[熱]飛揚青春作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的飛揚青春作文6篇,希望對大家有所幫助。
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飛揚青春作文 篇1
喜歡一個人的速度有多快?就像星星眨眼睛的速度,就像一只小鹿啜飲一口溪水,歡快地跑進深林的速度。我把他融入日記本里,寫滿草稿紙的縫隙中。在枯燥的課堂上神游,不自知地想著樹影斑駁的走廊上他拉長的背影,細(xì)細(xì)密密地布滿青春年少的世界。
放學(xué)之后,偷偷地跟在他的身后,豎耳聽他談笑的聲音。我想起校道旁的數(shù),那種踩過枯葉沙沙的清脆音色。跟上他回家的公車,穿過青石板的小巷,問候圍墻上的懶貓,目送他到家門口。當(dāng)我再獨自一人踏上回家的路時,已然殘陽似血。風(fēng)灌進領(lǐng)口,竟有著微微的涼意。進門脫鞋,家里溫暖的,氤氳著飯菜香。我將書包一甩,奔進自己的房間。媽媽在外面敲著門:“快寫作業(yè)!”我不耐煩地敷衍著,打開日記本。
這樣的時日持續(xù)很久了。課本上字里行間的他的側(cè)影與眼睛,現(xiàn)在那一汪清泉中尋找稍縱即逝的小魚的行蹤,想一根一根數(shù)他的睫毛。
又一次在課堂的“放空”中,被老師幸運地點到的大名。我磨蹭地站起來支支吾吾死命揪著同桌的衣服。結(jié)果可想而知,我被老師請到了辦公室喝下午茶。是了。上課心不在焉,小測試不太理想。她語重心長,用柔和的聲音和我說:“最近學(xué)習(xí)狀態(tài)很不好啊,是不是有什么瓶頸?”我呵呵地笑著沒有啊沒有啊。她還是讓我離開了,只是督促,只是鼓勵。耳畔縈繞的她的最后一句話:“你以前不是這個樣子的!
時間的綠波洞然瀉去,我以為生活也會一直平靜的,但是大考來臨了。它如同一道懲戒,告訴我學(xué)如逆水行舟,告訴我不要以為小聰明可以一直讓我名列前茅。同學(xué)紛紛來安慰,而老師們也來談心。我有些不敢回家,害怕溫柔的媽媽依舊溫柔地笑著卻輕蹙眉頭。該來的還是要來,但比我想象中的要嚴(yán)厲,他們生氣地質(zhì)問我一落千丈的原因,暴躁地吐露對我的期望與苦心。語調(diào)越拔越高,我心頭的怒火也被抽離宣泄而出:“你們都只會怪我……”話還沒說完,臉就歪在一邊,耳畔只余嗡嗡聲如同夜半鐘聲,將我的靈魂都差點拍碎。我看見了,大理石茶幾上,藏著我慢慢心意的日記本。是了,我明白他們羞惱的原因了。是因為我講寶貴的精力花在了錯誤的時間上,錯誤的年齡里嗎?
當(dāng)我在課堂上與那個不太友善的老師頂撞的時候,老師找到突破口了,“站出去!彼f。我驚愕了。以前也是這樣的,與老師在課堂商爭論。但那個時候我還是個乖巧的好學(xué)生。所以我現(xiàn)在收到區(qū)別待遇了嗎?我成了殺雞儆猴的對象?
我挺直了腰板走出教室,沒有畏懼的眼神。但腳步里的虛浮與狼狽啊,只有我自己能感受到。身后響起老師刺耳的聲音!皼]有能力就不要自以為是。你們要以她為鑒,要好好學(xué)習(xí)……”
胸口突然就涌上一股熱流。走廊上過堂風(fēng)生冷,藍(lán)天白云溫柔得像一幅工筆畫。我只得仰著頭讓想從眼眶里掙脫的液體憋回去,講手縮進袖子里自己溫暖自己。直到下課,老師都沒讓我回去。走廊上人來人往,我看見我的那個他從教室里出來,經(jīng)過我的身邊,連一個漠然的眼神都沒有留下。心口涼涼的,他就在這條路上,與我背道而馳,義無反顧,漸行漸遠(yuǎn)。
這一瞬間啊。這樣的`我,自以為是的我,不求上進的我,執(zhí)迷不悟的我,有多么廉價,多么不值一提。我像一個笑柄,被卷入不美好的話題。我像一個沒熟的青桃,滿腦年少與無知的稚氣。我推開了那些愛我的人,保護我的人,打著青春的名號自我削殘著。
我是錯了的吧。我應(yīng)該好好把握那些絲絲入扣的平淡才對。生活中的一切并不都是合乎人情的美,我的青春如此明媚,簪進歲月肌理。于是,該上進了吧!該努力了吧!該懂事了吧!我也該將不羈與激烈放下,等待新的蛻變了。
我們要聽到風(fēng)吹過峽谷,才知道那就是風(fēng)。
我們要看到白云拂過山脈,才知道那就是云。
我們要犯下錯誤,才知道經(jīng)歷的正是青春。
我們要成長起來,才知道成長也是因為挫折,因為青春。
——后記
飛揚青春作文 篇2
我崇拜過李斯特,因為我喜歡聽他那鏗鏘有力的鋼琴曲;我欣賞老舍,因為我忘不了他筆下那活靈活現(xiàn)的人物;我愛戴毛主席,因為我欽佩他偉大的一生;我迷戀周杰倫,因為我是他的鐵桿粉絲……
這就是我,一個花季少年、一個懷揣著無數(shù)夢想的少年!
夢想人人都有,有的夢想似火,有火一樣的熱情;有的夢想似水,有流水般的溫柔;有的夢想如月,有柔紗般的輕盈;有的夢想似風(fēng),有飛翔般的自由……而我的夢想也在青春留下了無數(shù)腳印。我曾夢想自己是一名教師,感受那桃李芬芳的滿足;我曾夢想自己是一名宇航員,在太空中為祖國爭光;我曾夢想自己是一名歌唱家,有朝一日也在那金色的維也納大廳一展歌喉……
天做棋盤星做子,誰人敢下?
地做琵琶路當(dāng)弦,哪個敢彈?
我要高聲呼喊:“我敢,我有夢想我怕誰!”
曾經(jīng)無數(shù)個夜晚,我都在想著自己的夢想之旅和青春之花,想著想著便進入了夢鄉(xiāng)。終于有一天,我讀懂了,我想通了,青春之花只有用夢想肥料來澆灌才能夠盛開,而夢想?yún)s需要付出艱辛、汗水與努力!
我常常這樣想:如果青春是一只雄鷹,那么夢想就是強而有力的翅膀,讓雄鷹飛上藍(lán)天;如果青春是一艘小船,那么夢想就是指南針,讓青春在人生航路上揚帆啟航;如果青春是新生的小草,那么夢想就是滋潤的雨露,讓青春茁壯成長;如果青春是雨,那么夢想就是云,讓青春飄向世界的每一個角落;如果青春是草原,那么夢想就是花,點綴著無限生機;如果青春是大海,那么夢想就是浪花,永遠(yuǎn)與它相伴!
青春留下了我的歡聲笑語,留下了我的叛逆和暴躁,更留下了我的'夢想。那與夢想一起飛揚的青春,那斑斕的追夢歲月,將化為生命中的永恒,停留在青春之巔,一如白色的雪蓮寧靜而傲然的綻放!
因為有了夢想,我的青春才會熠熠閃光;因為有了夢想,我的青春才會堅強;因為有了夢想,我的青春才會有色彩;也因為有了夢想,我的青春才會在飛揚!
朋友們,讓我們一起努力,一起奮斗,讓夢想的燈照亮我們的一生,因為只有夢想才會讓青春飛揚!
飛揚青春作文 篇3
只有經(jīng)歷過地獄般的磨練;才有征服天堂的;只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱。
軍訓(xùn),是告別小學(xué)階段的儀式;軍訓(xùn),是一次迎接中學(xué)生活的洗禮。軍訓(xùn),是一段刻骨銘心的經(jīng)歷。軍訓(xùn),它囊括了太多太多寶貴的.第一次;就像是溫室里的花草,第一次見識大自然的風(fēng)吹雨打,電閃雷鳴;或是初生的牛犢,艱難地邁出漫長人生中第一步……
或許很多人都會討厭軍訓(xùn),討厭那既兇有很啰嗦的教官,當(dāng)然我也是這樣,在教官進教室的那一刻起,我就知道,這一星期的軍訓(xùn)之旅就要開始了。
記得軍訓(xùn)第一天,教官就告訴我們,軍訓(xùn)結(jié)束時是要展示的,并且還要評比,我們都答應(yīng)教官拿個第一?烧f歸說,行動起來就不像說的那樣簡單了。第一天軍訓(xùn)雖然我們呃的動作很簡單,但需要集體配合,這些平時看似簡單的動作,現(xiàn)在讓大家一做,卻做到亂七八糟。同學(xué)各做各的,有點同學(xué)熟讀快的如超人一般,有點同學(xué)慢的一只蝸牛;有的還甚至思想不集中的傻愣在一般。這個同學(xué)步子幅度太大,那個同學(xué)手臂沒有擺起來……訓(xùn)練時間長了,有些不耐煩的同學(xué)開始竊竊私語,交頭接耳,那些體質(zhì)差的同學(xué)支撐不下去,干脆就坐在地上不起來了。哎——要是說句難聽話,就是一盤“散沙”。
日子慢慢的奪取了,我載著那滿滿的喜悅回到家里。五天的軍訓(xùn)生活已結(jié)束。已是滿身疲倦的我放松躺在床上,吹著空調(diào),有回到了“王宮”里?赡X子里突然出現(xiàn)了這幾天軍訓(xùn)的畫面!吧韵⒘⒄,向右看齊……”教官的聲音也浮現(xiàn)在腦子里,還有那“再不給我睡覺就給我出來掃廁所的”“彪姐”。
飛揚青春作文 篇4
在風(fēng)里翻飛,然后紛紛墜落,歲月埋在土中便成琥珀,難道鳥必要自焚才能成為鳳凰,難道青春必要愚昧,愛必得憂傷?
——題記
冰雪下深埋了許久的蒲公英,早已收拾起自己的行李。青褐色的盤梗再也留不住它們,遠(yuǎn)方,那清新的泥土正在呼喚著。
天邊露現(xiàn)一絲血色,云頭開始攢動,深邃的天空將洗禮于福澤大地。霎時,星星點點的雨暈,零布于青油的稻田,身子像散了架似的,清涼的發(fā)絲被升騰的春風(fēng)吹亂了,春天的雨亦是那么的冰涼。來不及向孕育我的母親道別;來不及向滋潤我的溪流吻別;來不及向守候我的土地傾訴我的一番熱情……那翩然的春姑娘就急急忙忙地帶著我去歷練。風(fēng)揚起我們的絨羽,一朵朵“絨花”就踏上了旅途。底下依舊盎然春意,陽光將傘兒一點點黑影帶到田野上,三月的春風(fēng)盡量將我挽留,可流浪畢竟是我的天賦。早聽說過祖國山川美,這和煦的春光正是我們夢寐的旅途。
風(fēng)中,我可以盡情揮灑我的熱情,我仿佛聽到了風(fēng)的呼喚,耳邊悄然傳來悅耳的溪流之聲。河流兩岸懸崖峭壁,在微弱的晨曦下各種光彩交相輝映,竹葉兒低著頭,是在聆聽鳥的歌唱嗎?一片一片翠綠欲滴連成綠洲一盞,草尖上飄零的霧灑碎一地,淡抹著花朵上偶爾照見的白云。竹色的樂音幽幽彌漫,是誰輕扣竹弦?是誰舞弄蕭管?是鶯歌,是燕昵,還是縈縈繞繞,湖面薄霧繚繞。漸行漸進,風(fēng)停了、我零亂了,在紛華的季節(jié)中恣意飛翔,悠然落地之后,才黯然——是夢。我將何去何從?
晃動的水,晃動的心,晃動的歷歷與目目。
哪里,才是我朝思暮想,魂牽夢縈的家園……
青鳥鄙棄我,叢花也無視我的存在。我要在這春的搖籃里逝去,我要在命的指尖滑落?我的成長就要告一段落了嗎?記得:臨行前,母親無力的挽留我,在我耳邊輕輕嘆息“孩子,我堅信你能夠突破重圍,創(chuàng)造自己的一片天……”母親的話,還在耳邊飄蕩。我的淚早已決堤,我在風(fēng)中嘶吼,溫柔的春風(fēng)已不再為我送行,而是成了我的阻力,像力拉群山一般,拖著殘破的身體,雨擦破了我的臉頰,無邊寂寥的陰霾籠罩著我。我應(yīng)該就此放棄吧,既然山川不再歌唱,江河不再輕吟!我的母親,我的旅途。黯然,我的絨毛不再輕盈,不再美麗,而是殘破不堪。我?guī)е芰艿纳眢w停留在山巔,有一棵高高的柳樹,扭曲的`樹干仿佛彎彎的長弓俯身諦聽深淵的呢喃細(xì)語……夜鳥在樹上作巢棲息撲魯魯?shù)囊魂嚦嵋淼呐拇蚵曮@破幽寂的長夜……
我覺得有一種解脫的感覺,縹縹緲緲猶如夢醒又寢。再醒的時候,柳絮拉著我。她對著我笑,輕輕的吟誦著悅耳的歌曲。同是那樣的潔白,但那股燁燁的水銀色焰,讓我第一次感覺到了至親是什么?
一首悲壯的贊歌,風(fēng)雨中牽著你,挫折中激勵你,使你明白上善如水,無盡的大愛源起于此,是誰?是朋友。而我終將告別一個人的獨唱。
回看故去,雨變成甜的,風(fēng)也剝落了一身的驕橫。柳絮已經(jīng)不在了,她在另一個國際擔(dān)心著我。風(fēng)雨的歷練讓我更加深沉。這里是一片沃土,我將在這里怒放,那種雪霽天晴的日子將充滿我的……
飛揚青春作文 篇5
青春,是我們一生中最美的時期,它或激情,或平凡,或冷淡。而擁有青春的人,肯定也擁有夢想,因為只有擁有夢想,才能讓青春飛揚。
我們都擁有一雙隱形的翅膀,翅膀上承載的是我們的夢想,只有夢想與青春相伴,你才能自由翱翔。我常常在想,如果青春是花:那夢想一定是縈繞在花身旁的蝴蝶;如果青春是天空,夢想會是點綴天空的月亮和星星;如果青春是雄鷹,那夢想一定是伴隨雄鷹的那雙有力的翅膀……
青春時,我們努力奮斗、激昂向上、努力拼搏,我們正是為了去追尋夢想。如果一個人擁有青春而沒有夢想,那么這個人的一生將黯淡無光。青春因為,只因夢想的存在而有價值,因為青春,只因夢想的存在而發(fā)光。
有了夢想,才有前進的動力與方向,才有了滿腔的激情與希望,才有了不輕言放棄的毅力與堅強!青春的絢麗離不開夢想,夢想的偉大離不開青春,夢想只有與青春共存,才能創(chuàng)造不朽神話。
小時候,每當(dāng)老師問我們夢想是什么時,我們總是爭著回答:“畫家、音樂家、老師……”,可是我們真的有為自己的夢想付出嗎?那時候的`我們夢想一天換一個,很少有人為了夢想而付出過,很多人今天的夢想是這個,明天又變成那個了。我可以告訴你那不是夢想,只不過是羨慕而已。夢想是要能為之付出的。如果你想成為畫家,那就應(yīng)該努力地去學(xué)習(xí)畫畫。當(dāng)然,音樂家也要經(jīng)過不懈的努力才能成為一代名家。其他的夢想也是如此。不在青春的時候努力,那夢想終究只能成為空想。
但是,有了夢想就一定能實現(xiàn)嗎?哪怕你為它付出了很多,但你的夢想仍未能實現(xiàn)。有時候,夢想不一定能實現(xiàn)。有一本書里面說:“夢想沒實現(xiàn)也沒關(guān)系,畢竟那只是夢想而已,重要的是你能為了這個夢想在生活中踏出每一腳穩(wěn)重的步伐!蔽业臓敔斶跟我說過:“夢想能不能實現(xiàn)并不重要,重要的是你為夢想奮斗的過程,這才是最重要的!卑堰@兩句話合起來理解的話,那就是人生一定要有夢想,而夢想能不能實現(xiàn)都是次要的,重要的是我們能為夢想努力奮斗、拼搏。這個付出的過程形成了人生的不竭動力,是我們的青春多姿多彩的源泉。
是的,青春在成長的時間長河中只是短暫的一瞬,如果我們要使他充滿意義的話,使他閃耀著七彩光芒的話,就必須明確自己的夢想,明確后也不能等著夢想實現(xiàn),而要靠我們的汗水和心血去實現(xiàn)。沒錯,這才是夢想的真正意義。
如果,要讓自己的青春是美好的;如果,想讓自己的前途是光明的;如果,要讓自己的一生不是枯燥無味的;就應(yīng)該去實現(xiàn)夢想!讓我們?yōu)榱藟粝攵Γ床!用自己的夢想去讓青春飛揚!
飛揚青春作文 篇6
又是一年夏天。天色依舊,只是許多事情都變了。
我在明媚的陽光下,遠(yuǎn)離了育我的母校,踏上了中學(xué)迢迢的征途。
我在盎然的夏景里,分別了伴我的同學(xué),走上了尋旅的道路。
我在漫天的夏色里,經(jīng)過了人生的起點,尋找著最終的夢想。
這是我們,一屆平凡的畢業(yè)生,這是我們,用心創(chuàng)造奇跡的初一新生,這是我們,勇敢追夢的祖國接班人。
十三歲的我們,褪去了內(nèi)心幼稚的繭,正準(zhǔn)備張開翅膀,自由飛翔在屬于自己的天空上。
十三歲的我們,夢想在心中暗暗發(fā)芽,我們要用知識與文化,滋潤它,讓它漸漸長大。
十三歲的.我們,對著朋友許下一個愿望,期待著未來的道路我們攜手并肩,一路向前。
十三歲的我們,為了理想奮不顧身,只為了將花季的青春,灑在成長的路上。
這是我們,消去幼稚的少年,這是我們,擁有青春的少年,這是我們,展翅翱翔的雛鷹。
“乳虎嘯谷,百獸震惶。鷹隼試翼,風(fēng)塵吸張!边@是梁啟超的少年中國說。我們可以不用身軀鑄成祖國的長城,但定要用頭腦,武裝祖國的未來!
我們可以自豪的說,我們是祖國的接班人,有了我們,祖國的未來將更加輝煌,我們的道路,將更加寬廣。
昂首,起步,我們的青春絢爛多姿。
挺胸,抬頭,我們的青春神采飛揚。
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