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勵(lì)志作文

青春的作文

時(shí)間:2026-02-27 20:06:51 勵(lì)志作文

青春的作文(精品6篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的青春的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

青春的作文(精品6篇)

青春的作文 篇1

  窗外有幾畝田,田中的油菜花開了,一片金黃,似是春天的使者穿著金邊絲裙而來(lái),綴著點(diǎn)點(diǎn)嫩綠,揮一揮衣袖,帶來(lái)一陣風(fēng),拂過(guò)了四季,已是春來(lái)到。

  校園中不知名的野花開了,朵朵藍(lán)朵朵白,襯得人越發(fā)年輕,越發(fā)朝氣,想是夜間映下的星辰,花鋪滿地,偶爾鉆出幾碴春的嫩芽,憶起曾經(jīng)的我們,在草地上的歡歌笑語(yǔ),不知覺間,楊柳又愁長(zhǎng)了綠發(fā),湖水粼粼,水中映柳,歲月顯得那么清晰。

  誰(shuí)曾記得,冰天雪地中的我們?雪見證了我們童年的`稚氣,看那樹枝丫上的雪,像透了白而不艷,芳而不膩的梨花,沁入人心,溫暖了整個(gè)冬天。

  誰(shuí)曾記得酷日炎炎下奔跑的我們?隨手拂去額頭上密布的汗珠,點(diǎn)點(diǎn)滴撒宛如名為滿天心的花,夏風(fēng)溜過(guò),花亦芬芳,風(fēng)亦清爽,平息了心的煩躁。

  誰(shuí)又曾記得秋高氣爽的時(shí)候的我們?葉漫天飄舞。我們輕踏在落葉上的背影,似是與秋融為了一體,一幅秋葉漫步圖動(dòng)美了整片天際。

  一股新綠襲來(lái),恍惚間早已是冬去春來(lái),卻不似從前般的歡喜了,因?yàn)榈饶瞧筒嘶ㄖx了,我們也該散了。

  窗外下起了雨,打落了新花,記憶如花雨般漫天飛舞,那么多個(gè)春夏秋冬,而偏偏將在這個(gè)夏天,我們即將人走茶涼。

  散了嗎?散了么。我抬起頭仰望夜空,卻猶見幾片亮光,我看見墨色的空中,仍綴有星月。哦!我們的青春還未散場(chǎng),我們的青春永不散場(chǎng),我們的友誼不亦是這樣嗎?

青春的作文 篇2

  我們是一個(gè)新的群體。

  我們的家庭正在成長(zhǎng)。因此,社會(huì)給了我們一個(gè)專業(yè)術(shù)語(yǔ)-阿拉伯?dāng)?shù)字和漢語(yǔ)有機(jī)結(jié)合的術(shù)語(yǔ):九十后。新時(shí)期的新社會(huì)給了我們一個(gè)新的使命。我們反對(duì)古代的迂腐倡導(dǎo)科學(xué)和民主,反對(duì)無(wú)知和封建。我們要求展示我們的性格,尊重直率和誠(chéng)實(shí)。我們拒絕躲在角落里哭泣、悲傷或自卑情結(jié)。我相信我們是最好的微笑和自信的生活。我們有李白的天生,我的材料必須是有用的,驕傲的`蘇軾,大江東走來(lái)走去,大膽的杜甫將成為山頂上的小凌云野心。

  我們不在雨中悄悄地走著。我們?cè)诿髁恋年?yáng)光下奔跑。我們不再感嘆蓮子已經(jīng)變成了荷葉。我們相信明年夏天會(huì)有一個(gè)新的天堂。青春不適合記憶。我們尋求人性的解放和自由。拒絕藍(lán)綠色夾克的單調(diào)也抵擋著令人眼花繚亂的紅色世界。我們不想盲目地跟隨潮流。

  我們有勇氣在激流中創(chuàng)新和挑戰(zhàn)自己的旋律。我們拋棄了這位年輕人的悲傷日子,我們知道如何用30度的高度仰望遠(yuǎn)方的淡云。過(guò)去是我們美好的回憶,但這不是我們眼淚的催化劑。閑散的云野鶴是一個(gè)傳說(shuō),回到花園的田野是為了避免世界。我們是所有人中的一員,面對(duì)現(xiàn)實(shí)和社會(huì)。在新時(shí)代,我們學(xué)會(huì)了適應(yīng)和優(yōu)化它。我們不是寄生在陽(yáng)光下的恒溫動(dòng)物。在黑暗中,我們追求它的寧?kù)o和精神的和平。夜晚不是催眠曲。白天不是交響樂。我們珍惜一天中的任何一刻。我們的青春在白天和黑暗中微笑著走來(lái)走去。我們像植物一樣努力合成有機(jī)物,在夜間快樂地分泌生長(zhǎng)素。我們喜歡自由,但不是傲慢;我們豐富的生活并不使它復(fù)雜。我們不像印象學(xué)家那樣創(chuàng)造我們的生活。我們不會(huì)像畢加索的格爾尼卡那樣裝飾我們的生活。

  畢竟,我們只是新一代的年輕人,不能理解透視的本質(zhì)。

  我們90歲以后是自由追隨者。我聽到青春在奔跑。

青春的作文 篇3

  走過(guò)了幼兒的天真可愛,淌過(guò)了少年的快樂輕松,青春向我們招手。女孩們懵懂的臉龐漸漸泛起了絲絲成熟的氣息,羞澀與好奇逐漸籠罩了下來(lái)。課間,三五成群地聚攏在一起竊竊私語(yǔ),時(shí)不時(shí)還能聽到她們的嬉笑聲。

  昏睡了一個(gè)冬天的`生命蘇醒了,河岸邊的柳樹也抽出了新芽?jī)。校園中,朗朗的讀書聲依然回蕩在耳畔。下了課,我和幾個(gè)好友一起去走廊里踢毽子。突然,安妮急忙扔下毽子,飛奔向廁所,大家都沒太多注意,我笑著說(shuō):“一定是拉肚子了!”于是我們接著玩。“怎么還不出來(lái)?”紫晶仰著頭問!澳窃蹅?nèi)フ艺宜桑 庇谑俏覀儌z一個(gè)飛奔急忙到了廁所。“安妮,你掉里面啦?”“你們有紙巾嗎?”安妮急忙問!坝邪。阏α?還不出來(lái)?”紫晶不耐煩地說(shuō)!翱,把紙拿來(lái)!”“哦!”

  數(shù)學(xué)課上,老師滔滔不絕地說(shuō)著,可安妮卻趴在那里,動(dòng)也不動(dòng)。安妮平常上數(shù)學(xué)課雖不積極發(fā)言,但也不開小差。『芸鞌(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)了,說(shuō)了她一句。

  不一會(huì)兒,課結(jié)束了,安妮又急忙一個(gè)瘋狂直奔,去了廁所,我們倆也悄悄跟著。“安妮,你和屎殼郎聊天呢?”“別亂說(shuō)!你們兩個(gè)進(jìn)來(lái)吧!”“我們可不想跟屎殼郎聊天。俊薄安痪退懔,哼!”“那好吧!”

  走進(jìn)去后發(fā)現(xiàn),我們給安妮的紙上都是血,我們嚇得嘴張得很大很大!澳阍趺戳?生病嗎?要不要告訴老師?……”我倆沒了主張!皼]事的,不要告訴老師!拜托你們了!”安妮竭力阻止我們。我倆只好作罷,只能好好地照顧她。中午吃飯,我還把湯讓給了她。

  回家后,我與母親說(shuō)了這事兒,母親笑著說(shuō)那沒什么事,只是安妮的青春種子開花了,并露出了鮮紅色的花蕊……

  校園里讀書聲依然朗朗,一年一年,我們漸漸長(zhǎng)大了,開花了。那以為安妮患了不治之癥的愚蠢想法也沒人提過(guò)了,女孩們都坦然而從容地面對(duì)著“開花事故”。一朵一朵嬌麗而可愛的花兒!

  哦,青春的種子開花了!

青春的作文 篇4

  時(shí)間,總是那么反復(fù)無(wú)常,上課時(shí)像一個(gè)世紀(jì),考試時(shí)卻像一分鐘。

  對(duì)面的高三,快要考完試了吧!下個(gè)星期就到我了!

  考試,真的有些麻木了,自打上學(xué)以來(lái),大大小小各種各樣的測(cè)試競(jìng)賽少說(shuō)也要幾千次了。以前的我,總是勝利者,可現(xiàn)在...

  初中,我捧著三好生的獎(jiǎng)狀,

  高中,我拿著不及格的考卷...

  記得剛上高一那會(huì)兒,總能在宿舍樓和教學(xué)樓一樓(都是實(shí)驗(yàn)班尖子生們的地盤)碰到以前的同學(xué),張口就是:"我在實(shí)驗(yàn)X班,你在幾班啊?""..."我無(wú)話可說(shuō),只能倉(cāng)促的'換個(gè)別的什么地說(shuō)--以前的我總是高傲的藐視他們,可現(xiàn)在...風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)咯!

  初中,老師說(shuō)我天真可愛,

  高中,老師說(shuō)我不夠成熟...

  初中時(shí),覺得老師們都特別親切,說(shuō)什么都能聽會(huì),現(xiàn)在,老師們都好像費(fèi)伯伯唱的那樣"千里之外",覺得很冷,很生,很遠(yuǎn),很怕.聽不清他們?cè)谡f(shuō)什么,猜不透他們?cè)谙胧裁?望不穿他們你在干什么.跟不上他們的節(jié)奏,達(dá)不到他們的要求...

  初中,媽媽說(shuō)我調(diào)皮,

  高中,媽媽說(shuō)我叛逆...

  初中時(shí),媽媽很少為我哭過(guò),至少我沒親眼見過(guò),那時(shí),她總是笑著的;高中后,一切都變了,平時(shí)的簡(jiǎn)單對(duì)話變成了勁爆對(duì)吼,平日的溫順羔羊變成了英格蘭輸球后的狂暴球迷.媽媽哭過(guò)...

  所以,回想起這一切的一切,我總會(huì)感到莫名的一陣傷感,繼而眼角一濕,劃過(guò)臉頰,莫名的安靜的一個(gè)人哭起來(lái).這,大概就是為什么把十七歲叫做雨季的原因吧!

  四十五度仰望天空的模樣,不過(guò)是虛偽內(nèi)心明媚的憂傷!

  外面的世界很精彩,這里的世界很無(wú)奈...

  我,何時(shí)才能走出低谷,擺脫迷茫...

  遙遙無(wú)期--是沒有希望,還是被判無(wú)期?

  雨季的連綿細(xì)雨,還在那連綿著... ...

青春的作文 篇5

  每個(gè)人的青春都會(huì)遇見那么一兩個(gè)人生的“擺渡人”,亦或是老師,亦或是同學(xué)。而我的青春擺渡人卻是她——我的母親。

  那次期中考試,我“名落孫山”,連班級(jí)前20都沒進(jìn)。真是“問君能有幾多愁?恰是一江春水向東流”。〔粌H愁,而且更為可怕的是,自卑、自嘲與失敗的氣息彌漫在我的世界里,更像一塊大石壓在我心上,壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。我就像大霧中的航船,四周寂靜黑暗,心中黯淡無(wú)光。我偷偷丈量我與第一名的距離,卻發(fā)現(xiàn)她身后卷起的風(fēng)沙覆蓋了我的綠洲。

  回到家后,母親發(fā)現(xiàn)我不對(duì)勁,問我發(fā)生了什么,我便將此事告訴了她。她的臉色還是那么溫和,可我的眼淚卻如破堤的洪水一般奪眶而出,一邊抽噎一邊說(shuō):“對(duì)……對(duì)不起……”母親用安慰的口吻對(duì)我說(shuō):“沒關(guān)系,下次考好就行啦!蔽业男睦锖懿皇亲涛秲骸K徽f(shuō)我,但我卻能自己反省,那種慚愧與內(nèi)疚沉積在我心里,逐漸化為動(dòng)力。

  她用夢(mèng)想的.船槳帶我脫離漩渦,用希望的光芒照亮我前方的黑暗。她指引我方向,監(jiān)督我每天做作業(yè)、復(fù)習(xí)……經(jīng)過(guò)我們的不懈努力,我的成績(jī)逐漸提高了,和班級(jí)第一的距離慢慢縮短。也許這就是母愛的力量吧!

  我感謝她是我人生的擺渡人,更是一位好母親。也許未來(lái)我的小帆船不會(huì)一帆風(fēng)順,但只要有母親,那小帆船一定是溫暖的!

青春的作文 篇6

  青春的印跡

  青春,是一首唱不完的歌;是一幅繪不完的畫;是一場(chǎng)放不完的電影……

  ------題記

  雖然是初夏的午后,卻也是蟬聲如織。坐在教室里,眼睛卻漫不經(jīng)心的瞥向窗外:低年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們正在一遍一遍的練習(xí)著廣播體操,雖然有些許的厭煩,卻也很認(rèn)真?粗粋(gè)個(gè)跳躍的身影變得越來(lái)越模糊,回憶開始以排山倒海之勢(shì)向我涌來(lái):這不正是當(dāng)年的我們么?

  “都給我聽好了!”體育老師正色到,"學(xué)校下周有個(gè)大課間活動(dòng),你們必須參加。到時(shí)候你們是主角,鏡頭會(huì)記錄下你們的每一個(gè)動(dòng)作,所以,從現(xiàn)在開始練習(xí),直到我滿意為止!"于是,就這樣,在烈日炎炎下,我們就一遍又一遍的.練習(xí)著。老師則虎視眈眈的巡視著,不厭其煩的糾正著。直到我們都精疲力竭的時(shí)候,老師才恨鐵不成鋼的說(shuō)了一句:"原地休息兩分鐘!"不知怎的,老師讓我們做操的兩分鐘總是特別的漫長(zhǎng),而休息的兩分鐘確實(shí)度分如秒。短暫的休息后,我們又開始了緊張而有序的練習(xí)。平日里的45分鐘在今天卻像是過(guò)了一個(gè)世紀(jì)那么久。終于,下課的鈴聲飄蕩在了學(xué)校上空。大家感慨:終于等到你,還好我沒放棄………然而我們的興奮,等來(lái)的卻是老師的一句:"下來(lái)個(gè)我認(rèn)真地練習(xí)!"我們以為老師只是隨便說(shuō)說(shuō),所以都沒在意。

  可是,生活就是這樣出其不意,攻其不備,打得人們措手不及。

  接下來(lái)的體育課里,我們還是一樣的滿不在乎,一樣的心不甘情不愿。老師還是一樣的虎視眈眈,一樣的不厭其煩,只不過(guò)多了以往沒有的怒氣沖天。

  很快的,周五到了,我們都穿上了清一色的藍(lán)校服,精力充沛,蓄勢(shì)待發(fā)。可是天公不作美,偏偏在這時(shí)下起的蒙蒙小雨。但是這并沒有影響我們的計(jì)劃整理好衣衫,我們上場(chǎng)了。不多久,太陽(yáng)公公終于被釋放出來(lái)了,陽(yáng)光照耀在我們繩上,仿佛定格下了我們最光輝的樣子。當(dāng)太陽(yáng)吝嗇的收起最后一束光的時(shí)候,我們的任務(wù)也完成了。

  收回思緒,目光再次射向窗外,看清楚了,那跳躍的身影正是我們的摸樣。一樣的時(shí)間,一樣的動(dòng)作,一樣的地點(diǎn),一樣的稚氣未脫,只是,換了一批更年輕的人。

  我們把我們最青春,最陽(yáng)光,最光鮮,最亮麗的三年,留在了這座小城,這所學(xué)校,這間教室,包括這里的人。

  所以,這里的一切都是我們青春的印跡,永不磨滅的印跡!

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