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勵志作文

青春的作文

時間:2026-02-28 05:31:26 勵志作文

青春的作文8篇(推薦)

  在日常生活或是工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的青春的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

青春的作文8篇(推薦)

青春的作文 篇1

  何為青春路?大概就是一條通向成功的路吧。在這條路上,注定布滿了荊棘與坎坷。行走在這條路上的我,也注定要付出許多努力,歷盡千辛萬苦……

  暴雨與爆發(fā)

  窗外的雨在嘩啦啦的下著,空氣很是悶熱。天空灰蒙蒙,陰沉沉的。終于積累了許久的負面情緒到了一個頂點,還是爆發(fā)了出來。我的雙手使勁揉著頭發(fā),驀地抬頭,“呼,”我長吁了一口氣,又騰地趴到了桌子上。在我頭旁邊的,是一本物理習題。顯然我在與它戰(zhàn)斗;更顯然,我輸了。與我的煩躁相比,它是那么地平靜,似乎在嘲笑我。我索性閉上了眼,腦中只有一個想法,讓這些討厭的公式定理都見鬼去吧!手一捏,“啪”,書應聲落地,夾在書中的草稿紙也散落的一地。為什么學好一門科目就這么難?為什么花費了那么多時間和精力,卻還是沒有效果?為什么這過程這么艱難……

  烈日與磨練

  太陽毒辣辣地曬著,與此同時,我在烈日下埋著頭跑步,“噠、噠、噠”腳步聲隨著步頻的加快而加快。作文隨著跑步路程的`不斷增加,我越來越覺得呼吸困難。腿也越來越沉,好像不斷往上加鐵塊似的。喉嚨干的像是噴火,太陽又不肯收斂它的光芒。對我而言,這絕對是雙重折磨。汗珠一滴一滴滴滾落,好在,只剩半圈的路程了。我在心中給自己默默打氣:“加油!熬過這半圈你就是成功者!”最后半圈是怎么堅持過來的,我記得并不清楚。當時我的意識幾乎已經模糊了,只有信念在支撐著我。這段過程,是真是很辛苦。

  夜闌與題海

  夜,季靜無聲。在每個夜晚,我與各種習題是最好的朋友。盡管提海戰(zhàn)術不提倡,但我還是忍不住去嘗試,有沒有用,只有自己親自嘗試過才知道。于是,在夜闌人靜之時,各種習題便陪伴著我,和我一起度過這段時光。累了,便站起來走走,有時甚至用涼水洗臉,讓自己保持清醒。沒有誰會無緣無故的成功,一份耕耘,一份收獲,收獲與付出總是成正比的。因此,即使十分辛苦,我也絕不后悔。

  既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。我依然走在我的青春路上,日夜兼程。盡管它十分艱辛,但我相信,在路的盡頭,等待我的是成功和遠方。

青春的作文 篇2

  青春是心性發(fā)生變化的轉折點。我的青春需要修煉。

  上了初中,我的一些毛病也“如約而至”。對家人,我常因為父母的教育而很不開心,言語措辭多有不敬;對朋友,我常揭他人之短,逗我一時之樂,卻不知“惡語傷人六月寒”;對自己,放任自己的欲望,每當夜幕降臨,就會情不自禁地邀請我的手機,共賞那“月上柳梢頭”的美景。

  一個偶然,朋友的一句“能改改你的說話方式嗎?”讓我猛然一驚,我說話真的很難聽嗎?

  晚上,我打開手機搜索“如何與人相處”。我仔細地看了一遍,臉上發(fā)燙,無地自容,我的交際太失敗了。嗯,是做出改變的時候了,我要學會:

  傾聽。一次測試,成績相當不理想。不出所料,一到家,父母就嚴肅地教育我,詢問原因。在這個過程中,我有幾次想要反駁,但心里有一個聲音在提醒我:“錯了就要承認!庇谑牵夷拖滦宰觼韮A聽,反思自己的問題,感覺父母說的的確很有道理。父親詫異地看著我:“你今天怎么了,我都不好意思對你發(fā)火了……”哦,原來一點點傾聽,還能起到這個作用!

  善言。我的好朋友,剛剛經歷了成績下滑的打擊,十分難過。他過來和我訴說了這件事情,剛想習慣性地說一句“活該!”我猛地掐了一下大腿,那篇《如何與人相處》告訴我不能這么做。我馬上調整好語氣:“沒事的,一次暫時的失敗,不代表永久,振作點,爭取下次連本帶利拿回來……”摸摸大腿,隱隱作痛,但,值得!因為他笑得那般燦爛……

  控制。終于要睡覺了,要不,先玩會手機吧。我的思想風暴在劇烈對抗:看一會兒?就看一會兒……不行,不能看……最終,我沒看手機。不久,我就沉沉睡著了,那一夜無夢,第二天醒來,格外輕松。

  來到學校,神清氣爽。上午很快就過去了。午休時,同學們的'對話再次戳中我的笑點,我的大嘴已經張開一半,笑聲已經在喉嚨里打轉,我深感不妙,立刻用手捂住嘴,臉漲得通紅,但最終沒有肆無忌憚地大笑出來——平安無事。即使再想玩手機,即使很想放肆地大笑,但我控制住了。

  這就是修煉,在生活中一言一行的變化,在心靈上一點一滴的成長……

  我在修煉,讓我的青春蕩漾出美麗的光華!

青春的作文 篇3

  青春是人生旅途上的一處風景。

  他是幽靜森林中的幾點螢火,他是滄桑石橋邊的幾只青鳥,他是活潑小路上的幾次跳躍。青春,短暫而精彩。

  青春,似新生的蝴蝶,新鮮每一處事物,展動美麗的翅膀。青春,又似一首深林中不為人知的歌謠,清脆悅耳,但只有演奏只清楚他的音律。青春,更似一盞明燈,充足明亮,好像散不盡他熱情的光,在最后的一秒時,燈光也能深沉明亮的.適從。

  青春永遠是短暫而精彩的,他悄悄地降臨,又悄悄的離去。突然驚醒,你會發(fā)現他小小腳印。青春引你去探每一個生命,每一處風景,每一刻精彩。永遠有讓你探索不完的樂趣。你就像一個水庫,一座礦山,一片藍天,總有發(fā)揮不完的活力。青春會教你如何欣賞美麗,如何看待各種人,各種事,也會教你感受自然的樂趣,青春好像會魔法,改變著成長的少年們。青春讓人倍感舒暢,美好。青春是無憂無慮的隱士,悄悄藏到你身邊,今天出去踏踏青,明天出去吹吹簫。你不知道他會引領你到哪,也不知道他會給你怎樣的驚喜,他來去匆匆,總是悄悄地。

  揚起青春的帆,開啟一段獨一無二的人生旅途吧!陪著青春一起,在笑聲中跑過!

青春的作文 篇4

  風吹落如花般碎碎的流年,總有一些東西是你夢途中最美的點綴。閉上雙眼,靜靜思考……

  回過身,撿起一片枯萎的花瓣,靜靜思考過去。

  初中三年,回想初一剛入學,對這個陌生的校園,既好奇又激動。從入學起,我就帶著家人的期盼努力奮斗。上課時認真聽講、做筆記,下課與同學一起玩耍,中午一起吃飯、探討問題,自習時互相幫助。

  我靜靜思考:這是為什么?也許是為了還離我三年的中考做準備吧。

  往前走,拾起一片名叫如今的新鮮花瓣,靜靜思考。

  一眨眼,現在,我已是一名初三學生,即將迎來我人生的第一次大考。上課依舊認真,下課有時也在座位上寫作業(yè),中午急忙吃完飯后回教室自習,抓緊時間背誦……一切都是那么緊張。一次,我為了一道題目苦苦研究,問同學,問老師,足足花了一個中午。我緊握時間,生怕它會溜走。

  我靜靜思考這是為什么?也許是為了能進入更好的高中吧。

  站在原地,我向前尋找那片名叫將來的花瓣,靜靜思考。

  將來充滿神秘,我無法預知,但我可以計劃。我計劃,如果考上理想的高中,我將先交上好朋友,我們一起寫作業(yè),一起玩耍,一起吃好吃的,一起探討問題。然后擬一份適合我的'計劃書,為高考努力。

  我靜靜思考這是為什么?

  我得出了最終答案——

  過去,我為現在而努力,現在我為將來而努力。努力需要目標。定下目標,為之努力。生命很漫長,有目標才有方向。時間有三種步伐:過去永遠靜止不動,現在像箭一樣飛逝,未來姍姍來遲。

  我不相信命運,我只相信努力。運氣只會留給那些有準備的人。

  遠處鳳凰花開,云蒸霞蔚,煞是喜人。春天來了,在這季節(jié)里,我又定下目標。不為別的,只因為青春需要追逐……

青春的作文 篇5

  如果青春里,有人把所有選擇的結果和遺憾提前告訴了你,你會怎么做?

  ——題記

  再次拿出這張畢業(yè)照,不爭氣的淚水再次奪眶而出。望著照片里老師同學們一張張明媚而燦爛的笑臉,我的思緒也早已飛出窗外。

  離別

  這節(jié)課不光是今天的最后一節(jié)課,也是我給你們上的最后一節(jié)課。王老師話音剛落,原本嘈嘈雜雜的班級頓時鴉雀無聲。

  默了大約半分鐘,班上有幾個看熱鬧不嫌事兒大的女生起哄道:老師,今天又不是愚人節(jié),您開什么國際玩笑呢!誰告訴你們我是開玩笑的,學校臨時通知,我需要調到政教處,今后應該就不能再給大家上課了。聽得出來,王老師的聲音略帶傷感。

  不知怎的,心頭涌來一陣又一陣的苦澀。班上又是一陣寂靜,末了還是我用沙啞到極點的聲音弱弱地問了句:為什么?我也不清楚,王老師微微嘆了口氣后說,總之,今后應該不能經常見到你們了。所以啊,大家這節(jié)課一定要好好表現,珍惜這最后的師生時光。

  嗯!一定!必須的!

  叮叮叮,平日總是期盼的下課鈴聲,今天竟然這么早就響起來了!老師興許是看我們情緒都不是很高漲,又對我們語重心長地說了句:相遇是偶然的,別離是必然的。隨后便緩緩地走出了教室。

  直到這時,我在眼眶中打轉許久許久的淚水,終于不爭氣地落了下來。

  相遇是偶然的,別離是必然的。這句話我一直銘記到現在。人無再少年,多想寫信寄回給從前,青春遺憾不必改變留心間。如這歌詞所述,人生便是如此,無論有多少遺憾,無論有多么不舍,我們能做的從來只有心存感激,然后揮手道別。

  往事

  猶記得,您與我們第一次相遇時,您不但準確的叫出了我們每個人的'名字,而且一一說出了各自的優(yōu)缺點。當時我們驚訝極了,連連問您是怎么知道的,您神秘一笑:我會神機妙算呀!那時的我們一時竟然被您唬住了,您的形象瞬間高大起來。雖然后來我們知道了這是您在和我們第一次接觸前,向我們以前的老師仔細詢問、查閱我們相關資料的結果,但我們對您的敬仰絲毫沒有減弱。

  實難忘,那次我考試失利了,在別人都回家后,一個人在空蕩蕩的教室里放聲大哭。在辦公室加班的您聽到后連忙來到教室,怎么了?哪兒不舒服嗎?還是和同學鬧矛盾了?家里沒出啥事吧?一連串的詢問傳遞出您的擔心和關切。我哽咽著說出了原因,您長出了一口氣,輕聲笑了起來,坐在我身邊,給我講起了您當年參加高考時與名校失之交臂的事,漸漸地,我釋然了

  還記得,學校運動會賽場上,您為我們加油吶喊、遞水擦汗、安慰鼓勵。

  不能忘,分別的那一刻,我們揮手與您道別,臉上都寫滿了對您的依戀和不舍。您面帶微笑,給我們一人一個大大的擁抱。

  雖然這張畢業(yè)照上您不在,但您一直都是我們的好老師。在我們迷茫時,您是我們的指明燈;在我們失意時,您是我們的開導者;在我們傷心時,您又是一位知心的大姐姐,傾盡所能幫助我們。

  曾經的遺憾我們無法改變,未知的事情我們無法干預。我們要做的、能做的只有:把握好青春,把握好當下,終有一天成為自己想要的模樣!

青春的作文 篇6

  我第一次見到它的時候,四合院里的花已相繼開放。夏季的風拂過一院芳華,花海肆虐,它就那樣默默隱匿在群芳之中,不枝不蔓。早聽聞“月下美人,曇花一現”,我卻不喜歡它的清高,亂花迷了眼,我在花叢中流連,未曾關注于它,它也只靜靜顧自,含苞待蓄。

  那日日薄西山,我就坐在院子里,嗅愈來愈濃烈的曇香,充盈滿院的空氣分子。疏星月下,柔美的月光激情灑在它含苞待放的花荑上。感應到月的盛邀,它的花苞就在我的驚訝中開始綻放。

  夜暮八、九點,院中的.其他花似乎已經沉睡,獨留它一支傲然于世。上翹的花蕾慢慢展開,筒裙似的花托,攏不住漸漸豐腴的白玉般的花苞,裂了開來;雪白的花瓣從花托中間輕輕地探了出來,成束成束的金黃色的花蕊栩栩挺立,苞衣褪去,潔白的花瓣吐出芳蕊。

  全世界都沒有了呼吸,只有它一點點展開的生命的聲音。就在一瞬間,鋪天蓋地的清香,就在我的全身血脈里流竄,我差點以為自己也是一支曇花,清香盈室,綿久不散。

  生生繁華于枯荑,萋萋空翠自靈犀,它潔白勝雪,連傲骨寒梅的花瓣上都有斑雜瑕疵,世上也唯有它獨立宵風露雨,明滅星光,謝了風塵。

  我久立流光,猛地轉醒,卻不知該做什么挽留。在它面前一切都失去了光輝,我開始手足無措。因為我悲哀的開始發(fā)現,它的華美不為塵世任何留下,我竟只能看它暮生朝亡、逐漸枯萎,無力地低垂下手,急躁地就哭出了聲。

  奶奶撫摸它的枝蔓,又拭去我的眼淚:“看吶,誰都會為它流淚。但是寶貝啊,不必遺憾。它選擇在夏夜盛開,是它不媚春色,不愿張揚。它把最美的瞬間留在塵世,開出輝煌,為何不順它心意,享受美呢?”

  是啊,奶奶這輩子種了那么多花,最愛惜的就是這曇花了。帶有安慰意義的,它的花好像欲加華冶,如月拂過長夜未有聲,花香饒骨,我只能這樣靜靜看著,看它綻開。

  沒有真正見過曇花的人,只知曇花一現,即時凋謝。四個多小時的花期,對于任何一種花的確只有一現了。四個多小時后,燦爛潔白的身姿開始漸漸萎縮,慢慢垂下它高貴上揚的頭,完成曇花一現,但馨香不散。

  它短暫芳華,留下卻是一世馨香。又有多少人如它一般,灼灼其華?望來年再見它綻放枝身,那時愿我也開出自己的絢爛。

  我不愿只開出妖冶艷美的花朵,那總會凋謝,只愿如一支曇花,毫無保留地開放,傾其所有的彌香,為后人留下一世馨香。

青春的作文 篇7

  20xx年6月29日,大學畢業(yè),那天我揮淚與老師同學依依惜別,最后一次離開學校,到今天,整整五年。

  時間終究會帶走一切,曾以為那刻骨銘心的青春歲月,那充滿豪情壯志的大學時光會永遠鐫刻在記憶長河里。匆匆五年,轉瞬即逝,我終究抵擋不住時間的考驗,記憶一天天如抽絲剝繭,所有的記憶如行云般隨風飄走,縱然我努力地回憶,一切都變得那么模糊……

  回首大學四年,很想為那曾經絢麗光彩的大學時光寫下點什么,畢竟那是多么美好的青春歲月,可是為什么我的記憶那么遙遠?哲學家赫拉克利特說:“人不能兩次踏進同一條河流”,無論今天我怎么努力地回憶,我也不是幾年前的我,當時間帶走了青春與稚氣,今天我敲擊出的文字,或許會少了一分青春,三分稚氣,五分懵懂……

  我不敢輕易落筆,猛然間我想起來大學時候曾經一度熱衷的人人網,已經太久沒有登錄了,幾經嘗試后,終于成功登錄。當那熟悉的主頁面跳轉出來,且不說那青澀的照片,四年零零散散也寫下了一些日志,我一一翻看。當年記下的文字,猶如灑落一地的`美麗,讓我重拾記憶長河里那支離破碎的回憶。不得不承認,唯有文字,才有這別具一格的魅力。選取幾篇,致敬那青春懵懂的陽光歲月,那四年大學的美好時光,且看且懷念……

青春的作文 篇8

  不知從什么時候起,我會面對大海而心潮澎湃,面對夕陽而獨自落淚,面對冬日里那美麗雪花而感動。或是每天夜里,回想我一天浪費掉的時間,捂頭哭泣。我也是偶然翻起日記,才發(fā)現原來是10歲那年,我便懂,什么叫青春。

  現在呢?我真的難過得想大哭一場。罷了,時間去也罷,不能總是憂在此,而不會呢?

  像朱自清所寫:“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的.日子為什么一去不復返呢?”但,不管有無生命,真的,任何東西,生命只有一次。燕子雖去再來,卻總會死;楊柳雖枯再青,總有倒時;桃花雖謝再開,每朵桃花不只有一次生命嗎?等它凋謝,生命也了,只是“落紅不是無情物,化作春泥更護花”。它死了,爛成化肥,有助于植物生長。死也要死的有意義呀!中國古時候有個文學家叫司馬遷的說過:“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛!蔽铱偸沁@樣鼓舞自己,在自己死前,要做一件對于人民有意義的事,一件就夠。

  今天走在小路上,我像以往,放慢了腳步,看一看周圍的一切環(huán)境,仔仔細細的看,一切都變了,文清路裝修成了“宋城一條街”,一年不到,如此變化。我伸手接過一縷陽光,真溫暖,也與這是它最后的一次生命,而我卻把它看在眼里。

  青春那些東西,一閃眼就過去,我像一個墜落深深懸崖的孩子,不希望墜到底,卻無力挽回,F在的你,在干什么?年少的你,在干什么?青春期的你,又在干什么?請你不要荒廢時間,因為時間真的很可貴,也許你現在不懂,那你也要快快知道。如果你覺得時間很多而不珍惜,你請你給我,我想把它送給需要它的人,讓我的奶奶體驗一下年輕,讓銀霜變成黑絲,不要她痛苦的想起爺爺的離去。

  青春,明天我想牢牢牽住你的手,也許明天不向任何人保證,明天的變化,明天你會離去,我也要和你一起走,心里永遠懷著你就好。青春的那些東西,我會你記牢,也許你不在我身邊。

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