[經(jīng)典]青春作文8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的青春作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
![[經(jīng)典]青春作文8篇](/pic/00/c7e0b4ba2_2.jpg)
青春作文 篇1
啪嗒啪嗒，在萬籟俱寂的深夜之中，連綿不絕的鍵盤敲擊聲成了主旋律。明子雙眼布滿血絲，眼瞼發(fā)青，目光卻一刻也未離開過電腦屏幕上激烈的戰(zhàn)況。
時(shí)間逐漸流逝，直至闖關(guān)通過的提示框彈出，明子的神色才放松下來，揉了揉酸澀的雙眼，臉上露出疲憊而滿足的神色。三十分零一秒，不錯(cuò)的成績(jī)。眼角瞥過屏幕右下角，正好是0：00。驀地，他一拍大腿，明日便要上課了，而他至今還有一篇作文未完成。作文的話題，是初三生活。明子鋪開作文紙，手握著筆，冥思苦想著，目光投在窗外的一片黑暗之中。這一路段的路燈都沒有亮，明子伊始并不習(xí)慣，后來卻慢慢的覺得沒有路燈刺目的橘色光線，皓月星輝清晰可見，這樣，很好。
筆桿在手指間轉(zhuǎn)了幾轉(zhuǎn)，明子思考了半晌都沒有思緒，落筆維艱。他長(zhǎng)相平凡，成績(jī)中等，家境一般，沒有天之驕子們的勤奮進(jìn)取，亦不至于像墮落天使們那般完全將自己拋棄，每日按著固定的軌道，在老師面前裝乖學(xué)生，交得清作業(yè)，真正的心魂，卻只叫那網(wǎng)絡(luò)游戲攝了去。他能清楚記得自己刷過那些副本，何時(shí)獲得過一套極品裝備�，F(xiàn)實(shí)中的一切，反而記不清楚了。
原來，初三年已經(jīng)過了一半了。他模模糊糊還記得班會(huì)課上班主任恨鐵不成鋼的一遍遍的強(qiáng)調(diào)著中考的到來，而他處于半夢(mèng)半醒之間，隨著同學(xué)無意識(shí)地附和著是，腦中盤旋著的卻是晚上組隊(duì)刷副本之事；他模模糊糊還記得半晌天之驕子們追著老師請(qǐng)教問題的背影，他趴在桌上一面心里不屑，卻有一面算計(jì)著明天向他們參考借鑒一下作業(yè)。
他習(xí)慣性的咬著筆頭，，小學(xué)時(shí)候養(yǎng)成的壞習(xí)慣至今也未能改掉。初三以來這半年中令他印象深刻的也并非沒有，卻不在學(xué)校之中。記憶猶深的是極為疼愛他的太爺爺?shù)脑岫Y。他站在火葬爐前，看著天月的火舌流不出淚，只是出汗，手心，額頭及后背都被汗水濡濕，火苗的熱浪撲面而來，汗液的溫度卻直教他冷到心底。他心里清楚那個(gè)住著拐杖卻怎么也走不穩(wěn)的老人永遠(yuǎn)的走了。他可以嫌他老，嫌他不愛干凈，嫌他干癟的嘴只會(huì)來來去去重復(fù)著名字真聰明明子要好好讀書之類的話，嫌他。只是當(dāng)這位老人真正離開時(shí)，他才發(fā)現(xiàn)自己即使在不耐煩，但心里始終是愛著這個(gè)老人的，血濃于水的.親情難以分割。
窗外，月涼如水，夜色如墨，仿佛這世間除了孤寂，唯有孤寂。電腦因許久未動(dòng)，屏幕已暗了下來，只有一個(gè)Windows的標(biāo)志在屏幕上移動(dòng)，撞到邊緣處又反彈回來，光線透到他的臉上，明滅不定。明子長(zhǎng)嘆了一口氣，十六年，在他不經(jīng)意間，很多東西已經(jīng)錯(cuò)過了。就像，他白白浪費(fèi)的十六年光陰不會(huì)再回來了，就像，他早已習(xí)慣卻不知珍惜的關(guān)懷與呼喚隨著老人的去世而不復(fù)存在，就像。他還要失去更多嗎？
不了，他再也不想錯(cuò)失任何東西。
鄭重的關(guān)上電腦，蓋上許久未蓋的幕布，明子端正的坐著，筆尖在作文之上重重落下：我，想抓住青春的尾巴。
青春作文 篇2
一張泛黃的的舊照片，模糊的人影記述那一個(gè)個(gè)生命過客。一幅似曾相識(shí)的風(fēng)景，恍惚的景象描繪一個(gè)個(gè)流逝故事。
青春，一個(gè)長(zhǎng)盛不衰的印記，在每個(gè)人的心中隱逸起來，在某個(gè)不輕易間，被釋放，去回憶。
暫且不必給青春劃一個(gè)固定時(shí)間段，可能每個(gè)人的定義不統(tǒng)一。風(fēng)華大約可以是這個(gè)特定概念的主題曲，許多美好的人生設(shè)想，在夢(mèng)里花開花落，幾度春風(fēng)，幾層落葉，亦是洗盡夢(mèng)幻。抖落的歲月，在深海里慢慢的浮起充盈，像一壇發(fā)酵的酒精，在許久塵封以后，呈現(xiàn)在世人面前，等，室內(nèi)也還愜意，安靜的小空間使我找到最大的自由。人總迷失在人來人往里。也許只有在孤獨(dú)里才真正感覺到自己的存在。傻傻地感受自己的心跳聲，喜歡淡淡想起生命中的人和事。
昨天，一個(gè)10歲毛孩加我好友。個(gè)性簽名里卻寫著：我不會(huì)想起你，但你銘記在我心里，如果你能想起我，將是我最大的幸福。我問他是誰，認(rèn)識(shí)我嗎？他說不認(rèn)識(shí)，隨便加的。聽這樣的口氣，一定不是小孩。待用嗅覺鑒別。
打馬走過青春的一切，親情，友情，愛情全部鑲嵌在墻上的畫框了，熟悉與陌生是畫的背景。
面對(duì)陌生的生理反應(yīng)，慌亂不知所措，身體牽動(dòng)情緒的缺口。當(dāng)早已不習(xí)慣父母的要求時(shí)，感性正式向理性宣戰(zhàn)。感性的神經(jīng)急需向家庭宣布自己擁有的認(rèn)知能力，認(rèn)為可以為自己選擇自己的人生軌道。自信與自己的個(gè)人能力，當(dāng)父母的決斷遇到自己的偏執(zhí)，當(dāng)社會(huì)的主流碰撞自己內(nèi)心的渴望。一場(chǎng)成長(zhǎng)的漩渦激蕩著年輕的心靈。沒有對(duì)與錯(cuò)，有的只是一個(gè)成長(zhǎng)不可避免的經(jīng)過。
這是一個(gè)友情培養(yǎng)的高速階段，沒有利益的爭(zhēng)奪和虛名的趨使。純粹的你和我，我和你，不附加任何復(fù)雜關(guān)系鏈，那時(shí)的稱謂不是“我”而是“我們”。肆無忌憚的交流，在我們面前的都是傾聽者，分享者，分擔(dān)者。一起流淚，一塊歡喜，那時(shí)的我們可以為一個(gè)細(xì)微的事是相互埋怨，也可以為一個(gè)不在自己生活里的所謂偶像翻臉。但是，那時(shí)的時(shí)光又是一碗孟婆湯，用力記起一件事比忘記一件事要困難的多。這是一生中與別人相處最明凈的階段，是回味青春一方撫慰心靈的潺潺凈土。
當(dāng)然，愛情也是主旋律，但用愛情，似乎不妥中更有無知的膚淺。因?yàn)槟菚r(shí)離愛情隔著一段不長(zhǎng)不短的距離�？赡苡脨蹜俦葠矍榍‘�(dāng)一些。懵懂的少男少女情節(jié)，讓每個(gè)人的`心中憧憬一段轟轟烈烈的愛戀。所以吸引，靠近，即好奇，又擔(dān)心，就是這種糾結(jié)的心理，一切都小心翼翼，總是希望逃過所有人的眼睛，帶著對(duì)方去一個(gè)安靜的地方，聊一些不著邊際的話。有時(shí)一句話可以讓對(duì)方心花怒放，也可以一句話使對(duì)方坐立不安。青春的敏感與多疑，有甜蜜，也有牽強(qiáng)的苦澀。我們不問結(jié)果，只想這樣主觀的認(rèn)為：花該開發(fā)的時(shí)候，墻又怎能擋住花的香味，開始本來就應(yīng)該站在開始的位置。
不必說，青春是一幕絢麗的煙花，美麗而又短暫。不必說，青春是一個(gè)永不停歇的舞臺(tái)，有的人上來，有些人下去。青春是一條流浪的小船，每個(gè)人都握著方向盤，只不過，每個(gè)人從此岸駛想彼岸所遇到的事，遇見的人不同而已。沒有誰一定要為青春畫一個(gè)完美的句號(hào)，她只是一個(gè)足跡，印上去，抹不掉。精彩與否，平淡也罷，都讓她留給自己審視，回味，記憶。
青春作文 篇3
一天，與幾個(gè)同學(xué)在在校園暢抒夢(mèng)想時(shí)，我不由自主脫口而出：“長(zhǎng)大后，當(dāng)一名光榮的人民教師”。因?yàn)�，教師平凡而又神圣�?/p>
夢(mèng)想，她就像一艘駛向彼岸的航船，一路高歌，這就是青春夢(mèng)、中國(guó)夢(mèng)的力量。
夢(mèng)想，在心坎萌動(dòng)，同時(shí)又在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，在挑戰(zhàn)我，考驗(yàn)我對(duì)夢(mèng)想的忠貞堅(jiān)定與否。語文和英語這兩門功課的成績(jī)，忽上忽下，連自已也感到不滿意，過不硬，有時(shí)甚至喪氣。“要飛就要飛起來”，夢(mèng)想為我喚回了自信，恰如一種能量在摧我奮起，給我希望。在平日里只要一有時(shí)間，就去攻這兩門課，讀呀、背呀、默呀、寫呀的'，堅(jiān)持不懈，像夢(mèng)想給我毅力似的，表現(xiàn)出一個(gè)新的自我，恰似夢(mèng)想的光芒!
夢(mèng)想就像人生座標(biāo)，使我產(chǎn)生一種奮發(fā)向上、積極進(jìn)取的動(dòng)力。平時(shí)只有學(xué)好本領(lǐng)，掌握知識(shí)，明天才能搏擊長(zhǎng)空、直掛云帆，才能將夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)�！叭龝�(huì)”計(jì)劃，不論暑期寒假，還是在平時(shí)，我經(jīng)常當(dāng)作一面鏡子去對(duì)照。夢(mèng)想，她就像一種使命，讓我自覺地養(yǎng)成了堅(jiān)強(qiáng)不屈、嚴(yán)以律己的品性。
“好兒女志在四方!”夢(mèng)想，使我成了插上翅膀的雄鷹，飛過高山，越過大海，到邊疆去，到西部去，到祖國(guó)最需要的地方去，忠誠(chéng)責(zé)守，讓自己成為一名優(yōu)秀的人民教師，為促進(jìn)民族大團(tuán)結(jié)、大發(fā)展，而努力奮斗�！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛”，為明天奮起吧，用自己青春年華去報(bào)效祖國(guó)。
夢(mèng)想，就像一顆大放異彩的明珠，為感恩父母，感恩老師，那時(shí)候，在西部任教的我，要迎接他們來西藏看看。讓他們乘坐行駛在“天路”的列車上，一路欣賞祖國(guó)大好河山，一路品賞鄉(xiāng)俗民情，和當(dāng)?shù)夭刈逋黄鸾o父母、老師獻(xiàn)上潔白的哈達(dá)，到拉薩布達(dá)拉宮圣地經(jīng)轉(zhuǎn)朝拜，虔誠(chéng)祝愿祖國(guó)繁榮昌盛，民族團(tuán)結(jié)和睦。今天，我怎不為青春夢(mèng)、中國(guó)夢(mèng)發(fā)奮、竊喜!
可愛的百年孝友中學(xué)，你選擇了我，我選擇了你;有多少莘莘學(xué)子為你歌唱，為你驕傲和自豪：你“孝貫人倫，友睦天下”的校訓(xùn)，世代相傳;孝友，你是我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的搖籃，我會(huì)牢記您“努力每一天，成功每一年”的叮嚀!
美哉，青春夢(mèng)，人生有你更精彩;偉哉，中國(guó)夢(mèng)，神州有你更輝煌。
青春作文 篇4
在青春的路上漫步
你還在徘徊著，是否繼續(xù)堅(jiān)定的眺望遠(yuǎn)方，還是逃避前方的險(xiǎn)灘？
——題記
歷史老師正在講授拿破侖的文韜武略，而我早已瞇起了雙眼，在座位上打盹，老師突然找我回答，我們應(yīng)該如何全面的認(rèn)識(shí)拿破侖？“勤奮，自信，勇敢……”我急忙捧起書本一氣呵成，坐下后，我再也不困了，我被拿破侖的精神所震撼，從一個(gè)炮兵上尉到家喻戶曉的英雄，為什么他有如此的成就，而我卻整天一直消沉，萎靡不振！在這一刻起，我就在心頭萌動(dòng)一種念想：我要立志做一個(gè)人人敬仰的英雄，從此我精神百倍，滿載著理想在蹣跚的路上漫步。
就這樣走著，時(shí)光不知不覺從我的身邊溜走，我不再踏著《外婆橋》，不再唱著《數(shù)星星》，《怒放的生命》沖破煩悶的束縛在狹小的房間里勇敢的綻放，《奔跑》的豪邁的.氣勢(shì)是力量，是自由，是方向，追逐雷聲與閃電，把浩瀚的海洋裝進(jìn)我的胸膛，即使在小的風(fēng)帆也要遠(yuǎn)航……我告別了懵懂，在青春的激情與自信中徜徉。
一天天，或喜悅，或哀愁，或彷徨，或執(zhí)著……我知道這就是青春，聽著春暖花開，看著夏雨激情，享受著秋的豐收，感慨冬的堅(jiān)韌，我知道我在長(zhǎng)大，我在青春的年輪里又度過了一個(gè)四季。
我的青春來了，我不再懼怕，因?yàn)槲抑�，面�?duì)青春若出海而收帆，，就不能體會(huì)到大海的壯美；面對(duì)青春，如登高而止步，就不能看到山巔之風(fēng)光；面對(duì)青春窺生活而膽怯就體會(huì)不到人生的精彩。
我在青春的路上漫步，落葉在空中飛舞，舞出美麗的旋律，我在思索，是否等到暮年垂老才懂得拼搏，不是！現(xiàn)在青春的歌聲已在無聲中吹響，我不應(yīng)該再彷徨，為讓我的生活充滿陽光，我應(yīng)該在拼搏奮斗中揚(yáng)帆起航，讓我的生命在努力中輝煌，讓我的青春因無悔而飛揚(yáng)。
漫步在青春的路上，我甩甩臂膀，朝著明天正式起航！
青春作文 篇5
最近流行用二還形容別人。“二師兄”、“二逼”“二貨”等等詞語都是每個(gè)年輕人講話頻率最高的。確實(shí)，我們都二過。
身邊有這樣一個(gè)女生，我們管她叫郭二。她是我們一個(gè)人里最傻的美女了。當(dāng)我們騙她的時(shí)候，她會(huì)當(dāng)真。聽得真真的，有時(shí)還會(huì)一連著急的表情。但是，這正是這樣的她增添了我們?cè)S多樂趣。是的，生活中沒有這樣的二貨，我們也照樣生活，但是有了他們，我們會(huì)捉弄他，幾個(gè)人一起鬧一起笑。我們習(xí)慣了這樣的樂趣，也習(xí)慣這樣的朋友。漸漸的我們少了誰都會(huì)不習(xí)慣。
或許你身邊也有這樣的二貨、二師兄。跟他們?cè)谝黄饡?huì)引起路邊行人投來異樣的目光；跟他們?cè)谝黄穑銜?huì)不知道該哭還是該笑；跟他們?cè)谝黄鹉憧傆幸环N管不住的感覺。他們會(huì)走錯(cuò)廁所，他們會(huì)在安靜的教室突然間的大聲說話或是大笑。那時(shí)候的你只能無奈也很開心的.跟其他人一樣。假裝不認(rèn)識(shí)她，然后笑趴掉。
其實(shí)我們每個(gè)人都二過，我們其實(shí)都會(huì)在我們不知覺的瞬間犯二。當(dāng)我們恍然大悟的時(shí)候才知道我們二了。但是我們總在這些犯二的日子里成長(zhǎng)。犯二是我們成為笑料，但是也因?yàn)檫@樣生活有了樂趣。我們笑別人也會(huì)被別人笑。
誰的青春不犯二。想想身邊的那群人，想想我們一起犯二的時(shí)光，其實(shí)都是樂趣。
青春作文 篇6
路既然已經(jīng)走過，我們就不要回頭嘆息。青春易逝，容顏易老，轉(zhuǎn)眼過去，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，他們也老了。青春，一定有些什么是必須放棄的，也一定有些什么是必須追求的。因此才會(huì)有得與失，才會(huì)有錯(cuò)過后的悔疚與珍惜。青春的離別是為了下一次重逢的喜悅，但青春并不只是為了人生的回憶，也不只是為了用來懷念的！
我們總是習(xí)慣于去傷害離自己最近的人們。因?yàn)槲覀兊哪芰σ仓幌抻趥δ切┥磉叺娜�。我們�(cè)?jīng)年少無知，又或者為自己安上了叛逆的頭銜，在一舉一動(dòng)之間傷害了他們的心。心在哪里哪里就有風(fēng)景，夢(mèng)在哪里哪里就有成功，父母在哪里哪里就有愛。十幾年，我們從一個(gè)呱呱墜地的嬰兒，長(zhǎng)成了精力旺盛的青年，可誰曾注意到我們的父母早已逝去的青春容顏，誰曾注意到他們的眼睛早已不再明亮，誰曾注意到他們的身體早已失去了挺拔。是我們吸去了他們的青春，吸去了他們的年華，偷走了他們的青絲，偷走了他們的紅顏。我們?cè)г垢改傅穆浜笥馗�，可誰曾想到他們也有青春年少的時(shí)候。那個(gè)滿臉皺紋的母親，也有青春歡暢的時(shí)辰，那時(shí)的她也如我們一樣年輕美好，也如我們一樣有各種愛好，也如我們一樣有遠(yuǎn)大的理想；那個(gè)步履蹣跚的父親也有滿懷豪情的青春歲月，那時(shí)的他也如我們一樣充滿豪情壯志，也如我們一樣做事果斷干脆，也如我們一樣喜歡冒險(xiǎn)創(chuàng)新。直到我們降臨的那一刻，他們的生活改變了軌跡。歲月改變了他們的容顏，卻改變不了那顆對(duì)子女無怨無悔的心；時(shí)間帶走了他們的'青春，卻帶不走他們對(duì)子女深深的愛。讓我用尚不堅(jiān)強(qiáng)的肩膀，撐起您已然彎曲的后背。
有些事，有些人，是不是如果你真的想忘記，就一定會(huì)忘記？最痛苦的是，消失了的東西，它就永遠(yuǎn)的不見了，永遠(yuǎn)都不會(huì)再回來，卻偏還要留下一根細(xì)而尖的針，一直插在你心頭，一直拔不去，沙漏顛倒反覆，人生的鎮(zhèn)痛便經(jīng)歷一次又一次。需要多少勇氣，才能經(jīng)得住這一次又一次的痛徹心扉呢？
有些事，有些人，是不是如果你真的想忘記，就一定會(huì)忘記。其實(shí)沒有什么是忘不掉的，過去再美好再刻骨銘心，原來也只是過去。至于災(zāi)難和痛苦，也大抵應(yīng)該是如此吧。有些事，有些人，當(dāng)你想著去忘卻的時(shí)候，只是在你的心上，重新印刷了一遍！只有時(shí)間的香氣，留下斑斕的痕跡，人生匆匆，遺忘在記憶中交錯(cuò)。是非愛恨……曾經(jīng)我在夢(mèng)里又遇到你，你的嘆息攀緣在窗外的花枝和露珠上，在春雨的滴答中是那樣醉人。那個(gè)時(shí)候，我該是什么呢？一張宣紙或者一只毛筆。，半片憂郁的心息，在你那里，我是無意的，情愿耗盡一生的靈氣。
多年后，感慨青春。還記得年少時(shí)的夢(mèng)嗎？像朵永遠(yuǎn)不凋零的花。青春是終將腐朽的，時(shí)間對(duì)誰都公平，誰都只有這幾年新鮮，誰都輸不起。然而，現(xiàn)實(shí)總是殘酷的。而且一步步打碎我們青春時(shí)的夢(mèng)。在愛情里付出的心血和收獲的幸福從來不成正比，越想去愛的人，就越得不到愛。青春是場(chǎng)遠(yuǎn)行，回不去了；青春是場(chǎng)相逢，忘不掉了；青春是場(chǎng)傷痛，來不及了。
青春作文 篇7
清晨書聲過后，第一抹朝霞隨著整齊的腳步聲準(zhǔn)時(shí)在天際閃現(xiàn)，給深綠色迷彩鍍上赤耀金輝。汗水從發(fā)間顆顆滴落，被朝霞反射出斑斕的色彩，那是青春獨(dú)有的朝氣與激情，在最好的年歲里激蕩成詩。
在清北二班，與最優(yōu)秀的人在一起，經(jīng)歷軍訓(xùn)的洗禮，用汗水澆灌內(nèi)心的希望，讓希望在風(fēng)雨中也能堅(jiān)強(qiáng)地穿破土壤，沐浴陽光，淬煉成多彩的青春。
訓(xùn)練團(tuán)結(jié)礪意志
“文武雙全，萬難不怕。清北二班，中原稱霸�！蹦贻p的心激蕩如火的激情，滿懷最初的愿景與期冀。同學(xué)們從第一天眼中的陌生與訓(xùn)練的難以堅(jiān)持；到慢慢互相比拼競(jìng)爭(zhēng)，堅(jiān)信別人能做到的自己也能做到；最后心都凝聚在了一起，溫暖的眼神中充滿了鼓勵(lì)，句句的打趣兒里傳遞著溫情。
軍訓(xùn)光陰雖短，卻提前把我們班的同學(xué)團(tuán)結(jié)在了一起，如汩汩清泉匯聚成江海，爆發(fā)出無與倫比的力量。每次蹲下起立練習(xí)，腿部酸痛的好像一刻都不能再忍，可看到周圍同學(xué)堅(jiān)定的眼神，他們都在咬牙堅(jiān)持，他們都能做到，自己為什么做不到？于是，就在一次次汗水與吃苦中，意志得到了磨礪，向著美好的未來蛻變。
努力拼搏爭(zhēng)朝夕
當(dāng)大家拖著疲憊的身軀結(jié)束上午的訓(xùn)練后，又迅速投入到書山題海，拿起手中的筆，開始新一輪的戰(zhàn)斗。自習(xí)的教室如同午夜的森林一般，沒有絲毫聲響。
從提前到班半個(gè)小時(shí)的郎朗書聲中，或是從匆匆奔向食堂的腳步里，亦或是午睡期間早早醒來刷題的自律中，都能感受到一股積極向上的`學(xué)風(fēng)與努力拼搏的意念，那是追求卓越的漯高精神，不喊累不怕苦，只因如詩如夢(mèng)般的理想。
軍訓(xùn)過后，我是多么慶幸我來到了如此卓越的高中，與這么多優(yōu)秀的同學(xué)為伴，化壓力為動(dòng)力，共同逐夢(mèng)，追求卓越。
中華兒女鑄軍魂
我曾經(jīng)對(duì)短短五天的軍訓(xùn)有過質(zhì)疑，心想這么短的時(shí)間，我們到底能收獲什么？每天吃苦流汗是為了什么呢？而親身經(jīng)歷過后，我真真切切地感受到了中國(guó)軍隊(duì)素質(zhì)過硬、紀(jì)律嚴(yán)明的
精神。軍訓(xùn)不僅帶給了我堅(jiān)強(qiáng)的意志，讓我知道原來自己可以做的這么棒，更讓我增強(qiáng)了對(duì)軍人、對(duì)國(guó)家的敬意，為民族可忘卻生死的中國(guó)精神。一個(gè)個(gè)中華民族的兒女，把自己的青春貢獻(xiàn)給祖國(guó)，眼神中流露出的榮耀與無悔讓我肅然起敬�！皣�(guó)要強(qiáng)，我們就要擔(dān)當(dāng)”。
作為新時(shí)代的中國(guó)青年，我們要向魯迅先生說的那樣，擺脫冷氣，有一份熱，發(fā)一份光。我也會(huì)把這股不懼強(qiáng)敵，敢于較量的精神運(yùn)用在學(xué)習(xí)上，在學(xué)習(xí)的領(lǐng)域里為祖國(guó)決勝疆場(chǎng)！
青春不是年華，而是心境；青春，是生命的深泉在涌流。經(jīng)過軍訓(xùn)淬煉的青春，有汗水更有收獲，有團(tuán)結(jié)的同學(xué)更有深沉的情感。
愿我們的青春都因奮斗而無悔，用拼搏打一場(chǎng)感動(dòng)自己的勝仗！
青春作文 篇8
十六歲，花一樣的年紀(jì)。走出幼稚，邁向成熟，在風(fēng)雨中走過的十六個(gè)春秋后，我多了一份珍惜。
十六歲的我們，有了信任，有了理解，有了憧憬，未來對(duì)于我們而言是奇妙的。十六歲的今天，我多了一份珍惜，對(duì)曾經(jīng)美好回憶的珍惜。
單獨(dú)有在田間的小路里，細(xì)細(xì)回憶。那些年，我們?cè)谖麘蛑虚L(zhǎng)大，在純真中玩耍，從不懂得珍惜時(shí)光。光陰似箭，日月如梭，眨眼之間，十六年過去了，留下的只有沉思與反省。為什么當(dāng)初沒有好好學(xué)習(xí)？為什么時(shí)間流逝得如此之快？為什么會(huì)有那么多的煩惱和不解？我想，之前浪費(fèi)的光陰太多了，今后應(yīng)該珍惜時(shí)光，做的自己。
十六歲，是青春的花季。十六歲的我們活力充沛，十六歲的我們不畏艱苦，十六歲的我們長(zhǎng)大成人。既然長(zhǎng)大了，就不該任性，不該盲從，不該幻想，應(yīng)該腳踏實(shí)地把握每一天，珍惜每一天。
作為一名十六的少年，為曾經(jīng)的不珍惜而感到悔恨。失去了的就再也回不來了，這便是不珍惜的后果。
人在一出生的'時(shí)候，時(shí)間就開始倒計(jì)時(shí)。讓你連喊“�！钡臋C(jī)會(huì)都沒有，無法喘息。眼睛一閉一睜，一天過去了；眼睛一閉不睜，一輩子就過去了。人生就是這樣，歲月匆匆地來，又匆匆地去，沒有人知道自己的盡頭在哪里。十六歲的我們，該意識(shí)到這來無影去無蹤的光陰，該珍惜這看不見，摸不著的歲月。
如今，十六歲的我，多了一份珍惜，對(duì)人，對(duì)事，對(duì)時(shí)間，都有了這樣一份可貴的珍惜。人生短暫，歲月當(dāng)惜。
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