青春作文(必備5篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的青春作文5篇，希望能夠幫助到大家。
青春作文 篇1
青春似刀，鋒利敏銳；生活似刀，厚重敦實(shí)；兩刀相磨，鋒刃卷之，敦厚深之。
青春如天邊的一輪艷陽(yáng)，充滿激情、活力四射；正值青春的我們對(duì)待事物都懷有一顆熱忱的心，這樣固然很好，可過(guò)分地爭(zhēng)名逐利，爭(zhēng)強(qiáng)好勝卻未必是件好事。在班級(jí)中在生活中，我們不僅要個(gè)人優(yōu)秀，而且要使我們所處的集體優(yōu)秀，在生活中，保持對(duì)青春的那份熱忱，保證對(duì)集體的忠誠(chéng)，合作至上。
藝術(shù)節(jié)的籌備活動(dòng)正如火如荼地進(jìn)行著，合唱比賽將是本次藝術(shù)節(jié)的一大看點(diǎn)。合唱比賽講求的必然是團(tuán)隊(duì)合作能力，但對(duì)于我們這個(gè)在拔河比賽中“被別人像拔蘿卜似的拔起來(lái)”的班級(jí)而言，想要做到這一點(diǎn)幾乎是癡人說(shuō)夢(mèng)。果不其然，在訓(xùn)練中，他們“各得其樂(lè)”，想飆多高飆多高，想要多低沉就有多低沉，管他什么指揮，什么伴奏，一切都是浮云。雖然高音飆好了、唱準(zhǔn)了，聽(tīng)起來(lái)的確不錯(cuò)；可是你不是紅花，別人也不是綠葉，沒(méi)人會(huì)去襯托誰(shuí)。需要的是相互映襯、互映生輝。
預(yù)賽當(dāng)晚，我們練了很多遍，實(shí)在差得無(wú)話可說(shuō)，像喧嘩的菜市場(chǎng)，每個(gè)人的臉上都掛著尷尬的笑容。這時(shí)指揮跳了出來(lái)，跟大家重新劃分聲域、男女獨(dú)唱部分，并鼓舞士氣；大家像被繩子捆住了似的，齊心協(xié)力起來(lái)，才唱了兩遍，卻敵過(guò)了之前所有的訓(xùn)練，看來(lái)團(tuán)結(jié)的力量確實(shí)不容小覷。青春美麗，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)。
青春如大地的`一抹新綠，朝氣蓬勃，追逐夢(mèng)想。青春就是希望，是逐夢(mèng)的年紀(jì)�？扇糁皇且晃丁白穳�(mèng)”卻不結(jié)合實(shí)際，也只會(huì)背道而馳，相去甚遠(yuǎn)。
一進(jìn)入高中，就面臨著人生的一個(gè)重大選擇——文理分科；夢(mèng)想著成為一名律師、一名編輯……的人毅然決然地選擇了文科；想成一名工程師、建筑師……的人毫不猶豫地選擇了理科；可是還有一類(lèi)人，他們處在夾縫中，他們既想從事與文科有關(guān)的工作，卻又聽(tīng)說(shuō)學(xué)理科將來(lái)工作穩(wěn)定地，而猶豫不決地選擇了理科。作出選擇后卻因所學(xué)內(nèi)容無(wú)自己所喜愛(ài)的，而整天渾渾噩噩�？墒羌热贿x定了方向，就應(yīng)調(diào)整心態(tài)，用理性戰(zhàn)勝感性，朝著既定的方向努力拼搏。比爾·蓋茨并不是有成為世界首富的目標(biāo)而成就了自己，他只是在一條確定的道上不斷地發(fā)展自我。青春美麗，因?yàn)槔碇恰?/p>
正值青春，我們更應(yīng)學(xué)會(huì)承擔(dān)。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，班級(jí)是最小的集體，在集體中每個(gè)人都應(yīng)學(xué)會(huì)承擔(dān)。
黑板報(bào)出刊日期在即，僅半天時(shí)間，可謂“不可能”，可是同學(xué)們卻將不可能變成了可能；一慣懶散的他們主動(dòng)承擔(dān)起責(zé)任，明確分工，細(xì)致規(guī)劃，各盡其能。
古有燭之武才華滿腹險(xiǎn)遭埋沒(méi)，老年臨威受命，救鄭國(guó)于水火；今的孫中山革新政治，救中國(guó)于沒(méi)落；這一切皆因擔(dān)當(dāng)。縱觀人類(lèi)精神發(fā)展史，勇于擔(dān)當(dāng)是博大豐盈的人類(lèi)精神中不可或缺的一部分。
生活砥礪青春，青春之自大、盲目、懶散退卻，生活積之以團(tuán)結(jié)、理智與擔(dān)當(dāng)。
青春作文 篇2
昏冗的天，吞噬了耀眼的陽(yáng)光�；仡欉b望，綴影三兩粒。
70后的青春是遮掩，80后的青春是穩(wěn)重，90后的青春是張揚(yáng)。飛揚(yáng)拔雇的90后是“主見(jiàn)派”的代表。90后喜歡頹廢，喜歡愛(ài)，喜歡痛，喜歡悲傷，喜歡瘋狂。在這狂妄的時(shí)刻，時(shí)間匆匆流走。
氣盛的少年時(shí)代，就像一層薄薄的江米紙，還沒(méi)品嘗就融化得無(wú)影無(wú)蹤；成熟的中年時(shí)代是男人競(jìng)爭(zhēng)的戰(zhàn)場(chǎng)，就連一頓飯都藏著深不可測(cè)的秘密；年邁的老齡時(shí)代是返樸歸真的兒童期，雖淡淡的，卻是最可愛(ài)的。忽然有一天，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)圣誕老公公消失了，會(huì)發(fā)現(xiàn)布娃娃扔掉了，會(huì)發(fā)現(xiàn)笑容消釋了，而余下的只有憂郁的眼神，無(wú)力的身軀，悸動(dòng)著的.心。余下的只有那最后的光輝。青春之花凋謝了一枝。等到生活繁忙的時(shí)候，每天來(lái)來(lái)往往，便會(huì)發(fā)現(xiàn)憂郁消散了，只留下了心有余悸的回憶。只留下了合同與金錢(qián)。青春之花又零落了一枝。待到心境平和，喜愛(ài)平淡之時(shí)，是青春之花綻放的最后一枝。在短暫的時(shí)間中，花兒一次一次地盛放，閃耀自己的美麗�；蛟S等到了某一天，美麗盡現(xiàn)了，只余下了空虛的軀殼。每個(gè)人的生命之花均不是曇花一現(xiàn)，而青春之花也不是。只要有生命，就會(huì)有它們的出現(xiàn)。如果你認(rèn)為自己年老了，青春遠(yuǎn)逝了，那我可以告訴你“青春花開(kāi)雖只三兩枝，但卻非三兩年，青春永遠(yuǎn)不會(huì)有白發(fā)�！被蛟S到最后，昏冗的天依舊昏冗，綴影依舊三兩粒，至少回顧相望，有陽(yáng)光耀眼的曾經(jīng)，永垂不朽的青春。
廣東省惠州市惠東縣大嶺鎮(zhèn)大嶺中學(xué)初三:朱翠琪
青春作文 篇3
從什么時(shí)候開(kāi)始，珍惜躺在草坪上發(fā)呆的時(shí)光：懶洋洋的下午，懶洋洋的陽(yáng)光，懶洋洋的天空，懶洋洋的夢(mèng)境……天南海北地想，做不著邊際的夢(mèng)。
從什么時(shí)候開(kāi)始，腦中會(huì)有一閃而過(guò)的念頭。往往是不切實(shí)際的念頭，想要到一個(gè)很遠(yuǎn)又很古老的地方，騎一頭小毛驢，在彎曲又狹窄的羊腸小道上，慢悠悠地走，為每一朵花、每一株草寫(xiě)詩(shī)，跟每一座山、每一條河對(duì)話……
很多時(shí)候，青春就是由這些荒誕的夢(mèng)拼湊成的。好多念頭，只是一瞬間，忽然很強(qiáng)烈地撼動(dòng)著我們的心，讓我們想即刻便做。于是就真的什么也不考慮，任性地開(kāi)工。而那些似乎永遠(yuǎn)也完成不了的，便隨著淡淡的失落，漸漸被遺忘……
那篇叫做《宋朝的`雨》的文章，讓我深深地為蘇軾的情懷所感動(dòng)�！跋壬逵甓�，一站就是千年”，忽然牽動(dòng)了我心中淡淡的情愫。于是便夢(mèng)想站在蘇堤上，在那樣飄著雨的時(shí)節(jié)，走進(jìn)遙遠(yuǎn)的宋朝……有一天，我竟真的站在了當(dāng)年蘇軾站過(guò)的蘇堤上，風(fēng)拂過(guò)發(fā)際，便癡癡地想這風(fēng)是否也曾令那位杭州太守浮想聯(lián)翩……
好友告訴我，她花了6個(gè)鐘頭弓著腰站著畫(huà)完了一幅水彩畫(huà)。她本不是畫(huà)水彩的，也許是水彩斑斕的色彩讓她動(dòng)心了吧，于是整整一天，毫不倦怠地畫(huà)起來(lái)。只畫(huà)了一片海、兩張帆、水波、云彩，仿佛只是肆意地涂鴉，并取了個(gè)只有她自己才懂的名字。嘴里嚷著腰酸背痛，眼里卻放著光……這便是人們所說(shuō)的揮霍青春吧，可誰(shuí)又能說(shuō)這沒(méi)有來(lái)由的沖動(dòng)和堅(jiān)持，不是另一種演繹青春的詩(shī)意方式呢?
有時(shí)候，為了一首偶然聽(tīng)見(jiàn)的歌曲，為了一部慕名已久的電影，為了一個(gè)時(shí)光長(zhǎng)廊里閃閃發(fā)光的人甚至只是一朵向日葵，便讓我們?nèi)涡缘睾牡粢粋�(gè)漫長(zhǎng)的下午去搜尋它們的蹤跡;在房間的墻上貼滿海報(bào)，為了魚(yú)缸里的幾條小魚(yú)一整天忙里忙外;總是想著要買(mǎi)一臺(tái)相機(jī)把生活的每一個(gè)片段，每一次自然的小小的律動(dòng)記錄下來(lái)……
什么“十七歲開(kāi)始蒼老”，都是些“為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”的故作對(duì)比。在我們花一般夢(mèng)一樣的十七歲里，的確有堆積如山的作業(yè)，有數(shù)不清的瑣碎的煩惱，然而總有美好的時(shí)刻留給青春，留給夢(mèng)，留給我們的任性;我們的確欠穩(wěn)妥、少考慮，總是不顧一切，然而不能設(shè)想如果失去了這一切，我們的青春該是多么蒼白;我們常常不務(wù)正業(yè)，可是假如有一天，我們都長(zhǎng)大了，不再有夢(mèng)，在那些“正業(yè)”里度過(guò)相似的一天又一天，所有的夢(mèng)想被現(xiàn)實(shí)一一擊碎，難道那才是真正的生活?
讓我們夢(mèng)吧，任性吧，畢竟，這是我們的青春。
青春作文 篇4
皎潔的月光灑滿大地，點(diǎn)亮了孤獨(dú)夜行人的街道。我翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，猛然覺(jué)得青春近在眼前。
青春是堅(jiān)定信念后，沖破黑暗一往無(wú)前。在青春這一特殊的時(shí)期內(nèi)，目標(biāo)無(wú)疑是重要的。沒(méi)有目標(biāo)，我們腳下的路無(wú)非是躊躇。因此在這一時(shí)期內(nèi)，如何在喧囂浮華的環(huán)境中提升自己的目標(biāo)感是我們每個(gè)人都應(yīng)該具備的技能。青春須有目標(biāo)感，拔節(jié)生長(zhǎng)向晴空。只有堅(jiān)定目標(biāo)，我們才能在沖破黑暗時(shí)堅(jiān)毅勇敢，面對(duì)困難時(shí)一往無(wú)前。
青春是無(wú)悔的拼搏后，少年揮斥方遒的意氣風(fēng)發(fā)�！按蠛Ｔ绞遣紳M礁石，越是以險(xiǎn)惡出名，我越覺(jué)得沖破黑暗去尋求不朽是一件賞心樂(lè)事�！痹谇啻褐�，最難以避免的就是競(jìng)爭(zhēng)。因此我們也不應(yīng)該逃避競(jìng)爭(zhēng)所帶來(lái)的困難或挫折，正如周濂所說(shuō)，“卓越、至上、榮譽(yù)這些觀念從來(lái)都只與少數(shù)人存在概念上的勾連，要想所有人都獲得這些標(biāo)簽，這從客觀角度來(lái)講是不可能的”。那么我們要如何獲得這些標(biāo)簽?zāi)�？顯然，這般殊榮是通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)獲取的。無(wú)論在什么時(shí)候，青春年少的我們應(yīng)該始終保持赤忱的初心，勇于拼搏，敢于拼搏。永遠(yuǎn)熱愛(ài)，永遠(yuǎn)澄澈，永遠(yuǎn)熱淚盈眶。
青春是多彩的積木，搭建著生命的意義�；蛟S如米小的苔花“也學(xué)牡丹開(kāi)”詮釋著生命的無(wú)限可能與絢麗，但我更愿像“澗戶寂無(wú)人，紛紛開(kāi)且落”的'山中芙蓉，不必過(guò)于在乎他人的看法與評(píng)價(jià)，不為他人改變初心，構(gòu)建著自身獨(dú)特的生命意義，沒(méi)有被觀之意，也毫無(wú)對(duì)景之心。在青春里，生活總會(huì)給我們拷上無(wú)形的枷鎖，我們應(yīng)該努力與外界的紛擾塵囂作對(duì)抗。中國(guó)哲學(xué)講得很明白，世間萬(wàn)物都是一個(gè)圓通具足的整體，其自身就構(gòu)成了其自身存在的價(jià)值與意義。因此我們應(yīng)該努力活成自己內(nèi)心的樣子，在青春的舞臺(tái)上大放光彩。
青春要敢于打破成長(zhǎng)壁壘，學(xué)會(huì)大聲說(shuō)“不”。試想，如果我們什么都聽(tīng)從先輩的教導(dǎo)，聽(tīng)任外界支配，今人又如何勝過(guò)古人，后浪如何追趕前浪？何須有九曲回腸的憂慮，亦步亦趨的拘謹(jǐn)？陶淵明對(duì)世俗說(shuō)不，故而“復(fù)得返自然”；晏殊向花紅柳綠、紙醉金迷說(shuō)不，一切都不如“一曲新詞酒一杯”。學(xué)會(huì)大聲說(shuō)不，不僅僅是現(xiàn)在對(duì)他人初現(xiàn)倪端的陋習(xí)，更是在將來(lái)走上社會(huì)后敢于對(duì)這個(gè)時(shí)代的蠅營(yíng)狗茍說(shuō)不，向不良的社會(huì)風(fēng)氣說(shuō)不。但更重要的，是學(xué)會(huì)對(duì)自己說(shuō)不。巴浦洛夫曾說(shuō)過(guò)，“不論你的威望有多高，務(wù)必要有勇氣對(duì)自己說(shuō)，‘我總是無(wú)知的’”。黃公望對(duì)自己內(nèi)心那個(gè)渴望鳶飛戾天高官厚祿的自己說(shuō)不，向以前的選擇說(shuō)不，駐水于世，封世于心，絕塵而去。他終是用自己的本心，攜一卷富春山居圖，留名于青史。因此，我們應(yīng)該肯定自己的存在并禮贊自己的光輝。我們內(nèi)心的高地，只有潤(rùn)遍了自己的春意，才會(huì)有清氣滿乾坤的可能。
青春是漫長(zhǎng)的旅程。
也許我們會(huì)經(jīng)歷許多困難，但要相信自己只有經(jīng)歷了這些，我們才能相信自己能夠配得上成功的喜悅和幸福。努力向前吧，不負(fù)父母之望，不負(fù)青春之志。釀青春為酒，品美好人生。
青春作文 篇5
青春一半快樂(lè)、一半憂傷，一半明媚、一半黯淡，如將人的一生比作珍珠的一生，那青春就是珍珠那閃亮發(fā)光的時(shí)刻，苦樂(lè)參半。
青春又像一部令人無(wú)法忘懷的書(shū)，在我們還沒(méi)來(lái)得及去品味便已悄然合上，一直等我們驀然回首時(shí)才發(fā)現(xiàn)那陳舊的紙頁(yè)已開(kāi)始發(fā)黃，但是青春的字跡早已模糊不清。
青春太美好，美好到當(dāng)你匆忙度過(guò)后方才見(jiàn)到你曾經(jīng)走過(guò)的美好，夢(mèng)幻的一程�！盎ㄓ兄貋�(lái)日，人無(wú)再少年”當(dāng)看自己所錯(cuò)過(guò)的時(shí)光，卻無(wú)法再來(lái)去好好欣賞走過(guò)，只好后悔莫及。
兒時(shí)曾經(jīng)問(wèn)過(guò)好多的哥哥姐姐對(duì)自己青春的感慨，我卻發(fā)現(xiàn)那些感慨無(wú)非可以分成兩種，一種感慨是在青春時(shí)一直在學(xué)習(xí)，沒(méi)有感到游玩的快樂(lè)，另一種卻正好相反，青春時(shí)貪玩，沒(méi)有好好學(xué)習(xí)。奇怪的是，兩者都有輕微的追悔和遺憾。
是呀青春太美好，好到你無(wú)論怎么過(guò)都覺(jué)得是在浪費(fèi)，回頭望去，都不由得生悔。青春太完美，完美得像一個(gè)節(jié)日里孩子手中的氣球，飛了會(huì)哭，破了會(huì)哭，就連一日日看著它空癟癟下去，也會(huì)哭。既然青春是一場(chǎng)無(wú)論做什么都覺(jué)得是浪擲的憾意。反過(guò)來(lái)想想，也就等于無(wú)論做了什么，都不必后悔。
如今我正青春，懵懂的歲月。悄然逝去，童年的天真已定格在過(guò)去，面對(duì)我的則是沒(méi)有那童話中能讓灰姑娘變成公主的水晶鞋，沒(méi)有熱烈掌聲與鮮花的舞臺(tái)，只是一條真實(shí)而美好的.未知路，雖如彩虹般絢麗，卻擋不住絢麗背后的寂寞。
青春是一首歌，有時(shí)激情澎湃，有時(shí)悲哀委婉，或歡笑、或悲傷、或朦朧，卻令人回味無(wú)窮。青春在旋律人來(lái)譜寫(xiě)，用心去詮釋每一個(gè)音符，沒(méi)有理由不去高聲歌唱。
青春是一場(chǎng)舞臺(tái)劇，沒(méi)有理由不去享受、不去歡笑。青春是一張白紙，沒(méi)有理由不去寫(xiě)下美妙章篇。青春的旋律我做主，用心去譜寫(xiě)下青春的每一個(gè)音符。
如今我正青春，走在青春的路上，唱著我青春的旋律，去享受去歡笑去品味。我獨(dú)自享受著那歡樂(lè)、悲傷、喜悅、落寞，用青春那支筆去記錄那點(diǎn)點(diǎn)快樂(lè)，淡淡憂傷，用青春那臺(tái)照相機(jī)去拍下那微笑的瞬間，落淚的一刻，用心留下歡笑悲傷憤怒，寫(xiě)下自己的夢(mèng)想，去譜寫(xiě)下我那絢爛多彩而無(wú)悔的青春。
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