到。青春就像是一杯苦澀的咖啡，當(dāng)你第一口品嘗它的時(shí)候，嗯苦苦的，不不像優(yōu)樂(lè)美那樣香醇濃滑，擔(dān)但當(dāng)你再次品嘗它的時(shí)候，會(huì)發(fā)現(xiàn)，哇，原來(lái)苦后面是甜啊。為了沖破束縛，掙脫黑暗，我們必須得像蠶繭一般為了一個(gè)永恒的目標(biāo)，為之奮斗，唯有吃點(diǎn)苦頭，接接受成長(zhǎng)的洗禮，才能在陽(yáng)光下與花共舞。
有人說(shuō)青春是辣的。是啊，也許在這條布滿鮮花的小路上，偶爾會(huì)蔓延出幾支嶙峋的荊棘，長(zhǎng)滿了可怕的尖刺，可能隨時(shí)隨地都會(huì)毫不客氣的扎你一下，讓你嘗到被他那鋒利的“爪牙”刺傷后火辣辣的痛。但是，我們是不顧一切的沖上去，還是唯唯諾諾的往后退呢？這個(gè)，取決于我們的內(nèi)心有多強(qiáng)大。我我們應(yīng)當(dāng)在這個(gè)黃金時(shí)期打下堅(jiān)定地基石，日后才能真正的破繭為蝶。
人們常說(shuō)，青春如花，似水流年等諸如此類的.話。是啊，鮮花雖美，但花期一過(guò)，終究還是要枯萎。青春雖充滿活力，但流年匆匆。只是我們應(yīng)當(dāng)站在命運(yùn)的頂峰，領(lǐng)導(dǎo)自己的命運(yùn)，而不是任時(shí)光擺布。我們應(yīng)趁早，在青春時(shí)期，多做一些有意義的事。絕不讓青春的每一分，每一秒隨意逃掉，要保證讓青春不虛度。
春天就不要去做秋天的事。
青春的彩衣是美麗的。披上彩衣，可能會(huì)使你登上炫麗的舞臺(tái)，但也有可能使你誤入歧途。在這個(gè)花一樣的年紀(jì)，我們應(yīng)不斷提升自己，鍛煉自己，把自己打造的更加完美。終將有一天，你會(huì)披著最華美的彩衣帶著勝利者的微笑回憶著自己的青春往事。到那時(shí)，你又會(huì)唏噓到：呵，青春，多美�。�
青春作文 篇2
我們要懷著一切美好的愿望去實(shí)現(xiàn)每一個(gè)真正的承諾，畢業(yè)了，青春散場(chǎng)——題記
九月的時(shí)候，我知道，那曾經(jīng)熟悉的那片校園、一定又是一片喧囂熱鬧。三年前的這個(gè)時(shí)候，我們，帶著滿心的歡喜涉足這片陌生的風(fēng)景，解開(kāi)肩上的背包，新的生活鋪展開(kāi)來(lái)。從那時(shí)開(kāi)始，構(gòu)筑你們生命里最燦爛的一段年紀(jì)，最自我的一段輕狂歲月。開(kāi)始體會(huì)學(xué)術(shù)的光芒，開(kāi)始接近心中的夢(mèng)想，開(kāi)始獨(dú)自應(yīng)對(duì)生命的喜樂(lè)悲傷。故事就在夏天到秋天的區(qū)間里重復(fù)的上演著。就像一幕沒(méi)有結(jié)局的舞臺(tái)劇，情節(jié)沒(méi)變，場(chǎng)景沒(méi)變，而主角由我們變作那些學(xué)弟學(xué)妹。在終點(diǎn)與起點(diǎn)的交替中、那些記憶里幸福的張揚(yáng)是否會(huì)勾起你我相似的回憶？
那三年，我們，埋頭苦讀，潛心向?qū)W。那三年，我們，接受著一次次挑戰(zhàn)、期盼著、憧憬著、堅(jiān)強(qiáng)了、成熟了。他們說(shuō)高考就是帶著鐐銬的舞蹈。我們走出了高一的漫不經(jīng)心，褪去了高二的心浮氣躁。我們點(diǎn)燃?jí)粝氲臓T，擦亮希望的燈，在這光與影奏出的旋律中從容起步。那年，我們19歲，不再抱怨鐐銬的沉重。心中想的是父母的期待、老師的叮嚀、明天的美好。我們?nèi)缛盒且话阍诟呖嫉囊箍罩虚W耀。是的，高考是一場(chǎng)舞，戴著鐐銬的生命之舞。我們努力找到那前行的方向。那夢(mèng)想的入口，沿著現(xiàn)實(shí)的出口。因?yàn)槲覀冇啦谎詳。驗(yàn)槲覀兡贻p。我們?cè)谶@流金韶華中，舞出生命中最美的軌跡。
畢業(yè)、級(jí)像一個(gè)大大的'問(wèn)號(hào)。從此，我們告別了一段純真的青春、一段年少輕狂的歲月、一個(gè)充滿幻想的時(shí)代。也許有一天、我們都會(huì)有意無(wú)意地再逛逛校園、看一看它今天的樣子。想一想三年前它如何迎來(lái)稚氣未脫的我們。走了三年、似乎又走回到了起點(diǎn)。突然覺(jué)得、三年的同窗、身邊的朋友、比想象中要和善、可愛(ài)得多。猶如星光下的夜晚、每一個(gè)都溫柔如風(fēng)。依然如昨日，那赫然相對(duì)的女生樓，就在去年的這個(gè)時(shí)候還曾經(jīng)硝煙四起。窗外的晾衣繩，飄蕩著不知哪個(gè)宿舍落下來(lái)的白襯衫。那插著愛(ài)護(hù)花草牌子的草坪，記不清什么時(shí)候已經(jīng)被抄近路打水的兄弟們踩出了一條小路。路旁的女生樓，對(duì)男生來(lái)說(shuō)，幾乎成為永遠(yuǎn)的禁區(qū)。想看看綜合樓自習(xí)室的門(mén)還開(kāi)著么，現(xiàn)在。要對(duì)這段埋頭苦讀的日子心存感激，不論結(jié)果如何，它讓我們收獲了很多。
青春散場(chǎng)，過(guò)往的一幕幕場(chǎng)景就像一張張絢爛的剪貼畫(huà)，串連成一部即將謝幕的電影，播放著你們的快樂(lè)和憂傷。記錄著我們的青春過(guò)往，也見(jiàn)證著我們的友誼和愛(ài)情。青春散場(chǎng)，我們等待下一場(chǎng)的開(kāi)幕。等待我們?cè)谇懊娴穆猛纠�，迎著�?yáng)光勇敢地飛向心里的夢(mèng)想。等待我們?cè)谇懊娴墓适吕�，就著星光，回憶這生命中最美好的三年里盛開(kāi)過(guò)的花。
青春作文 篇3
花季的我，是意氣風(fēng)發(fā)，亦是多愁善感。太多的緊張無(wú)奈填補(bǔ)著生活的空白，整天看似忙碌，卻已不知年少想法，我煞是惶恐，究竟在尋覓著什么。
昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，望盡天涯路。
空蕩的教室獨(dú)我一人無(wú)他�，F(xiàn)在是早上5：40，天微亮的樣子。教學(xué)樓寂靜無(wú)聲，偶爾傳來(lái)食堂大爺?shù)目人月�。我翻開(kāi)昨夜留下的錯(cuò)題，一人于數(shù)學(xué)之汪洋探索。耐得寂寞，方頂?shù)淖≠澷p。成功道路上荊棘滿地，唯我一人，奮力前行。
衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴
夢(mèng)在遠(yuǎn)方，看似遙不可及，可他需要實(shí)現(xiàn)。他是夢(mèng)想，不是夢(mèng)境。當(dāng)我把握住人生的方向時(shí)，我便開(kāi)始為之奮斗。一如既往，不畏艱險(xiǎn)。而年少的我總以為埋頭苦干方可到達(dá)終點(diǎn)，殊不知方法也很重要。在歷經(jīng)失敗的苦楚后，重新出發(fā)，于是痛定思痛。人生不可能一帆風(fēng)順，唯有堅(jiān)持自己，苦苦掙扎，熬到黑夜散去，曙光來(lái)臨。即便衣帶漸寬，即便人憔悴，我也終不悔。
眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。
詩(shī)人在尋覓他的'佳人，而我呢？是無(wú)休止的枯燥乏味的學(xué)習(xí)？是貌似可望而不可即，腹有詩(shī)書(shū)氣自華的修養(yǎng)？佇立陽(yáng)臺(tái)，細(xì)細(xì)斟酌。腦中快速閃現(xiàn)過(guò)昔日的畫(huà)面，周圍一切安靜的出奇，揚(yáng)起的衣角帶來(lái)了秋風(fēng)的味道，秋意早已帶走了樹(shù)葉，唯有那煩人的秋風(fēng)，吹拂起我飄揚(yáng)的思緒。
徒然，我好似頓悟了些什么：奮力拼搏，遇見(jiàn)最好的自己。理想，隨著時(shí)間的流逝，它暫時(shí)走遠(yuǎn)了，但它一直深藏在我心中。不該被條令禁錮住腳步。成敗又如何？這世界，我來(lái)過(guò)，我存在過(guò)，我?jiàn)^斗過(guò)，我不在乎結(jié)局。做好了所有，但是結(jié)果不盡人意，那便順其自然，坦蕩接受這一切。
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海
高二的我，不像剛步入高中時(shí)那般頑劣不堪，懵懂無(wú)知。自己選擇的這條道路，我不會(huì)后悔。我將義無(wú)反顧地走下去。我有些癡迷地望著眼前的藍(lán)天，不知怎得長(zhǎng)高了一塊，碧澄的天空干凈如洗，令我心胸開(kāi)闊。就讓所有的困難在我面前低頭，讓所有的難題都恰似一江春水向東流。
青春作文 篇4
春之回，春之去。夏來(lái)臨，夏之憶，泣凋零，彼曰花未名。昨天我們仰望星空，高呼青春萬(wàn)歲，今日仰望藍(lán)天，盼望青春回來(lái)�？汕啻阂蝗ゲ欢鴼w，只剩下那純白的記憶了。
那時(shí)候我處于在青春的歡笑聲中，和朋友一起度過(guò)，第一次花開(kāi)，第一次花謝，第一次仰望星空……又是一個(gè)校園假期，我和朋友們伴隨著月光，來(lái)到了曾經(jīng)約定的桃花樹(shù)下，這時(shí)，一縷清風(fēng)來(lái)襲，花瓣伴隨著清風(fēng)，在天空上畫(huà)上了一輪獨(dú)特的明月，這時(shí)朋友們?cè)~性大發(fā)，便給這情景取名為花月夜。
我們躺在草地上，看著那天上一閃一閃的星星，心情愉快極了，這時(shí)流星來(lái)襲，我不知被誰(shuí)抓了一把，也站起來(lái)許愿了，雖然流星不能實(shí)現(xiàn)愿望，但跟朋友在一起卻能實(shí)現(xiàn)愿望，我不知他們?cè)S了什么愿望，但我知道我的愿望很普通，我的愿望是這樣的；希望曾經(jīng)的曾經(jīng)，以后的'以后，我們都能像這桃樹(shù)上的花瓣一樣，一直在一起；直到永久。
想著，想著。我禁不住的流下了難忘的淚水，我雖然不后悔那段青春，但卻想回到那時(shí)的青春�？汕啻阂蝗ゲ辉倩仡^，人一去也不再回頭。因?yàn)槿松且淮温贸�，我們�?jīng)歷了幾次輪回才換來(lái)這個(gè)旅程，而這個(gè)旅程又很短，那我們不妨大膽一些，不妨大膽一些去回憶昨天，不妨大膽一些去過(guò)好今天，不妨大膽一些去期望明天，不妨大膽一些去為青春瘋狂。
每次仰望星空，我總能看到幾只彩蝴蝶，在哪花月夜下盡情青春。
青春作文 篇5
都說(shuō)一日青春，可年少輕狂，亦可老成持重，不悔時(shí)光；可情深似海，亦可薄幸堪驚，不違真心；可寂寥天明，亦可獨(dú)沉深夜，不畏艱辛；可落魄四方，亦可獨(dú)自守望，寵辱不驚。都說(shuō)，生活太過(guò)迷茫；都說(shuō)，人心太過(guò)無(wú)常；都說(shuō)，秋日太過(guò)凄涼；都說(shuō)，此舞太過(guò)憂傷。誰(shuí)又懂，這中間的世態(tài)炎涼，誰(shuí)又聞，這里面的苦樂(lè)無(wú)常，誰(shuí)又道，這云煙過(guò)往的冷淡，誰(shuí)又談，這愛(ài)恨交織的'悲涼。難懂，難料，不聞，不問(wèn)，怎談？你說(shuō)青春可以輕狂，秋日勝比春朝，寂寞淡于平常；我笑，青春怎能輕狂，秋日怎比春朝，寂寞怎奈平常�？赡�，你不懂，我無(wú)知；你不想，我難忘；也可能，我曾想，你道妄想；你曾懂，我說(shuō)癡狂。我不想化身雨蝶，才能飛過(guò)這蒼茫人海；也不想變?yōu)樵茻�，在過(guò)往回憶里彷徨，更不愿，就此沉淪，難守古香�？赡�，結(jié)局還要你來(lái)續(xù)寫(xiě)。還可能，秋日還要你來(lái)填裝。
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