青春的作文600字精華（4篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的青春的作文600字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
青春的作文600字 篇1
就在20xx年，我們相遇并組成了一個(gè)大家庭。我踏過小學(xué)的時(shí)光走進(jìn)你們身邊，我們之間有太多記憶。昔日的我們并不回想，但將要轉(zhuǎn)身離開，到這最后我才發(fā)現(xiàn)這世界滴滴點(diǎn)點(diǎn)全部都是你。
還記得剛來校時(shí)嗎？因?yàn)榘噘M(fèi)的問題大家竟然一起去是垃圾堆的舊瓶子，搶了在垃圾堆旁老爺爺?shù)娘埻�。即便如此，我們卻仍一意孤行，當(dāng)把那些瓶子賣掉而換取一些小錢時(shí)，興奮不已。還有那次的校暨運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班的同學(xué)在沒起跑時(shí)就跌到了，因傷勢過重竟送到了醫(yī)院，老師讓我們別多管閑事，可大家還是在放學(xué)后一起籌錢去看望她，聽說要?jiǎng)邮中g(shù)后我們竟在病房哭了起來，直到護(hù)士的提醒，單純的我們恍然看到病房中還有在休息的`人們。
屬于我們的回憶就像一支蒲公英，因?yàn)橛辛藷o數(shù)細(xì)絲般的回憶最終構(gòu)成了完美的結(jié)局。可是或許現(xiàn)在是它們該分別的時(shí)刻了。
20xx年6月24日該分開了。在最后的一堂課上我們并沒有說那些離別的話語，我們?nèi)匀混o靜地坐在屬于自己的位置上，面對(duì)著我我們心愛的老師。直到班主任打破了寂靜，她讓我們聽了首歌曲，直到播放器放出“那些年”每個(gè)人壓抑在心頭的不舍與留戀都爆發(fā)了。我們自覺的合唱著那熟悉的歌詞，喃喃的話語就像觸動(dòng)情感的弦絲，撥動(dòng)著每個(gè)人的內(nèi)心，我們的淚水不住落下，開始懷念那似火年華。總該照相留念的，老師、同學(xué)都打開相機(jī)的鏡頭，往日的同學(xué)露出羞澀的微笑，從此將這一刻定格。老師告訴我們在這個(gè)青春里不用后悔、惋惜，我們都曾努力拼搏過，現(xiàn)在該往前看了。臨走時(shí)我們都擁抱了老師，她終于無法忍耐了，淚水順著臉頰淌下，真的該離開了。最后一次走在離開學(xué)校的路上，我思忖著：或許這就像我以后的人生，即使它并不平坦，但我也會(huì)走下去。終于，出校門了，我扭身看了看它，便向遠(yuǎn)處跑去，把那些青春拋在身后。
此時(shí)的我，已經(jīng)經(jīng)歷了中考，步入高中。在未來的日子里我選擇仰天長嘯，因?yàn)槲乙永m(xù)著那無悔的青春，讓十八歲的天定格不老時(shí)間。
青春的作文600字 篇2
迎著清晨的朝陽，展開我們堅(jiān)毅的翅膀。在廣闊的藍(lán)天上去追逐那青春的夢。率直大方，可愛又瘋狂的“玉面小龍女”，鄭徽有著對(duì)愛情執(zhí)著追求的夢，老實(shí)誠懇，被舍友稱為“怪人”的陳孝正有對(duì)前途的渴望，擺托窮苦的夢。是青春給了他們無限的激情，懷揣著夢想的旗幟，一路跌跌撞撞，失去了不少，但也得到了該屬于自己的夢。步入社會(huì)后，一切都變了，唯有那犯二的青春永遠(yuǎn)存留著。
“青春就是用來追憶的，當(dāng)你懷揣著它時(shí)，它一文不值。只有將它耗盡后，再回過頭后一切才有了意義�！边@句影片中的經(jīng)典臺(tái)詞告訴我們要珍惜青春。老一輩總是說我們年少輕狂，意氣用事，但我卻認(rèn)為年少輕狂不就是青春的激情嗎？趁這青春還未從指縫間悄然流逝，趁這成熟中夾帶的`稚氣還未湮滅，我們?yōu)楹尾淮蜷_心窗？在叢林中穿越探險(xiǎn)，尋找神農(nóng)架的野人足跡，在“長風(fēng)破浪”中揚(yáng)起高高的帆片與大海拼搏，在泰山之頂上沐浴清晨的光縷，高呼一聲驚猿嚎鳥叫。
我很喜歡片中的鄭微，外表清純可愛，內(nèi)心卻霸氣十足，大大咧咧的“小燕子”風(fēng)格，她對(duì)愛的瘋狂直爽給我們詮釋著青春的真諦，敢愛敢恨，傷心就肆無忌彈地哭，高興就目無旁人地笑，不需要任何顧慮，不需要任何隱藏。青春就是這樣，是一個(gè)可以放肆飛揚(yáng)的年代，是一個(gè)犯了錯(cuò)可以被饒恕的年代，也是一個(gè)充滿迷茫的年代。
故事結(jié)尾，充滿了都市言情的感覺，讓人無奈讓人猜疑。正是青春期的我們是否在步入社會(huì)也會(huì)經(jīng)過現(xiàn)實(shí)的洗禮，將我們那單純的思想，瘋狂的行為，灑脫的性格定格于青春時(shí)代呢？那要接受此時(shí)的傷感疼痛，那要銘記那些跌跌撞撞的小幸福，青春會(huì)讓我們成長，人不犯二枉少年，拾起那挫折的腳印，以傷心的淚水、歡笑的嘴角，致我們永不逝去的青春！
青春的作文600字 篇3
人到中年，時(shí)�；匚肚啻�，常人的青春多做了談資，文人的青春卻成了文章。談資無論多么熱鬧，都如繚繞的煙圈轉(zhuǎn)瞬即逝；文章卻因文字而保存，讓人閱讀、品味。
在年少時(shí)，青春是難以啟齒的字眼，是無人訴說的心事，是不讓翻閱的日記，是不記功利的愿意。青春是莫名的躁動(dòng)，是閃爍的淚花，是青澀的懵懂，是私下的小紙條，是課桌上的三八線，是捉弄人的惡作劇。
在年青時(shí)，青春是激情與豪情、暢想與夢想、渴望與希望，像王蒙《青春萬歲》序詩那樣：“是單純的日子，也是多變的日子；浩大的世界，樣樣叫我們好驚奇；從來都興高采烈，從來不淡漠，眼淚，歡笑，深思，全是第一次�！�
在大學(xué)時(shí)，青春是教學(xué)樓前瑯瑯的讀書聲，是圖書館里滿滿的座位，是一間寢室八個(gè)人的窘蹙，是深更半夜不服的爭論，是懷中抱著吉他、嘴里哼著歌曲的新潮，是囊中羞澀卻心系天下的學(xué)子。
在部隊(duì)時(shí)，青春是綠色的軍裝、綠色的軍毯、綠色的口缸和水壺，還有伴著進(jìn)行曲的綠色方隊(duì)；綠色是清新與自然、成長與生命、安全與和平的'顏色。
走過的青春，如天上的云，應(yīng)風(fēng)而來，隨風(fēng)而去。詩人揮一揮手，不帶走一片云彩；云彩揮一揮手，帶走了一段美好。中年與青年，中間隔著歲月，像樹的年輪，沒啥可數(shù)，也不愿去數(shù)，數(shù)到中間“樹怕傷心”。過了那個(gè)年齡，裝嫩都是贗品，青春只好惦記，翻一些褪色的照片，哼一些泛黃的歌曲。
中年的青春，不是年華，而是心境，不是桃面、丹唇、柔膝，而是感覺的敏銳、思想的睿智、意志的堅(jiān)定，是勇敢蓋過怯懦、進(jìn)取壓倒沉淪。
同學(xué)聚會(huì)，戰(zhàn)友聚會(huì)，大多是懷舊，或帶著最初的感動(dòng)，追溯遠(yuǎn)去的記憶；或帶著感嘆的思緒，收藏曾經(jīng)的珍貴。歡樂的時(shí)光無法留住，不舍的身影終將遠(yuǎn)去，相逢的喜悅、告別的憂傷掛在臉上。
人生的奇妙在于看過去、看過來。中年看過去，太老成，好比施了催熟劑，植物不會(huì)高大，葉片不會(huì)密匝；中年看過來，太輕浮，好似患了幻稚癥，連綴不起精彩的長卷，包裹不住漫長的人生。
青春的作文600字 篇4
11月，是青春的季節(jié)，它綻放著青春的活力，它表現(xiàn)著人們對(duì)生活的無限熱愛，它讓幾千人一同激動(dòng)，讓幾千人為它自豪……
就在11月15日，我校舉行了一次全校制的校運(yùn)會(huì)，各個(gè)隊(duì)員勇于參賽，勇于表現(xiàn)自己，把班級(jí)特色發(fā)揮出來，積極參與各項(xiàng)比賽，積極配合人們舉辦并圓滿完成這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目。
許多人在田徑跑道上揮灑著青春，在籃球場上不斷鍛煉自己、超越自己，為悶熱的天氣披上一件絢麗的新裝，為單調(diào)的環(huán)境圖上五彩的顏色。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，人們向大自然再次顯露了向上、拼搏的一面。讓小學(xué)生身上煥發(fā)的魅力再次嶄露頭角，讓我們再次沖向大自然的懷抱，吮吸那清新、甜美的自由與歡樂。
運(yùn)動(dòng)節(jié)的入場式，是每個(gè)班向校領(lǐng)導(dǎo)、老師表現(xiàn)自我的一次好機(jī)會(huì)，只要能拿到一等獎(jiǎng)，就能證明自己能成功，只要齊心，就能勝利！
迎著主持人洪亮的'介紹，迎著師生與領(lǐng)導(dǎo)的目光，一隊(duì)隊(duì)精神煥發(fā)的班級(jí)入場，每一個(gè)班級(jí)都有他們自己的特色，每一個(gè)動(dòng)作都經(jīng)過細(xì)心排練，每一處細(xì)節(jié)，也都經(jīng)過一次次的練習(xí)……班級(jí)為排練入場式，準(zhǔn)備了很多很多。
我們班也雄赳赳，氣昂昂地入場了，我們在運(yùn)動(dòng)場上展現(xiàn)了小學(xué)生的無限陽光，自信的風(fēng)采，我們像一棵微微的小草，將沐浴著陽光和雨露的生長歷程展現(xiàn)得淋漓盡致，將軒小學(xué)子的精神風(fēng)貌完全地展現(xiàn)在世人眼前。
當(dāng)最后宣布一等獎(jiǎng)的時(shí)候，我們班也被列入其中。
此時(shí)，我們一片歡呼，頭上的汗水是我們努力的見證，臉上洋溢著的歡笑是我們成功后的喜悅，將手高高舉起的我們，此時(shí)正在歡悅的我們，已將勝利的精神傳得很高很高……
11月，是青春的季節(jié)，它綻放著青春的活力，它表現(xiàn)著人們對(duì)生活的無限熱愛，它讓幾千人一同激動(dòng)，讓幾千人為它自豪……
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